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Solues de

Questes de
Matemtica
CEFET/RJ

22 de outubro

2010

Esta apostila contm solues comentadas das questes de


matemtica de provas de seleo para o Ensino Mdio no
Centro Federal de Educao Celso Suckow da Fonseca
CEFET/RJ

CEFET/RJ
Ensino Mdio

Curso Mentor

Solues de Questes de
Matemtica do Centro Federal de
Educao Tecnolgica Celso Suckow
da Fonseca CEFET/RJ
Prova 2010
Questo 11
Manuela dividiu um segmento de reta em cinco partes iguais e depois marcou as
1
1
fraes
e
nas extremidades, conforme a figura abaixo. Em qual dos pontos
3
2
2
Manuela dever assinalar a frao ?
5
1
3

a) A

b) B

c) C

1
2

d) D

Soluo:
Como o segmento est dividido em 5 partes iguais, teremos que:
1 1 1

2 3 = 6 = 1
5
5 30
1
Portanto cada segmento vale
.
30
2
Como queremos chegar a :
5
1
1
2
+x
=
3
30 5
Onde x o nmero de segmentos usados, da:
10 + x 2
=
30
5
10 + x 2
= 10 + x = 12
6
1
x=2
So usados dois segmentos, ou seja, Manuela deve marcar no ponto B.
Opo B

Enunciado comum s questes 12 e 13.


Passados setenta anos da morte do compositor Noel Rosa, 120 msicas de sua
discografia, acabam de cair em domnio pblico.
Depois de um colossal trabalho de pesquisa e restaurao sonora, um professor
paulistano de biologia reuniu toda a obra do Poeta da Vila em uma caixa com 14 CDs,

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assim distribudos: 4 CDs com 14 msicas, 2 CDs com 15 msicas, 3 CDs com 16
msicas, 3 CDs com 17 msicas, 1 CD com 20 msicas e 1 CD com 25 msicas.
Considere esse total de 230 msicas, onde no h msicas que estejam em mais de um
CD.

Questo 12
Qual , aproximadamente, a mdia de msicas por CD?
a) 16,4
b) 17,8
c) 18,6
d) 19,2
Soluo:
Como queremos a mdia de msicas m por CD basta fazer:
Total de Msicas
m=
Total de CD's
Ento:
230
m=
m 16, 4
14
Opo A

Questo 13
Quantas msicas mais, no mnimo, devero cair em domnio pblico at que o
percentual de msicas da obra de Noel Rosa nessa situao, ultrapasse 70% de sua
obra?
a) 34
b) 38
c) 42
d) 45

Soluo:
Queremos saber quantas msicas no mnimo, somadas s 120 j em domnio pblico,
perfazem um total maior do que 70% das 230 msicas, ou seja:
70
120 + x >
230
100
120 + x > 7 23
x > 41
Logo x = 42 .
Opo C

Questo 14
Qual, dentre as opes abaixo, equivale a
a) 3 + 2

b) 1, 5 + 2

3+2 2 ?
c) 1 + 2

d) 2 + 2

Soluo 1:
Um radical duplo pode ser transformado em um radical simples por meio da expresso:
A+C
AC
A B =

2
2
Onde C = A 2 B
Ento:

C= 98 C=1
Portanto:

3+ 8 =

3 1
3 +1
+
2
2

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3

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3+ 8 = 2 +1

Soluo 2:
Todas as opes contm o radical
Elevando

3 + 2 2 ao quadrado:

2 , portanto a resposta ser do tipo x + 2 .

3+2 2 = x+ 2

Desenvolvendo:

3 + 2 2 = x 2 + 2 2x + 2
Separando esta equao em parte irracional e parte racional teremos:

3 + 2 2 = ( x 2 + 2 ) + 2 2x

Igualando as partes irracionais de ambos os lados:


2 2x = 2 2 x = 1
O que soluciona nossa equao.
Opo C

Questo 15
Joo, Pedro e Carlos so atletas. Joo tem 16 anos e joga vlei, Pedro tem 17
anos e joga basquete e Carlos tem 15 anos e joga futebol. Considere que uma pessoa
alta tem mais de 1,80 m de altura e que somente uma das afirmativas abaixo
verdadeira.
1 Exatamente um dos rapazes alto.
2 Exatamente dois dos rapazes mencionados so altos.
3 Exatamente trs dos rapazes mencionados so altos.
4 Pelo menos dois dos rapazes mencionados so altos.
A soma dos nmeros dos itens cujas afirmaes so falsas :
a) 1
b) 2
c) 8
d) 9
Soluo:
Se as afirmativas 2 ou 3 forem verdadeiras, a 4 automaticamente tambm o ser, logo
2 e 3 so falsas. E, caso a 4 fosse verdadeira, no teramos a soma das falsas como
resposta (soma 6).
Assim a afirmativa correta 1 e a soma das falsas vale 9.
Opo D

