A entrevista semi-directiva é outro método usado pelo entrevistador.

É semi-directiva pois é encaminhada por uma série de perguntas guias, relativamente abertas e não muito precisas, que não obedecem necessariamente à ordem que está anotada no guião da entrevista. O entrevistador desta forma, “deixará andar” dentro do possível o entrevistado, esforçando-se apenas para reencaminhar a entrevista para os seus objectivos quando esta se perder um pouco, colocando perguntas às quais o entrevistado não chega por si próprio, de forma natural e no tempo certo. Já a entrevista centrada, ou focused interview, tem como objectivo analisar uma experiência que o entrevistado tenha vivido ou assistido. O entrevistador não dispõe de nenhum guião com perguntas preestabelecidas, mas sim de uma lista de tópicos relativos ao tema estudado que serão necessariamente abordados ao longo da entrevista com o desenrolar da conversa. O entrevistador deve conquistar a confiança do entrevistado, mas não tentar dominá-lo, nem ser por ele dominado. Caso contrário, acabará induzindo as respostas ou perdendo a objectividade. De acordo com Interviewing in qualitative research , a ideia de um guião para a entrevista é muito menos específica que a noção associada ao planeamento duma entrevista estruturada. Na prática, o guião duma entrevista corresponde a uma lista de tópicos ou áreas gerais a cobrir, algo que é frequentemente utilizado em entrevistas semi-estruturadas. Crucial é que o questionamento permita explorar, de modo flexível, a conduta durante a entrevista, de modo a ir ao encontro daquilo que seja o mais adequado para a linha de investigação em curso. Para orientar essa flexibilidade, o entrevistador deverá, em permanência, procurar respostas para aquilo que realmente o "intriga", bem como para aquilo que precisa de saber, de forma a dar resposta às questões investigativas. Assim, na preparação dum guião de entrevista, deverão ser tidos em conta os seguintes aspectos:      Criar alguma ordem nas áreas/tópicos principais, de modo a que as questões sobre estas áreas/tópicos sejam fluidas, mas estar preparado para alterar a ordem das questões durante a entrevista; Formular questões ou tópicos de entrevista que contribuam para dar resposta às questões investigativas (mas sem tornar as questões muito específicas); Utilizar uma linguagem que seja facilmente compreendida e relevante para as pessoas a entrevistar; Tal como em entrevistas quantitativas, não colocar questões que possam influenciar determinada resposta; Recolher alguns dados extra, que permitam caracterizar os entrevistados de forma a melhor compreender e contextualizar as suas respostas.

(A este propósito, ver fig. 15.1, p. 319, em Interviewing in qualitative research ) Na entrevista semi-estruturada, o investigador tem uma lista de questões ou tópicos a ser cobertos (guião de entrevista), mas a entrevista em si permite uma relativa flexibilidade. As questões podem não seguir exactamente a ordem prevista no guião e poderão, inclusivamente, ser colocadas questões que não se encontram no guião, em função do decorrer da entrevista. Mas, em geral, a entrevista seguirá o que se encontra planeado. As entrevistas semi-estruturadas (ou semi-directivas, de acordo com Quivy et al, 1992), apesar do guião elaborado pelo entrevistador, permitem que o entrevistado tenha alguma liberdade para desenvolver as respostas segundo a direcção que considere adequada, explorando, de uma forma flexível e aprofundada, os aspectos que considere mais relevantes. Entre as principais vantagens das entrevistas semi-estruturadas, contam-se as seguintes:   A possibilidade de acesso a uma grande riqueza informativa (contextualizada e através das palavras dos actores e das suas perspectivas); A possibilidade do/a investigador/a esclarecer alguns aspectos no seguimento da entrevista, o que a entrevista mais estruturada ou questionário não permitem;

na fase inicial de qualquer estudo. a definição de novas estratégias e a selecção de outros instrumentos. de pontos de vista. É geradora. orientações e hipóteses para o aprofundamento da investigação. .

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