A entrevista semi-directiva é outro método usado pelo entrevistador.

É semi-directiva pois é encaminhada por uma série de perguntas guias, relativamente abertas e não muito precisas, que não obedecem necessariamente à ordem que está anotada no guião da entrevista. O entrevistador desta forma, “deixará andar” dentro do possível o entrevistado, esforçando-se apenas para reencaminhar a entrevista para os seus objectivos quando esta se perder um pouco, colocando perguntas às quais o entrevistado não chega por si próprio, de forma natural e no tempo certo. Já a entrevista centrada, ou focused interview, tem como objectivo analisar uma experiência que o entrevistado tenha vivido ou assistido. O entrevistador não dispõe de nenhum guião com perguntas preestabelecidas, mas sim de uma lista de tópicos relativos ao tema estudado que serão necessariamente abordados ao longo da entrevista com o desenrolar da conversa. O entrevistador deve conquistar a confiança do entrevistado, mas não tentar dominá-lo, nem ser por ele dominado. Caso contrário, acabará induzindo as respostas ou perdendo a objectividade. De acordo com Interviewing in qualitative research , a ideia de um guião para a entrevista é muito menos específica que a noção associada ao planeamento duma entrevista estruturada. Na prática, o guião duma entrevista corresponde a uma lista de tópicos ou áreas gerais a cobrir, algo que é frequentemente utilizado em entrevistas semi-estruturadas. Crucial é que o questionamento permita explorar, de modo flexível, a conduta durante a entrevista, de modo a ir ao encontro daquilo que seja o mais adequado para a linha de investigação em curso. Para orientar essa flexibilidade, o entrevistador deverá, em permanência, procurar respostas para aquilo que realmente o "intriga", bem como para aquilo que precisa de saber, de forma a dar resposta às questões investigativas. Assim, na preparação dum guião de entrevista, deverão ser tidos em conta os seguintes aspectos:      Criar alguma ordem nas áreas/tópicos principais, de modo a que as questões sobre estas áreas/tópicos sejam fluidas, mas estar preparado para alterar a ordem das questões durante a entrevista; Formular questões ou tópicos de entrevista que contribuam para dar resposta às questões investigativas (mas sem tornar as questões muito específicas); Utilizar uma linguagem que seja facilmente compreendida e relevante para as pessoas a entrevistar; Tal como em entrevistas quantitativas, não colocar questões que possam influenciar determinada resposta; Recolher alguns dados extra, que permitam caracterizar os entrevistados de forma a melhor compreender e contextualizar as suas respostas.

(A este propósito, ver fig. 15.1, p. 319, em Interviewing in qualitative research ) Na entrevista semi-estruturada, o investigador tem uma lista de questões ou tópicos a ser cobertos (guião de entrevista), mas a entrevista em si permite uma relativa flexibilidade. As questões podem não seguir exactamente a ordem prevista no guião e poderão, inclusivamente, ser colocadas questões que não se encontram no guião, em função do decorrer da entrevista. Mas, em geral, a entrevista seguirá o que se encontra planeado. As entrevistas semi-estruturadas (ou semi-directivas, de acordo com Quivy et al, 1992), apesar do guião elaborado pelo entrevistador, permitem que o entrevistado tenha alguma liberdade para desenvolver as respostas segundo a direcção que considere adequada, explorando, de uma forma flexível e aprofundada, os aspectos que considere mais relevantes. Entre as principais vantagens das entrevistas semi-estruturadas, contam-se as seguintes:   A possibilidade de acesso a uma grande riqueza informativa (contextualizada e através das palavras dos actores e das suas perspectivas); A possibilidade do/a investigador/a esclarecer alguns aspectos no seguimento da entrevista, o que a entrevista mais estruturada ou questionário não permitem;

 É geradora. orientações e hipóteses para o aprofundamento da investigação. na fase inicial de qualquer estudo. a definição de novas estratégias e a selecção de outros instrumentos. de pontos de vista. .

00.97.0.7.9./..907.46:0.8 5..88029473./4   803970.4-07948 :4/003970.. 03970..9O5.9486:0.907.09.1... 2.48.  .:8. /0803..89./05./06:089084:9O5.89.038/.86:089082:940850./0 86:0890854/0234 80:70. 0547.9.:2.0700..20390./45.7085489.10-/.7.43909:.9.75705.3:..9./47902:2..47/4. .7.   .1472.8 34.4240203970.F8/.7 /090723. 6:050729.390.8 4:802 /70.8  &9..438/0702.071   5  023907.3/076:0.8 . 43./.5741:3/.3905.234:4 021:34/4/0..850.947080/..8 2./48/01472.25.089..850884./450403970.7/4 :40.4397-:./0/4.80:7E4 6:08003.3/4 /0:2.. 10J..7.399.89./.802 0897:9:7.:38/.4.20390.87085489.89.76:089086:05488.7. #0.74803970.87085489..8.8573.880:3908 O O 5488-/.7.508.0884.89..30.48/003970.7..44..86:089086:0 348003..5. .86:.7:2./4903. 472:.88:..2 80.20390 807.89.4397.47707/.9.6:0.231:03.8802 0897:9:7.9.9.7.8./.8507850.89./47 50729026:0403970..89.44.47/02/.03970..8 0207.8 /0.J1.89.4257003//.89.76:089084:9O5.089./. 48.. .7./06:.31472.807.438/070.77085489.8  O O O O 08905745O894 .028507290:2./0/0.5.880:3/4.8 2.4880./48097.4257003/070.3908   3970.2047 .8.89.7.8  5488-/.-07/.47/02570. 03970.8/48.34:4054/074 3.9.8802 0897:9:7.88:.03970.86:08908 3../.803970.439.4397.89./70.:2./.21:/.8089.026:080.89.407.89..86:08908/:7.42":.7.7 %.03970.-47.2.0336:./.89.07.07080...9.39.43909:..7.03970.8700.89./.70..

3..089./47.

89.:38.07..850.2.80897:9:7.03970.4:6:08943E74345072902 .89./..70.9483480:20394/. 4 6:0.03970.08.

 4.4/04:9748 3897:203948   . 3.0805O908085.9F. 47039.89./06:.7.3./47.O A07.20394/.4 ..1.80.6:07089:/4 /0543948/0.803.800.5741:3/./0134/034.80897.089..