Questo 16
O elevador panormico do Cantagalo pode transportar 12 adultos ou 20
crianas. Qual o maior nmero de crianas que poderia ser transportadas com 9
adultos?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
Soluo:
Fazendo uma regra de trs simples teremos:
12 adultos 20 crianas
3 adultos x crianas
12x = 60 x = 5 crianas
Opo C

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4

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Questo 17
Na figura abaixo, O o centro de uma circunferncia que tangencia a semi-reta
BA no ponto A e tangencia o segmento BE no ponto C. Sabendo ainda que BA
paralela a reta OF, que o segmento EF perpendicular a OF e que o menor arco da
circunferncia com extremidades em A e B mede 60, podemos afirmar que o ngulo
FD mede:
E

D
C

a) 20

b) 30

c) 50

d) 60

Soluo:
Traando os segmentos AO, OB e OC temos a seguinte figura:
E

D
C

Como AB//OD e OAB = 90 , pois ponto de tangncia, ABDO um trapzio


= 90 .
retngulo, ou seja, AOD
A e C so pontos de tangncia, logo, AB = BC e OB bissetriz do ngulo

= BOC
= COD
= 30 .
AOC . DO enunciado sabe-se que AC = 60 , ento AOB
= EDF
= 60 . Sabemos, do
O tringulo COD retngulo em C, portanto ODC
= 30 .
enunciado, que EF perpendicular a OD, logo DEF
Opo B

Questo 18
= 150 e
Se ABCD um quadriltero tal que AB = AD , BD = 60 , ABC
= 45 , podemos afirmar que:
BCD
a) CD = AB
b) CD = 2BC
c) CD < AD
d) CD BD < 0

Soluo:
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Fazendo a figura do enunciado:
A

60
150

45

= 60 , temos que o tringulo ABD equiltero. Assim


Como AB = AD e BAD
= 60 e DBC
= 90 . Fazendo AB = x :
ABD
AB = AD = BD = BC = x
Sabemos que BCD retngulo, ento:
DC =

x 2 + x 2 DC = x 2

Opo B

Questo 19
Abaixo temos um tringulo retngulo ABC e uma figura F composta por
quatro tringulos congruentes a ABC. Considerando que BC = 8 cm e 3AC = 4AB ,
qual o a permetro da figura F?

a) 36,0 cm

b) 36,4 cm

c) 38,0 cm

d) 38,4 cm

Soluo:
De acordo com a figura F, os lados so:
BC, AC AB
Do enunciado temos que 3AC = 4AB . Podemos ento calcular os lados do tringulo
ABC, usando o teorema de Pitgoras:
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3

82 = AC2 + AC
4

Da:

16AC2 + 9AC2
16
64 16
32
AC2 =
AC =
cm
25
5
82 =

Calculando AB:

3
3 32
24
AC AB =
AB =
cm
4
4 5
5
O permetro 2p da figura F ser ento:
2p = 4BC + 4 ( AC AB )
Substituindo os valores anteriores:
32
32 24
2p = 4 8 + 4
2p = 32 +
5
5
2p = 32 + 6, 4 2p = 38, 4 cm
AB =

Opo D

Questo 20
A figura abaixo consta de um hexgono formado por 24 tringulos equilteros
de lado 1. A rea sombreada formada por trs tringulos equilteros de tamanhos
distintos entre si. Se S a rea sombreada e B a rea no sombreada do hexgono, o
B
valor de
:
S

a)

11
24

b)

15
24

c)

9
11

d)

13
11

Soluo:
Vamos dar uma ampliada na figura para podermos nomear alguns pontos:

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Curso Mentor
E

G
H
1) O tringulo NOF equiltero de lado 1 vide enunciado logo sua rea ser:

12 3
3
SNOF =
4
4
2) Vamos calcular a rea do tringulo EMF. A altura JM vale:
1
3
JM = + 1 JM =
2
2
A base EF vale:
3
EF = 2 1
EF = 3
2
Logo a rea do tringulo EMF ser:
3
3
3 3
2 S
SEMF =
EMF =
2
4
Observao: Uma anlise mais cuidadosa mostra que EMF equiltero, basta olhar os
ngulos internos.
3) Falta apenas calcular agora a rea do tringulo IFH. Calculando IF:
3 25
IF2 = IJ2 + JF2 IF =
+
IF = 7
4 4
Calculando IH:
1 27
IH2 = IK2 + HK 2 IH =
+
IH = 7
4 4
Calculando FH:
FH2 = FG2 + FH2 FH = 3 + 4 FH = 7
A rea do tringulo IFH :
7 3
SSFH =
4
4) Calculando a rea S teremos:
S = SNOF + SEMF + SIFH
SNOF =

3 3 3 7 3
+
+
4
4
4
(1 + 3 + 7 ) 3
11 3
S=
S=
4
4
5) A rea B a diferena entre a rea do hexgono maior e a rea sombreada S:
S=

