ESCOLA DE ENFERMAGEM SÃO BERNARDO

TRABALHO DE HIGIENE E PROFILAXIA

SÃO PAULO 2011

Pág. 1

Orientador: José de Arimatéia Alunas Maria das Dores Ramalho Viana 19 Cláudia Guilhem Montiel Martins 06 Vivian Menezes da Silva 58 Docente: José de Arimatéia SÃO PAULO 2011 Pág.ESCOLA DE ENFERMAGEM SÃO BERNARDO EDUCAÇÃO SEXUAL Trabalho referente a disciplina de higiene e profilaxia. 2 .

K.” (SECRETAN. 3 . devo me separar de você no fim. posso ajudá-lo. o aluno é a linha. Como seu mentor.“Quando se está aprendendo. o professor atua apenas como uma agulha. apontando-lhe a direção correta. Mas. Lance H. como a agulha da linha. Os Passos do tigre) Pág. a fibra e a capacidade de juntar todas as partes devem ser suas. porque a força.

SUMÁRIO 1-Introdução 2-Educação Sexual 3-Modificações Fisiológicas 4-Modificações Comportamentais 5-Disfunções ou Transtornos Sexuais 6-Doenças Sexualmente Transmissíveis 8-Prevenção e Cuidados de Higiene 9-Conclusão 10-Referências Bibliográficas 06 07 08 11 12 13 15 17 18 Pág. 4 .

5 .Pág.

A educação sexual aborda temas como o sexo. métodos contraceptivos. O indivíduo deixa seus comportamentos infantis e inicia algumas rotinas adultas. retenção de líquidos. o organismo em sua totalidade (físico e psicológico) passa por inúmeras transformações e essas exigem que o indivíduo se adapte de forma rápida à sua nova condição. Apesar do uso de contraceptivos. 6 . os jovens precisam se preocupar em prevenir doenças e a gravidez precoce.1-INTRODUÇÃO Educação sexual é o nome dado ao processo que visa educar. Detalhar de forma clara e sem rodeios como ocorre a transmissão de doenças e a gravidez. A gravidez na adolescência pode provocar danos à saúde da moça. cerca de dois anos antes. No período da adolescência. Normalmente a menina tende a amadurecer e lidar com suas responsabilidades mais rápido que o menino. tabus e constrangimentos para pais e professores. a gravidez. o que a deixa mais responsável em relação ao assunto. a importância da camisinha e doenças sexualmente transmissíveis. que é quando se inicia a vida sexual. para que a etapa de adaptação às mudanças não seja “pulada”. Pág. o aborto. além de ensiná-los como devem se prevenir contra tais. O papel do professor perante o assunto é auxiliar e esclarecer os jovens nos questionamentos relacionados ao assunto. Em relação às doenças sexualmente transmissíveis. anemia. as DSTs somente podem ser evitadas com a utilização da camisinha (preservativo). independente de ser masculina ou feminina a camisinha impede o contato direto dos órgãos sexuais. hipertensão e outras. É papel dos pais conversarem com seus filhos a respeito do mundo do sexo. O tema ainda envolve mitos. eclampsia. como por exemplo. ambos os gêneros necessitam se cuidar. ou seja. esclarecer jovens e adolescentes a respeito da responsabilidade particular de cada um quando esses decidem entregar seu corpo a alguém. Nesse período.

índice de notificações de DST entre jovens. A cada geração vem ocorrendo mudanças em nível intelectual. entidades religiosas. dependendo da condução do assunto pode favorecer ou prejudicar a evolução social e o equilíbrio sexual de toda uma geração. Atualmente. pedofilia infantil. etc. Pág. prostituição de menores. apesar das informações disponíveis sobre o tema notamos que aumentou significamente o número de jovens de 14 a 16 anos grávidas ou que já possuem filhos. e fazendo com que a maturidade ocorra mais cedo. A questão da formação sexual do indivíduo depende de alguém orientar e educar. ocasionando mudanças comportamentais nas crianças e jovens. A informação é disponibilizada por diversos meios. grupos de apoio. revistas) e com a internet.2-EDUCAÇÃO SEXUAL Os jovens de hoje iniciam sua vida sexual entre 13 e 16 anos. o sexo já não é considerado um tabu no diálogo entre pais e filhos.). Com a mídia (TV. rádio. sem falar que as escolas vêm desempenhando um importante papel na educação sexual dos jovens. os jovens possuem material farto e abundante sobre o tema bem como são influenciados com o bombardeio de informações e tendências ao seu redor. 7 . sejam os pais e responsáveis ou instituições (escolas. Ainda assim é brutal a diferença entre informação e formação sexual.

