Texto para as questes de 1 a 6.

AS FUNES DA LINGUAGEM Num ato de comunicao, esto sempre presentes seis elementos, que, no caso da comunicao lingustica, so os seguintes: 1. emissor: quem se comunica, isto , quem emite a mensagem, falando ou escrevendo (o eu da comunicao); 2. receptor: quem recebe a mensagem, isto , o ouvinte ou leitor (o tu ou voc da comunicao); 3. mensagem: o texto, falado ou escrito, que o emissor envia ao receptor; 4. referncia ou referente: aquilo a que a mensagem se refere (o ele/ela/aquilo da comunicao); 5. cdigo: lngua na qual a mensagem elaborada; 6. canal: meio de transmisso da mensagem (vibraes no ar, papel e tinta, telefone...). Numa dada comunicao, a funo da linguagem determinada pela importncia relativa de cada um desses elementos. Dependendo do elemento que ocupe o papel central, temos uma ou outra das seguintes funes da linguagem: 1. funo EMOTIVA: o emissor ocupa o centro da comunicao, pois a mensagem se refere ao prprio emissor, ao eu que se manifesta, exprimindo seus sentimentos e emoes. O exemplo mnimo de funo emotiva uma interjeio (ah! ui!), palavra que pura e simplesmente denota emoo; outros exemplos: cartas de amor, lamentos; 2. funo CONATIVA ou imperativa: o receptor o foco da comunicao, pois a mensagem visa a convenc-lo, influenci-lo, determinar o seu comportamento. Os exemplos mnimos desta funo so o imperativo, forma verbal que exprime ordem ou exortao, e o vocativo, que um apelo ou chamamento ao receptor; outros exemplos so ordens e conclamaes de qualquer tipo, propaganda etc.; 3. funo POTICA, esttica ou artstica: a prpria mensagem (o texto) ocupa o centro da comunicao, pois ela organizada para produzir um efeito esttico, isto , artstico. Neste caso, o elemento decisivo a organizao das palavras, voltada para uma estruturao excelente do texto. Assim, ao preferir dar a sua filha o nome Ana Paula em vez de Paula Ana, o pai est escolhendo o texto (o nome) que soa melhor, que produz melhor efeito esttico, ou seja, que mais belo. Ele est usando a linguagem em sua funo potica, tanto quanto um poeta, que escolhe as palavras levando em conta no apenas os seus sentidos, mas tambm os seus sons, os seus ritmos, as suas imagens, as suas evocaes; 4. funo REFERENCIAL: o centro da comunicao o referente, a mensagem voltada para a referncia ao mundo, como ocorre em notcias de jornal ou quaisquer textos informativos a respeito da realidade exterior comunicao; 5. funo METALINGUSTICA: a linguagem se volta sobre a prpria linguagem, seja por se referir ao cdigo, isto , lngua em que a mensagem elaborada (como numa gramtica ou dicionrio), seja por se referir a si mesma ou a

outras mensagens, tomadas em seus aspectos lingusticos (como nos estudos sobre literatura e arte); 6. funo FTICA: a mensagem se refere ao canal que a transmite. Por exemplo, quando dizemos al ao telefone, o que comunicamos que o canal (o sistema telefnico) est conectado. Quando perguntamos Como vai? a algum que acabamos de encontrar, o que desejamos iniciar o contacto com a pessoa (ligar o canal), no propriamente saber de sua vida. Vrias funes da linguagem podem estar presentes numa mesma mensagem; uma dessas funes, porm, ser predominante e as demais, secundrias. Sirva de exemplo o famoso poema de Vincius de Moraes que comea com De tudo ao meu amor serei atento / Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto... Nesse poema, como em toda poesia, predomina a funo potica da linguagem, como acima se explicou. Mas, ao lado da funo potica, destacase a funo emotiva, pois se trata de um poema lrico, assim chamado porque nele um eu (o eu lrico) exprime suas emoes. 1. No texto seguinte, evidente o predomnio da funo potica da linguagem. Pergunta-se: qual a funo secundria que a linguagem desempenha nesta mensagem? No mais interno fundo das profundas Cavernas altas, onde o mar se esconde, L, donde as ondas saem furibundas, Quando s iras do vento o mar responde, Neptuno mora, e moram as jucundas Nereidas4, e outros deuses do mar, onde As guas campo deixam s cidades Que habitam essas midas deidades5. (Cames, Os Lusadas)
1. furiosas 2. deus do mar 3. formosas 4. ninfas do mar 5. deuses do mar

a) b) c) d) e)

Funo emotiva Funo conativa Funo referencial Funo metalingustica Funo ftica

2. O texto seguinte tambm de natureza potica. Nele, qual a funo secundria da linguagem? Lutar com as palavras a luta mais v. Entanto lutamos

mal rompe a manh.

