Mestrado Integrado em Engenharia Civil

Ano / Semestre 1 Ano 1 Semestre Cdigo 01005339 01001647 01001670 01006180 01003166 01005260 01001692 01001653 01001681 01005350 01003177 01005416 01001664 01005427 01005405 01005372 01005361 01005449 01002397 01005438 01005394 01005383 01005569 01005531 01005503 01005490 01005558 01005575 01005542 01005514 01005586 01005473 02006418 02006435 02006325 02006460 02006446 02006353 02006392 02006364 02006407 02006336 02006471 02006523 02006482 02006714 02006810 02006911 02006885 02006540 02006665 02006879 02006821 02006659 02006720 02006731 02006742 02006758 02006641 Disciplinas Introduo Engenharia Civil Anlise Matemtica I lgebra Linear e Geometria Analtica Informtica Fsica Geral I Qumica Geral Topografia Anlise Matemtica II Mtodos Estatsticos Mecnica I Fsica Geral II Mecnica II Anlise Matemtica III Mtodos Numricos Mecnica dos Meios Contnuos Desenho Tcnico Competncias Transversais I Sistemas de Engenharia Geologia da Engenharia Resistncia dos Materiais I Materiais de Construo Hidrulica Geral I Resistncia dos Materiais II Mecnica dos Solos I Hidrulica Geral II Fsica das Construes Planeamento Regional e Urbano Teoria das Estruturas I Mecnica dos Solos II Hidrologia e Recursos Hdricos Vias de Comunicao I Beto Armado I Saneamento Bsico Tecnologia das Construes Beto Armado II Vias de Comunicao II Teoria das Estruturas II Estruturas Metlicas Impactes Ambientais Fundaes Projecto Urbano Direco, Gesto e Fiscalizao de Obras Gesto de Empreendimentos 5 Disciplinas (6 reas de especializao) Competncias Transversais II Acstica Aplicada Instalaes Tcnicas em Edifcios Processos Gerais de Construo Tcnicas de Reabilitao de Patologias No-Estruturais Segurana e Qualidade na Construo Concepo, Dimensionamento e Reabilitao de Estruturas Estruturas de Madeira e Alvenaria Segurana de Estruturas ao Fogo Projecto Assistido por Computador Estruturas de Beto Mecnica das Rochas Mecnica dos Solos do Estado Crtico Obras de Escavao e Conteno Obras de Terra Engenharia Ssmica Geotcnica Crditos 1.5 7.5 6 4.5 6 4.5 6 7.5 6 6 4.5 4.5 7.5 6 6 4.5 1.5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4.5 4.5 4.5 6 4.5 15 6 6 6 6 4,5 6 6 6 6 4,5 6 6 6 6 4,5

1 Ano 2 Semestre

2 Ano 1 Semestre

2 Ano 2 Semestre

3 Ano 1 Semestre

3 Ano 2 Semestre

4 Ano / 1 Sem

4 Ano / 2 Sem

5 Ano / 1 Sem Construes

Estruturas

Geotecnia

MIEC FUC

Hidrulica, Rec. H. Amb.

Mecnica Estrutural

Urbanismo, Transp. Vias de Comunicao

02006630 02006703 02006832 02006868 02006493 02006843 02006804 02006676 02006769 02006624 02006775 02006786 02006896 02006857 02006555 02006566 02006567 02006568 02006599 02006602 02006534

5 Ano / 2 Sem

Engenharia Fluvial e Costeira Gesto Integrada de Recursos Hdricos Projecto Assistido por Computador em Hidrulica Urbana Projecto e Explorao de ETAR Aproveitamentos Energticos Projecto de Estrutura e Fundaes Pontes Estruturas Metlicas II Opo (a definir anualmente) Engenharia de Infraestruturas de Transporte Planeamento de Transportes Planeamento e Gesto Urbanstica Municipal Seminrio de Urbanismo, Transportes e Vias de Comunicao Projecto de Urbanismo, Transportes e Vias de Comunicao Dissertao Dissertao (rea de Especializao - Construes) Dissertao (rea de Especializao - Estruturas) Dissertao (rea de Especializao - Geotecnia) Dissertao (rea de Especializao - Hidrulica, RHA) Dissertao (rea de Especializao - Mecnica Estrut.) Dissertao (rea de Especializao - Urbanismo, TVC) Competncias Transversais III

6 6 6 6 4,5 10,5 6 6 6 6 6 6 6 4,5 28,5 28,5 28,5 28,5 28,5 28,5 15

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Programas de Disciplinas 1 ano / 1 Semestre

Introduo Engenharia Civil Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): O objectivo principal ser o de dar a conhecer aos alunos a profisso que escolheram. Para tal, ser-lhes fornecida informao sobre a evoluo e o desenvolvimento dos fundamentos da Engenharia Civil e procurar-se- sensibiliz-los para os diferentes desafios profissionais e cientficos em cada um dos domnios da Engenharia Civil. Programa mnimo: Evoluo histrica da Engenharia Civil: o mundo antigo; a evoluo da construo na idade mdia; o incio da Engenharia Civil nos s. XVII e XVIII; a revoluo industrial; a situao actual; perspectivas futuras. As grandes obras da Engenharia Civil em Portugal: pontes; barragens; obras porturias; vias frreas, estradas e aeroportos; tneis, etc.. Os diferentes domnios da Engenharia Civil: estruturas e mecnica estrutural; hidrulica; construes; urbanismo; transportes e vias de comunicao; geotecnia. O exerccio da profisso de engenheiro civil; aspectos ticos e deontolgicos. Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Dotar os alunos dos conhecimentos bsicos de Clculo Diferencial e Integral nos reais bem como dos conceitos fundamentais no estudo de curvas planas. Pretende-se que os estudantes adquiram competncias calculatrias. Pretende-se ainda que os estudantes adquiram um conhecimento dos conceitos que lhes permita avaliar do alcance e limitaes das matrias estudadas e suas aplicaes. Programa mnimo: Funes reais de uma varivel real Limite, continuidade e derivao Integral definido e aplicaes Integral imprprio Equaes diferenciais de primeira ordem: variveis separveis e lineares Equaes paramtricas e coordenadas polares (inclui estudo de curvas) Pr-Requisitos: Matemtica 12 Ano lgebra linear e Geometria Analtica Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Tratando-se de um primeiro contacto formal que os alunos tm com a abstraco matem-tica, os assuntos desenvolvidos nesta disciplina requerem que, simultaneamente, se apresentem exemplos matemticos variados que os alunos dominam, (tais como, o conjunto dos reais e dos complexos) e respectivas generalizaes, com vista introduo dos conceitos genricos de matriz, espao vectorial e transformao linear. Tais so ferramentas matemticas que o aluno desenvolver tendo como principal finalidade a respectiva utilizao em outras reas da matemtica e aplicaes na Engenharia (determinantes, mtodo de Eliminao de Gauss e mtodo dos mnimos quadrados na resoluo de sistemas lineares, diagonalizao de matrizes). Programa mnimo: 1.Matrizes- Operaes com matrizes. 2. Sistemas de Equaes Lineares- Mtodo de Eliminao de Gauss. 3. Inverso de matrizes- Algoritmo de Gauss-Jordan. 4. Determinantes. 5. Espaos Vectoriais. 6. Transformaes Lineares. 7. Espaos Vectoriais com Produto Interno. Mtodo dos Mnimos Quadrados. 6. Diagonalizao de matrizes. 7.Aplicaes Geomtricas em R2 e em R3. Pr-Requisitos: Conhecimento e domnio das matrias leccionadas na disciplina de Matemtica do ensino secundrio. MIEC FUC

Informtica Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): O objectivo desta cadeira de transmitir conhecimentos aos alunos sobre fundamentos de computadores, representao de dados, ferramentas para anlise de dados, ferramentas para planeamento de projecto, desenho assistido por computador e introduo programao e algoritmia, usando a linguagem VisualBasic. Resultados de Aprendizagem (Descritores) 1.Conhecimento e capacidade de compreenso: 1.1.Conhecimento genricos sobre os fundamentos de computadores; 1.2.Conhecimento sobre ferramentas de software de apoio profisso do Engenheiro Civil (anlise de dados, desenho assistido por computador e planeamento de projecto); 1.3.Conhecimentos iniciais sobre programao e algoritmia; 2.Aplicao de conhecimentos e compreenso: 2.1.Capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos na utilizao de ferramentas como o Autocad, MsProject e MsExcel. 2.2.Capacidade para implementar pequenas aplicaes de clculo numrico usando a linguagem VisualBasic. 3.Realizao de julgamento/tomada de decises: 3.1.Capacidade de argumentar sobre determinadas decises tomadas no uso das ferramentas referidas; 3.2.Capacidade para integrar conhecimentos e encontrar as melhores solues no desenho e desenvolvimento de pequenas aplicaes; 4.Comunicao: 4.1.Capacidade de comunicar e justificar opes tomadas numa linguagem perfeitamente compreensvel para especialistas e no especialistas; 4.2.Reforo de competncias em comunicao escrita pela elaborao de relatrio escritos sobre as fichas prticas e trabalho final; 4.3.Reforo de competncias em comunicao oral pela realizao de uma defesa final oral. 5.Competncias de auto-aprendizagem: 5.1.Capacidades para identificar as fontes de conhecimento adequados e desenvolvimento de qualidades de autonomia; 5.2.Fomentar a curiosidade sobre tpicos mais avanados sobre informtica. Programa mnimo: - Introduo aos Computadores - Ferramentas para anlise de dados - Planeamento de Projectos (MsProject) - Introduo ao Autocad - Introduo Linguagem Visual Basic - Algoritmos e Programao em Visual Basic - Clculo Numrico e Matricial em Visual Basic Pr-Requisitos: Conhecimentos de matemtica e anlise numrica. Fsica Geral I Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): - Reconhecer e utilizar conceitos e princpios bsicos da Fsica, estimulando a sua ligao ao estudo dos sistemas com interesse para a engenharia civil e do ambiente. Analisar, sintetizar e processar informao. - Saber utilizar as metodologias e as tcnicas adequadas em Fsica, aplicando-as em situaes e em sistemas com interesse para a engenharia civil e do ambiente. - Reconhecer a importncia da fsica na interpretao e explicao de fenmenos da rea das cincias da engenharia, em particular, e da cincia e da tecnologia, em geral. - Preparar, processar, interpretar e comunicar informao fsica, utilizando fontes bibliogrficas pertinentes, discurso adequado e as ferramentas apropriadas. Programa mnimo: Mecnica da partcula e de sistemas: Leis de Newton Foras de atrito Foras conservativas e energia potencial Conservao da energia mecnica Conservao da energia na presena de foras no conservativas Teorema do centro de massa Conservao do momento linear Conservao do momento angular MIEC FUC

ptica Princpios e leis da ptica geomtrica Espelhos e lentes ideais Aberraes Natureza ondulatria da luz: espectro electromagntico Interferncia, difraco e polarizao Tpicos de Fsica Moderna Introduo teoria da relatividade Introduo mecnica quantica Pr-Requisitos: Qumica Geral Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): 1. Promover uma preparao bsica em Qumica, atravs da reviso, extenso e aplicao de conceitos fundamentais em Qumica a nvel de estrutura atmico-molecular e de transformaes qumicas. 2. Relacionar as propriedades e transformaes dos materiais com a respectiva estrutura e movimentos a nvel atmico-molecular. Programa mnimo: 1. Foras intermoleculares e Movimentos atmico-moleculares. 2. Ligao Qumica e Estrutura Molecular. 3. Compostos Inorgnicos e Orgnicos. 4. Transformaes Qumicas Espontneas: 1 e 2 Leis da termodinmica. 5. Transformaes Qumicas: cido-Base, Sais pouco Solveis e Oxidao-Reduo. 5. Fundamentos de Cintica qumica. Pr-Requisitos:

1 ano / 2 Semestre
Topografia Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Pretende-se que esta disciplina fornea aos alunos conhecimentos sobre os mtodos clssicos de execuo de levantamentos topogrficos. Os alunos devem conhecer os equipamentos e os vrios mtodos utilizados, bem como as infra-estruturas cartogrficas em que se podem apoiar. Sero ministrados os conhecimentos bsicos mnimos que lhes permitam utilizar dados acerca da rede geodsica nacional e cartas topogrficas, compreendendo a informao nelas representada, assim como as caractersticas deste tipo de informao. So ainda abordados de uma forma elementar outras formas de aquisio de dados topogrficos, como a Fotogrametria, a Deteco Remota e os Sistemas de Posicionamento Global e Varrimento Laser. No final da disciplina pretende-se que os alunos sejam capazes de escolher os mtodos topogrficos mais adequados para resolver um determinado problema, executando-o e efectuando o tratamento dos dados recolhidos. Programa mnimo: 1. Fundamentos de representao cartogrfica 1.1. Representao plana da Terra 1.2. Sistemas de referncia 1.3. Cartografia nacional 1.4. Cartometria 2. Levantamentos topogrficos: Mtodos clssicos de aquisio de dados 2.1. Equipamento topogrfico 2.2. Medio de ngulos e distncias 2.3. Mtodos de determinao de coordenadas 2.4. Nivelamento 3. Outros mtodos de aquisio de dados topogrficos 3.1. Fotogrametria e Deteco Remota 3.2. Sistemas de Posicionamento e Navegao Global 3.3. Sistemas de Varrimento Laser 4. Representao topogrfica 4.1. Planimetria MIEC FUC

4.2. Altimetria Pr-Requisitos: Anlise Matemtica II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Dotar os alunos dos conhecimentos bsicos de Clculo Diferencial para funes de vrias variveis reais bem como dos conceitos fundamentais no estudo de sucesses e sries numricas e de funes. Pretende-se que os estudantes adquiram competncias calculatrias. Pretende-se ainda que os estudantes adquiram um conhecimento dos conceitos que lhes permita avaliar do alcance e limitaes das matrias estudadas e suas aplicaes. Programa mnimA: Sucesses e sries numricas Critrios de convergncia Sucesses e sries de funes Convergncia uniforme Sries de potncias Frmula e srie de Taylor Sries de Fourier Funes reais de vrias variveis reais clculo diferencial Limite e continuidade Derivao parcial Diferenciabilidade Derivao de funes compostas Derivadas direccionais. Gradiente Teorema da funo implcita Extremos. Multiplicadores de Lagrange Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I Mtodos Estatsticos Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): objectivo desta disciplina introduzir conhecimentos matemticos bsicos que preparam o aluno para modelar comportamentos padro de fenmenos aleatrios que surgem em contextos de Engenharia ou Cincia, contribuindo para uma formao matemtica capaz de descrever, analisar e interpretar situaes reais atravs de modelos matemticos no deterministas. A correcta utilizao de mtodos estatsticos, em casos concretos, bem como a interpretao rigorosa dos resultados necessitam de uma formao terica de base, quer em Probabilidades quer em Estatstica, para a qual esta disciplina contribui. tambm objectivo preparar os estudantes para a aplicao prtica dos mtodos e conceitos a situaes reais da Engenharia ou Cincia e que envolvam a estimao de parmetros de um modelo, testar da sua adequao e obter explicaes que permitam interpretar, prever e decidir sobre os fenmenos em estudo. Programa mnimo: Probabilidades Introduo: experincia aleatria, espao dos resultados, acontecimentos. Definio de Probabilidade segundo Kolmogorov e suas consequncias. Probabilidade condicionada. Independncia de acontecimentos. Variveis Aleatrias e Distribuies Variveis aleatrias reais discretas e contnuas. Momentos simples e centrados. Parmetros de ordem. Exemplos de leis de 1 probabilidade discretas e contnuas. Distribuies multidimensionais (a). Teorema do limite central e aplicaes. Estimao Paramtrica Introduo estatstica inferencial. Breve reviso de estatstica descritiva. Estimao pontual: estimadores, classes de estimadores, propriedades da mdia e da varincia empricas, mtodos de estimao pontual. Estimao intervalar: intervalos de confiana, mtodo da varivel fulcral, aplicaes (intervalos de confiana para a mdia de uma populao, intervalos de confiana para a varincia de uma populao gaussiana, intervalos de confiana para uma proporo). Testes de Hipteses Generalidades. Testes paramtricos. Aplicaes (testes para a mdia de uma populao, testes para a varincia de uma populao gaussiana, testes para uma proporo). Testes de ajustamento do Qui-quadrado. Regresso Linear Simples 2 (a) MIEC FUC

Construo e validao do modelo. Intervalos de confiana e testes para os parmetros do modelo. Previso. Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I, Anlise Matemtica II Mecnica I Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): A disciplina tem como propsito fundamental a introduo e desenvolvimento de conceitos bsicos de Mecnica das Estruturas, com particular relevo para a Esttica, os quais so da maior relevncia para a futura aquisio de conhecimentos neste domnio, nomeadamente nas disciplinas da rea de Estruturas e afins. A maioria deste conceitos ser usada de forma quase intuitiva pelo engenheiro estruturalista, no exerccio da sua actividade profissional. Espera-se, da frequncia da disciplina, que o aluno adquira as seguintes competncias especficas: - Compreenso dos conceitos fundamentais - Determinao das condies de vinculao de estruturas - Sntese ou anlise de estruturas: esforos, foras em ligaes, reaces - Demonstrao de sentido crtico na avaliao de resultados Programa mnimo: 1. Reviso de conceitos de Mecnica Vectorial 2. Introduo Esttica - Equilbrio 3. Sntese e vinculao estrita de sistemas de corpos 4. Sistemas reticulados e diagramas de esforos 5. Mtodos de anlise das condies de vinculao de corpos: Estatia 6. Trelias e sistemas articulados 7. Mtodo dos Trabalhos Virtuais Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I; Fsica Geral I. Fsica Geral II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): - Reconhecer e utilizar conceitos e princpios bsicos da Fsica, estimulando a sua ligao ao estudo dos sistemas com interesse para a engenharia civil. Analisar, sintetizar e processar informao. - Saber utilizar as metodologias e as tcnicas adequadas em Fsica, aplicando-as em situaes e em sistemas com interesse para a engenharia civil. - Reconhecer a importncia da fsica na interpretao e explicao de fenmenos da rea das cincias da engenharia, em particular, e da cincia e da tecnologia, em geral. - Preparar, processar, interpretar e comunicar informao fsica, utilizando fontes bibliogrficas pertinentes, discurso adequado e as ferramentas apropriadas. Programa mnimo: Electromagnetismo Carga elctrica e lei de Coulomb. Campo elctrico e potencial elctrico. Condutores, isoladores e dielctricos. Corrente elctrica, lei de Ohm e circuitos de corrente contnua. Condensadores e circuitos RC. Campo magntico. Fontes de campo magntico. Induo elctrica e magntica. Indutores e circuitos RLC. Termodinmica Linguagem da Termodinmica. Temperatura e Lei Zero. Equaes de estado. Gs ideal. Processos quase estticos e diagramas PV Trabalho termodinmico de configurao Calor, trabalho, energia interna e Primeira Lei da Termodinmica. Coeficientes trmicos (coeficiente de dilatao, compressibilidade, etc.). Exemplos prticos. Capacidades trmicas (a presso constante e a volume constante). Transferncias de calor por radiao, conduo e conveco. Processos cclicos. Mquinas trmicas e mquinas frigorficas. Rendimento e eficincia de mquinas. Pr-Requisitos: MIEC FUC

2 ano / 1 Semestre
Mecnica II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): - Compreender conceitos fundamentais relacionados com noes de centros de massa e momentos de inrcia. - Assimilar conceitos essenciais para a avaliao da resposta dinmica de estruturas. - Compreender como a anlise dinmica se aplica anlise ssmica de estruturas. Programa mnimo: 1. Centros Geomtricos e de massa 2. Momentos de inrcia 3. Introduo dinmica de estruturas 3.1. Anlise dinmica de osciladores lineares de 1 grau de liberdade 3.2. Anlise dinmica de osciladores lineares de N grau de liberdade 4. Introduo anlise ssmica Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I; Anlise Matemtica II; Fsica I; Mecnica I Anlise Matemtica III Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Dotar os alunos dos conhecimentos bsicos de Clculo Integral para funes de vrias variveis reais, equaes diferenciais e sistemas de equaes diferenciais lineares bem como dos conceitos fundamentais sobre transformadas de funes mais relevantes nas aplicaes Engenharia e Cincias. Pretende-se que os estudantes adquiram competncias calculatrias. Pretende-se ainda que os estudantes adquiram um conhecimento dos conceitos que lhes permita avaliar do alcance e limitaes das matrias estudadas e suas aplicaes. Programa mnimo: Clculo integral em R2 e R3 Integral duplo e aplicaes Integral triplo e aplicaes Mudana de varivel no integral duplo e triplo (inclui coordenadas polares, cilndricas e esfricas) Integral curvilneo. Teorema de Green. Integral de superfcie. Teoremas de Stokes e da divergncia. Equaes diferenciais lineares de ordem superior primeira Mtodo do polinmio anulador Mtodo de abaixamento de ordem Mtodo da variao das constantes arbitrrias Sistemas de equaes diferenciais lineares com coeficientes constantes Transformadas de Laplace (inclui aplicao resoluo de equaes e sistemas de equaes diferenciais) Transformadas de Fourier Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I, Anlise Matemtica II, lgebra Linear e Geometria Analtica ou equivalentes. Mtodos Numricos Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Apresentao terica de um conjunto mtodos bsicos (incluindo a correspondente anlise de erro, a construo e implementao de algoritmos e o estudo dos efeitos da aritmtica computacional) utilizados na resoluo numrica de problemas matemticos, realando suas potencialidades e condies prticas de aplicao a problemas de engenharia. Compreenso dos processos de discretizao e do seu impacto na resoluo dos problemas de Engenharia Promover a capacidade de utilizar o conhecimento terico atravs da resoluo de problemas. Desenvolver a capacidade de utilizar tcnicas computacionais para utilizar e implementar algoritmos (o computador como ferramenta base de trabalho para longos e fastidiosos clculos). Experimentao e comparao de algoritmos de modo a comparar a sua eficincia (facilidade de implementao e rapidez) e desenvolver intuio numrica e compreenso dos problemas que tais algoritmos pretendem resolver. Analisar os resultados das simulaes numricas com base nas noes de erro, convergncia e estabilidade. MIEC FUC

Programa mnimo: Introduo. Erros em Clculo Numrico. Resoluo de Equaes No-Lineares. Interpolao Polinomial. Aproximao. Mtodo dos Mnimos Quadrados. Integrao Numrica. Resoluo de Sistemas de Equaes (Lineares e No-Lineares). Equaes Diferenciais Ordinrias (EDOs). Introduo s Equaes Diferenciais Parciais (EDPs). Pr-Requisitos: Algebra Linear e Geometria Analtica, Anlise Matemtica I, Anlise Matemtica II Mecnica dos Meios Contnuos Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): A disciplina de Mecnica dos Meios Contnuos confere formao de base necessria anlise de estruturas, nomeadamente s disciplinas de Resistncia de Materiais e Teoria de Estruturas, e tambm s disciplinas de Mecnica dos Fluidos. So expostas as equaes bsicas de equilbrio interno, de compatibilidade e reolgicas de slidos e fludos considerados como meios contnuos. Na parte final estas equaes so integradas de modo a obter solues analticas para problemas simples. Programa mnima: I.. Introduo: Hiptese de continuidade e conceitos fundamentais II. Estudo do tensor das tenses III. Estudo do tensor das extenses IV. Leis constitutivas bsicas de slidos e lquidos V. Teoria da elasticidade Pr-Requisitos: Conhecimentos de Fsica Geral I, Mecnica I e Mecnica II. Desenho Tcnico Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): 1. Interpretao e execuo de desenhos seguindo as normas aplicveis. Representao geomtrica de formas. Representao por vistas e em perspectiva. 2. Realizao de projectos de arquitectura segundo a regulamentao nacional e de acordo com os princpios gerais para elaborao de um projecto arquitectnico. 3. Interpretao e execuo de desenhos em superfcies topogrficas. Realizao de desenhos relativos ao projecto de uma estrada. 4. Aquisio de conhecimentos no mbito da geometria cotada. 5. Interpretao e execuo de Desenho Tcnico na Engenharia Civil. Desenho de instalaes, Desenho estrutural e Desenhos de pormenor em construo civil. Programa mnimo: 1. Normalizao em DT. 2. Perspectivas rpidas. 3. Perspectiva rigorosa. 4. REGEU, Regulamento de segurana contra incndios. 5. Princpios gerais para elaborao de um projecto arquitectnico . 6. Desenho topogrfico. 7. Geometria cotada. 8. Desenhos de construo de edifcios. 9. Desenhos de pormenor em construo civil. Pr-Requisitos:

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2 ano / 2 Semestre
Sistemas de Engenharia Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Dominar a problemtica geral da procura da racionalidade no uso de recursos pela engenharia. Saber utilizar mtodos cientficos e sistmicos como base no apoio tomada de decises. Saber construir modelos formais (de natureza matemtica, com grafos e redes, etc.) e aplicar tcnicas algortmicas de obteno de solues em problemas de optimizao nos domnios do planeamento, concepo e projecto, construo e manuteno de sistemas de engenharia. Aplicar raciocnio crtico na representao da realidade atravs de modelos formais, saber efectuar anlises de sensibilidades, dar conta dos conflitos que geralmente existem entre objectivos e a dificuldade da obteno de ptimo absolutos em muitos problemas reais o que leva procura de solues de compromisso. Programa mnimo: Introduo As metas gerais da optimizao do uso de recursos, a compatibilizao das vertentes globais segurana-economiaqualidade-sustentabilidade em todos os problemas de engenharia, a procura da racionalidade e da falta de ambiguidade nas decises. Utilizao de mtodos cientficos nos problemas de deciso em Engenharia Civil. Tcnicas de anlise de sistemas. Os modelos, sua construo e relao com o mundo real. O papel dos computadores e das cincias da computao no estudo de sistemas complexos de engenharia. Os vrios tipos de modelos e os modelos matemticos em particular. Tcnicas de Investigao Operacional e suas aplicaes. Programao Linear Resoluo grfica, Resoluo algbrica: Simplex, casos particulares, variveis artificiais, verso matricial e verso revista do Simplex; Dualidade e anlise de sensibilidade; Problemas de transporte, transexpedio e afectao; Programao inteira e mista. Redes Modelos sob a forma de rede e algoritmos: caminho ptimo, rvore geradora de custo mnimo, fluxo mximo, CPM/PERT. Introduo Anlise Multicritrio Problemas discretos e contnuos. Ordenao de alternativas conhecidas. Concepo com formulao de modelos de programao linear com objectivos mltiplos. Aplicaes Aplicao das diversas tcnicas em planeamento territorial e urbano, logstica e transportes, localizao de equipamentos, aproveitamento de recursos hdricos, projecto de engenharia civil, gesto de empreendimentos e obras de engenharia, etc. Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I e II; Informtica; lgebra Linear e Geometria Analtica Geologia da Engenharia Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Fornecer aos alunos os conhecimentos de geologia fundamentais para a execuo de obras de engenharia. Metodologia, princpios e objectivos dos estudos geolgicos e geotcnicos aplicados a vrios tipos de obras. Interaces entre a geologia, as obras de engenharia, os materiais geolgicos e o ambiente. Programa mnimo: Relao entre a geologia e a engenharia civil. Introduo origem, evoluo e estrutura da Terra. Processos superficiais: alterao das rochas, formao dos solos, processos de eroso transporte e deposio. Tipos de rochas e os minerais que as constituem. Mapas geolgicos e geotcnicos. Elementos estruturais dos terrenos, com interesse para as obras de engenharia. Mtodos e tcnicas de prospeco e ensaios. A geologia de engenharia de grandes obras de engenharia (e.g. taludes, barragens, obras lineares, obras subterrneas). Geologia e ambiente (riscos geolgicos e problemas ambientais resultantes das obras de engenharia). Identificao macroscpica de minerais e de rochas. Leitura e interpretao de cartas geolgicas. Cortes geolgicos e cortes geotcnicos interpretativos. Pr-Requisitos: Resistncia de Materiais I Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Nas disciplinas de Resistncia de Materiais prossegue-se a leccionao de conceitos e metodologias de anlise de estruturas iniciada nas disciplinas de Mecnica. Alm de princpios bsicos aplicveis anlise e verificao de segurana de todos os MIEC FUC

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tipos de estruturas, estudam-se em pormenor as peas lineares e as estruturas por elas constitudas (as estruturas reticuladas), nomeadamente no que diz respeito s tenses e deformaes introduzidas pelos esforos axial e transverso e pelos momentos flector e torsor. So ainda introduzidos os fenmenos de instabilidade estrutural e os principais mtodos de anlise de estruturas, que sero objecto de sistematizao e aprofundamento nas disciplinas de Teoria de Estruturas. Programa mnimo: I. Conceitos fundamentais de Resistncia de Materiais II. Anlise do efeito do espao axial III. Anlise do efeito do momento flector IV. Anlise do efeito do esforo transverso Pr-Requisitos: Conhecimentos de Fsica Geral I, Mecnica I, Mecnica II e Mecnica dos Meios Contnuos, devendo as duas ltimas constituir precedncias aconselhadas. Materiais de Construo Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): 1. Conhecimento e capacidade de compreenso: 1.1. Compreenso sobre a forma de avaliar as caractersticas mais importantes de cada tipo de material e critrios de escolha do material mais indicado para cada aplicao especfica 1.2. Conhecimento dos tipos de materiais disponveis no mercado, suas caractersticas e utilizaes principais 1.3. Conhecimento sobre mtodos de especificao da composio de betes para utilizao em obra 2. Aplicao de conhecimentos e compreenso: 2.1. Capacidade de identificao das caractersticas de desempenho mais relevantes a exigir em cada situao especfica 2.2. Capacidade de previso de possveis factores que condicionem a utilizao de determinados tipos de materiais em situaes especficas 2.3. Identificao das possveis causas para patologias/degradao de materiais quando colocado perante exemplos 3. Realizao de julgamento/tomada de decises: 3.1. Capacidade de escolha dos materiais mais adequados para cada aplicao.. 3.2. Capacidade de seleco dos mtodos adequados quantificao das caractersticas a exigir aos materiais em cada situao especfica 4. Comunicao: 4.1. Capacidade de dilogo com outros tcnicos, produtores e aplicadores de materiais em obra 5. Competncias de auto-aprendizagem: 5.1. Aprendizagem autnoma de novas possibilidades tecnolgicas, novas utilizaes possveis para materiais tradicionais, novos mtodos de aplicao para materiais tradicionais Programa mnimo: Classificao e comportamento dos materiais Pedras naturais Agregados Ligantes gua de amassadura Adjuvantes Argamassas Estudo da composio de betes Beto Metais (ao) Materiais aglomerados Produtos cermicos e vidros Madeiras e seus derivados Materiais polimricos Tintas e vernizes Inovaes tecnolgicas e novos materiais* Pr-Requisitos: Conhecimentos bsicos de Aritmtica, Qumica e Mecnica Aplicada

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Hidrulica Geral I Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Proporcionar aos alunos o domnio dos conceitos fundamentais da mecnica dos fluidos e da hidrulica geral dando-se incio a um processo, a complementar com a disciplina de Hidrulica Geral II, que habilitar os alunos com uma slida base de conhecimentos indispensveis para a compreenso e anlise dos fenmenos e das obras hidrulicas. Dotar os alunos de competncias no domnio da caracterizao dos fluidos, da descrio do seu movimento, da quantificao das diversas grandezas envolvidas no escoamento dos fluidos, perfeitos e reais, no esquecendo o caso particular dos fluidos em repouso. Dotar os alunos de competncias no domnio laboratorial, com incidncia nos aspectos instrumentais e desenvolvimento da anlise crtica dos resultados. Aplicar os conceitos de hidrulica por forma a levar os alunos a adquirirem competncias para a resoluo de problemas de engenharia. Programa mnimo: 1. Propriedades Fsicas dos Fluidos e Anlise Dimensional - caracterizar o fluido com que vamos trabalhar com base em sistemas de grandezas e de unidades de referncia. 2. Hidrosttica - analisar o fluido no caso particular em que as partculas no se movem umas em relao s outras. 3. Hidrocinemtica - analisar e descrever o movimento do fluido. 4. Hidrodinmica - relacionar as foras envolvidas com o movimento do fluido tendo em conta o seu comportamento reolgico. 5. Leis de resistncia - analisar e quantificar as perdas de carga que ocorrem no escoamento de fluidos reais 6. Escoamentos em meios porosos - analisar o escoamento laminar de um lquido real no interior de um meio contendo interstcios comunicantes como o caso de um solo. Pr-Requisitos: Fsica Geral I, Fsica Geral II, Anlise Matemtica III e Mecnica dos Meios Contnuos.

3 ano / 1 Semestre
Resistncia de Materiais II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Nas disciplinas de Resistncia de Materiais prossegue-se a leccionao de conceitos e metodologias de anlise de estruturas iniciada nas disciplinas de Mecnica. Alm de princpios bsicos aplicveis anlise e verificao de segurana de todos os tipos de estruturas, estudam-se em pormenor as peas lineares e as estruturas por elas constitudas (as estruturas reticuladas), nomeadamente no que diz respeito s tenses e deformaes introduzidas pelos esforos axial e transverso e pelos momentos flector e torsor. So ainda introduzidos os fenmenos de instabilidade estrutural e os principais mtodos de anlise de estruturas, que sero objecto de sistematizao e aprofundamento nas disciplinas de Teoria de Estruturas. Programa mnimo: 1. Deformaes em flexo 2. Momento toror 3. Anlise de fenmenos de instabilidade 4. Teoremas sobre a energia de deformao Pr-Requisitos: Conhecimentos de Fsica Geral I, Mecnica I, Mecnica II, Mecnica dos Meios Contnuos e Resistncia dos Materiais I. Mecnica dos Solos I Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Fornecer aos alunos os principais conceitos, princpios e teorias que permitem explicar, compreender e traduzir o comportamento hidrulico e o comportamento mecnico (resistncia e deformabilidade) dos macios terrosos. Programa mnimo: Identificao: grandezas bsicas; granulometria; minerais de argila; limites de consistncia. Classificao: processo de formao; tipo e dimenses das partculas; compacidade; consistncia; aplicaes tcnicas. Compactao: conceitos fundamentais; ensaios Proctor; compactao no campo; equipamentos de compactao. Estado de tenso: tenso efectiva; tenses em repouso; solues elsticas para as tenses induzidas nos macios por foras exteriores; trajectrias de tenso. MIEC FUC

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Percolao e permeabilidade: lei de Darcy; coeficiente de permeabilidade; escoamentos bidimensionais; instabilidade de origem hidrulica; capilaridade. Compressibilidade e consolidao: mecanismos de deformao de estratos confinados; ensaio edomtrico; estimativa dos assentamentos; teoria de Terzaghi; consolidao secundria; acelerao da consolidao. Resistncia ao corte: teorias de rotura; ensaios de corte; parmetros de resistncia em tenses efectivas; parmetros da tenso neutra; resistncia no drenada. Pr-Requisitos: Geologia de Engenharia; Mecnica dos Meios Contnuos; Hidrulica Geral I Hidrulica Geral II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Conferir uma slida formao de base em Hidrulica (iniciada com a unidade curricular de Hidrulica Geral I) necessria ao exerccio corrente da profisso, nomeadamente de forma a permitir a identificao, compreenso e resoluo dos problemas hidrulicos mais comuns. dada especial nfase nas competncias relativas aos escoamentos sob presso, escoamentos em superfcie livre, escoamentos atravs de orifcios e descarregadores, bem como no das caractersticas e condies de funcionamento de turbinas e bombas hidrulicas. Promover a capacidade de utilizar o conhecimento terico atravs da resoluo de problemas e casos concretos. Desenvolver a anlise do sentido fsico dos fenmenos em jogo. Desenvolver competncias para efectuar e interpretar experincias laboratoriais de mecnica de fluidos, incluindo a avaliao dos erros inerentes aos resultados obtidos. Desenvolver competncias para elaborar e escrever relatrios tcnicos de uma forma profissional, sem perda de rigor cientfico. Programa mnimo: 1. Teoria da semelhana 2. Escoamentos permanentes sob presso 3. Escoamentos variveis sob presso. 4. Escoamentos com superfcie livre. 5. Orifcios e descarregadores. Medies hidrulicas 6. Turbomquinas hidrulicas Pr-Requisitos: Anlise Matemtica III, Fsica Geral I, Fsica Geral II, Mecnica dos Meios Contnuos, Mtodos Numricos, Hidrulica Geral I Fsica das Construes Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): 1 Domnio do conhecimento terico: 1.1 Compreenso das noes bsicas e capacidade de empregar esses conhecimentos na resoluo de problemas especficos 1.2 Capacidade de relacionar os conhecimentos tericos com as reas de aplicao correspondentes 1.3 Criar a capacidade de adquirir conhecimento autonomamente 1.4 Mostrar familiaridade com as reas de interveno e solues correntes 2 Capacidade de aplicar o conhecimento terico Acompanhar a resoluo de problemas prticos e desenvolver capacidades para resolver problemas semelhantes aos leccionados 3 Capacidade crtica: 3.1 Relacionar conhecimentos de modo a saber distinguir as boas das ms solues. Compreender as consequncias das ms opes. 4 Capacidade de conceber solues: 4.1 Relacionar os conhecimentos adquiridos de maneira a conseguir dimensionar solues e elaborar projectos 4.2 Usar tcnicas matemticas e numricas no dimensionamento de solues e execuo de projectos Programa mnimo: 1. Exigncias funcionais 2. Segurana contra riscos de incndios 2.1. Qualificao dos materiais e elementos de Construo 2.2. Exigncias de segurana contra riscos de incndios e regras de qualidade 2.3. Regulamentao nacional de segurana contra incndio 2.4. Tcnicas de proteco dos elementos de construo contra o fogo MIEC FUC

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3.