Enquanto que. nos seios. passados uns anos. portanto. Nos rapazes. enquanto se preparam para o início da etapa reprodutora. que crescem e amadurecem. enquanto que nas raparigas se observa um aumento do perímetro das ancas. dando lugar ao que se conhece como "salto pubertário". no decorrer de alguns anos. Esta diferença quanto ao momento de início e duração do "salto" tem uma consequência que se constata facilmente: habitualmente. o ritmo de crescimento passa por uma aceleração e há. são produzidas apenas pelas Pág. as peças ósseas podem continuar a aumentar de comprimento. esta tendência inverte-se. inclusivamente. uma fase acompanhada de profundas alterações fisiológicas e psicológicas. Para além de condicionar o "salto pubertário". entre outros efeitos. atingindo concentrações sanguíneas elevadas. Nos rapazes. provoca manifestas alterações físicas e funcionais que. irão transformar as meninas e os meninos em jovens adultos capazes de se reproduzirem e dar-lhes o aspecto correspondente ao seu género. Nas raparigas. depois de concluída a puberdade.3-MODIFICAÇÕES FISIOLÓGICAS O interesse sobre sexo atualmente inicia-se na fase de pré-adolescência e puberdade. da altura. enquanto que. que ocorre entre os 9 e os 13 anos de idade. por outro lado. Durante a puberdade. Por outro lado. na pele e no tecido subcutâneo. durante a infância. mas dura mais tempo e acaba igualmente depois. nos órgãos genitais. Isto é possível porque na época anterior à puberdade. dá-se um alargamento dos ombros e um aumento da massa muscular. provocam o crescimento dos pêlos corporais e faciais. por isso. É nesta fase da vida do indivíduo que se desenvolvem as características sexuais secundárias. por volta dos 17-18 anos. as raparigas são mais altas do que os rapazes no início da puberdade. etc) O início do funcionamento deste mecanismo neuro-hormonal. dão-se um súbito aumento na produção de androgênios. com a efetiva participação dos hormônios sexuais (estrogênio. com um aumento no comprimento dos ossos e. progesterona. 8 . por outro lado. apesar de se evidenciarem de forma mais marcada nas estruturas em que atuam os hormônios que despertam a puberdade: por um lado. as cartilagens de crescimento das extremidades ósseas já estão praticamente ossificadas. testosterona. um período em que pode chegar a duplicar. Entre as raparigas. este salto acontece normalmente entre os 9 e os 11 anos e o período de crescimento máximo dura de um a dois anos. o que irá determinar a estatura final do indivíduo. por outro. estando concluído por volta dos 15-16 anos. nos rapazes. uma vez iniciada a puberdade. Assim. no aparelho locomotor. hormônios masculinos que. começa por volta dos 12 anos. as cartilagens de crescimento presentes nas extremidades dos ossos longos ainda não estão ossificadas e. o hormônio do crescimento e os hormônios sexuais desempenham um papel chave no desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários visíveis no aparelho locomotor. Uma das consequências mais importantes do aumento nos níveis da hormona de crescimento produzida pela hipófise consiste numa típica aceleração do desenvolvimento esquelético. Estas alterações físicas e funcionais afetam todo o organismo. em sintonia com a regularização do ciclo menstrual. estes hormônios são fabricados pelos testículos e pelas glândulas supra-renais. o crescimento do corpo não supera em média os 4 cm/ano.

