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Atividades Do 6º Ano

1) O documento contém um exercício de revisão de matemática do 6o ano sobre frações mistas e equivalentes. 2) Os alunos devem representar partes coloridas em forma mista e fração imprópria, dividir uma pizza entre pessoas, escrever termos de sequências numéricas, completar frações equivalentes e identificar frações representadas por figuras. 3) As respostas devem ser marcadas com X e incluem ler e identificar o tipo de fração expressa em desenhos.
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1) O documento contém um exercício de revisão de matemática do 6o ano sobre frações mistas e equivalentes. 2) Os alunos devem representar partes coloridas em forma mista e fração imprópria, dividir uma pizza entre pessoas, escrever termos de sequências numéricas, completar frações equivalentes e identificar frações representadas por figuras. 3) As respostas devem ser marcadas com X e incluem ler e identificar o tipo de fração expressa em desenhos.
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Escola Municipal de Ensino Fundamental So Clemente Disciplina: Matemtica 6 Ano D Exerccio de Reviso 1) Represente as partes coloridas na forma mista

e em forma de frao imprpria. a) b) 2) Jonas dividiu uma pizza em 12 fatias iguais e comeu 3. Qual teria sido o modo mais rpido de dividi-la de modo a comer a mesma quantidade? 3) Escreva os dois termos seguintes de cada seqncia. a) Professora: Virgnia M de F. G. Campos

1 2 3 , , , 2 4 6

b)

2 4 6 , , , 3 6 9 4 8 12 , , , 7 14 21

c)

d)

5 10 15 , , , 4 6 2 3 4

4) Complete de modo a obter fraes equivalentes. a) =

36
42

b)

7 15
11 6 2 3

c)

33

30
40

d)

24

5) Observe estas figuras e, em seguida, marque com um X a resposta correta nas questes a seguir.

A B C
6) a) Podemos dizer que as figuras acima representam as seguintes fraes, respectivamente.

8 , 3 4 b) , 8

2 , 1 1 , 2

4 1 2 4

3 1 2 , , 8 2 4 5 1 d) , 1, 8 4
c) c) um meio d) trs oitavos c) prpria. d) imprpria e aparente.

7) A leitura da figura A : a) trs oito avos b) cinco quintos 8) correto dizer que a figura C : a) aparente. b) imprpria.

9) Observe os desenhos a seguir e responda ao que se pede.

desenho A

desenho B

desenho C

a) Quais as fraes que cada um representa: desenho A = _________ desenho B = ________ desenho C = __________ b) Que tipo de frao eles expressam? desenho A = __________ desenho B = ________ desenho C = __________

10) Faa a leitura das fraes a seguir:

2 = 4 8 b) = 5 9 c) = 20 50 d) = 100 7 e) = 10
a)

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