AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. LUS DE ATADE Critrios de Avaliao 1.

Ano Ano Letivo 2011/2012

Domnios

Parmetros
Descodifica mensagens em diferentes situaes de comunicao. Reconhece as formas e regras de funcionamento da lngua portuguesa Identifica conceitos e terminologias especficas das diferentes reas do saber. Conhece e aplica regras utilizadas nas diferentes reas. Utiliza de forma adequada a lngua em diferentes situaes de comunicao. L com clareza e expressividade. Interpreta o que l, identificando a informao essencial. Auto-regula os seus conhecimentos identificando os erros. Aplica conceitos estudados a novas situaes de trabalho. Revela capacidade discursiva, utilizando vocabulrio adequado e especfico. Conhece e utiliza meios adequados de pesquisa. Utiliza instrumentos adequados realizao das aprendizagens. Utiliza as tecnologias de informao e comunicao. Domina tcnicas de expresso e representao no mbito da Educao Artstica. Elabora e concretiza um plano de trabalho. Conhece e aplica regras e princpios das actividades fsicas e desportivas. Responsabilidade Interesse/ Empenho Autonomia Atitude Crtica Relaes Interpessoais Assiduidade Pontualidade

Instrumentos de avaliao

Cognitivo (nvel de conhecimentos)

Fichas Formativas; Fichas Sumativas; Produes dos alunos (diariamente); Observao direta; Registos estruturados;

Atitudes e Valores

Observao direta; Registos estruturados;

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. LUS DE ATADE Critrios de Avaliao 1. Ano Ano Letivo 2011/2012 No final do 1. ano de escolaridade, o aluno para obter Suficiente deve ter desenvolvido as seguintes competncias.
Lngua Portuguesa Matemtica Estudo do Meio

EXPRESSES
EXPRESSO E EDUCAO PLSTICA -Compreende formas , cor e tcnicas; -Conhece formas diversas de expresso; -Revela capacidade de produzir ou criar trabalhos diversos; Domina tcnicas simples de pintura, recorte, colagem, dobragem, EXPRESSO E EDUCAO DRAMTICA -Compreende instrues de jogos de comunicao verbal e no verbal; -Conhece diferentes papis, exerccios de comunicao; de

Compreenso / Expresso Oral - Extrai e retm a informao essencial de discursos em diferentes variedades do Portugus; -Revela capacidade de se exprimir de forma confiante, clara e audvel, com adequao ao contexto e ao objectivo comunicativo; -Conhece diversificado; vocabulrio

Nmeros e operaes Compreende globalmente os nmeros e as operaes e a sua utilizao de maneira flexvel; -Reconhece e utiliza diferentes formas de representao dos elementos dos conjuntos numricos; -Tem aptido para efectuar clculo mental; -Revela sensibilizao para a ordem de grandeza de nmeros; -Evidencia aptido para dar sentido a problemas numricos e para reconhecer as operaes que so necessrias sua resoluo; -Compreende o sistema de numerao de posio e do modo como se relaciona com os algoritmos da adio e da subtraco; -Reconhece os nmeros inteiros e formas diferentes de os representar e relacionar. Geometria e medida -Conhece formas geomtricas simples; - Manifesta aptido para descrever figuras geomtricas e para completar e inventar padres.

A sua identificao e a Escola -Reconhece e valoriza as caractersticas do seu grupo de pertena; -Reconhece os seus gostos e preferncias; -Participa em atividades de grupo, adoptando um comportamento construtivo; -Exprime, fundamenta ideias pessoais; e discute

Compreenso / Expresso Escrita -Decifra de forma automtica cadeias grafemticas, para localizar informao em material escrito e para aprender o significado global de um texto curto; Leitura -Automatiza o processo decifrao da leitura; de

Famlia -Participa em actividades ldicas de investigao e descoberta;

O corpo humano, a alimentao, Higiene e segurana, habitao e o vesturio

-Preserva a sade e segurana do seu corpo de acordo com o conhecimento que tem das suas potencialidades e limitaes e respeita e aceita as diferenas individuais; -Reconhece e valorizar expresses do patrimnio histrico e cultural prximo;
A Natureza e os seres vivos

-Produz ou cria personagens, histrias ou jogos de imaginao; -Domina histrias imaginao; ou jogos de

EXPRESSO E EDUCAO MUSICAL -Conhece lengalengas, vrios; msicas rimas) e (canes, instrumentos

-Domina os mecanismos bsicos de extraco de significado de material escrito; Revela capacidade para perseverar na leitura de um texto;

-Manifesta respeito por outros povos e culturas; -Faz a recriao simples de situaes histricas sob a forma plstica,

-Revela capacidade de produzir ou criar sons; -Tem domnio progressivo da expressividade do corpo e da voz e a explorao de histrias ou jogos de

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dramtica ou outra. imaginao. EXPRESSO E EDUCAO FSICO MOTORA -Possui o conhecimento elementares de jogo actividades desportivas; -Pratica jogos, exerccios percursos na natureza; de e regras outras

diversos,

-Domina as tcnicas de movimentos e de utilizao de aparelhos