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Comportamento Higrotrmico 3.1. Fenmenos de transferncia de calor e de massa 3.2. Avaliao do risco de condensaes 3.3. Regras de qualidade trmica 3.4. Ventilao natural de edifcios 3.5. Arquitectura bioclimtica 3.6. Geometria de Insolao Comportamento Acstico 4.1. Noes de acstica de edifcios 4.2. Isolamento e correco acstica 4.3. Regras de qualidade acstica

Pr-Requisitos: Conhecimentos bsicos de anlise matemtica, fsica geral, mtodos numricos e materiais de construo Planeamento Regional e Urbano Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Facultar aos alunos o conhecimento dos conceitos, metodologias e tcnicas fundamentais de planeamento regional e urbano a compreenso dos processos de planeamentos regional e urbano a capacidade de participar de forma efectiva em equipas de planeamento regional e urbano. Programa mnimo: Conceitos bsicos do planeamento regional e urbano Evoluo histrica do planeamento do regional e urbano Metodologia geral do planeamento regional e urbano Caracterizao de sistemas regionais e urbanos Concepo e avaliao de polticas de desenvolvimento regional e urbano. Avaliao e seleco de programas e de projectos de desenvolvimento regional e urbano (em particular no domnio dos equipamentos colectivos e dos transportes) Quadro legal do planeamento regional e urbano Pr-Requisitos: Mtodos Estatsticos, Sistemas de Engenharia Civil

3 ano / 2 Semestre
Teoria das Estruturas I Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Conhecimento e capacidade de compreenso: Compreenso das hipteses de base envolvidas na anlise quase-esttica linear de estruturas. Compreenso dos principais tipos de aco quase-esttica numa estrutura e seus efeitos. Conhecimento das variveis envolvidas na descrio de um problema estrutural. Compreenso do significado fsico dos procedimentos subjacentes anlise. Compreenso das principais caractersticas do comportamento estrutural linear. Aplicao de conhecimentos e compreenso: Determinao dos campos de esforos e de deslocamentos em anlise linear de estruturas reticuladas e lajes.. Utilizao de um programa de clculo automtico de estruturas Realizao de julgamento/tomada de decises: Seleco dos mtodos de anlise aplicveis a um problema concreto. Capacidade de avaliao qualitativa das solues obtidas. Programa mnimo: 1- Conceitos fundamentais 2- Anlise linear de estruturas reticuladas isostticas 3- Anlise linear de estruturas reticuladas pelo mtodo das foras 4- Anlise linear de estruturas reticuladas pelo mtodo dos deslocamentos -- Anlise de estruturas reticuladas submetidas a pr-esforo (excepto efeitos diferidos). -- Linhas de influncia de estruturas reticuladas (aplicao de 2, 3 e 4) 5- Anlise linear de lajes finas MIEC FUC

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Pr-Requisitos: Conhecimentos bsicos de: lgebra linear; Anlise matemtica; Fsica geral; Anlise numrica; Mecnica dos meios contnuos. Domnio de: Mecnica I; Resistncia dos materiais Mecnica dos Solos II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Fornecer aos alunos as teorias e os principais mtodos usados na Engenharia Civil no projecto de algumas estruturas geotcnicas, nomeadamente taludes e estruturas de suporte de terras. Programa mnimo: Colapso dos macios terrosos: anlises a curto e a longo prazo; mtodos de anlise limite; mtodos de equilbrio limite. Estabilidade de taludes: factores que originam os escorregamentos; casos reais de escorregamentos de taludes; solues para taludes infinitos; mtodo dos blocos; mtodos das fatias; anlise da estabilidade em condies ssmicas; coeficientes de segurana globais e parciais; introduo ao Eurocdigo 7; metodologias de estabilizao de taludes; observao. Impulsos de terras: estados activo e passivo de Rankine; deformaes necessrias sua mobilizao; impulsos activo e passivo; teoria de Coulomb; impulsos em condies ssmicas; teoria de Mononobe-Okabe. Estruturas de suporte rgidas: tipologia; verificao da estabilidade externa; coeficientes de segurana global e parciais; algumas questes prticas acerca do projecto e da construo. Estruturas de suporte flexveis: tipologia; cortinas autoportantes; cortinas monoapoiadas; muros tipo Berlim provisrios; presses de terra; esforos nos elementos da estrutura; verificao da estabilidade externa. Pr-Requisitos: Mecnica dos Solos I; Resistncia dos Materiais I Hidrologia e Recursos Hdricos Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular):

Proporcionar aos alunos a compreenso do comportamento dos fenmenos hidrolgicos e das ferramentas para a sua quantificao, com vista anlise dos recursos hdricos disponveis, inventariao das necessidades e definio das solicitaes emergentes da circulao da gua. Facultar aos alunos conhecimentos de base que os habilitem prtica de projecto, na sua componente hidrolgica, nas reas das guas superficiais, drenagem subterrnea, drenagem de guas pluviais em meio urbano e gesto de recursos hdricos.

Programa mnimo:

Ciclo/Balano Hidrolgico Bacia Hidrogrfica Processos hidrolgicos: Precipitao, Intercepo, Reteno Superficial, Evaporao, Evapotranspirao, Infiltrao, Escoamento Subterrneo/Superficial gua no Solo e Drenagem Subterrnea Modelao Hidrolgica (estatstica e determinstica) Hidrologia Urbana e Drenagem Pluvial Noes de Gesto de Recursos Hdricos

Pr-Requisitos: Topografia, Mtodos Numricos, Mtodos Estatsticos, Hidrulica Geral I e Hidrulica Geral II. Vias de Comunicao I Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): A disciplina representa uma introduo bsica Engenharia das Vias de Comunicao e do Trfego devendo, no final, o aluno ficar habilitado a avaliar a capacidade e nveis de servio bem como a desenvolver a soluo geomtrica relativa a problemas comuns de traado de estrada corrente e de interseces do tipo cruzamento prioritrio e rotunda. Os alunos, partindo de temas abordados em PRU, sobre organizao e planeamento de um sistema de transportes e mais especificamente de um sistema rodovirio, adquiriro capacidade para utilizar instrumentos de modelao adequados para a anlise, previso e caracterizao da procura potencial de um qualquer elemento infraestrutural rodovirio. No mbito do dimensionamento e projecto geomtrico os alunos tomaro conhecimento de forma sucinta mas integrada acerca das diferentes componentes funcionais e fsicas de uma infraestrutura rodoviria, bem como dos diferentes aspectos MIEC FUC

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que, genericamente, tendem a condicionar as grandes opes de projecto. Para alm disso, tomaro conhecimento e aplicaro em estudos de caso reais todos os conceitos e mtodos de clculo de capacidades e nveis de servio e de desenho geomtrico necessrios ao dimensionamento funcional e geomtrico quer de um troo corrente de estrada quer de uma interseco. Programa mnimo: - Caracterizao sucinta do sistema rodovirio - Caracterizao sumria do projecto da Estrada/Rua - Caracterizao das correntes de trfego - Anlise e previso de trfego - Capacidade e nveis de servio em Estradas 1x1 e Multivias - Traado geomtrico de troos de Estrada Corrente - Dimensionamento funcional e geomtrico de cruzamentos prioritrios e rotundas Pr-Requisitos: Planeamento Regional e Urbano; lgebra Linear e Geometria Analtica; Desenho Tcnico; Topografia Beto Armado I Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): O programa da disciplina foi elaborado com o objectivo de fornecer as competncias necessrias para o dimensionamento de estruturas de beto focando os seguintes aspectos i) Uma viso global do comportamento dos elementos estruturais resultantes da associao ao-beto ii) Conhecimento em pormenor do comportamento, quer em servio, quer rotura, de elementos estruturais de beto armado e pr-esforado em situaes isostticas. iii) Conhecimentos especficos sobre a regulamentao europeia de dimensionamento de estruturas de beto Eurocdigos 0, 1 e 2 Programa mnimo: 1. Introduo e bases do dimensionamento 1.1. Introduo da disciplina. 1.2. Anlise estrutural. Anlise linear elstica. Anlise elstica seguida de redistribuio. Anlise elasto-plstica Anlise no linear 1.3. Dimensionamento Conceitos de segurana. Estados limites. Aces e combinaes de aces. 2. Propriedades dos materiais 2.1. Beto Classificao dos betes, resistncia e deformao sob cargas instantneas. Propriedades diferidas, leis de endurecimento, efeito da temperatura entre outras. 2.2. Ao Principais propriedades dos aos de beto armado e pr-esforado. 2.3. Comportamento conjunto do beto e do ao, aderncia 3. Estados limites de utilizao 3.1. Anlise do comportamento das estruturas em condies de servio. 3.2. Clculo de tenses nos materiais, da fendilhao e da deformao. 3.3. Patologias e problemas com relevncia no aspecto, durabilidade e funcionalidade das estruturas. 3.4. Mtodos para clculo da fendilhao em elementos de beto armado e pr-esforado. Mtodos para clculo da deformao. 3.5. Regras para controlar fendilhao e deformao. 4. Seces submetidas a flexo e esforo axial 4.1. Dimensionamento rotura de seces de beto armado submetidas a esforos normais, englobando esforo axial e momento flector. 4.2. Considerao do pr-esforo. 5. Esforo transverso e flexo em vigas de beto. 5.1. Fendilhao devida ao esforo transverso. 5.2. Vigas com armadura transversal. 5.3. Viga pr-esforada. 5.4. Armaduras longitudinais e transversais. 5.5. Disposies construtivas. 6. Esforo de toro 6.1. Analise da toro de peas prismticas e tubulares. 6.2. Trelia de dimensionamento e verificao de vigas submetidas ao esforo de toro. 6.3. Actuao conjunta de outros esforos. MIEC FUC

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Pr-Requisitos: Conhecimentos de Mecnica dos Meios Contnuos, Geometria de Massas, Resistncia de Materiais e Esttica

4 ano / 1 Semestre
Saneamento Bsico Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Transmitir os conceitos fundamentais da Hidrulica Urbana, numa perspectiva de desenvolvimento sustentvel, na sua componente do Ciclo de Urbano de Utilizao da gua. Assim o objectivo primordial ser o da capacitao dos alunos para as tarefas de elaborao de Projectos na rea do Saneamento Bsico, sua avaliao, anlise e discusso tcnicoeconmica, bem como para a explorao de infra-estruturas dos diferentes componentes dos Sistemas de Saneamento Bsico. Programa mnimo: Introduo ao Saneamento Bsico. Enquadramento Legal e Normativo. Sistemas Urbanos de Abastecimento de gua, Sistemas Urbanos de Drenagem de guas Residuais, Noes de Tratamento de guas de Abastecimento e Residuais. Pr-Requisitos: Mtodos Numricos, Hidrulica Geral I e II e Hidrologia e Recursos Hdricos Tecnologia das Construes Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Conceber, calcular e definir condies de execuo de elementos primrios de construo (paredes, coberturas, pavimentos, etc.) em funo das exigncias funcionais, que tambm identifica e adequa s diferentes situaes. Observar, identificar e descrever solues construtivas existentes em fachadas e coberturas, avaliando a sua expectativa de desempenho em determinado contexto funcional. Projectar redes prediais de guas e esgotos de pequenos edifcios Projectar redes prediais de guas e esgotos de edifcios de mdio porte, incluindo instalaes de bombagem, investigando e reunindo informao complementar da leccionao, para a sua execuo. Programa mnimo: 1. Aces sobre os edifcios 2. Exigncias funcionais em edifcios 3. Paredes de edifcios 4. Coberturas e pavimentos de edifcios 5. Classificao exigencial de janelas 6. Redes prediais de guas e esgotos Pr-Requisitos: Materiais de Construo; Fsica das Construes Beto Armado II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Em relao a casos prticos de estruturas de beto armado pretende-se que os alunos consigam melhorar as suas competncias no sentido da identificao do sistema estrutural e das aces actuantes sobre essas estruturas. Pretende-se tambm que consigam fazer o dimensionamento e a anlise de elementos especficos, nomeadamente, pilares, lajes e fundaes. Para o efeito tero que se familializar com normas e regulamentos que contenham aspectos especficos relativamente ao projecto de pilares, lajes e fundaes, tantos os documentos respeitantes definio dos materiais, como aos da definio das aces actuantes, como ainda aos correspondentes ao clculo estrutural e execuo de estruturas . Programa mnimo: Dimensionamento de pilares curtos e de pilares esbeltos de beto armado. Lajes de beto armado: Mtodos de clculo; Dimensionamento e disposies construtivas em lajes. Dimensionamento de fundaes de beto armado; Muros de Suporte Pr-Requisitos: Resistncia de Materiais I e Resistncia de Materiais II; Teoria das Estruturas I; Beto Armado I

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Vias de Comunicao II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Adquirir competncias para a concepo e tratamento de especificidades relativas construo e conservao de infraestruturas de transporte, nomeadamente no que respeita a: Organizao do processo de movimentao das terras; Metodologias respeitantes a geotecnia e execuo de terraplenagens; Mecnica dos pavimentos em estradas, em vias-frreas e em aeroportos; Tecnologia de pavimentao (construo nova e reparao); Drenagem de infraestruturas de transporte; Princpios da gesto da conservao duma rede; Princpios da anlise do impacte ambiental e sua minimizao em infraestruturas de transporte. Programa mnimo: Terraplenagens. Tipos de Pavimentos. Materiais. Concepo. * Drenagem. Gesto da Conservao (princpios). * Impacto Ambiental (princpios).

Pr-Requisitos: Mecnica dos Solos II; Vias de Comunicao I Teoria das Estruturas II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Conhecimento e capacidade de compreenso: Compreenso das hipteses de base envolvidas nas anlises quase-esttica / dinmica e linear / no-linear de estruturas. Compreenso dos principais tipos de aces quase-estticas / dinmicas numa estrutura e seus efeitos. Conhecimento das variveis envolvidas na descrio de um problema estrutural. Compreenso do significado fsico dos procedimentos subjacentes anlise. Compreenso das principais caractersticas dos comportamentos estruturais quase-esttico / dinmico e linear / nolinear de estruturas. Aplicao de conhecimentos e compreenso: Determinao dos campos de esforos, deformaes e deslocamentos em anlise de estruturas reticuladas e lajes.. Utilizao de um programa de clculo automtico de estruturas Realizao de julgamento/tomada de decises: Seleco dos mtodos de anlise aplicveis a um problema concreto. Capacidade de avaliao qualitativa das solues obtidas. Programa mnimo: 1- Anlise linear de estruturas pelo mtodo dos elementos finitos (estruturas reticuladas, elasticidade plana e lajes) 2- Anlise elasto-plstica de estruturas reticuladas 3- Anlise plstica de estruturas reticuladas e lajes 4- Anlise linear de estabilidade de estruturas reticuladas 5- Anlise dinmica linear de estruturas Pr-Requisitos: Conhecimentos bsicos de: lgebra linear; Anlise matemtica;Fsica geral; Anlise numrica; Mecnica dos meios contnuos. Domnio de: Mecnica I e II; Resistncia dos materiais; Teoria das estruturas I

4 ano / 2 Semestre
Estruturas Metlicas Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): - Uma viso global da complexidade envolvida no domnio das estruturas metlicas e mistas. - Compreenso dos modelos tericos e regulamentares aplicveis anlise e dimensionamento de estruturas MIEC FUC

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metlicas. Conhecimentos especficos sobre a regulamentao europeia de dimensionamento de estruturas metlicas e mistas Eurocdigos 3 e 4. Capacidade para aplicao dos conhecimentos tericos na resoluo de problemas relativos anlise e ao dimensionamento de estruturas metlicas e mistas. Capacidade de exposio escrita.

Programa mnimo: Anlise de Estruturas Metlicas - Anlise global de estruturas metlicas; anlise de primeira ordem / anlise de segunda ordem; estabilidade da estrutura; imperfeies; comportamento das ligaes; classificao de seces; escolha do tipo de anlise. Dimensionamento de Elementos Estruturais Traco; plasticidade; flexo e esforo transverso em elementos restringidos; toro; encurvadura; compresso; encurvadura lateral; flexo em elementos no restringidos lateralmente; flexo composta; encurvadura por esforo transverso e aplicao de cargas concentradas. Anlise e Dimensionamento de Ligaes Metlicas Introduo; ligaes aparafusadas; ligaes por soldadura; o mtodo das componentes; estudo de ligaes correntes em estruturas metlicas. Introduo ao Dimensionamento de Estruturas Mistas Ao-Beto Ligao ao corte ao-beto; lajes mistas; vigas mistas; pilares mistos e ligaes mistas. Pr-Requisitos: Conhecimentos de: Resistncia de Materiais I, Resistncia de Materiais II, Estruturas I e Estruturas II Impactes Ambientais Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Facultar aos alunos - o conhecimento dos princpios e das metodologias fundamentais da engenharia ambiental a serem considerados no mbito da sua interveno como futuros Engenheiros Civis. - a compreenso de fenmenos de poluio hdrica, atmosfrica, sonora e dos solos, da importncia da temtica da Avaliao de Impacte Ambiental (AIA) e da Avaliao Ambiental Estratgica (AAE), da sua evoluo histrica e do desenvolvimento dos processos de AIA e AAE. - as capacidades de participar de forma efectiva em equipas de coordenao e de realizao de estudos de impacte ambiental, e de dilogo com os decisores. Programa mnimo: Introduo Engenharia do Ambiente. Breves referncias histricas. Marcos Internacionais. Conferncias das Naes Unidas. Agenda XXI gua e poluio hdrica. Anlise e modelao Ar e poluio atmosfrica. Anlise e modelao Poluio Sonora. Anlise e modelao Resduos e poluio do solo. Tcnicas de gesto de resduos Tendncias dos AIA e da AAE na UE e no mundo Quadro Institucional e Quadro Legal Metodologias para a previso de impactes, avaliao e mitigao de impactes. Indicadores e ndices ambientais Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I, II, III, lgebra Linear e Geometria Analtica, Mtodos Numricos, Mtodos Estatsticos, Sistemas de Engenharia, Qumica Geral, Mecnica dos Solos I e II, Hidrologia e Recursos Hdricos, Hidrulica Geral I e II, Saneamento Bsico, e Planeamento Regional e Urbano Fundaes Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Expor os alunos aos conceitos fundamentais sobre a concepo e o dimensionamento de fundaes superficiais e profundas. Inclui-se nestes conceitos a definio criteriosa da campanha de prospeco que suporta a deciso tomada. No final do semestre os alunos devero ter adquirido competncias na anlise, concepo e projecto de fundaes. Programa mnimo: Prospeco. Ensaios In-Situ: amostragem; ensaios SPT, CPT, penetrmetros dinmicos, corte rotativo, ssmico entre-furos, carga em placa, dilatmetro de Marcheti, pressimetros. Fundaes superficiais: tipologia; capacidade de carga; estimativa de assentamentos; dimensionamento estrutural.

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Fundaes profundas: tipos; capacidade de carga de uma estaca isolada; ensaios de carga; ensaios de integridade; capacidade de carga de um grupo de estacas; assentamento de uma estaca isolada; assentamentos de grupos de estacas; estacas sob aces horizontais; dimensionamento estrutural. Patologias de fundaes. Pr-Requisitos: Mecnica dos Solos II; Beto Armado II Projecto Urbano Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Conhecimentos sobre a evoluo da cidade e sua estrutura. Dominar conhecimentos sobre planeamento e desenho urbano. Programa mnimo: A cidade: Conceito e formao das cidades; A cidade: Da cidade industrial cidade terciria; A cidade: Estrutura interna e problemas da cidade contempornea; Projectar a cidade: Actores, metodologias e instrumentos; Projectar a cidade: O plano estratgico; Projectar a cidade: O plano de urbanizao; Projectar a cidade: Desenho Urbano. Pr-Requisitos: Planeamento Regional e Urbano; Vias de Comunicao I; Vias de Comunicao II; Saneamento Bsico Direco, Gesto e Fiscalizao de Obras Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Na Direco de Obras, as competncias especficas a atingir tm a ver com as funes desempenhadas pelos tcnicos que, na execuo de trabalhos de uma empreitada, gerem recursos para cumprimento de um prazo e um oramento disponvel. Nessas funes, o planeamento e a gesto de recursos so as competncias mais relevantes. Na rea de Gesto, por sua vez, os tcnicos lidam com ambientes econmicos mais vastos, ao nvel de uma empresa com vrios empreendimentos em curso. Conhecimentos de economia, especficos desta indstria, assumem agora o papel mais importante. A rea da Fiscalizao tem a ver com os tcnicos que, no decurso dos trabalhos de construo, garantem os interesses dos seus donos de obra, tendo em vista o cumprimento de preos, prazo e qualidade da execuo. As competncias importantes so uma mistura das j nomeadas, s quais se juntam o conhecimento de regulamentao especfica para a realizao de empreitadas, a necessidade de imposio de normas e directivas comunitrias no domnio da segurana no trabalho, bem como o relacionamento tcnico (e humano) entre intervenientes. Programa mnimo: Intervenientes nos empreendimentos Bases para a realizao das empreitadas Medies em projecto e em obra Oramentao de uma empreitada Autos de Medio Reviso de Preos O estaleiro de uma obra Os equipamentos para a execuo Planeamento de obras A gesto informtica de recursos * Segurana e Sade dos trabalhos * Pr-Requisitos: Informtica; Sistemas de Engenharia; Materiais de Construo Gesto de Empreendimentos Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Compreender e saber lidar com a complexidade de um projecto de engenharia civil encarado em toda a sua globalidade (empreendimento). MIEC FUC

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Dominar os princpios da gesto orientada para os projectos e conhecer o papel importante do engenheiro civil como gestor de empreendimento. Dominar conhecimentos para justificar, avaliar e planear um projecto, identificar e quantificar custos e benefcios (medidos monetariamente ou no) e a importncia de itens no quantificveis. Dominar as tcnicas mais comuns usadas em avaliao formal e anlise de viabilidade de empreendimentos de engenharia civil, nomeadamente grandes infraestruturas. Programa mnimo: O papel do engenheiro civil na gesto de empreendimentos. Objectivos dos empreendimentos em geral e das grandes infraestruturas de engenharia. Evoluo e especificidades das tcnicas de gesto em engenharia. O empreendimento de engenharia encarado como sistema complexo. Princpios da gesto orientada para os projectos. A equipa do projecto e sua estrutura. O papel e as funes do engenheiro civil como gestor de empreendimentos e a sua interveno nas diversas fases do projecto global. Mtodos formais quantitativos de avaliao e apoio deciso para gesto de empreendimentos e anlise de viabilidade: Anlise do ciclo de vida dos projectos e avaliao financeira. Tratamento de intangveis, avaliao econmico-social de custos-benefcios e avaliao ambiental. Avaliao multidimensional com a considerao de mltiplos critrios, incomensurveis e conflituosos, em simultneo. Simulao e anlise de cenrios: da preparao do empreendimento sua concluso. Aplicao das diversas metodologias e tcnicas leccionadas na resoluo de casos prticos a realizar pelos alunos. Utilizao do computador. Pr-Requisitos: Sistemas de Engenharia; Planeamento Regional e Urbano; Vias de Comunicao I

5 ano / 1 Semestre
rea de Especializao - Construes Acstica Aplicada Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Compreender os fenmenos de propagao do som. Conhecer e saber aplicar a legislao nacional relativa a rudo ambiente e rudo em edifcios. Conhecer as principais normas relativas a ensaios de medio acstica em edifcios e ensaios de medio do rudo ambiente. Compreender como que os diversos materiais e determinadas solues construtivas se comportam relativamente propagao do som. Programa mnimo: Noes bsicas de Acstica Rudo na comunidade Correco acstica Isolamento a sons areos Isolamento a sons de percusso Rudo de trfego rodovirio e barreiras acsticas Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I; Anlise Matemtica II; Fsica Geral I; Fsica Geral II Instalaes Tcnicas em Edifcios Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Conhecimento e capacidade de compreenso: Compreender a importncia das instalaes tcnicas no funcionamento global de um edifcio e no conforto dos seus ocupantes Adquirir as competncias necessrias concepo de diferentes tipos de redes em edifcios Aplicao de conhecimentos e compreenso: Interpretar, elaborar e apresentar um projecto completo de abastecimento de guas sanitrias num edifcio Interpretar, elaborar e apresentar um projecto completo de drenagem de guas residuais e pluviais num edifcio Dimensionar e compreender o funcionamento de instalaes especiais de bombagem de guas residuais e de instalaes hidropressoras de guas sanitrias Conceber redes especficas para combate a incncios (RIAs, Sprinklers, etc.) MIEC FUC

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Compreender o funcionamento de redes especficas num edifcio, como redes de aquecimento, ventilao e condicionamento de ar, redes elctricas e redes informticas. Programa mnimo: 1. Abastecimento predial de guas 2. Redes com retorno 3. Redes de gua para aquecimento 4. Elementos especiais em redes de guas 5. Instalaes de combate a incncio 6. Drenagem de guas residuais 7. Drenagem de guas pluviais 8. Instalaes de bombagem 9. Instalaes prediais de tratamento e destino final de guas residuais 10. Outras redes: AVAC, redes elctricas, telecomunicaes 11. Noes bsicas sobre domtica Pr-Requisitos: Conhecimentos bsicos de anlise matemtica, fsica geral, mtodos numricos e materiais de construo Processos Gerais de Construo Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Depois de frequentar com xito esta disciplina, o aluno dever ficar habilitado a controlar e/ou coordenar os processos e tcnicas de construo, desde os trabalhos preparatrios at concluso da obra, com particular incidncia na construo de edifcios. Programa mnimo: - Estudo de tcnicas e escolha de equipamentos a utilizar na movimentao de terras - Implantao de obras e coordenao dos trabalhos preparatrios execuo da obra - Controlo de beto e de armaduras a aplicar em obra - Dimensionamento de cofragens para beto armado - Controlo dos trabalhos de execuo de fundaes, conteno perifrica, estruturas, incluindo estruturas pr-fabricadas, alvenarias e acabamentos, incluindo beto vista. Pr-Requisitos: Conhecimentos gerais de materiais de construo, direco de obras, fundaes e de beto armado. Tcnicas de Reabilitao de Patologias No-Estruturais Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Observar, identificar e descrever solues construtivas existentes em fachadas e coberturas, avaliando a sua expectativa de desempenho em determinado contexto funcional. Observar, descrever e registar anomalias no estruturais nas solues construtivas existentes em fachadas e coberturas. Diagnosticar anomalias no estruturais nas solues construtivas existentes em fachadas e coberturas e noutros elementos construtivos. Definir estratgias de reabilitao para um nmero alagado de anomalias no estruturais, demonstrando capacidade de investigao e experimentao elementar, para a definio de tcnicas e materiais de reabilitao. Elaborar relatrios-sntese de patologia e reabilitao. Programa mnimo: 1 Exigncias funcionais, regulamentares e normativas aplicveis aos edifcios 2 Agentes e mecanismos gerais de degradao de materiais, elementos construtivos e ligaes 3 Etapas da degradao dos edifcios e critrios de interveno 4 Anomalias no-estruturais 5 Princpios gerais de diagnstico 6 Solues de interveno em elementos no-estruturais 7 Concretizao dos princpios de diagnstico e reparao para os diversos elementos e sistemas construtivos Pr-Requisitos: Fsica das Construes; Tecnologia das Construes

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Segurana e Qualidade na Construo Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Pretende-se que os alunos adquiram conhecimentos nos domnios da Segurana e Qualidade na Construo que lhes permitam um dia mais tarde, num contexto real de trabalho, aplicar esses conhecimentos no sentido de promover a segurana, a higiene e a sade dos trabalhadores, por um lado, e a qualidade dos produtos e/ou servios, por outro, no sector da construo civil. Programa mnimo: Introduo: A Segurana e a Qualidade na Indstria da Construo Nacional As Obras e os Seus Riscos, Actividades com Grau de Risco Superior e Principais causas de Morte Anlise e Controlo de Riscos Equipamentos de Proteco Colectiva Equipamentos de Proteco Individual Sinalizao de Segurana Legislao em Vigor no Domnio da Segurana A Coordenao de Segurana e o Plano de Segurana e Sade como Vertentes Fundamentais da Segurana, Higiene e Sade no Trabalho O Sistema Portugus da Qualidade Certificao de Sistemas de Gesto da Qualidade, Normas ISO 9000:2000 Sistemas de Reconhecimento da Qualidade na Construo A Marca de Qualidade LNEC O sistema CERTICON Pr-Requisitos: Conhecimentos bsicos sobre Direco, Gesto e Fiscalizao de Obras, assim como sobre Processos Gerais de Construo. rea de Especializao - Estruturas Concepo, Dimensionamento e Reabilitao de Estruturas Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): A disciplina tem como principais objectivo: - conferir competncias na concepo e dimensionamento de sistemas estruturais no correntes; - estimular a criatividade e o sentido crtico dos alunos, no sentido de que desenvolvam uma atitude pr-activa no exerccio da actividade de Projecto de Estruturas; - familiarizar os alunos com ferramentas de produtividade comuns na profisso, nomeadamente programas de clculo automtico e de desenho tcnico. Programa mnimo: Sistemas funiculares e antifuniculares. Cpulas radiais e geodsicas Modelos de escora-tirante. Fundaes elsticas. Pontes e viadutos. Conceitos bsicos em reabilitao estrutural. Pr-Requisitos: Mecnica I.; Mecnica II.; Mecnica dos Meios Contnuos.; Resistncia dos Materiais I e II.; Estruturas I e II. Estruturas de Madeira e Alvenaria Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Competncias em termos de conhecimento de novos materiais e solues Compreenso das particularidades dos materiais apresentados. Compreenso das especificidades a ter em ateno na aplicao dos materiais e tecnologias apresentados Conhecimento do enquadramento regulamentar do dimensionamento de estruturas de madeira e alvenaria Aplicao de conhecimentos e tomada de decises: Capacidade de desenvolver projectos prticos com aplicao dos materiais e tecnologias apresentados. Desenvolvimento da capacidade de tomar opes em termos de concepo estrutural e dimensionamento MIEC FUC

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Desenvolvimento da capacidade de avaliao critica das solues obtidas Desenvolvimento da capacidade de resolver problemas resultantes das opes tomadas Programa mnimo: 1- Conceitos fundamentais sobre Estruturas de Madeira 2- Dimensionamento de Estruturas de Madeira de acordo com o Eurocdigo 5 3- Conceitos fundamentais sobre Estruturas de Alvenaria 4- Dimensionamento de Estruturas de Alvenaria de acordo com o Eurocdigo 6 5- Conceitos fundamentais sobre a reabilitao de Estruturas de Madeira e Alvenaria Pr-Requisitos: Mecnica aplicada; Materiais de Construo; Resistncia dos materiais; Teoria das Estruturas Segurana de Estruturas ao Fogo Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Esta disciplina visa dar formao aos alunos da Licenciatura em Engenharia Civil nos vrios aspectos da Segurana ao Fogo de Estruturas. Esta formao passa pela caracterizao das curvas de incndio, das aces de incndio (mecnicas e trmicas), e do clculo ao fogo de estruturas (beto, ao, mistas ao-beto, madeira, alvenaria e alumnio), terminando com uma abordagem Recuperao de Estruturas Danificadas por Incndio. Aps esta formao o aluno ficar apta a projectar qualquer estrutura de Edifcio ao fogo. Programa mnimo: 1.Objectivos gerais da proteco contra incndios em edifcios. Combusto. Condies de ecloso e propagao de incndios. 2. Reaco ao Fogo de Materiais de Construo. Resistncia ao Fogo de Elementos de Construo. Incndios Reais e Incndios Padro. Carga de Incndio. Factor de Abertura. Curvas Paramtricas de Incndio. 3.Tcnicas de proteco ao fogo de elementos estruturais. 4.Variao das Propriedades Mecnicas e Trmicas de betes, aos e madeiras em funo da temperatura. 5.O Incndio como aco de acidente: Eurocdigo (EC) 1. * 6.Clculo Estrutural ao Fogo de Elementos de Beto. EC2. * 7.Clculo Estrutural ao Fogo de Elementos de Ao. EC3. * 8.Clculo Estrutural ao Fogo de Elementos Mistos Ao-Beto. EC4. * 9.Clculo Estrutural ao Fogo de Elementos de Madeira. EC5. * 10.Clculo Estrutural ao Fogo de Elementos de Alvenaria. EC6. * 11.Clculo Estrutural ao Fogo de Elementos de Alumnio. EC9. * 12.Reparao de Estruturas Danificadas por Incndio. Pr-Requisitos: Esttica Aplicada; Resistncia de Materiais I e Resistncia de Materiais II; Teoria das Estruturas I e Teoria das Estruturas II Projecto Assistido por Computador Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): 1. Modelao e dimensionamento de lajes no projecto de estruturas de edifcios, incluindo as vigas de suporte das lajes. 2. Modelao e dimensionamento de pilares no projecto de estruturas de edifcios. 3. Anlise modal do comportamento ssmico do modelo 3D do projecto de estruturas de edifcios. 4. Modelao e dimensionamento das fundaes no projecto de estruturas de edifcios. 5. Modelao e dimensionamento das componentes particulares (caixas de escadas, paredes, etc) 6. Possibilidade de optimizao da modelao realizada. Programa mnimo: 1. Aplicao dos Eurocdigos ao projecto de edifcios: EC1990, EC1991, EC1992, EC1997 e EC1998; 2. Situaes de projecto. Aces em estruturas. Combinaes de aces e verificao da segurana.; 3. Anlise estrutural e Projecto de estruturas de beto; 4. Modelo 2D das lajes do projecto de estruturas de edifcios, incluindo as vigas de suporte das lajes; 5. Modelo 3D para dimensionamento dos pilares do projecto de estruturas de edifcios; 6. Anlise dinmica ssmica de estruturas de edifcios; 7. Caixa de escadas, fundaes, anlises alternativas e optimizao da modelao. Pr-Requisitos: Estruturas Metlicas, Beto Armado II, Teoria das Estruturas II, Teoria das Estruturas I, Beto Armado I, Resist. dos Materiais II, Resist. dos Materiais I, Mecnica dos Meios Contnuos, Mecnica II, Mecnica I e Desenho Tcnico. MIEC FUC