(Carlos Drummond de Andrade)

a) Funo emotiva. b) Funo conativa. c) Funo referencial. d) Funo metalingustica. e) Funo ftica. 3. Ele feio, mas te leva l, afirmava, numa revista americana, em 1969, a frase colocada logo abaixo de uma fotografia da nave espacial Apolo 11, semelhante a um inseto, que tinha acabado de levar os primeiros homens Lua. No canto inferior da pgina, havia o logotipo da Volkswagen. Tratava-se de uma propaganda do fusca, o velho modelo de automvel da fbrica, ento pouco aceito nos Estados Unidos por ser considerado feio. Nessa mensagem, predomina a a) funo emotiva. b) funo conativa. c) funo referencial. d) funo metalingustica. e) funo ftica 4. No faas versos sobre acontecimentos. No h criao nem morte perante a poesia. Diante dela, a vida um sol esttico No aquece nem ilumina. Nos versos acima, de Carlos Drummond de Andrade, alm da funo potica, que predominante, destaca-se a funo a) emotiva. b) conativa. c) referencial. d) metalingustica. e) ftica. 5. Qual a funo da linguagem predominante no texto abaixo, adaptado de uma bula de remdio? Durante o tratamento com Cloridrato de Benzidamina drgeas e soluo oral (gotas), as pessoas mais sensveis benzidamina podem apresentar, ainda que raramente, ansiedade, insnia, agitao, convulses e alteraes visuais. Podem ocorrer tambm nusea e sensao de queimao retroesternal. Informe imediatamente o seu mdico caso ocorram reaes adversas desagradveis com o uso do produto. a) Funo emotiva. b) Funo conativa. c) Funo referencial.

d) Funo metalingustica. e) Funo potica. 6. Se eu no vejo a mulher que eu mais desejo, Nada que eu veja vale o que eu no vejo. Nesses versos do poeta provenal Bernart de Ventadorn (sculo XII), vertidos para o portugus pelo poeta Augusto de Campos, evidente o predomnio da funo potica da linguagem, notvel nos ritmos, nos jogos sonoros e no fraseado. Ao lado dessa funo, destaca-se a presena da a) funo emotiva. b) funo conativa. c) funo referencial. d) funo metalingustica. e) funo ftica.
http://www.cursoobjetivo.br/concursos/download/12_1309_SimENEM_LING_COD_PORT.pdf

7. Receita de Bolo de Bolacha Modo de preparo:

Para o creme Derreta a gordura vegetal e deixe amornar. Bata as claras em neve de preferncia na batedeira, junte as gemas, o acar, o chocolate e, por ltimo, a gordura derretida, batendo at ficar brilhante. Para a montagem Coloque um pouco do creme no fundo de um pirex, molhe as bolachas em leite e v forrando a forma, mais creme, outra camada de bolacha, creme, bolacha at chegar na borda, terminando com o creme. Por cima, coloque chocolate granulado e leve geladeira.

No texto predomina a funo: a) conativa ou apelativa b) referencial c) metalingustica d) potica e) ftica 8. FUNO DA LINGUAGEM Valemo-nos da linguagem para diferentes aes, para objetivos distintos. Por meio dela, transmitimos informaes, tentamos persuadir, demonstramos nossos sentimentos, construmos representaes do mundo etc. A essa variedade de situaes correspondem s funes da linguagem. Uma mesma comunicao pode apresentar mais de uma funo, mas, de acordo com os propsitos do enunciador, sempre poderemos identificar uma predominncia.

A propsito, leia o fragmento abaixo, do poema Divina, de Cruz e Souza, poeta simbolista: Eu no busco saber o inevitvel das espirais da tua v matria. No quero cogitar da paz funrea que envolve todo o ser inconsolvel. Bem sei que no teu crculo malevel de vida transitria e mgoa sria h manchas dessa orgnica misria do mundo contingente, impondervel. Pode-se afirmar que, nesse texto, dada a sua natureza e seus objetivos, predomina a funo: a) conativa, em funo do apagamento do eu em detrimento do receptor. b) emotiva, centrada em um posicionamento do emissor, suas ideias e sentimentos. c) metalingustica, pela preocupao de explicar, com palavras, outras palavras. d) potica, dada a prevalncia de palavras do mbito denotativo da linguagem. e) referencial, j que a pretenso transmitir objetivamente uma viso do mundo. Texto para as questes 9 e 10: A CATARSE um Mtodo que visa a eliminar perturbaes psquicas, excitaes nervosas, tenses, angstia, atravs da provocao de uma exploso emocional ou de outras formas, e baseando-se na rememorizao da cena e de fatos passados que estejam ligados quelas perturbaes. Ajuda o indivduo a obter controle emocional e a enfrentar os problemas da vida. De acordo com Aristteles, o mtodo significa "limpeza da alma".
Fonte: Portal do cidado com Deficincia

9. O elemento da comunicao posto em destaque : a) o cdigo b) o assunto c) a mensagem d) o emissor e) o canal 10. Afirma-se corretamente que o texto : a) marcado pela funo referencial. b) predominantemente conotativo. c) uma crnica. d) essencialmente metalingustico. e) uma obra de arte.