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8

Curso Mentor
B = 24
Calculando

12 3 11 3
13 3

B=
4
4
4

B
:
S
13 3
B
B 13
= 4 =
S 11 3
S 11
4

Opo D

Sistemas de Numerao
1. Questo
No sistema de numerao de base 2, o numeral mais simples de 23 :
a) 11101
b) 10111
c) 1100
d) 1001
e) 11

Soluo:
Para passar um nmero qualquer da base 10 para a base 2 dividimos o mesmo por 2
sucessivamente at encontrar quociente igual a 1:
23 2
1 11 2
1 5 2
1 2 2
0 1
Lendo da direita para a esquerda comeando pelo ltimo quociente e indo at o
primeiro resto obtemos o nmero na base 2:
2310 = 101112
Opo B

2. Questo
O setor pblico registra dficit de R$ 33,091 bilhes em 1994. Se x igual ao nmero
de zeros dessa quantia, desprezados os zeros dos centavos, ento o nmero x escrito no
sistema binrio :
b) 100( 2)
c) 101( 2)
d) 110(2)
e) 111( 2)
a) 10( 2)

Soluo:
A quantia bilhes pode ser representada por uma potncia de 10:
1 bilho = 1.000.000.000 = 109
Assim:
33, 091 bilhes = 33, 091 109 = 33.091.000.000
Como so 7 zeros, precisamos passar para a base 2:
710 = 1112
Observao: Cuidado com essa questo, pois h uma armadilha; preciso contar o
zero entre o 3 e o 9 (33.091.000.000).
Opo E

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9

Curso Mentor
3. Questo
A tabela abaixo est escrita no sistema binrio. Determine o nico elemento que
satisfaa a sequncia.
1010 101
10
1
1011 110
11
100
1100 111 1000 1001
1101 1110 1111
a) 10000

b) 10001

c) 10010

d) 10011

e) 10100

Soluo:
O melhor caminho para esta questo talvez seja colocar cada nmero da tabela no
sistema de base 10 e verificar mais claramente qual a regra de formao dela:
10 5 2
1
11 8 3
4
12 7 8
9
13 14 15 16
Opo A

Sistema Decimal de Numerao


4. Questo
No nmero (11221)3 , qual o valor relativo do algarismo que ocupa a segunda ordem
quando escrito no sistema decimal?
Soluo:
Para passar o nmero para a base 10 usamos o seguinte procedimento:
112213 = (1 34 + 1 33 + 2 32 + 2 31 + 1 30 )
10

Portanto:

112213 = 81 + 27 + 18 + 6 + 1 112213 = 133


Separando em ordens:

133 = 100 + 30 + 3

Resposta: 30

5. Questo
Escrevendo-se o algarismo 5 direita de um certo nmero, ele fica aumentado de 248
unidades. Que nmero esse?

Soluo:
De acordo com o enunciado temos:
O que nos d:

a5 = a + 248

10 a + 5 = 200 + 40 + 8 + a
Solucionando esta equao teremos:
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10a a = 248 5
243
9a = 243 a =
9
a = 27
Tirando a prova real:

275 = 27 + 248

Resposta: 27

Operaes Fundamentais
6. Questo
Um dado elevador pode transportar, com segurana, no mximo, uma tonelada.
Supondo-se que esse elevador esteja transportando trs pessoas com 67 kg cada, seis
pessoas com 75 kg cada e trs pessoas com 82 kg cada, qual o nmero mximo de
pessoas com 56 kg cada que ainda poderiam ser transportadas sem risco de sobrecarga?

Soluo 1:
Somando o peso das pessoas j no elevador:
3 67 + 6 75 + 3 82 = 201 + 450 + 246 = 897
O peso total j de 897 kg. Colocando mais um passageiro de 56 kg:
897 + 56 = 953
Caso seja colocado mais um passageiro de 56 kg:
953 + 56 = 1009
O que ultrapassa uma tonelada. Portanto s possvel colocar mais um passageiro
alm dos que j esto no elevador.
Soluo 2:
O problema pode ser solucionado usando inequaes:
3 67 + 6 75 + 3 82 + n 56 < 1000
201 + 450 + 246 + n 56 < 1000
103
56n < 1000 897 n <
56
n < 1, 83
Como n deve ser natural seu valor 1.
Resposta: 1

Nmeros Primos
7. Questo
Determine trs nmeros naturais consecutivos cujo produto 504.

