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Neste mtodo usaremos quadros mentais prestabelecidos, os quais nos auxiliaro namemoriza o; podero
ser do tipo alfa-numrico ou com palavras rimadas. Vamos entendermais, indo adiante.
1.
D
ia
2.
A n o
3.
M
4.
R io
5.
L
6.
Ch
7.
C o
8.
U v a
9.
B a
10.
pois voc, caroleitor, j sabe que as vogais no representam nmeros neste alfabeto, apenas do
corpo palavra. Imaginemos um quadro mental para cada palavra:Dia: imagine alguma paisagem que
voc gosta, ou mesmo, a viso da janela da suacasa.aNo: pense num anozinho que voc
conhece, ou algum dos sete anes da Brancade Neve.- Mo: pode ser a sua, ou mesmo, uma mo gigante
maior que sua casa.- Rio: pense num rio e tente at ouvir o barulho das guas.- L: pode ser um novelo ou
um casaco de que voc gosta.- CH: imagine uma xcara de ch, com saquinho, colherinha e tudo mais.-
Co: pense num que voc tem ou j teve, ou ento, algum de que voc goste.- uVa: pense em voc
um bem grande e com muitos detalhes.Taa: pode ser uma taa de campeo ou aquela para beber
champagne. J falamos, mas vamos ressaltar mais uma vez que sua imagem mental deve sersempre
irreverente, ilgica, extravagente e mesmo ridcula, isso favorecer a memorizao. Vamos agora
a uma aplicao desse mtodo. Estudando biologia, mais precisamente zoologia, pre cisaramos m
emorizar, na classe dos m amferos, a or dem dos Ung uladosArtiod ctilos, que so os mamferos de casco com dedos pares
1- Dia / Boi: veja aquela paisagem prestabelecida e imagine nela um boi pastando, comendotanto que vai
numa bandeja,tosta dinho e com uma ma na boca. uma imagem absurda, mas assim que lembraremosq
ue o segundo tem referese ao porco.3Mo / Camelo: imagine uma grande mo apertando a corcova do camelo.4- Rio
/ Carneiro: pense num carneiro que atravessou um rio e saiu do outro lado "magrinho"por ter molhado seu plo.
Acrescente tantos detalhes quantos voc imaginar, isso enriquece oquadro mental, ajudao a fixar
a imagem na memria.5- L / Girafa: imagine o monte de novelos de l que seria necessrio para fazer um
casacopara uma girafa.6Ch / Hipoptamo: tinhamos aquele quadro mental da xcara, agora veja dentro
dela umhipoptam o tomando banho.7Co / Bfalo : pense que aquele co, q ue voc j te m no seu qua
dro mental pr estabelecido, est cuidando de uma manada de bfalos.8- uVa / Cabra: imagine o
quadro mental das uvas e veja a cabra comendo essas uvas, e, aoinvs de leite, de suas tetas sair vinho.9- Ba /
Lhama: voc pode imaginar um ba em formato de Lhama.10Taa / Alce: pense num alce bebendo gua numa
taa de cristal. Isso, se voc usou a taade cristal no seu quadro mental prestabelecido. sempre bom evitar a
mudana do quadromental prestabelecido para no gerar confus o.Naturalment e voc pode ampliar
o nmero de quadrosmentais prdeterminados para tantosquantos voc queira. Sempre com a mesma
frmula, a mesma estratgia, em que o nmerovai lhe lembrar uma palavra, atravs do alfabeto
fontico, e a palavra lhe traz lembranaum quadro mental, onde se funde aquilo que voc quer
trinta:11TaTu12TiNa13DaMa14TeRRa15TeLa16DuCHa17TaCo18TuFo19-
Tubo20NoZ21NoTa22NeN23NeMo24NeRo26NaJa27NuCa28NaVe29-
NaiPe30Moa PalavraChave Rimada Funciona da mesma forma que o mtodo anterior (7.1),
porm, aqui no utilizamosnen hum conhecimento sobre o alfabeto fontico, ma sim, fazemos
Leis7Cheque8Porto
20
Lince (animal)16Fregus17Patinete18Biscoito19Automvel20Ouvinte21Atum22Arroz23-
TintaAgora, voc j tem condies de bolar os seus prprios quadrosmentais, sem o menorproblem
a, mas, a vo algumas dicas para os dez primeiros:1 Bum: pense num estouro, numa exploso, a voc inclui
aquilo que vai memorizarnes te quadro mental. Aqui, voc pode fazer, tambm, que o prprio objeto de
memorizao exploda, trazendo com isso um riqussimo quadromental.2 Bois: imagine um boi
cravando seus chifres naquilo que voc quer memoriz ar.3-Reis: pense num quadro-mental com os trs
reis magos.4 Quadro: imagine um quadro, com bela moldura, assinado por um pintor de renome,que contm o que
voc quer memorizar nele.5 Trinco: pense que aquilo que voc quer memoriza pode fazer parte de uma
porta, oumesmo, ser a prpria porta, e voc, com a mo no trinco, abre e fecha essa porta. Imagine oque
aconteceria.6 - Leis: pense num tribunal como quadromental, com jri, assistncia, advogados, ru, juiz, etc.
O objeto de memorizao pode estar na cadeira do ru, na mesa do juiz (imagine o juiz batendo o martelinho no
objeto) ou, ento, ser o prprio juiz.7 Cheque: imagine voc assinando seu cheque com o que voc
quer memoriz ar.8 - Porto: Agora, voc pode pensar que aquilo que voc quer se lembrar est atracando
noporto como se fosse um navio.9 Chove: aqui, o seu prprio tema de memorizao - aquilo que voc quer
memorizar chove como se fosse gua, imagine, ento, o que acontece quando o objeto se
espatifa nocho, ou cai na sua cabea.1 0 - Ps: agora, o seu p, ou outro qualquer, pisa o que voc
est memorizando, a ento,voc ter determinados reaes, dependendo do que seja. uma forma
eficaz de memorizar.No s casos em que no necessria a memorizao literal do texto (palavra por palavra),pode
m ser utilizadas tcnicas diversas: falar em voz alta, elaborar resumos e esquemasgrf icos
(diagramas), reescrever o texto com as suas prprias palavras, resumir o texto semolhar para o original,
elaborar esquemas a partir do resumo, transformar o esquema em textonovamen te, explicar a matria a um
colega, etc. As possibilida des so infinitas.Como orientao, p odemos suge rir que, aps a prleitura e a pri
meira leitura, sejarealizada uma terceira leitura acomp anhada da marcao do texto (grifo), de modo
a sinalizaras i dias centrais e os tpicos a serem mem orizados. Ap s isto, podem ser realizada sanotaes ou esquemas
grficos, sinte tizando a mat ria estudada . Com a finalidade d everificar se a reteno se realizou, o e studante pod
e, inicialment e com o resum o ou oesque ma grfico e m mos, tent ar reconstruir o texto estud ado (mental o
u oralmente). Posteriorment e, ele poder aferir se consegue reconstruir o texto sem as suas anotaes.
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