11. Assinale o segmento em que NO foram usadas palavras em sentido figurado: a) Lendo o futuro no passado dos polticos (...) b) As fontes que iam beber em seus ouvidos. c) Eram 75 linhas que jorravam na mquina de escrever com regularidade mecnica. d) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta. e) (...) capaz de cortar com a elegncia de um golpe de florete. 12. O item em que o termo sublinhado est empregado no sentido denotativo : a) Alm dos ganhos econmicos, a nova realidade rendeu frutos polticos. b) ...com percentuais capazes de causar inveja ao presidente. c) Os genricos esto abrindo as portas do mercado... d) ...a indstria disparou gordos investimentos. e) Colheu uma revelao surpreendente:... 13. Assinale a alternativa em que NO h palavra empregada em sentido figurado: a) O estrangeiro ainda tropea com muita frequncia na incompreenso das sociedades por onde passa. b) Quando a luz estender a roupa nos telhados, seremos, na manh, duas mscaras calmas. (Mrio Quintana) c) Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a trilha de meu prprio espanto. d) No, eu te peo, no te ausentes / Porque a dor que agora sentes / S se esquece no perdo. e) Sinto que o tempo sobre mim abate sua mo pesada. (Carlos Drummond de
Andrade)

14. A respeito do vocbulo sublinhado em O processo de paz derrapa na justa medida do desejo dos eternos descontentes., pode-se dizer que: a) est empregado denotativamente; b) o autor no o empregou em sentido figurado; c) o texto explora a conotao desse vocbulo; d) tem o mesmo sentido na frase citada em o carro derrapa; e) est empregado erroneamente, j que seu sentido no texto se desvia de seu significado normal.

15. Leia:

Segundo o Dicionrio Houaiss, a tica conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivduo, de um grupo social ou de uma sociedade. Na charge acima, observa-se que o aluno no pde cumprir a solicitao da professora: a) pela falta constante de material didtico na escola. b) pela falta de tica da professora ao se virar de costas. c) por algum ter apresentado um comportamento fora da tica. d) porque o aluno no entendeu a solicitao da professora. e) porque o aluno, no sabendo escrever, alegou outro fato. 16. Observe os textos abaixo: Texto I Texto II

TEXTO III Essa exposio foi escolhida pois se trata de cultura popular; o graffiti encontra-se em todo canto, seu colorido contrasta com o cinza urbano e encaixa-se na definio de que tudo arte. Nas palavras do poeta Augusto de Campos: poesia risco (1991), lembrando que os traos do graffiti tambm so poesia. (http://estetica3.blogspot.com/2008_08_01_archive.html). Os trs textos acima dizem respeito a uma exposio de arte grafite, realizada no Centro Cultural So Paulo, a partir de 16 de agosto de 1979. Eles apresentam, cada um, uma finalidade intrnseca no tipo de linguagem que empregam. Assim podemos reconhecer a tipologia da linguagem neles empregada, pelas seguintes caractersticas bsicas:

a) Os dois primeiros textos apresentam carter informativo e o III, argumentativo. b) O texto I apresenta carter informativo, o II, carter dissertativo e o III, informativo. c) O texto I apresenta carter informativo, o II, subjetivo e o III, dissertativo. d) O texto I apresenta carter subjetivo, o II, informativo e o III, dissertativo. e) Os textos I e III apresentam carter dissertativo e o II, carter subjetivo. 17. Assinale a alternativa correta quanto a classificao das sentenas: I. Nas tuas mos trazias o meu mundo. Para mim teus gestos escorriam estrelas infinitas.... (Texto Denotativo) II. Receita de Bolo de Cenoura 3 cenouras picadas 1 xcara de leo de soja 3 xcaras de farinha de trigo 2 xcaras de acar 1 colher de fermento em p

(Texto Conotativo)

III. O passaporte brasileiro o documento oficial, emitido pelo Departamento de Polcia Federal, que identifica o cidado brasileiro perante as autoridades de outros pases. (Texto Denotativo) IV. Cuidado! As paredes tm ouvidos. V. Ri, Corao! Tristssimo palhao!. Esto corretas as classificaes em: a) b) c) d) e) 18. II, III e IV II, III e V I, II e V III e IV apenas I, IV e V (Texto Denotativo) (Texto Conotativo)