os mamilos começam a responder com ereções perante diversos estímulos. concentra-se mais no abdômen. um efeito muito menor. atingindo concentrações mais reduzidas . mas também noutras partes do corpo. Tudo isto faz com que os seios cresçam e se tornem mais túrgidos e que as aréolas se tornem mais lisas e rosadas. enquanto que os mamilos estão apenas pigmentados e são praticamente lisos. também constitui a primeira manifestação da puberdade: o tecido celular subcutâneo do seio aumenta de espessura. sobretudo às fricções. na linha central do abdômen e nos membros. por volta dos 11 anos de idade. voltarem a diminuir. Algum tempo depois. particularmente no peito. bem como no rosto. entre os rapazes. o que.têm. destacando-se ainda mais em relação ao resto da superfície mamária. Mais tarde. pouco depois. quando este processo termina. no total. sob a influência dos estrogênios. nas ancas e membros inferiores. que segue um padrão distinto em cada sexo. numa quantidade muito inferior. compreende entre cinco a nove anos. durante a puberdade. a partir dos 8 ou 9 anos de idade.glândulas supra-renais e. O último passo corresponde à ativação das glândulas acessórias às aréolas. nas raparigas. Antes de concluído o processo de desenvolvimento. começa a observar-se o desenvolvimento dos pêlos corporais. os mamilos começam a ganhar uma forma proeminente. os seios. mas nas raparigas pode-se observar que. Os botões mamários aparecem por volta dos 10 anos de idade e formam-se quase sempre primeiro num seio e. a gordura corporal é proporcionalmente maior no corpo das mulheres e tende a acumular-se. os seios elevam-se ligeiramente e os mamilos começam a ganhar pigmentação. onde forma uma figura triangular muito característica. adquirem um volume ainda maior e adotam uma forma esférica típica. sob a forma de barba e bigode. Estas características mantêm-se nos rapazes. Em segundo lugar. em menor quantidade. começam a produzir-se as alterações mais importantes: acumula-se gordura nos seios e começam a proliferar os elementos glandulares e os canais mamários. os seios praticamente não contêm tecido glandular. quando as glândulas sebáceas areolares se desenvolvem. tanto nos rapazes como. e aumenta durante um período que. em termos gerais. 9 . a distribuição dos pêlos segue padrões diferenciados em ambos os sexos: nas mulheres. tanto as sebáceas como as sudoríparas. as aréolas incham e elevam-se ligeiramente. Pág. O primeiro passo desta transformação dos seios infantis em seios adultos é a formação dos denominados "botões mamários". As modificações hormonais também comportam uma alteração no metabolismo das gorduras e uma acumulação de tecido adiposo na hipoderme. apesar de. enquanto que. pelos ovários. no outro. ao fim de algumas semanas ou meses. Este desenvolvimento do peito das raparigas começa a evidenciar-se no início da puberdade. Em primeiro lugar. enquanto que no dos homens. O aumento na produção de androgênios e as diferenças deste processo em ambos os sexos gera diversas conseqüências. Assim. os pêlos só crescem abundantemente nas axilas e na púbis. Além disso. sobretudo. portanto. Durante a infância. já adultos. para além de a quantidade ser inferior. a partir deste momento. verificando-se um grande desenvolvimento dos seios. com uma forma rombóide. cresce abundantemente não só nas axilas e na púbis.

começa a aparecer certo fluxo genital segregado pelas glândulas mucosas da vulva e do colo uterino. Além disso. Finalmente. os genitais externos masculinos adquirem o volume e o aspecto habituais destes órgãos nos homens adultos. se observa uma inflamação moderada do tecido mamário. durante a puberdade. as alterações pubertárias por que passam os genitais externos são provocadas pelo aumento dos níveis de androgênios. bem como da vagina. 10 . o clitóris aumenta de tamanho. é importante assinalar que. Nas mulheres. não acontece o processo descrito. enquanto que. as aréolas aumentarem de tamanho e se pigmentarem. a um espaço de tempo não superior a um ano. observa-se um aumento do volume dos testículos e o aparecimento de rugas no escroto. os restantes componentes da vulva vão adquirindo o volume e o aspecto próprios da idade adulta. Mais para a frente. observa-se um aumento do tamanho dos grandes e pequenos lábios. em muitos rapazes pubertários. já que as glândulas mamárias se mantêm atrofiadas durante toda a vida. Passados um ou dois anos. começa a constatar-se o crescimento do pênis em comprimento e espessura. fenômeno que se conhece como ginecomastia pubertária e que se considera normal sempre e quando não seja demasiado pronunciada e se remeta como é habitual. No início da puberdade. Durante as primeiras fases da puberdade. Nos rapazes. Pág. o desenvolvimento dos genitais externos é conseqüência do aumento da produção de estrogênios pelos seus ovários. passados três ou quatro anos depois de iniciado o processo. apesar de. enquanto os mamilos ganham alguma proeminência.Nos homens. ao mesmo tempo. Ainda assim.

