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TCNICAS DE MEMORIZAO E ESTUDO EFICAZ

MTODO DA PALAVRA -CHAVE

Neste mtodo usaremos quadros mentais prestabelecidos, os quais nos auxiliaro namemoriza o; podero

ser do tipo alfa-numrico ou com palavras rimadas. Vamos entendermais, indo adiante.

PalavraChave AlfaNumrica J estamos familiarizados com o alfabeto fontico, ento

voltemos a ele, formandopala vras que representem os nmeros de 1 a 10:

1.
D

ia

2.
A n o

3.
M

4.
R io

5.
L

6.
Ch

7.
C o

8.

U v a

9.
B a

10.

T a aSo palavras que possuem consoantes que representam um nmero,

pois voc, caroleitor, j sabe que as vogais no representam nmeros neste alfabeto, apenas do

corpo palavra. Imaginemos um quadro mental para cada palavra:Dia: imagine alguma paisagem que

voc gosta, ou mesmo, a viso da janela da suacasa.aNo: pense num anozinho que voc

conhece, ou algum dos sete anes da Brancade Neve.- Mo: pode ser a sua, ou mesmo, uma mo gigante

maior que sua casa.- Rio: pense num rio e tente at ouvir o barulho das guas.- L: pode ser um novelo ou

um casaco de que voc gosta.- CH: imagine uma xcara de ch, com saquinho, colherinha e tudo mais.-

Co: pense num que voc tem ou j teve, ou ento, algum de que voc goste.- uVa: pense em voc

comendo um cacho de uva, ou mesmo pessoas colhendo uvanos parreirais.Ba: imagine

um bem grande e com muitos detalhes.Taa: pode ser uma taa de campeo ou aquela para beber

champagne. J falamos, mas vamos ressaltar mais uma vez que sua imagem mental deve sersempre

irreverente, ilgica, extravagente e mesmo ridcula, isso favorecer a memorizao. Vamos agora

a uma aplicao desse mtodo. Estudando biologia, mais precisamente zoologia, pre cisaramos m

emorizar, na classe dos m amferos, a or dem dos Ung uladosArtiod ctilos, que so os mamferos de casco com dedos pares

(2 ou 4):1Boi2- Porco3Camelo(drome drio)4Carneiro5Girafa6Hipoptamo7Bfalo8Cabra9-

Lhama10-Alce (antlope, veado)Para memorizarmo s, basta fundirmos no quadro mental prestabelecido,

aquilo quequeremos lembrar. Veja mos:


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1- Dia / Boi: veja aquela paisagem prestabelecida e imagine nela um boi pastando, comendotanto que vai

at sumindo um pouco da paisagem.2aNo / Porco: veja, ao invs de um porco, um anozinho coitado -

numa bandeja,tosta dinho e com uma ma na boca. uma imagem absurda, mas assim que lembraremosq

ue o segundo tem referese ao porco.3Mo / Camelo: imagine uma grande mo apertando a corcova do camelo.4- Rio

/ Carneiro: pense num carneiro que atravessou um rio e saiu do outro lado "magrinho"por ter molhado seu plo.

Acrescente tantos detalhes quantos voc imaginar, isso enriquece oquadro mental, ajudao a fixar

a imagem na memria.5- L / Girafa: imagine o monte de novelos de l que seria necessrio para fazer um

casacopara uma girafa.6Ch / Hipoptamo: tinhamos aquele quadro mental da xcara, agora veja dentro

dela umhipoptam o tomando banho.7Co / Bfalo : pense que aquele co, q ue voc j te m no seu qua

dro mental pr estabelecido, est cuidando de uma manada de bfalos.8- uVa / Cabra: imagine o

quadro mental das uvas e veja a cabra comendo essas uvas, e, aoinvs de leite, de suas tetas sair vinho.9- Ba /