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Estruturas de Beto Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Em relao a casos prticos de estruturas de beto armado pretende-se que os alunos consigam melhorar as suas competncias no sentido da identificao do sistema estrutural e das aces actuantes sobre essas estruturas. Pretende-se tambm que consigam fazer o dimensionamento e a anlise de elementos especficos, nomeadamente, vigas parede, muros de suporte e consolas curtas. Sero tambm abordadas estruturas pr-esforadas e pr-fabricadas. De uma forma geral tero que se familializar com normas e regulamentos que contenham aspectos especficos relativamente s estruturas cobertas nesta disciplina, tantos os documentos respeitantes definio dos materiais, como aos da definio das aces actuantes, como ainda aos correspondentes ao clculo estrutural e execuo de estruturas . Programa mnimo: Dimensionamento de vigas parede de beto armado. Dimensionamento de consolas curtas de beto armado. Durabilidade de estruturas de beto Estruturas de beto pr-esforado. Estruturas pr-fabricadas de beto Pr-Requisitos: Resistncia de Materiais I e Resistncia de Materiais II; Teoria das Estruturas I; Beto Armado I e Beto Armado II rea de Especializao - Geotecnia Mecnica das Rochas Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Introduzir os alunos aos conceitos especficos da Mecnica das Rochas, com particular destaque na sua aplicao a problemas concretos relativos a obras subterrneas, taludes e fundaes. Programa mnimo: Matriz rochosa: classificao. Alterao da matriz rochosa: processos de alterao (qumica, fsica e perturbaes associadas a taludes). Prospeco: planos de prospeco; Mapeamento geolgico (mapas e perfis); sondagens em macios rochosos; ensaios geofsicos. Descontinuidades: caracterizao; representao; resistncia ao corte. Sistemas de classificao de macios rochosos: Rock Mass Rating (RMR); ndice de Qualidade (Q). Resistncia e deformabilidade da matriz rochosa: mecanismos de rotura; ensaios de laboratrio; anisotropia; critrios de rotura (Mohr-Coulomb e Hoek-Brown). Resistncia e deformabilidade dos macios rochosos: critrios de rotura; Geological Strength ndex (GSI); mdulos de deformabilidade. Tenses internas nos macios rochosos. Aplicao da Mecnica das Rochas a obras: subterrneas; taludes; fundaes. Pr-Requisitos: Geologia da Engenharia; Mecnica dos Solos I e II; Teoria das Fundaes; Mecnica dos Meios Contnuos Mecnica dos Solos do Estado Crtico Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Fornecer aos alunos a capacidade terica para perceber o comportamento dos solos integrando a variao de volume e a resistncia ao corte e para o clculo das deformaes utilizando a teoria da plasticidade. Desenvolver a capacidade crtica em relao aos mtodos aproximados utilizados na verificao do estado limite ltimo atravs de modelos perfeitamente plsticos e do estado limite de utilizao atravs da teoria da elasticidade. Programa mnimo: Estados de tenso e de deformao: invariantes; trajectrias de tenso e de deformao; deformaes volumtricas; comportamento tenso-deformao de um solo real; noo de: elasticidade e linearidade; endurecimento; resistncia de pico; amolecimento, deformaes permanentes; resistncia a deformao constante, ndice de vazios crtico e resistncia residual; comportamento elstico perfeitamente plstico e sua comparao com o comportamento real dos solos. Estado crtico: trajectria das tenses de ensaios drenados e no drenados; a linha do estado crtico no sistema de eixos q-p e -p; a superfcie de Roscoe; variaes de volume e de presso intersticial. MIEC FUC

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Comportamento de solos sobreconsolidados: superfcie de Hvorslev; superfcies de estado limite; trajectria das tenses dos ensaios drenados e no drenados; variaes de volume e de presso intersticial. Comportamento dos solos antes da rotura: conceitos da teoria da elasticidade e plasticidade; clculo das deformaes elsticas e plsticas; modelos de Cam-clay e Cam-clay modificado. Obteno dos parmetros do solo: ensaios edometrico, triaxial e caixa de corte directo; determinao de cu funo do teor em gua. Pr-Requisitos: Mecnica dos Solos I e II; Teoria das Fundaes Obras de Escavao e Conteno Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Fornecer aos alunos uma formao aprofundada na concepo, dimensionamento, construo e observao de estruturas de suporte de terras e de tneis. Programa mnimo: Estruturas de suporte rgidas: presses de terra em condies estticas e ssmicas; concepo e aspectos construtivos; dimensionamento externo e estrutural. Estruturas de suporte flexveis: principais tipos; concepo e aspectos construtivos; presses de terra e dimensionamento dos diversos elementos; estabilidade externa; ancoragens pr-esforadas; movimentos induzidos; observao. Estruturas de suporte estabilizadas internamente: mecanismos de mobilizao dos esforos; concepo e dimensionamento de muros pregados e de muros de terra armada. Tneis: fenomenologia; mtodos construtivos; metodologia do projecto. Pr-Requisitos: Mecnica dos Solos I e Mecnica dos Solos II; Teoria das Fundaes; Beto Armado I e Beto Armado II; Estruturas Metlicas Obras de Terra Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Dar formao avanada aos alunos na concepo, dimensionamento, construo e observao de obras em que a execuo de aterros tem papel relevante, nomeadamente aterros rodovirios, barragens e aterros sanitrios. Programa mnimo: Terraplanagens: metodologia; compactao superficial; equipamentos; controlo; estabilizao dos solos com ligantes. Aterros sobre solos moles: caractersticas dos solos moles; verificao da estabilidade; clculo das deformaes verticais e horizontais; comportamento de um aterro tpico; tcnicas construtivas; instrumentao. Melhoramento dos macios: drenos verticais; estacas de brita; substituio dos solos; colunas de solo reforado; vibrocompactao; compactao dinmica; injeces; geossintticos. Barragens de terra e de enrocamento: factores condicionantes da concepo; dimensionamento do aterro e do macio de fundao; drenos e filtros; observao do comportamento. Aterros sanitrios: classificao dos resduos; tratamento; deposio; tipos de aterros; encerramento; monitorizao. Pr-Requisitos: Mecnica dos Solos I e Mecnica dos Solos II; Teoria das Fundaes Engenharia Ssmica Geotcnica Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Apresentar aos alunos os conceitos fundamentais e a sua aplicao prtica da engenharia ssmica geotcnica. Programa mnimo: Introduo engenharia ssmica geotcnica Sismologia e sismos Movimentos associados a um sismo (Strong ground movements) Anlise do risco ssmico Propagao de ondas Propriedades dinmicas do solo Resposta do solo aco ssmica Efeitos locais e definio de parmetros de projecto MIEC FUC

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Liquefaco Estabilidade de taludes e muros sob aco ssmica Melhoramento de solo de modo a minimizar o risco ssmico Pr-Requisitos: Mecnica dos Solos I e II; Mecnica II rea de Especializao - Hidrulica, Recursos Hdricos e Ambiente Engenharia Fluvial e Costeira Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Pretende-se abordar nesta disciplina questes de natureza inter e multidisciplinar; fornecendo de forma sistemtica e compreensiva um conjunto de informao dispersa e sugerir instrumentos teis para o estudo de potenciais ocorrncias e intervenes em domnios fluviais e costeiros. Nesta conformidade, e tendo presente o contexto em que a esta disciplina se insere, nomeadamente o facto de ser uma disciplina do 2 ciclo, elegem-se como principais objectivos: i) aprofundar conhecimentos tericos, cujas bases foram adquiridas em disciplinas precedentes; ii) contribuir para a resoluo prtica de disfunes naturais ou de origem antrpica; e, iii) sensibilizar os alunos para: - a instalao e manuteno efectiva de sistemas de regularizao fluvial e de proteco contra cheias; - a regular e efectiva necessidade de monitorizar os processos morfodinmicos e os principais parmetros de qualidade da gua; - a importncia de instalar sistemas de observao, vigilncia e alerta; - a necessidade de analisar e controlar os principais agentes desequilibradores da linha de costa. Programa mnimo: 1. O sistema fluvial 2. Dinmica litoral 3. Circulao costeira 4. Morfodinmica fluvial e costeira* 5. Modelao da qualidade da gua* 6. Obras fluviais e costeiras Pr-Requisitos: Hidrulica Geral I, Hidrulica Geral II, Hidrologia e Recursos Hdricos, Mtodos Numricos Gesto Integrada de Recursos Hdricos Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Facultar aos alunos - o conhecimento dos conceitos, metodologias e instrumentos de planeamento e gesto de recursos hdricos numa perspectiva integrada - a compreenso das vrias vertentes e da dimenso integradora dos processos de planeamento e gesto de recursos hdricos - a capacidade de ajudar a definir, avaliar e seleccionar investimentos, infraestruturas (localizao, quantidade e dimenses) e polticas de explorao para resolver problemas de repartio, utilizao e proteco de recursos hdricos, assim como de proteco de pessoas e bens. Programa mnimo: 1. A gua e o desenvolvimento das civilizaes 2. A poltica da gua e o planeamento e gesto de recursos 3. Mtodos de apoio deciso e sua aplicao em recursos hdricos 4. A incerteza no planeamento e gesto de recursos hdricos 5. Planeamento e gesto de barragens/albufeiras 6. Planeamento e gesto de aquferos 7. Planeamento e gesto de sistemas regionais de drenagem e tratamento de guas residuais 8. Planeamento e gesto de sistemas de abastecimento de gua Pr-Requisitos: Anlise Matemtica I, II, III, lgebra Linear e Geometria Analtica, Mtodos Numricos, Mtodos Estatsticos, Sistemas de Engenharia, Hidrologia e Recursos Hdricos, Hidrulica Geral I e II, Saneamento Bsico, Impactes Ambientais, Gesto de Empreendimentos e Planeamento Regional e Urbano

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Projecto Assistido por Computador em Hidrulica Urbana Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Transmitir os conceitos e prticas adequadas ao Projecto, Planeamento, Operao e Gesto de Sistemas Urbanos de Abastecimento de gua e Drenagem de guas Residuais e Pluviais. Familiarizao com modernas ferramentas de CAD/CAE, bem como com os mtodos e mecanismos de telemedio, telegesto e controlo. Avaliao, anlise e discusso tcnico-econmica, bem como para a explorao de infra-estruturas dos diferentes componentes dos Sistemas de Saneamento Bsico. Programa mnimo: A sustentabilidade nas infra-estruturas de Hidrulica Urbana. Enquadramento Legal e Normativo. Sistemas Urbanos de Abastecimento de gua (modelao dinmica, modelao da qualidade, criao de um modelo, calibrao, gesto da energia, de fugas e perdas, tarifrio). Sistemas Urbanos de Drenagem de guas Residuais (modelao e anlise de escoamentos permanentes em superfcie livre, anlise de sistemas separativos e unitrios, instalaes elevatrias de guas residuais, sistemas simplificados e qualidade em sistemas de drenagem). Planos Directores de Abastecimento de gua, de Drenagem de guas Residuais e de Drenagem. Pr-Requisitos: Mtodos Numricos, Hidrulica Geral I e II, Hidrologia e Recursos Hdricos e Saneamento Bsico. Projecto e Explorao de ETAR Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular):

Proporcionar aos alunos capacidades para realizarem o projecto de operaes e processos a incluir em Estaes de Tratamento de guas Residuais (ETAR), com particular relevo para ETAR urbanas. Proporcionar aos alunos conhecimentos para compreenderem as necessidades de operao e manuteno (O&M) dos diferentes rgos de tratamento que compem as ETAR, com particular relevo para as ETAR urbanas.

Programa mnimo:

Caracterizao das guas residuais e das lamas Definio das bases de clculo Fase lquida: Tratamento Preliminar Fase lquida: Tratamento primrio Fase lquida: Tratamentos biolgicos Fase slida: Tratamento e destino final.

Pr-Requisitos: Mtodos Numricos, Mtodos Estatsticos e Hidrulica Geral I e II e Saneamento Bsico. Aproveitamentos Energticos Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Proporcionar aos alunos um conhecimento global dos diversos tipos de Aproveitamentos Energticos existentes. Levar os alunos a desenvolver uma anlise crtica sobre a gesto da oferta e da procura de energia, identificando oportunidades de racionalizao dos consumos e de aproveitamento de recursos energticos endgenos, no quadro do desenvolvimento sustentvel e da proteco ambiental. Levar o aluno a aperceber-se do contributo das energias renovveis para o desenvolvimento mundial e nacional, em linha com os objectivos consubstanciados internacionalmente em diversos protocolos e cimeiras. Proporcionar ao aluno uma compreenso mais detalhada do modo de funcionamento dos Aproveitamentos Energticos em que os fludos desempenham um papel de relevo. Dotar os alunos das competncias necessrias para se envolvam em estudos de viabilidade tcnica econmica e financeira de Aproveitamentos Hidroelctricos, nomeadamente de Pequenos Aproveitamentos Hidroelctricos nacionais. Programa mnimo: 1. Conceitos bsicos sobre energia. 2. Descrio geral do princpio de funcionamento dos diversos tipos de Aproveitamentos Energticos existentes, destacando os que se baseiam em energias renovveis daqueles que recorrem a energias no renovveis. 3. Descrio geral do potencial de oferta de recursos energticos exgenos e endgenos, renovveis e no renovveis. Sistemas isolados e integrados de energia. Anlise da procura energtica e estabelecimento de um balano energtico global. Anlise comparativa dos Aproveitamentos Energticos baseada nos aspectos tecnolgicos, geopolticos, sociais, MIEC FUC