como fatores psicológicos. que ocorre após uma fase de crescente excitação. pelas próprias circunstâncias de vida e pela cultura na qual ele vive. seja por fantasias. A anormalidade pode ser definida quando: • • • • Há uma fixação em determinada forma de sexualidade. as sensações sexuais despertadas. excitação e novo orgasmo. pensamentos eróticos. Junto com sensações de prazer. e então ela ocorre. desencadeada pelo desejo.É o clímax de prazer sexual. surgem alterações corporais que são representadas basicamente no homem pela ereção (endurecimento do pênis) e na mulher pela lubrificação vaginal (sensação de estar intimamente molhada). ou ainda quando a pessoa não consegue desfrutar de outras formas de prazer. pensamentos eróticos. No homem.Consiste numa fase em que fantasias.Consiste na sensação de relaxamento muscular e bem-estar geral que ocorre após o orgasmo que. para os homens em geral. carícias e masturbação.Fase de preparação para o ato sexual. Por isso é muito difícil conceituar o que é "normal" em termos da sexualidade. No ser humano. junto com o prazer. sensação de prazer máximo. A pessoa não consegue desfrutar de outras formas de prazer. fantasias. O que se pode afirmar em relação a isso é que a normalidade sexual está relacionada ao fato da sexualidade ser compartilhada de forma que o indivíduo(s) esteja(m) de acordo com o que é feito. sem caráter destrutivo e não sem afrontar as regras comuns da sociedade em que se vive. ocorrem numa sucessão de fases que estão interligadas entre si. outras atividades. O que deve ser lembrado é que a sexualidade humana envolve. que são chamadas de as Fases da resposta sexual humana. este período refratário não existe: ela pode. Excitação . associa-se ao seu período refratário (intervalo mínimo entre a obtenção de ereções).4-MODIFICAÇÕES COMPORTAMENTAIS O comportamento sexual humano é diversificado e determinado por uma combinação de vários fatores tais como os relacionamentos do indivíduo com os outros. por masturbação ou pelo ato sexual em si. e na mulher. 11 . ou visualização da pessoa desejada despertam vontade de ter atividade sexual. não necessitando esperar um tempo para que isso ocorra novamente. Na mulher. A pessoa não consegue ter relacionamento sexual com outras pessoas. A anormalidade pode ser definida quando há uma fixação em determinada forma de sexualidade ou em determinada pessoa. ocorrem contrações da musculatura genital. logo após o ato sexual ter novamente desejo. Resolução . além do ato sexual em si. Orgasmo . São elas: • • Desejo . ocorre a sensação de não conseguir mais segurar a ejaculação. • • Pág.

constituem a falta ou diminuição da motivação para a busca de sexo. Acidentes envolvendo a medula espinhal ou o próprio pênis. colesterol alto. quando a mulher nunca teve orgasmo na vida. Doenças como diabetes. ou ainda logo após haver a penetração. 12 . A ejaculação precoce acontece quando o homem não tem controle sobre sua ejaculação. a qual. Traumas sexuais. Isso ocorre mais comumente devido a: • • • • • • Problemas de relacionamento e falta de intimidade. a pessoa não tem vontade de manter relações sexuais. quando tinha orgasmos e passou a não tê-los mais. A anorgasmia ou disfunção orgásmica é a falta de sensação de orgasmo na relação sexual. ou seja. não conseguindo segurá-la até o final do ato sexual. Conversar sobre esses conflitos internos com psicólogo ou psiquiatra podem resolver o problema sem ser necessários outros tipos de tratamento. ou seja. alcoolismo. O vaginismo é uma contração inconsciente e não desejada da musculatura da vagina. durante ou após o ato sexual. devido a conflitos psicológicos relativos à sexualidade. ou secundária. Assim. sendo que na maioria das vezes o casal não consegue ter ato sexual com penetração. sendo que cada tipo de diagnóstico vai requerer um tipo específico de tratamento. A dispareunia é a dor genital que ocorre repetidamente antes. a ejaculação pode ocorrer logo que o homem tem pensamentos eróticos e ereção. problemas hormonais. As disfunções sexuais masculinas mais comuns são: a disfunção erétil (impotência) e a ejaculação precoce. Tabagismo e uso de drogas/medicamentos. sem nem ocorrer a penetração. se for tentada causará muita dor. Essa contração atrapalha ou impede a introdução do pênis. O tratamento se faz de acordo com a causa. Pode ser primária. Causas psicológicas (medos ou tabus em relação à sexualidade) É importante lembrar que muitas vezes fatores psicológicos podem causar disfunção. A disfunção erétil conhecida como impotência. o homem não consegue que seu pênis fique e permaneça duro e assim consiga ter relação sexual com penetração. Pág. consiste na incapacidade em obter ou manter uma ereção que permita manter uma relação sexual. As inibições do desejo sexual ou transtorno do desejo sexual inibido. pressão alta. que ocorre quando a pessoa imagina que possa vir a ter um ato sexual. As causas mais comuns são doenças ginecológicas (tipo corrimento vaginal ou alterações no formato da vagina) ou contração da musculatura vaginal durante o ato sexual.5-DISFUNÇÕES OU TRANSTORNOS SEXUAIS Disfunções ou transtornos sexuais são problemas que ocorrem em alguma das fases da resposta sexual humana. o que leva a uma redução na sensação de prazer.