Lhama: voc pode imaginar um ba em formato de Lhama.10Taa / Alce: pense num alce bebendo gua numa

taa de cristal. Isso, se voc usou a taade cristal no seu quadro mental prestabelecido. sempre bom evitar a

mudana do quadromental prestabelecido para no gerar confus o.Naturalment e voc pode ampliar

o nmero de quadrosmentais prdeterminados para tantosquantos voc queira. Sempre com a mesma

frmula, a mesma estratgia, em que o nmerovai lhe lembrar uma palavra, atravs do alfabeto

fontico, e a palavra lhe traz lembranaum quadro mental, onde se funde aquilo que voc quer

lembrar. Fascinante, no!Adiante temos algumas sugestes para palavraschave at o nmero

trinta:11TaTu12TiNa13DaMa14TeRRa15TeLa16DuCHa17TaCo18TuFo19-

Tubo20NoZ21NoTa22NeN23NeMo24NeRo26NaJa27NuCa28NaVe29-

NaiPe30Moa PalavraChave Rimada Funciona da mesma forma que o mtodo anterior (7.1),

porm, aqui no utilizamosnen hum conhecimento sobre o alfabeto fontico, ma sim, fazemos

o vnculo, entre o nmeroe a palavrachave, atravs da rima. Veja algumas sugestes

para trinta palavras -chave:1Bum( estouro, explo so)2- Bois3Reis4Quadro5Trinco6-

Leis7Cheque8Porto
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9- Chove10Ps11Monge12Pose (fotograf ia)13- Tese (trabalho cientfico, livro)14Foice15-

Lince (animal)16Fregus17Patinete18Biscoito19Automvel20Ouvinte21Atum22Arroz23-

Chins24Pato25Cinto26Campons27Marionete28Doido29Prove(do verbo provar)30-

TintaAgora, voc j tem condies de bolar os seus prprios quadrosmentais, sem o menorproblem

a, mas, a vo algumas dicas para os dez primeiros:1 Bum: pense num estouro, numa exploso, a voc inclui

aquilo que vai memorizarnes te quadro mental. Aqui, voc pode fazer, tambm, que o prprio objeto de

memorizao exploda, trazendo com isso um riqussimo quadromental.2 Bois: imagine um boi

cravando seus chifres naquilo que voc quer memoriz ar.3-Reis: pense num quadro-mental com os trs

reis magos.4 Quadro: imagine um quadro, com bela moldura, assinado por um pintor de renome,que contm o que

voc quer memorizar nele.5 Trinco: pense que aquilo que voc quer memoriza pode fazer parte de uma

porta, oumesmo, ser a prpria porta, e voc, com a mo no trinco, abre e fecha essa porta. Imagine oque

aconteceria.6 - Leis: pense num tribunal como quadromental, com jri, assistncia, advogados, ru, juiz, etc.

O objeto de memorizao pode estar na cadeira do ru, na mesa do juiz (imagine o juiz batendo o martelinho no

objeto) ou, ento, ser o prprio juiz.7 Cheque: imagine voc assinando seu cheque com o que voc

quer memoriz ar.8 - Porto: Agora, voc pode pensar que aquilo que voc quer se lembrar est atracando

noporto como se fosse um navio.9 Chove: aqui, o seu prprio tema de memorizao - aquilo que voc quer

memorizar chove como se fosse gua, imagine, ento, o que acontece quando o objeto se

espatifa nocho, ou cai na sua cabea.1 0 - Ps: agora, o seu p, ou outro qualquer, pisa o que voc

est memorizando, a ento,voc ter determinados reaes, dependendo do que seja. uma forma

eficaz de memorizar.No s casos em que no necessria a memorizao literal do texto (palavra por palavra),pode

m ser utilizadas tcnicas diversas: falar em voz alta, elaborar resumos e esquemasgrf icos

(diagramas), reescrever o texto com as suas prprias palavras, resumir o texto semolhar para o original,

elaborar esquemas a partir do resumo, transformar o esquema em textonovamen te, explicar a matria a um

colega, etc. As possibilida des so infinitas.Como orientao, p odemos suge rir que, aps a prleitura e a pri

meira leitura, sejarealizada uma terceira leitura acomp anhada da marcao do texto (grifo), de modo

a sinalizaras i dias centrais e os tpicos a serem mem orizados. Ap s isto, podem ser realizada sanotaes ou esquemas

grficos, sinte tizando a mat ria estudada . Com a finalidade d everificar se a reteno se realizou, o e studante pod

e, inicialment e com o resum o ou oesque ma grfico e m mos, tent ar reconstruir o texto estud ado (mental o

u oralmente). Posteriorment e, ele poder aferir se consegue reconstruir o texto sem as suas anotaes.

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