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econmicos e ambientais numa perspectiva de desenvolvimento sustentvel. Enquadramento face aos objectivos estabelecidos nas principais cimeiras, protocolos e declaraes internacionais. Anlise do Plano Energtico Nacional. 4. Anlise dos Aproveitamentos Energticos em que os fludos desempenham um papel de relevo, nomeadamente: geotrmicos, solares hidrotrmicos, elicos e hidroelctricos martimos e fluviais. Componentes de um Aproveitamento Hidroelctrico fluvial de fins mltiplos (barragens, descarregadores de cheia, descargas de fundo, tomadas de gua, estruturas de dissipao de energia, canais, cmaras de carga, passagens de peixe, comportas, vlvulas, condutas, grupos turbo-geradores, equipamento elctrico de operao, transformao e transporte) 5. O processo de concepo de um Aproveitamento Hidroelctrico fluvial de fins mltiplos (quadro normativo e regulamentar, anlise do mercado de compra da produo, anlise dos recursos hdricos disponveis, anlise da infraestrutura de produo e respectivos custos, explorao da infra-estrutura, anlise econmica e financeira do projecto, aspectos ambientais) Pr-Requisitos: Impactes Ambientais, Gesto de Empreendimentos. rea de Especializao - Mecnica Estrutural Projecto de Estrutura e Fundaes Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): - Compreenso dos modelos tericos e regulamentares aplicveis anlise e dimensionamento de estruturas. - Conhecimentos especficos sobre a regulamentao europeia de dimensionamento de estruturas Eurocdigos. - Capacidade para conceber solues estruturais para a resoluo de problemas especficos de clculo e dimensionamento de estruturas. - Capacidade para a utilizao de mtodos e software de clculo automtico. - Capacidade para a elaborao de um projecto de uma estrutura. - Capacidade para exposio escrita e oral. Programa mnimo: 1. Introduo ao Projecto. 2. Aces e verificao de segurana 3. Sustentabilidade, planeamento de projecto e avaliao econmica 4. Concepo, estruturao e pr-dimensionamento 5. Modelao e anlise de estruturas 6. Fundaes e conteno perifrica 7. Dimensionamento ssmico 8. Coordenao global de projecto e compatibilizao com os projectos das restantes especialidades 9. Legislao e responsabilidade 10. Execuo de estruturas 11. Segurana e saude 12. Reforo de estruturas 13. Assistncia tcnica de projecto Pr-Requisitos: Conhecimentos de Estruturas II, Beto Armado II, Estruturas Metlicas e Fundaes.

Pontes Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): - Compreenso dos modelos tericos e regulamentares aplicveis anlise e dimensionamento de pontes. - Conhecimentos especficos sobre a regulamentao europeia de dimensionamento de pontes Eurocdigos. - Capacidade para conceber solues estruturais para a resoluo de problemas especficos de clculo e dimensionamento de pontes. - Capacidade para a utilizao de mtodos e software de clculo automtico. - Capacidade para a elaborao de um projecto de uma ponte. - Capacidade para exposio escrita e oral. Programa mnimo: 1. Introduo s Pontes. 2. Aces em pontes rodovirias e ferrovirias. 3. Anlise da superestrutura das pontes. 4. Anlise da infra-estrutura das pontes MIEC FUC

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5. Concepo de tabuleiros de pontes 6. Fabrico e montagem das pontes. 7. Anlise estrutural de pontes. 8. Dimensionamento e verificao da Segurana de Tabuleiros. 9. Toro em Pontes 10. Fadiga em Pontes Pr-Requisitos: Conhecimentos de Estruturas II, Beto Armado, Estruturas Metlicas e Fundaes.

Estruturas Metlicas II Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): - Compreenso dos modelos tericos e regulamentares aplicveis anlise e dimensionamento de estruturas metlicas e mistas. - Conhecimentos especficos sobre a regulamentao europeia de dimensionamento de estruturas metlicas e mistas Eurocdigos 3 e 4. - Capacidade para conceber solues estruturais para a resoluo de problemas especficos de clculo e dimensionamento de estruturas metlicas e mistas. - Capacidade para a utilizao de mtodos e software de clculo automtico. - Capacidade para exposio escrita e oral. Programa mnimo: Estruturas Metlicas e Mistas Concepo geral; esttica e estrutura; tipos de estruturas: pavilhes e estruturas industriais, edifcios habitacionais, de comrcio e servios, parques de estacionamento e pontes. Anlise de Estruturas Metlicas e Mistas Anlise global elstica e anlise global plstica; anlise de primeira ordem e anlise de segunda ordem; estabilidade da estrutura; mtodo de Horne; comprimento de encurvadura de elementos inseridos em prticos; imperfeies; comportamento das ligaes; classificao das seces; escolha do tipo de anlise; anlise plstica de estruturas metlicas flexo. Concepo e dimensionamento de pavilhes industriais metlicos Verificao das condies funcionais: trmica, acstica e integrao de equipamentos; fabricao, montagem e controlo de qualidade. Corroso e tcnicas de proteco. Concepo, anlise e dimensionamento de estruturas mistas ao-beto. Anlise de estruturas esbeltas Dimensionamento ao fogo de estruturas metlicas e mistas. Combinao de vrios materiais estruturais em estruturas (MBT): madeira, alvenaria e vidro. Execuo e controlo de qualidade em estruturas metlicas. Pr-Requisitos: Conhecimentos de Estruturas II e Estruturas Metlicas.

Opo (a definir anualmente) Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): A disciplina de Opo complementa a formao dos alunos na rea de Engenharia de Estruturas, especialmente em competncias tericas mais avanadas ou emergentes. Como disciplina de opo, pretende-se anualmente oferecer contudos alternativos que criem as bases para o desenvolvimento de teses de mestrado, no semestre seguinte, com contudos cientficos apreciveis. Esta ficha apresenta a estrutura geral da disciplina, concretizada a ttulo exemplificativo, para um contudo a oferecer no primeiro ano de funcionamento do mestrado integrado em Engenharia Civil. Programa mnimo: Introduo ao Mtodo dos elementos finitos Descrio do Programa de Elementos Finitos para o clculo de estruturas FEMPLANO Estado plano de tenso. Formulao do elemento triangular de deformao constante Aplicao de um programa de elementos finitos na resoluo de um problema em estados planos de tenso e deformao. Utilizao de um programa de ps processamento Elementos isoparamtricos. Elemento rectangular linear para estados planos de tenso e deformao Elemento de Morley de flexo de placas Integrao numrica. Quadratura de Gauss. Elemento de viga Anlise de estruturas com no-linearidade material Introduo: tipos de no-linearidade; campo de aplicao da Anlise No-Linear de Estruturas; reviso do mtodo de Newton-Raphson para resoluo de sistemas de equaes no-lineares. Estruturas com comportamento material elstico no-linear. MIEC FUC

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Comportamento elasto-plstico em estados de tenso unidimensionais anlise pelo mtodo dos deslocamentos Anlise estrutural elasto-plstica com estados bi e tri-dimensionais de tenso atravs do mtodo dos deslocamentos. Anlise dinmica de estruturas Reviso dos mtodos de integrao no tempo e em frequncia para osciladores lineares de um grau de liberdade Sistemas dinmicos contnuos. Formulao da equao de movimento para peas lineares. Modos de vibrao e frequncias prprias. Condies de ortogonalidade e normalizao. Mtodo da sobreposio modal para o clculo da resposta dinmica. Exemplos de aplicao com cargas mveis dinmicas. Sistemas dinmicos discretos. Clculo das matrizes de massa e de rigidez para o elemento barra. Modos de vibrao e frequncias prprias. Mtodos de Anlise modal. Exemplos de aplicao computacional. Experincia laboratorial de anlise modal em modelo fsico. Pr-Requisitos: Conhecimentos de Mecnica dos Meios Contnuos, Resistncia de Materiais, Teoria de Estruturas e Beto Armado. rea de Especializao - Urbanismo, Transportes e Vias de Comunicao Engenharia de Infraestruturas de Transporte Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Adquirir competncias para poder intervir na concepo e explorao de redes de infraestruturas de transporte, nomeadamente no que respeita a: Redes Rodoviria e Pedonal Urbanas, utilizadores motorizados e vulnerveis; Rede Ferroviria pesada e urbana; Espaos Aeoroporturios; Gesto da conservao duma rede. Programa mnimo: Rede Rodoviria Urbana (seco corrente, interseces, parques de estacionamento, segurana e medidas de acalmia); Redes Pedonal e de Ciclovias (seco corrente; atravessamentos rodovirios; interfaces); Rede Ferroviria pesada e urbana (material circulante, geometria, viabilidade); Espaos Aeoroporturios (geometria e viabilidade); Gesto da conservao duma rede (perspectiva do dono, do gestor, do utilizador e do residente).

Pr-Requisitos: Planeamento Regional e Urbano; Vias de Comunicao I; Vias de Comunicao II Planeamento de Transportes Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Facultar aos alunos o conhecimento dos conceitos, metodologias e tcnicas fundamentais de planeamento de transportes a compreenso dos processos de planeamentos de transportes a capacidade de participar de forma efectiva em equipas de planeamento de transportes. Programa mnimo: Sistema de transportes. Oferta de transportes. Redes e meios de transporte. Anlise comparada das caractersticas dos meios de transporte. Procura de transportes. Motivos de viagem. Processo de planeamento de transportes. Polticas sustentveis de transportes Princpios de organizao de sistemas de transportes. Modelo Clssico de Transportes (mdulos Gerao, Distribuio, Repartio Modal e Atribuio). Modelos de transportes-utilizao de solos. Modelos de micro-simulao. Avaliao de projectos de transporte. Optimizao de redes de transporte.

Pr-Requisitos: Planeamento Regional e Urbano, Vias de Comunicao I, Vias de Comunicao II.

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Planeamento e Gesto Urbanstica Municipal Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Conferir competncias na elaborao/apreciao/execuo de planos municipais de ordenamento do territrio. Programa mnimo: Enquadramento Europeu Nacional e Regional do Planeamento Urbanstico Municipal; O Processo de Elaborao dos Planos (PMOT): Faseamento e Contedo Tcnico; O Processo de Elaborao dos PMOT: Aspectos Processuais e Participao Pblica; A Experincia da Elaborao de PMOT: Apreciao Critica de Casos; A Problemtica da Execuo dos Planos; Execuo Activa dos Planos: Politicas de Solos; Investimentos Municipais e Nacionais. Execuo Passiva dos Planos: Operaes de Loteamento. Edificaes. A experincia da Gesto Urbanstica Passiva: Apreciao Critica de Casos; Pr-Requisitos: Planeamento Regional e Urbano; Projecto Urbano Seminrio de Urbanismo, Transportes e Vias de Comunicao Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Facultar competncias adicionais aprofundadas em matrias especficas da rea do Urbanismo, Transportes e Vias de Comunicao, susceptveis de servir de base elaborao de teses de mestrado. Programa mnimo: Exemplos de temas a abordar (em alternativa e em funo de escolha dos alunos): polticas de desenvolvimento sustentvel engenharia e gesto de trfego dimensionamento e gesto de infraestruturas de transporte planeamento de equipamentos colectivos Pr-Requisitos: Planeamento Regional e Urbano, Vias de Comunicao I, Vias de Comunicao II, Projecto Urbano Projecto de Urbanismo, Transportes e Vias de Comunicao Objectivos (Sntese das competncias especficas a atingir por esta Unidade Curricular): Trata-se de uma disciplina de projecto destinada consolidao e integrao de conhecimentos j adquiridos. Existe uma focagem especial no desenvolvimento pelos discentes de competncias na pesquisa autnoma e anlise crtica das reas temticas envolvidas. Pretende-se que os discentes adquiram conhecimentos em relao s vrias tarefas envolvidas na gesto e desenvolvimento de projectos aplicados na rea do Urbanismo, Transportes ou Vias de Comunicao. Programa mnimo: Exemplos de projectos a desenvolver ou a analisar (em alternativa e em funo da escolha de cada discente): 1. Planos de Urbanizao, Planos de Pormenor, Projectos de Planeamento 2. Planos de Mobilidade, projectos de semaforizao, projectos de reformulao de eixos virios 3. Projectos de especialidade em infraestruturas de transportes, sistemas de gesto de infraestruturas de transportes 4. Sistemas de Informao Urbanstica Os projectos a desenvolver ou analisar pelos discentes sero coordenados com as restantes disciplinas da rea. Pr-Requisitos: Sistemas de Engenharia; Planeamento Regional e Urbano; Vias de Comunicao I; Vias de Comunicao II, Projecto Urbano.

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