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GOVERNO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO PORTARIA N 5130 /2007 De 30 de maio de 2007.

Estabelece novas diretrizes sobre a normatizao do ensino da Educao Fsica para a Rede Pblica Estadual. O SECRETRIO DE ESTADO DA EDUCAO, no uso das atribuies legais e regulamentares que lhe so conferidas por meio da Lei n 6.130, de 02 abril de 2007, Considerando a necessidade do estabelecimento de diretrizes organizacionais a serem seguidas pelas Unidades de Ensino da Rede Pblica Estadual; Considerando o exposto na Lei n 9.394/96 de 20 de dezembro de 1996, em seu artigo 26, 3 e complementado pela Lei n 10.328 de 12 de dezembro de 2001, em seu artigo 1, alterado pela Lei 10.793 de 01 de dezembro de 2003, artigo 27, inciso IV, e Resoluo n 160 do C.E.E/SE.; Considerando a importncia que a vivncia de atividades de socializao, ldicas e/ou esportivas representam no processo educacional e de formao do estudante-cidado; Considerando a necessidade de se intensificar para o alunado dessa faixa etria a vivncia dessas prticas em contextos escolares estimuladores de atividades sistemticas, especficas e diversificadas; Considerando ainda a oportunidade de se assegurar a implementao dessas atividades por meio de um trabalho conjunto entre professores portadores de nveis de formao diversa e experincias prprias, Resolve: Art. 1 - A Educao Fsica, enquanto componente curricular obrigatrio da educao bsica, tem como objetivo principal, socializar os conhecimentos da cultura corporal abordados na perspectiva scio-histrico-cultural, proporcionando ao aluno a sua apreenso e reconstruo, com vistas aquisio da autonomia. Art. 2 - A Educao Fsica, enquanto componente curricular obrigatrio da Educao Bsica, torna-se facultativa a parte prtica, entendida como as vivncias das

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PORTARIA N ______/2007 De ____ de maio de 2007. atividades, em relao aos alunos que se enquadrem nas situaes abaixo elencadas e desde que devidamente comprovadas, conforme Lei n 10.793/2003: a) que cumpra jornada igual ou superior a seis horas; b) maior de trinta anos de idade; c) que estiver prestando servio militar inicial ou que, em situao similar, estiver obrigado prtica da educao fsica; d) amparado pelo Decreto-Lei n 1.044/69; e) que tenha prole. Pargrafo nico - Entende-se por cultura corporal as diversas formas de atividades expressivas corporais construdas historicamente como jogos, esportes, lutas, dana e ginstica. Art. 3 - A Educao Fsica dever caracterizar-se na Educao Bsica por uma ao pedaggica inserida no Projeto Poltico Pedaggico da Escola, norteando-se por uma proposta curricular. Pargrafo nico A proposta curricular dever especificar os aspectos fsicos, biolgicos, psquicos, culturais, sociais e histricos incluindo a formao tica, o pensamento crtico e a cidadania. Art. 4 - A oferta da Educao Fsica na escola abranger trs mbitos: a Educao Fsica enquanto Componente Curricular, Projetos de Prtica Esportiva de Base e Projetos de rea. As Unidades de Ensino, para efetivao destes itens, devero considerar: I - A Educao Fsica enquanto componente curricular: a) ter o carter obrigatrio, devendo estar includa no quadro curricular de acordo com o Projeto Poltico Pedaggico da escola e ser ministrada por srie/ano, sem que haja separao por gnero, com o mnimo de 02 (duas) horas/aulas semanais; b) dever ser desenvolvida em todos os nveis e modalidades de ensino por professor portador de Licenciatura Plena especfica na respectiva disciplina, e, excepcionalmente, na ausncia deste, por professor generalista em se tratando da Educao Infantil e do 1 segmento do Ensino Fundamental (1 a 4 sries ou 1 ao 5 ano);

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PORTARIA N ______/2007 De ____ de maio de 2007. c) as aulas de Educao Fsica, ministradas por professor portador de Licenciatura Plena especfica, na Educao Infantil e no 1 segmento do Ensino Fundamental (1 a 4 sries ou 1 ao 5 ano), podem ser acompanhadas pelo professor generalista; d) na Educao Infantil, Ensino Fundamental e Mdio, a durao da aula ser fixada de acordo com o disposto no quadro curricular da escola, devendo ser considerado o mesmo tratamento dado aos demais componentes curriculares. e) para efeito de composio de turmas especficas de Educao Fsica para portadores de necessidades educativas especiais, sero considerados os critrios de nvel de aprendizagem, grau e tipo de deficincia, cabendo equipe gestora e ao professor de Educao Fsica determinarem o tempo de atendimento e as especificidades de cada grupo, respeitando o cumprimento da carga horria do professor. f) na Educao de Jovens e Adultos EJA, ser ofertada conforme quadro curricular e com a mesma estrutura dos demais componentes curriculares. g) na verificao da freqncia e na avaliao dos alunos sero observados os mesmos parmetros e critrios utilizados pelos demais componentes curriculares conforme o Regimento da Escola. II - A Promoo das Prticas Esportivas de Base caracteriza-se por oferecer ao aluno da Escola Pblica Estadual o acesso s atividades esportivas de base devendo observar os seguintes critrios: a) o professor dever estar em regncia de classe com turmas de componente curricular, com no mnimo 40% de sua carga horria, podendo o restante de sua carga horria ser disponibilizada para o desenvolvimento de atividades extracurriculares, desde que estas atividades estejam previstas no Projeto Poltico Pedaggico da Escola; b) o desenvolvimento de projetos de prtica esportiva de base vincula obrigatoriamente a Unidade Escolar participao em eventos oficiais promovidos ou apoiados pela Secretaria de Estado da Educao; c) escola dado o direito de justificar a ausncia nos eventos a que se refere a alnea anterior, devendo encaminhar expediente ao Departamento de Educao Fsica e Diretoria a qual est jurisdicionada, tendo como prazo o perodo compreendido entre o incio da inscrio at o trmino do referido evento, sob pena de no continuidade do projeto no ano subseqente;

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d) para efeito de composio da turma de esporte coletivo, dever ser considerado o nmero quantitativo mnimo que constitui oficialmente a equipe da modalidade esportiva (titulares mais reservas) acrescido de 03 (trs) alunos, e no esporte individual ser exigida turma de no mnimo 10 (dez) alunos, podendo ser dividida por gnero e faixa etria; e) somente sero permitidas, no mximo, 06 (seis) turmas por modalidade em cada Unidade de Ensino; f) as aulas referentes aos projetos de Prtica de Esportiva de Base, com objetivos e culminncia definidas na participao em competies oficiais, podero ocorrer no limite mximo de 06 (seis) horas/aulas semanais, por turma, e para os projetos de iniciao esportiva, o limite mximo de 02 (duas) horas/aulas semanais, por turma; III Os Projetos de rea tm a inteno de complementar e ampliar a possibilidade de compreenso acerca de determinados conhecimentos especficos da rea, devendo ser acompanhados e avaliados anualmente pela equipe pedaggica da Unidade de Ensino quanto a sua operacionalizao e observados os seguintes critrios: a) as aulas devero ocorrer no limite mximo de 02 (duas) horas/aulas semanais, por turma; b) para as escolas com classes de Educao Especial, os professores de Educao Fsica devero apresentar projetos individualizados, respeitando os contedos curriculares, atendendo as necessidades educacionais especiais de cada aluno no caso de turmas mistas e projetos coletivos no caso de turmas homogneas; 1 - O Dirio de Classe ser de uso obrigatrio, devendo ser utilizado para efeito de acompanhamento do cumprimento da carga horria do professor e controle de freqncia dos alunos nos Projetos de rea e de Prticas Esportivas de Base. 2 - Os Projetos de rea e de Prticas Esportivas de Base devero seguir o calendrio da Unidade Escolar compreendido entre o incio e trmino do ano letivo, sendo a participao nos eventos oficiais promovidos ou apoiados pela Secretaria de Estado da Educao, considerada como efeito compensatrio na carga horria especfica do referido projeto. 3 - As turmas dos Projetos de rea e de Prticas Esportivas de Base podero ser ofertadas em qualquer turno, desde que no haja choque com os demais componentes curriculares e obedea aos horrios de funcionamento da Unidade de Ensino.

GOVERNO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO PORTARIA N ______/2007 De ____ de maio de 2007. 4 - Os Projetos de Prticas Esportivas de Base e de rea, elaborados pelo professor, devero ser apresentados Escola em trs vias, no incio do ano letivo, para

apreciao e posterior encaminhamento Diretoria a qual est jurisdicionada e ao DEF Departamento de Educao Fsica - que analisar e emitir parecer conclusivo. 5 - A continuidade do desenvolvimento dos projetos no ano subseqente, fica condicionada a sua apresentao no incio de cada ano letivo, assim como apresentao de relatrio semestral/por projeto, cabendo a SEED/DEF- Departamento de Educao Fsica manifestar-se em parecer fundamentado, pela continuidade ou no dos projetos, assim como proferir sugestes sobre o remanejamento da carga horria destinada a sua execuo. 6 - Na elaborao dos Projetos, devero ser observados as condies necessrias sua execuo. 7 - As Unidades Escolares, que optarem pelo desenvolvimento das Prticas Esportivas de Base e dos Projetos de rea a que se refere o caput do Art. 3, incisos II e III desta Portaria, e/ou participarem de eventos nas referidas atividades, devero obedecer aos dispositivos legais estabelecidos pela Lei Estadual n 6.121/06 e Lei Federal n 9.696/98, que estabelecem as normas de funcionamento de estabelecimentos que atuam nas reas de atividades fsicas e esportivas e regulamentam o exerccio do profissional de Educao Fsica; Art. 5 - A Escola poder solicitar ao Departamento de Educao Fsica/SEED espao adequado para o desenvolvimento das atividades da rea, devendo apresentar anexo ao expediente o cronograma de utilizao. Art. 6 - Fica assegurada a prioridade da Educao Fsica, enquanto Componente Curricular, no momento da distribuio da carga horria dos professores. Art. 7 - As Unidades de Ensino da Rede Pblica Estadual, tero suas atividades acompanhadas por um professor de Educao Fsica, denominado de Agente do Esporte que ser responsvel pela implantao, implementao, monitoramento e avaliao das atividades extracurriculares, observando: I s ter direito a um Agente do Esporte, a escola que tiver um nmero igual ou superior a 500 (quinhentos) alunos. II - para assumir as atribuies de Agente do Esporte, o professor Licenciado em Educao Fsica dever, alm de possuir mais de trs anos em regncia de classe, ser

GOVERNO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO PORTARIA N ______/2007 De ____ de maio de 2007. escolhido por votao entre os demais professores de Educao Fsica e gestores da Unidade de Ensino, devendo o resultado ser registrado em ata. III A escola poder promover nova escolha para substituio do Agente do Esporte, respaldada por solicitao da Comunidade Escolar, aps avaliao de sua procedncia.

IV - o Agente do Esporte, lotado na Unidade de Ensino da Rede Pblica Estadual com at 1000 (mil) alunos, estar em regncia de classe, no mnimo, em 02 (duas) turmas de componente curricular e 01 (uma) turma de prtica esportiva de base. V o Agente do Esporte, lotado na Unidade de Ensino da Rede Pblica Estadual com mais de 1000 (mil) alunos, estar em regncia de classe, no mnimo, em 01 (uma) turma de componente curricular e 01 (uma) turma de prtica esportiva de base. VI - Ao Agente do Esporte, alm das atribuies que lhe so conferidas no caput deste artigo compete: a) promover, organizar, coordenar e apoiar as Prticas Esportivas de Base e os Projetos de rea na Unidade de Ensino; b) assessorar a coordenao pedaggica da escola no processo de planejamento e execuo das atividades de Educao Fsica enquanto Componente Curricular; c) orientar, apoiar e acompanhar os professores de Educao Fsica no planejamento dos programas e na operacionalizao de atividades pertinentes s Prticas Esportivas de Base e Projetos de rea; d) acompanhar o calendrio de competies Esportivas Escolares e de Lazer no mbito estadual e apresent-lo aos gestores e professores da Unidade de Ensino na qual est lotado; e) acompanhar o suprimento de materiais pedaggicos para o desenvolvimento das atividades de Educao Fsica; f) acompanhar e verificar se os Projetos esto sendo desenvolvidos em conformidade com o tempo previsto de atendimento e a especificidade de cada grupo;

GOVERNO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO PORTARIA N ______/2007 De ____ de maio de 2007. g) acompanhar as equipes e professores da Unidade de Ensino que iro participar dos eventos esportivos ou de lazer em mbito estadual; h) elaborar e apresentar relatrios das atividades extracurriculares de Educao Fsica desenvolvidas na Unidade de Ensino, devendo ser encaminhados respectiva Diretoria; Art. 8 - Esta portaria entrar em vigor na data de sua publicao, ficando revogadas as disposies em contrrio, especialmente as contidas nas Portarias n 1.251, de 17 de maio 1999, n 0401, de 19 de fevereiro de 2004 e n 4.551, de 26 de junho de 2006.

D-se cincia e cumpra-se. Gabinete do Secretrio de Estado da Educao, em Aracaju, ____ de maio de 2007.

Prof. Dr. JOS FERNANDES DE LIMA Secretrio de Estado da Educao

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