parasitas e células cancerígenas. em diversos casos de DST. • Cancro mole: também chamada de cancro venéreo. não é fácil distinguir os sintomas das reações orgânicas comuns de seu organismo. devem ser bastante cuidadosas. podem evoluir para complicações graves e até a morte. As mulheres.6-DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS As Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) são doenças causadas por vários tipos de agentes (vírus ou bactérias). outros vírus. assim. São transmitidas. Os tipos mais comuns de DST são: • Aids: causada pela infecção do organismo humano pelo HIV (vírus da imunodeficiência adquirida). principalmente no uso de drogas injetáveis. por contato sexual com uma pessoa que esteja infectada. quando não diagnosticadas e tratadas a tempo. Após a cura da lesão primária surge um inchaço doloroso dos gânglios de uma das virilhas. corrimento amareloesverdeado. Também é conhecida pelo nome de blenorragia. vagina. saco ou pênis. Isso exige da mulher consultas periódicas ao médico. • Linfogranuloma venéreo: caracteriza-se pelo aparecimento de uma lesão genital de curta duração (de três a cinco dias). em especial. Os principais sintomas comuns de DST são: • Coceiras ou vermelhidão constantes na virilha. por exemplo. • Condiloma acuminado ou HPV: é uma lesão na região genital. dificuldade para urinar e coceira nos órgãos sexuais. já que. principalmente. • Gonorréia: é a mais comum das DST. corrimento parecido com clara de ovo no canal da urina e dor ao urinar. tais como: bactérias. • Clamídia: também é uma DST muito comum e apresenta sintomas parecidos com os da gonorréia. • Herpes: manifesta-se através de pequenas bolhas localizadas principalmente na parte externa da vagina e na ponta do pênis. causada pelo Papilomavirus Humano (HPV). principalmente. outras podem também ser transmitidas por transfusão de sangue contaminado ou compartilhamento de seringas e agulhas. que se apresenta como uma ferida ou como uma elevação da pele. ardor. Algumas DST também podem ser transmitidas da mãe infectada para o bebê durante a gravidez ou durante o parto. O HIV compromete o funcionamento do sistema imunológico humano. apesar da sensação de melhora relatada pelos pacientes. Algumas DST são de fácil tratamento e de rápida resolução e outras têm tratamento mais difícil ou podem persistir ativas. Algumas DST. • Sífilis: manifesta-se inicialmente como uma pequena ferida nos órgãos sexuais (cancro duro) e com ínguas (caroços) nas virilhas. Podem provocar. Pág. • Tricomoníase: os sintomas são. como. com mau cheiro. popularmente é conhecida como cavalo. 13 . dor durante o ato sexual. Manifesta-se através de feridas dolorosas com base mole. também conhecida como crista de galo. figueira ou cavalo de crista. impedindo-o de executar adequadamente sua função de proteger o organismo contra as agressões externas. a interrupção espontânea da gravidez ou causar graves lesões ao feto.

pênis ou ânus. boca. bolhas (vermelhidão) na virilha. verrugas na vagina. vagina. Pág. saco ou pênis. Dor durante as relações sexuais.• • • • • • • Feridas na vagina. saco ou ânus. Mau-cheiro no órgãos genitais. pênis. saco. ardor ao urinar. 14 . Corrimentos abundantes na vagina ou pênis.

