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Obs.: 1) A Avaliação Poderá Ser Feita A Caneta (Com Direito A Revisão) Ou A Lápis (Sem
Obs.: 1) A Avaliação Poderá Ser Feita A Caneta (Com Direito A Revisão) Ou A Lápis (Sem
Obs.: 1) A Avaliação Poderá Ser Feita A Caneta (Com Direito A Revisão) Ou A Lápis (Sem
Atividade Avaliativa
de:
Lngua Portuguesa
Valor: 100
Prof.:Aida Mirlane
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Valor Obtido:
Obs.: 1) A avaliao poder ser feita a caneta (com direito a reviso) ou a lpis (sem 1 Bimestre 2012
direito a reviso).
2) Inicie a resoluo das atividades aps a devida leitura do (a) professor (a).
AT QUE ENFIM,
VOV! SEU NOME EST NA
LISTA DA FUVEST.
1-Uma das personagens usa apenas a linguagem gestual para se comunicar. Explique o significado
desse gesto, usando a linguagem escrita.
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2. Reescreva a frase a seguir, substituindo as expresses em destaque pela linguagem formal.
E a, bel ? fiquei bolado com a beca que voc usou ontem, cumpadi. Irada!
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3. Assinale as frases que apresentam sentido conotativo.
(
4- Escreva, nos parnteses, IN, para indicar ndice; ICO, para indicar cone; e SIM, para
indicar smbolo, quando voc identificar, nos perodos, elementos que representam
diferentes formas de comunicao.
(
Veja! So os mesmos que vemos no Brasil! diz a tia ao sobrinho, apontando para as
seguintes imagens:
Abriu a torneira e entrou pelo cano. A princpio incomodava-o a estreiteza do tubo. Depois se
acostumou. E, com a gua, foi seguindo. Andou quilmetros. Aqui e ali ouvia barulhos familiares.
Vez ou outra um desvio, era uma seo que terminava em torneira.
Vrios dias foi rodando, at que tudo se tornou montono. O cano por dentro no era
interessante.
No primeiro desvio, entrou. Vozes de mulher. Uma criana brincava. Ento percebeu que as
engrenagens giravam e caiu numa pia. sua volta era um branco imenso, uma gua lmpida. E a
cara da menina aparecia redonda e grande, a olh-lo interessada. Ela gritou: Mame, tem um
homem dentro da pia.
No obteve resposta. Esperou, tudo quieto. A menina se cansou, abriu o tampo e ele desceu
pelo esgoto.
BRANDO, Igncio de Loyola. Cadeiras proibidas. So Paulo: Global, 1998. p. 89.
a) O texto que voc leu uma pequena narrativa. Justifique, com as suas palavras, essa afirmao.
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b) Apresente um significado para a expresso aquele homem entrou pelo cano, usando as suas
palavras.
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6-Observe que o texto apresentado na questo anterior contm um enredo que cria no leitor, em sua
parte final, uma expectativa. Responda:
a) Qual seria ela?
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b) O desfecho da narrativa satisfaz a expectativa criada pelo narrador? Explique com suas palavras.
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Leia com ateno o texto a seguir, para responder s questes7e 8.
Lisboa: aventuras
tomei um expresso
cheguei de foguete
subi num bonde
desci de um eltrico
pedi cafezinho
serviram-me uma bica
quis comprar meias
s vendiam pegas
fui dar a descarga
disparei um autoclisma
gritei cara!
responderam-me p!
positivamente
as aves que aqui gorjeiam no gorjeiam como l.
7-O texto de Jos Paulo Paes trata de maneira divertida as diferenas existentes entre o portugus
do Brasil e o de Portugal.
a) Como se pode ter certeza de que ele se refere a Portugal?
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b) Retire do texto trs palavras usadas no Brasil e a sua correspondente portuguesa, que marcam a
diferena entre os dois pases.
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c) D duas outras expresses para cara que usamos no nosso cotidiano .
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8-Observe o ttulo da poesia e explique por que o autor relaciona Lisboa a aventura.
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9-O material publicitrio ao lado refere-se a uma campanha de doao de sangue, no entanto, foi
usado um cdigo muito comum e presente em vrios lugares. Considerando as informaes e o
texto no-verbal, responda ao que se pede.
a) O que indica o cdigo utilizado?
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b) Qual a mensagem que ele transmite sendo usado nesse
contexto?
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10- No nosso cotidiano, em que local usado normalmente esse cdigo?
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