Soluo:
Vamos fatorar 504:
504
2
252
2
126
2
63
3
21
3
7
7
3
1
2 32 7
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11

Curso Mentor
Note que as combinaes destes fatores separadas em trs grupos nos daro os nmeros
possveis. Apesar disso, nossa pesquisa ser mais restrita, pois os nmeros devem ser
consecutivos e comeando por 2 isso no ser possvel, pois os prximos nmeros
seriam 3 e 4, o que impossvel. Veja:
2 3 ?
Com no possvel 5, passemos para 6. H um fator para 7, mas no h fatores
suficientes para fazer 8. Confira:
2 3 = 6 7 2 2 3 = 12
O prximo teste 7, 8 e 9. Que nossa resposta.
Para que fique ainda mais claro, abaixo, listamos as possibilidades de combinaes:
Parcelas da fatorao
2 2 2 3 3 7
2 2 2 3 3 7
2 2 2 3 3 7
2 2 2 3 3 7
2 2 2 3 3 7
2 2 2 3 3 7
2 2 2 3 3 7
2 2 2 3 3 7
2 2 2 3 3 7
2 2 2 3 3 7

Nmeros
2, 2 e 126
2, 4 e 63
2, 12 e 21
2, 7 e 36
2, 4, e 63
4, 6 e 21
4, 7 e 18
3, 8 e 21
7, 8 e 9
3, 7 e 24
Resposta: 7,8 e 9

8. Questo
O nmero de divisores do nmero 40 :
a) 8
b) 6

c) 4

d) 2

e) 20

Soluo:
Seja N um nmero qualquer cuja fatorao encontra-se abaixo:
N = x a y b zc ...
O nmero de divisores positivos D de qualquer nmero N pode ser dado pela
expresso:
D = ( a + 1) ( b + 1) ( c + 1) ...
Fatorando 40:
40
2
20
2
10
2
5
5
1 23 5
O total de divisores positivos ser:
D = ( 3 + 1) ( 1 + 1 ) D = 8
Opo A

9. Questo
A soma dos dois maiores fatores primos de 120 :
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12

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a) 9

b) 8

c) 10

d) 5

e) 7

Soluo:
Fatorando 120:
120
60
30
15
5
1
Da:

2
2
2
3
5
23 3 5

S=3+5S= 8

Opo B

10.

Questo

Se N = 2 30 , qual o nmero de divisores positivos de N que so tambm mltiplos de


15?
2

Soluo:
Vamos fatorar N:
N = 2 ( 2 3 5 ) N = 2 22 32 5 2
Reescrevendo esta fatorao:
N = 2 22 3 5 ( 3 5 )

2

15

Note que excluindo a parcela com resultado 15 temos:


D = ( 3 + 1) (1 + 1) (1 + 1) D = 16
Esses 16 divisores sero obrigatoriamente mltiplos de 15, pois esto multiplicados por
15.
Resposta: 16

ngulos
11.

Questo

:
Na figura, AB paralelo a CD . O valor do ngulo BEC
B
C

40
x

35

E
D

a) 35

b) 40

c) 50

d) 55

Soluo:
Traando uma paralela auxiliar a AB e CD passando por E:
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e) 75

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B
40

C
b

35

E
D
A
Usando as propriedades de duas paralelas cortadas por uma transversal, vemos que
a = 40 e b = 35 ento:
x = a + b x = 75
Opo E

Tringulos
12.

Questo

Considere o quadriltero da figura abaixo e calcule a medida do ngulo x em funo das


medidas de a, b e c.
a

Soluo:
Primeiro, traamos o prolongamento de um dos lados at interceptar o outro lado:

Note que x ngulo externo do tringulo maior, logo:


x =a+b
Pelo mesmo motivo:
R =x+c
Substituindo uma equao na outra:
R = a
+b+c
x

R =a+b+c

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14

Curso Mentor
13.

Questo

= 80 . Os pontos D, E e F esto sobre os lados BC ,


No tringulo ABC, AB = AC e A
igual a:
AC e AB respectivamente. Se CE = CD e BF = BD , ento o ngulo EDF
A
F
E

a) 30

b) 40

c) 50

d) 60

e) 70

Soluo:
= 50 . Do enunciado temos CE = CD , logo
=C
Como AB = AC temos que B
= CDE
= 65 . Tambm do enunciado, temos BF = BD , ento BFD
= BDF
= 65
CED
. Olhando a figura percebemos que:
+ BDF
+ EDF
= 180
CDE
Logo:
= 180 65 65
EDF
= 50
EDF
Opo C

14.

Questo

Em qual dos polgonos convexos a soma dos ngulos internos mais a soma dos ngulos
externos de 1080?
a) Pentgono
b) Hexgono
c) Heptgono
d) Octgono
e) Enegono
Soluo:
A soma dos ngulos internos de um polgono convexo dada pela expresso:
Si = 180 ( n 2 )
A soma dos ngulos externos dada por:
Se = 360
Do enunciado:
Si + Se = 1080
180 ( n 2 ) + 360 = 1080
180 n 360 + 360 = 1080
1080
n=
n=6
180
O polgono tem 6 lados, logo o hexgono.

Opo B

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Curso Mentor
15.