• Não compartilhar escovas de dente. • Vacinar-se contra a hepatite B. São 3 doses que podem ser aplicadas em qualquer unidade básica de saúde. • Evitar locais sem saneamento básico e sem condições mínimas de higiene. transporte público. • Exigir material esterilizado ou descartável nos locais de realização de tatuagens e colocação de piercings. bem como cozinhar bem os alimentos antes de consumi-los. intimamente relacionadas ao comportamento social. como : • Lavar as mãos após ir ao banheiro. com água tratada. lixa de unha. utilizar hipoclorito de sódio ou água sanitária ao lavar o banheiro. ligue para o Disque-Saúde (0800 61 1997). palito. cortador de unha. falta de intimidade.7-PREVENÇÃO E CUIDADOS DE HIGIENE Apesar de as DSTs estarem relacionadas ao ato sexual. elas também são transmissíveis por outras formas. • Não compartilhar agulhas ou seringas. talheres e mamadeiras. chafarizes e enchentes ou próximo de onde haja esgoto a céu aberto. clorada ou fervida. cachimbos ou canudos). riachos. odontológicos e de acupuntura. como banheiros. alicate. em outras situações. composto de: tesourinha. 15 . • Fazer acompanhamento durante a gravidez. • Orientar também a lavagem dos alimentos. • Atenção redobrada em ambientes públicos ou alta concentração de pessoas.. escovinha e toalha. • Não compartilhar equipamentos para uso de drogas (agulhas. trocar fraldas e antes de comer ou preparar alimentos. Pág. Cuidados com a higiene são importantes para se evitar as DSTs. dependência química ou hábitos de higiene. os alimentos que são consumidos crus. seringas. • Exigir material esterilizado ou descartável nos consultórios médicos. Para saber qual é a mais próxima da sua casa. • Manter as vacinações em dia. • Caso haja algum doente com hepatite A em casa. Relacionamos abaixo os cuidados básicos necessários para evitar-se o contágio: • Problemas no relacionamento. O ideal é que cada pessoa tenha o seu kit de manicure/pedicure. • Buscar atendimento médico se apresentar qualquer sinal ou sintoma da doença ou em caso de exposição a alguma situação de transmissão das hepatites virais. estádios etc. • Lavar adequadamente pratos. lixa de pé. empurrador/espátula. copos. do mar. • Não compartilhar seringas e outros objetos que furam ou cortam. em qualquer situação. deixando-os na água tratada com hipoclorito de sódio por meia hora. • Não tomar banho ou brincar perto de valões. toalhas e roupas íntimas. • Exigir material esterilizado ou descartável nas barbearias e nos salões de manicure/pedicure. lâminas de barbear ou de depilar.. dificuldades de comunicação • Usar camisinha em todas as relações sexuais.. • Não compartilhas lençóis. • Lavar bem.

e na sua eliminação.• Evitar Exposição Ocupacional (quando o profissional da área da saúde se expõe acidentalmente ao agente infeccioso) O meio mais eficiente para reduzir tanto a transmissão profissional-paciente quanto a paciente-profissional. baseia-se na utilização sistemática das normas de biossegurança. bem como na implantação de novas tecnologias da instrumentação usadas na rotina de procedimentos. na determinação dos fatores de risco associados. Pág. 16 .

17 . principalmente no que se refere à prevenção e detecção de doenças relacionadas à atividade sexual.8-CONCLUSÃO A educação sexual é de fato um tema multidisciplinar que envolve comportamentos sociais. tendo como objetivo orientar. Pág. O assunto é amplo e para o profissional da área da saúde é muito importante conhecer os aspectos. psicológicos e clínicos do indivíduo. culturais. alertar e prevenir principalmente os jovens sobre sua própria sexualidade.

br/pagina/cuidados-com-higiene. Aids e Hepatites Virais. Cuidando de Sua Saúde.com.php?module=artigoEnc&id=705.html. Disponível em http://www.gov.html.br/sexualidade/educacao-sexual.abcdasaude.com.medipedia. Acessado em 03 de abril de 2011. Acessado em 03 de abril de 2011. de DST.br/cuidandode-sua-saude/artigos-cientificos/urologia/6119-doencas-comuns-do-aparelho-genitourinario. em 03 de abril de 2011. Medipédia.pt/home/home.saude.br/html/pt/dicas/40dst.br/ Acessado em 03 de abril de 2011.mundoeducacao. Dicas de Saúde.colegioweb.aids. 18 .php?388. Acessado em 03 de abril de 2011. Abc da Saúde. Puberdade – Alterações Físicas. Acessado Pág. Cuidados com a Higiene. Disponível em http://www. Disponível em http://www. Acessado em 03 de abril de 2011. Disponível em http://www. Depto.html.com. Acessado em 03 de abril de 2011. Educação Sexual. Acessado em 03 de abril de 2011. Disponível em http://www.htm.com.9-REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS Mundo Educação. Disponível em http://www.br/biologia/prevencao-e-controle-de-dst.lincx. Urologia. Prevenção e Controle de DST. DST: Doenças Sexualmente Transmissíveis. Doenças Sexualmente Transmissíveis.com. Colégio Web.dst.br/artigo. Disponível em http://bvsms. A sexualidade normal e transtornos sexuais. Disponível em http://www.gov.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful