Dez dicas sobre trabalho em grupo

O trabalho em grupo deve ser proposto como um diferencial na dinmica de aula, pois esse recurso extremamente eficiente para ajudar o aluno a desenvolver competncias sociais. Para tanto, necessrio que o professor fique atento s diversas situaes que a proposta pode gerar, uma vez que o trabalho em grupo, quando mal planejado, pode se tornar uma fonte de frustraes para todos os envolvidos.

Seleo de informao, articulao, desenvolvimento e concluso

O professor deve sempre fazer uma pesquisa sobre a temtica proposta aos alunos a fim de indicar fontes (livros, sites, instituies etc.) no plano de trabalho. Tambm deve acompanhar como os alunos esto realizando a coleta de dados, como esto selecionando as informaes e articulando-as questo principal do roteiro. Tal acompanhamento trar, ao professor, evidncias sobre os caminhos escolhidos pelo grupo.

Montagem dos grupos

O professor deve escolher os grupos de trabalho com critrios bastante relevantes, no deve se utilizar apenas de sorteios ou se pautar em afinidades, e sim, estar atento produtividade do grupo como um todo. Caso ele tenha evidncias de que o grupo no esteja produzindo com qualidade e distribuindo tarefas, seu papel mediar novas configuraes para o grupo.

Formas de apresentao
Os alunos devero receber as orientaes sobre como apresentar o trabalho. necessrio que o aluno tenha liberdade para escolher pelo menos entre duas formas de apresentao.

Critrios de avaliao da apresentao

Os critrios de avaliao da apresentao, oral e/ou escrita, devem ser esclarecidos aos alunos, para que eles possam se preparar e saber como sero avaliados. A clareza em relao aos critrios orienta os procedimentos a serem desenvolvidos pelos alunos, auxilia-os no desempenho e facilita a autoavaliao.

Plano de trabalho/distribuio de tarefas

Antes de propor um trabalho em grupo, o professor deve ter muita clareza em relao aos seus objetivos. Deve organizar um roteiro e apresent-lo aos alunos, para que os grupos possam distribuir as tarefas. Deve tambm deixar claro que o trabalho em grupo no significa reunir um amontoado de trabalhos individuais, em que cada um faz um pedacinho. importante garantir que a coleta de informaes seja compartilhada, reelaborada coletivamente e definida da mesma forma.

Anlise dos trabalhos apresentados

A apresentao de trabalhos em grupo pode ser enriquecida pela avaliao dos alunos que assistem apresentao dos colegas. Aps observar outro grupo, o aluno pode ser convidado a descrever e analisar o desempenho dos colegas e a sugerir diferentes procedimentos. O objetivo dessa avaliao compartilhada o aprimoramento do trabalho de todos; o professor pode, inclusive, incorporar as sugestes avaliao dos demais grupos.

Elaborao dos critrios avaliativos

O professor deve apresentar aos alunos os critrios de avaliao de cada etapa do trabalho e dos encontros do grupo. Assim, os alunos sabero os parmetros pelos quais sero avaliados, tanto por seus colegas como pelo professor.

Reflexo coletiva
A concluso, o fechamento de uma proposta de trabalho em grupo s acontece quando o professor faz a devolutiva ao grupo, retomando o processo pautado no roteiro de trabalho e nos critrios de avaliao. Essa devolutiva pode ser feita na presena de todos os alunos, para que a turma aproveite os comentrios do professor. O grupo precisa receber um retrato de sua evoluo frente ao desafio proposto no trabalho. Ao trmino de todas as apresentaes, o professor pode convidar os alunos para uma reflexo sobre os avanos da classe aps a realizao da proposta

Compartilhamento dos critrios avaliativos

necessrio considerar, no tempo de trabalho, um perodo para que o grupo pare e analise a participao de cada componente. A partir dessa anlise, possvel aos componentes sugerir alteraes em sua atuao.

Criao de critrios pelo grupo de trabalho

Uma proposta interessante deixar que o prprio grupo acrescente seus critrios na ficha de avaliao; assim, o professor pode verificar a percepo dos alunos sobre o trabalho que realizaram. comum os alunos serem muito rigorosos entre si, por isso, o professor deve fazer a mediao e analisar a relevncia dos critrios sugeridos.