Questo

.
Os polgonos ABCDEFGH, GHL e AHIJ so regulares. Calcule o ngulo LAI
E
D

L
B

Soluo:
= 60 . Calculando o ngulo interno do octgono:
Como GHL equiltero temos GHL
180 ( n 2 )
180 6
ai =
ai =
n
8
a i = 135
:
Calculando ento o ngulo LHA
= 135 60
LHA
= 75
LHA
Observando o tringulo AHL, temos:
Portanto:

AH = HL

= ALH
= 105
HAL
2
O tringulo IHA retngulo em H e issceles ( IH = AH ), o que nos d:
= 45
IAH
Da figura:
= IAH
+ HAL

LAI
= 45 + 105 LAI
= 195
LAI
2
2

LAI = 97, 5 ou LAI = 97 30'

Crculo
16.

Questo

 = 110 , BC
 = 60 e
Num crculo tomam-se, no mesmo sentido de percurso, os arcos AB
= 65 , determine a soma dos ngulos E
 . Sabendo-se que o ngulo BAD
e F

CD
formados respectivamente, pelos prolongamentos das cordas AB e DC e das cordas
BC e AD .

Soluo:
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16

Curso Mentor
Faamos primeiro a figura do enunciado:
A
65

110

D
B

60



Como BAD = 65 o arco BD vale 130, portanto o arco CD vale 70. A partir disso:
 + BC
 + CD
 + DA
 = 360
AB

 + 110 + 60 + 70 = 360
AB
 = 360 240 AB
 = 120
AB

Para calcular os ngulos em E e F devemos lembrar do que segue abaixo:


A
D

F
C
B
Seja o tringulo ACF. O ngulo em A metade do arco CD:

= CD
A
2
Olhando agora para o ngulo externo em C teremos:

= AB
ACB
2
Usando o ngulo externo em C do tringulo ACF:
= ACB

+A
F
Ento:
 
 
+ CD = AB F
= AB CD
F
2
2
2
2
 
= AB CD
F
2
Usando este resultado no problema:
+E
= 110 70 + 120 60
F
2
2

+E
= 50
F

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17

Curso Mentor
17.

Questo

 = x e CD
 = y , o valor de x + y :
Sendo AB
x

100

D
y

a) 90

b) 120

40
C
c) 140

d) 150

e) 160

Soluo:
 vale:
O arco AD
2 AD
 = ACD
 = 80
AD
 subentendido pelo ngulo ABD
:
AD

= AD ABD
= 40
ABD
2
Sendo E a interseo das cordas, a soma dos ngulos do tringulo ABE:
+B
+ 40 + 80 = 180
+E
= 180 A
A
= 60
A
Somando todos os arcos:
 + BC
 + CD
 + DA
 = 360
AB
x + 120 + y + 80 = 360
x + y = 160

Opo E

18.

Questo

Na figura, AB o dimetro da circunferncia de centro O; OX e OY so


e BOD
. Desta forma XOY
mede:
respectivamente bissetrizes de AOC

B
X

a) 76

b) 96

38
C
D
c) 109

d) 138

Soluo:
Do enunciado temos que:

= AOC e YOD
= BOD
XOC
2
2
Podemos ento escrever a soma:
 + CD
 + DB
 = 180
AC

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18

e) 181

Curso Mentor
+ 2YOD
+ 38 = 180
2XOC
+ YOD
= 71
XOC
Somando 38:

= 109
XOY
Opo C

Linhas Proporcionais
19.

Questo

Considere a figura abaixo:


O

P
R

= NOR
, OM = 3 cm , OP = 2 cm e ON = 4 cm , determine a medida de OR .
Se MOP
Soluo:

so congruentes, pois
Traando o segmento RN vemos que os ngulos OMP
e ORN
:
subentendem o mesmo arco ON
O

2
M

P
R

Como os tringulos OMP e ORN tm dois ngulos iguais, eles so semelhantes (pelo
caso AAA). Podemos ento escrever:
OP OM
=
ON OR
2
3
=
OR = 6
4 OR
O segmento OR vale, ento, 6 cm.

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19

Curso Mentor
Radicais e Racionalizao
20.

Questo

Considerando as afirmaes:
a 2 + b2 = a + b

i.

1
=1
0
0
=0
0
2a + 2b
= a + 2b
2
5 < 6

ii.
iii.
iv.
v.

4 2
a b2 = b a
vi.
Transcrever para o caderno de respostas a opo correta:
a) Todas so falsas.
b) Apenas uma verdadeira.
c) Apenas duas so verdadeiras.
d) Apenas trs so verdadeiras.
e) Existem exatamente quatro verdadeiras.

Soluo:
Vamos analisar cada afirmao:
Falsa, pois 22 + 32 2 + 3 13 5 .
Falsa, a diviso de um nmero no nulo por zero impossvel.
Falsa, a diviso de zero por zero indeterminada.
2 1 + 2 2
Falsa, basta um contra-exemplo
1+ 22 3 5.
2
Falsa, quanto mais prximo de zero, maior o nmero negativo.
Falsa, desenvolvendo a expresso temos:
1

a 2 b2 = a 2 b 2 =

ab

Opo A

21.

