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Nome: ______________________________________ N- _____ Turma - _____ Rub. Prof.: _____________________ Classificao - ____________________
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Grupo I Noes de nutrio 1. Para promover a segurana alimentar na cozinha devemos ter determinados procedimentos relativamente a objectos, superfcies e outros. 1.1. Faz corresponder os objectos s respectivas medidas de preveno:
(10 pontos)
Objecto A Frigorfico _____ B Tbua de corte _____ C Placa ou fogo _____ D Produtos de limpeza _____ E Caixote do lixo _____
Preveno 1 Forre com um saco. 2 Ventile por algumas horas para eliminar odores. 3 Distribua os alimentos pelas zonas mais adequadas. 4 Lavar com gua muito quente aps utilizao. 5 Sempre limpo com o detergente adequado. 6 Nunca retire da embalagem original.
(20 pontos)
2. Os idosos devem ter uma alimentao completa e equilibrada. 2.1. Quantas refeies devem ter os idosos durante o dia? Diz quais. (12 pontos)
2.2. No esquema das refeies, elaborado na aula, substitui a ementa do jantar por outra que seja adequada. (10 pontos)
07 de Junho de 2011
G) Contm os folculos pilosos H) Com terminaes nervosas I) Vasos sanguneos e clulas de gordura
2. A higiene do idoso acamado fundamental para sua sade. 2.1. Os procedimentos seguintes relacionam-se com a higiene dos cabelos. Coloque-os pela ordem correcta (10 pontos) A) pentear e escovar o cabelo do idoso. B) colocar tampes de algodo C) colocar tampes de algodo nos ouvidos do idoso. D) colocar o idoso de barriga para cima de forma a que a cabea fique livre. E) enxaguar o cabelo com uma toalha e secar. F) forrar a cama e colocar uma bacia debaixo da cabea do idoso. Ordem correcta: ______________________________________________ 3. Os dentes devem ser bem tratados ao longo da vida para evitar problemas que levem extraco dos mesmos. 3.1. Quantas denties existem no homem?Como se denominam?
(10 pontos)
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(10 pontos)
(10 pontos)
(16 pontos)
Grupo III Lazer na terceira idade 1. O lazer na terceira idade contribui para uma vida mais saudvel. 1.1. So objectivos do lazer na terceira idade: (6 pontos) A) Fomentar a auto-estima. B) Valorizar a cultura. C) Aprender. D) Ensinar. E) Atrapalhar. F) Esgotar a energia do idoso. (Selecciona as opes correctas) 1.2. O animador deve: A) Ser autoritrio. B) Ter uma atitude destrutiva. C) Ter esprito de adaptao. D) Ser positivo. E) Ter pouco humor. (Selecciona as opes correctas)
(6 pontos)
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Escola Secundria da S Guarda Teste de Avaliao Sumativa Sade do Idoso 11 Ano 2. Dos diferentes tipos de animao que estudaste refere duas que se relacionam com: (40 pontos) A) Desenvolvimento da destreza manual: B) Manuteno da postura corporal: C) Enriquecimento cultural:
- Fim -
(Total= 200Pontos)
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