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Ceratocone

Ceratocone (do Grego: kerato- chifre, crnea; e konos cone), uma doena noinflamatria degenerativa do olho na qual as mudanas estruturais na crnea a tornam mais fina e a modificam para um formato mais cnico (ectasia) que a sua curva gradual normal. O ceratocone pode causar distoro substancial da viso, com mltiplas imagens, raios e sensibilidade luz sendo frequentemente relatados pelos pacientes. Ceratocone a distrofia mais comum da crnea, afetando 1 pessoa a cada 2.000, parecendo ocorrer em populaes em todo o mundo, embora alguns grupos tnicos apresentam uma prevalncia maior que outros. Geralmente diagnosticado em pacientes adolescentes e apresenta seu estado mais grave na segunda e terceira dcada de vida.

caractersticas
Sintomas
Uma simulao de imagens mltiplas vistas por uma pessoa com ceratocone. "... uma vela, quando observada, aparenta como ser diversas luzes, confusamente correndo uma contra a outra" Nottingham[1] Pessoas com ceratocone precoce tipicamente relatam uma pequena desfocagem de sua viso e procuram um profissional em busca de lentes de contato para dirigir ou ler.[2][3] Nos estgios precoces, os sintomas do ceratocone podem ser os mesmos de qualquer outro defeito refrativo do olho. Com a progresso da doena, a viso deteriora, muitas vezes rapidamente. A acuidade visual se torna prejudicada em todas as distncias e a viso noturna frequentemente bastante fraca. Algumas pessoas possuem viso em um olho que notavelmente pior que no outro olho. Alguns desenvolvem fotofobia (sensibilidade luz forte), astenopia por forar os olhos durante a leitura ou coceira no olho.[2] Entretanto, normalmente h pouca ou nenhuma sensao de dor. O sintoma clssico do ceratocone a percepo de mltiplas imagens fantasmas, conhecidas como poliopia monocular. Este efeito mais claramente observado em um campo de viso com alto contraste, como um ponto de luz em um ambiente escuro. Ao invs de ver somente um ponto, a pessoa com ceratocone enxerga muitas imagens daquele ponto, espalhadas em padro muito irregular. Este padro tipicamente no se altera a cada dia, mas geralmente durante o tempo ele toma novas formas. Em alguns casos o paciente pode apresentar diplopia monocular, nesse caso a presena de imagem dupla e no mltipla. Alguns pacientes tambm relatam rastros de luz e distoro de reflexos (Lens flare) em volta das fontes de luz. Alguns at relatam imagens se movendo uma contra a outra acompanhando seus batimentos cardacoDireitos e Deveres do Aluno

Ser tratado com respeito, ateno e urbanidade pelo Diretor, Professores, Funcionrios do Estabelecimento; Apresentar sugestes Diretoria do Estabelecimento; Representar em termos, e por escrito, contra atos, atitudes, omisses ou deficincias de Professores, Diretor, Funcionrios e Servios do Estabelecimento; Tomar conhecimento de sua freqncia; Receber os simulados corrigidos no prazo de 8 dias teis; Recorrer dos resultados dos simulados e de seu desempenho no teste vocacional. Comparecer, pontualmente e de forma participante, s atividades; Cooperar com a boa conservao dos mveis do estabelecimento, equipamentos e matrias escolares, concorrendo tambm para a manuteno de boas condies de asseio, do edifcio e de suas dependncias; No portar material que represente perigo para a sade, segurana e integridade fsica e moral sua ou de outrem e estranhos s atividades escolares; Submeter aprovao dos superiores realizao de iniciativa pessoal ou de grupos, no mbito da escola; No participar de movimentos de indisciplina coletiva; Comportar-se de modo a fortalecer o esprito patritico e a responsabilidade democrtica; Respeitar as normas disciplinares do Estabelecimento; Observar fielmente os preceitos de higiene individual; Tratar com urbanidade e respeito os diretores, professores, autoridades do ensino, funcionrios e colegas; Estar em dia com as obrigaes financeiras da tesouraria; Cumprir fielmente os demais preceitos do Regimento Escolar no que lhes couber.

Realizar suas atividades e trabalhos de forma autnoma, buscando apoio e orientao dos professores nos momentos de dvidas; Cumprir com os prazos; ser responsvel, organizado e disciplinado Solicitar dos profissionais a ajuda necessria e manter um relacionamento respeitoso para com todos Direitos e Deveres do Professor Despertar no aluno sua essncia do ser pensante e criador, valorizando cada idia e comportamento dentro de sua faixa-etria; Desenvolver o raciocnio lgico e criativo; Fazer com que os alunos permaneam o maior tempo interagidos e participativos; Despertar a criatividade e o interesse nos alunos, no somente no apoio pedaggico, mas tambm no recinto escolar; Detectar as dificuldades e tentar san-las com ajuda psicopedaggica.