Questo

2
4

Calcule o valor da expresso 0, 25 + 4 ( 0, 5 ) + ( 8 ) 3 + 20 .

Soluo:
Calculando o valor:
2
4

0
3
0,
25
+
4
0,
5
+
8
(
)
(
)

+ 2
2
4

3
25
1
1

=
+ 4 + + 1
100
2 8

2
5
1 1
= + 4 + 3 + 1
10
16 8

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20

Curso Mentor
1 1 1 2
= + + +1
2 4 2
1 1 1
= + + +1
2 4 4
=1+1
=2

22.

Questo

Qual o valor da expresso:

0,1333... + 0, 2
+ 25 2 ?
1
1, 2

Soluo:
Desenvolvendo a expresso obtemos:

0,1333... + 0, 2
+ 25
1
1, 2

23.

1
2

2 1
+
1
5 6 1 3
= 15 5 +
=
+ =
5
15
5 5 5
25
6

Questo

Calcule o valor da expresso

( 0, 005 )

0, 000075
10

4 13 13
10 2 3 .

Soluo:
O melhor para este problema escrever cada termo como uma potncia de 2, 3 ou 5:
2

75
5


1000
1000000

10
=
1
1
1

33
10000 13
2

52
52 3

2
6
3
( 2 5 ) ( 2 5 )

25

=
1
33

(2 5)

23

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21

Curso Mentor
1

3
1 3
1
6 4 6 4

2 5 2 5 52
=
1
33
2

4+

1
3

Finalmente podemos escrever:

54

3 3
13
13
1
1
13 9
4
3
3
3
3
3
2

5
2

3
54
2

=
=

=
=5
13 9
1
1
13
1
1
9
2 5
3
3
3
3
3
3
3
2 5 3
13

2 3 54

24.
1
Calcule
16

Questo
0,5

+ 16

0,75

3
0, 5 + 5 .
5
5

Soluo:
Reescrevendo a expresso teremos:
1

75
1 2
1
3
100
+
16
+ 5

16
2
5

Prosseguindo
3
1
5
4

+ 16 ( 2 ) + 5 =
16
3
1
= + 4 16 32 + 5
4
3
1
= + ( 2 ) 32 + 5
4
1
= + 8 32 + 5
4
1
= 19
4
1 76
=
4
75
=
4

25.

Questo
3

O valor da expresso 16 4 ( 8 )
a) 2
b) 4

2
3

:
d) 2

c) 8

Soluo:
Colocando as duas parcelas do produto com a mesma base teremos:
3

(24 ) 4 ( 23 )

2
3

3
3
1
= ( 24 ) 4 = ( 24 ) 4
2

1
2 = 23 2 = 2
2

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22

e) 4

Curso Mentor
Opo A

26.

Questo
1

x2 y2 + x y x y 5
2
O valor numrico da expresso
+
, para x = 0, 33... e y = :
xy
y x
3

5
a) 0
b) 0,1333...
c) 0,323
d)
e) 1
9
Soluo:
Antes de substituir os valores de x e y, vamos tentar arrumar a expresso:
1

(x y) (x + y) + x y
x y 5
+

xy
( x y )

Colocando x y em evidncia:
1

( x + y ) + 1 5
1
(x y)
xy

( ( x + y ) + 1 1)

1
5

( x + y )5
Substituindo os valores de x e y:
1

1
2 5 1 2 5

5
0, 333 + = + = 1 = 1
3

3 3

Opo E

27.

Questo

Racionalizando-se

racionalizante do tipo

denominador
3

da

frao

1
,
2 1

encontramos

um

fator

a + 3 b + 1 . Determine o valor da soma a + b + 1 .

Soluo:
O denominador da frao uma parcela da fatorao da diferena de dois cubos e
sabemos que:
a 3 b3 = ( a b ) ( a 2 + ab + b2 )
Usando a relao anterior:
1

3
2 1

(
(

)
2 + 1)

4 + 3 2 +1

4+

Aplicando a propriedade distributiva no denominador:


1

3
2 1

(
(

3
3

)=
2 + 1)

4 + 3 2 +1
4+

4 + 3 2 +1

8 + 3 4 + 3 2 3 4 3 2 1

4 + 3 2 +1 3
= 4 + 3 2 +1
2 1

Observando o processo anterior, temos que a soma pedida d 7 como resultado, pois
a = 4 e b = 2.

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23

Curso Mentor
28.

Questo

O nmero d = 3 + 2 2 3 2 2 um nmero natural. Qual esse nmero?


Soluo 1:
Elevando toda a expresso ao quadrado teremos:

d2 =

3+2 2 32 2

Calculando o quadrado da soma:


d2 =

3+2 2

Desenvolvendo:

2 3+2 2 32 2 +

32 2

(3 + 2 2 ) (3 2 2 ) + 3 2
= 6 2 (3 + 2 2 ) (3 2 2 )
d = 6 2 (3 (2 2 ) )

d2 = 3 + 2 2 2
d2

d2 = 6 2

( 9 8 ) d2

= 6 2 1 d 2 = 4 d = 2

Como d natural, temos que d = 2 .

Soluo 2:
Podemos usar o desenvolvimento de um radical duplo:
A+C
AC
A B =

2
2
Onde C = A 2 B
Aplicando ao enunciado:
3+2 2 = 3+ 8

1)

C = 32 8 C = 1 3 + 8 =

3 1
= 2 +1
2

32 2 = 3 8

2)

C = 32 8 C = 1 3 8 =
Como d a diferena entre 1) e 2) temos:
d = 2 +1

3 +1
+
2

3+1
3 1

= 2 1
2
2

2 1 d = 1+1 d = 2

Equaes do 2 Grau
29.

Questo

Resolver em {2, 2} :

1
1
1

=1 2
.
x+2 x2
x 4

Soluo:
Fazendo o MMC de ambos os lados:
x 2 ( x + 2 ) x2 4 1
=
x2 4
( x + 2) ( x 2)
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24

Curso Mentor
4
x2 5
= 2
( x + 2) ( x 2) x 4
Como o denominador no pode ser nulo teremos:
4 = x 2 5
x2 5 + 4 = 0 x2 1 = 0
x = 1
S = {1,1}

30.

Questo

Resolver a equao abaixo sendo U = :


3
2
x+3
+
2
= 0.
2x + 1 1 2x 4x 1

Soluo:
Trocando o sinal do denominador da segunda frao:
3
2
x+3

2
=0
2x + 1 2x 1 4x 1
Calculando o MMC:
3 ( 2x 1) 2 ( 2x + 1)
x+3
2
=0
4x 1
( 2x + 1) ( 2x 1)
Aplicando a propriedade distributiva e lembrando que possvel simplificar os
denominadores, pois estes no podem ser nulos:
6x 3 4x 2 x 3 = 0
x8 =0
x=8
S = {8}

31.

Questo

Resolver a equao abaixo:

para x 1 .

2x
x
2x 2 4
+
2
=0
x +1 1x
x 1

Soluo:
Trocando o sinal do denominador da segunda equao:
2x
x
2x 2 4

2
=0
x +1 x 1 x 1
Fazendo o MMC:
2x ( x 1) x ( x + 1) 2x 2 4
2
=0
x 1
( x + 1 ) ( x 1)
Desenvolvendo:
2x 2 2x x 2 x 2x 2 + 4
=0
( x + 1) ( x 1)

x 2 3x + 4 = 0
= ( 3 ) 4 ( 1) 4
= 9 + 16
= 25
2

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25

Curso Mentor
x=

( 3 ) 25
2 ( 1)

Como x 1 temos:

32.

3+5
8

x =
x1 =
x1 = 4
1
2
2

x = 3 5 x = 2 x = 1
2
2
2

2
2
S = {4}

Questo

Resolver a equao algbrica abaixo, sabendo que x 1 e x 4 :


x 2 8x + 16 x 2 5x + 4
3
9

+
= 2
.
2
x 16
2x + 8
x +1 x 1

Soluo:
Desenvolvendo a expresso:
x 2 8x + 16
x 2 16 + 3 = 9
2
x 5x + 4
x + 1 x2 1
2x + 8
Colocando alguns termos em evidncia:

( x 4)
( x 4) ( x + 4)
( x 1) ( x 4 )
2 ( x + 4)
2

3
9

=0
x + 1 ( x 1) ( x + 1)

Da:

( x 4)
( x 1) ( x 4 ) 3 ( x 1) 9

+
( x 4) ( x + 4) 2 ( x + 4)
( x 1) ( x + 1)
2

=0

2
3x 12
+
=0
( x 1) ( x 1) ( x + 1)
Mais uma vez fazendo o MMC e simplificando os denominadores:
2 ( x + 1) + 3x 12 = 0
2x + 2 + 3x 12 = 0 5x = 10
x=2
S = {2}

33.

Questo
2

x +y
x2 + y2
Sobre o conjunto-verdade da equao
=
, no universo dos nmeros

x2 y2
xy
reais, podemos afirmar que:
a) infinito
b) vazio
c) unitrio
d) contm nmeros negativos
e) contm dzimas peridicas
Soluo:
Desenvolvendo a expresso:
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Curso Mentor
x 2 + 2xy + y 2 x 2 + y 2
=
x2 y2
x2 y2
Teremos:
x 2 + 2xy + y 2 x 2 + y 2
2 2 =0
x2 y2
xy
2
=0
xy
Logo no existe par xy real que satisfaa a expresso acima.

Opo B

34.

Questo

A equao cujas razes so


a)
b)
c)
d)

2a
a
e :
3
3

9x 2 + 3ax 2a 2 = 0
9x 2 3ax 2a 2 = 0
9x 2 3ax + 2a 2 = 0
9x 2 3ax 2a 2 = 0

Soluo:
Como temos as duas razes podemos calcular a soma (S) e o produto (P):
2a a
a
S=
S=
3 3
3
2a a
2a 2
P=
P =
3 3
9
Podemos ento escrever uma equao como abaixo:
a
2a 2
x2 x
=0
3
9
Multiplicando toda a expresso por 9:
9x 2 3ax 2a 2 = 0
Opo A

35.

Questo

A equao 10x 2 + mx + p = 0 tem razes

T = mp.

1
1
e . Determine o valor numrico de
2
3

Soluo:
Toda equao do 2 grau pode ser escrita como:
a ( x x1 ) ( x x 2 ) = 0
Onde x1 e x 2 so as razes da equao. Ento:
1
1

a x x + = 0
2
3

x x 1

a x2 + = 0
3 2 6

x 1

a x2 = 0
6 6

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27

Curso Mentor
ax a
=0
6 6
Comparando com a equao original, vemos que a = 10 , portanto:
5x 5
10x 2
=0
3 3
Conclumos ento que:
5
m=p=
3
E
5 5
m p = = 0
3 3
ax 2

36.

Questo

Determine a soma das razes reais da equao


b) 3 3

a) 0

c) 3 + 3

3x 2 3 3 + 3 x + 9 = 0 .

d) 6 + 3

e) No existem razes reais

Soluo:
A soma das razes de uma equao existe mesmo que as razes no sejam reais, pois a
parcela que contm cancelada. Primeiro ento precisamos verificar se as razes
so reais:

= 3 3+3

4 3 9

= 27 + 18 3 + 9 36 3
= 36 18 3

= 18 2 3

Como

3 1, 732 temos que > 0 . A soma das razes ser, portanto:

S=

3 3+3
3

Racionalizando:
S=

3 3 +3 3 9+3 3

=
=3+ 3
3
3
3

Opo C

37.

Questo

Sobre a equao x 2 4x 1 = 0 , marque a afirmativa correta:


a) O produto das razes 1.
b) A soma das razes 2.
c) A raiz positiva um nmero entre 4 e 5.
d) As duas razes so positivas.
e) A equao no tem razes reais.

Soluo:
Vamos analisar cada uma das afirmativas:
a) Falsa. O produto das razes dado por:
c
1
P= P=
= 1
a
1
b) Falsa. A soma das razes dada por:
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28

Curso Mentor
b
4
S=
=4
a
1
c) Verdadeira. Vamos calcular as razes:
S=

= ( 4 ) 4 1 ( 1)
= 16 + 4
= 20

4+2 5
x1 = 2 + 5
x1 =
( 4 ) 20

2
x=

2 1
x = 4 2 5 x = 2 5
2
2
2
Como 5 2, 24 temos que x1 4, 24 e x 2 0, 24 .
d) Falsa. O produto das razes negativo, logo as duas razes tem sinais opostos.
e) Falsa. Temos que = 20 .
Opo C
2

38.

Questo

Qual a diferena das razes da equao mx 2 + ( m p ) x p = 0 , m *+ ?

Soluo:
A diferena entre as razes de uma equao pode ser encontrada da seguinte forma:
b + b b + + b + 2

D=

=
=
=
2a
2a
2a
2a
a
Da:

(m p)

D=
D=

D=
Ento:

m
m 2mp + p2 + 4mp
m
2

m 2 + 2mp + p2
D=
m
D=

39.

4 m ( p )

( m + p)

m+p
m

Questo

A soma dos inversos das razes da equao

p 1 , p 1 e p

(p

1) x 2 + ( p + 1) x ( 3p 1) = 0 , onde

1
1
, igual a . Determine o valor de p.
3
2

Soluo:
A soma dos inversos das razes:

1
1
x + x2 1
+
= 1
=
x1 x 2
x1 x 2
2

Ento:

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Curso Mentor
( p + 1)
( p + 1) p2 1 p + 1
1
p2 1
=

=
=
2
3p 1
p

1
3p

1
3p

1
2

2
p 1
Solucionando esta equao:
2p + 2 = 3p 1
p=3

40.

Questo

A equao x 2 75x + 1 = 0 tem suas razes representadas por a e b. Determine o valor


2

1 1
da expresso + .
a b

Soluo:
O que queremos :
1
1
+ 2
2
a
b

Desenvolvendo:

1
1
a 2 + b2
+ 2 =
2
a
b
a 2 b2

Sabemos que:

(a + b)

= a 2 + 2ab + b2 a 2 + b2 = ( a + b ) 2ab
Usando este resultado na expresso anterior:
2

a 2 + b2 ( a + b ) 2ab
=
a 2 b2
a 2 b2
2

Como a e b so as razes temos:

( 75 )
1
2

2
1 5625 2
( a + b ) 2ab 1
=
=
= 5623
2
2 2
ab
1
1

1
2

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