Exerccios sobre Oraes Coordenadas

1.
a)
b)
c)
d)

Identifique as conjunes dos perodos abaixo:

Z Brasil trabalhou muito, porm foi despedido.
Minhas plantas no sobrevivem, pois no consigo matar as formigas.
Ele no tem assistncia mdica; logo sofre de muitas doenas.
Fique aqui, porque o coronel Tatura j vem e vai querer falar com voc.

2. Relacione as colunas:
a) Tentou matar as formigas, mas no conseguiu.
b) Ele no sabia se trabalhava ou se tentava
matar as formigas.
c) Ele queria ter uma casa e plantar uma horta.
d) Era chamado de vadio, pois trabalhava pouco.
e) Ele trabalhava pouco; logo era chamado de
vadio.

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

relao
relao
relao
relao
relao

de
de
de
de
de

concluso
contraste, adversidade
confirmao ou explicao
alternncia
acrscimo.

3. Divida os perodos e classifique as oraes:

a) Ora ele planta, ora ele capina o mato.
________________________________________________________________________________
b) Ele no plantou milho nem derrubou o mato.
________________________________________________________________________________
c) Z Brasil trabalha na terra, porm o coronel fica com os lucros.
________________________________________________________________________________
d) Ele trabalha muito; devia, pois, lucrar mais.
________________________________________________________________________________
e) O coronel o expulsou, pois era o dono das terras.
________________________________________________________________________________
f) O campons preparou a terra, plantou, no colheu nada .
________________________________________________________________________________
g) Quer ele seja vadio, quer seja indolente, ningum deve culp-lo por isso.
________________________________________________________________________________
h) Tentou matar as formigas, contudo no conseguiu; logo, desistiu de tudo.
________________________________________________________________________________
i)

Z Brasil tentou comprar umas terras; entretanto, no comprou.

________________________________________________________________________________
j)

Ponha ateno nas doenas do Z Brasil, que voc o compreender melhor.

________________________________________________________________________________
4. Junte as oraes dadas em cada item, usando como ligao uma conjuno coordenativa; indique o
tipo de relao estabelecida.
Ex.: a) Ela no teve tempo de estudar.
b) Esforou-se e fazer uma boa prova.
c) Ela no teve tempo de estudar, no entanto, esforou-se em fazer uma boa prova. (adversativa)

1.

a) O campeonato foi muito duro.

b) Os atletas merecem um longo descanso.

___________________________________________________________________________________
2. a) Voc um grande amigo nosso.
b) Contamos urgentemente com sua ajuda.
___________________________________________________________________________________
3. a) Ele uma pessoa competente.
b) capaz de falhar algumas vezes, como qualquer um de ns.
___________________________________________________________________________________
4. a) Ele quer ficar rico.
b) Deve trabalhar com muito afinco.
___________________________________________________________________________________
5. a) No desanime diante das dificuldades.
b) A recompensa vale o esforo.
___________________________________________________________________________________
6. a) O velho pai sofria com isso.
b) No chorava vem maldizia a sorte.
__________________________________________________________________________________
7. a) Aquela cidade no oferece muitas chances de trabalho.
b) Muitos jovens insistem em no sair de l.
___________________________________________________________________________________
8. a) No gostava da vida na cidade.
b) Tinha planos de comprar um stio e ir morar no interior.
___________________________________________________________________________________
Classifique as oraes destacadas conforme o cdigo:
(a) coordenada sindtica aditiva
(d) coordenada sindtica conclusiva
(b) coordenada sindtica adversativa
(e) coordenada sindtica explicativa
(c) coordenada sindtica alternativa

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

No fales sem pensar e no ters de arrepender-te.

Todos prometeram ajudar; muitos, porm, no cumpriram a promessa.
Vamos embora, pois o filme est muito chato.
Voc leu as clusulas do contrato; no reclame, pois, das dificuldades que surgirem.
As crianas, entusiasmadas, ora corria pelo quinta, ora entravam pelos corredores.
Analisamos o projeto com muita ateno, portanto estamos aptos a execut-lo.
O regulamento era bastante claro a esse respeito; no entanto, muitas pessoas teimavam em fingir que no
sabiam de nada.
Este diploma poder facilitar teu ingresso na firma; contudo, no penses que o trabalho ser sempre fcil.

Classifique as oraes em destaque:

I.
No s estudou, mas tambm trabalhou. _____________________________________________

II.

O relgio de ouro; no enferruja, pois. _____________________________________________

III.

Sai s dez, voltei s dez e meia. __________________________________________________

IV.

Venha logo, pois est chovendo. ___________________________________________________

V.

Sinh Vitria falou assim, mas Fabiano resmungou. (Graciliano Ramos) ___________________

VI.

Ora chove, ora faz calor._______________________________________________________

VII. No havia necessidade, todavia insistiu em chamar o tcnico _____________________________

VIII. Muita gente estava doente, mas ningum faltou reunio.________________________________

IX.

As moas nem me notavam, mas eu bem as via. (Cyro dos Anjos) _______________________

X.

Ou destrumos a inflao, ou ela nos destri. _________________________________________

XI.

No poderia comparecer, portanto nem contem com a minha presena. _____________________

XII. Muitos titulares no jogaram, todavia o desempenho da equipe foi satisfatrio. _______________
XIII. Ele jogou muito bem no ltimo campeonato, portanto deve ser convocado para a seleo._______
XIV. No falte, pois a festa ser animada._______________________________________________
7.

A nica alternativa correta a respeito do perodo Jantamos num restaurante prximo de casa,
depois fomos ao cinema, que ele:

a) apresenta quatro oraes

b) apresenta trs oraes

a)
b)

a)
b)

No perodo Penso, logo existo, a orao em destaque :

coordenada sindtica conclusiva
coordenada sindtica aditiva

c) apresenta duas oraes

d) composto por subordinao

coordenada sindtica alternativa

coordenada sindtica adversativa

As questes 9 e 10 apresentam um perodo que voc dever modificar, iniciando-o conforme se sugere, mas sem
alterar a ideia contida no primeiro. Em consequncia, outras partes da frase sofrero alteraes. Assinale a
alternativa que contm o elemento adequado ao novo perodo:
Exemplo:
Abraou-me com tal mpeto, que no pude evit-lo.
Comece com: No pude evit-lo...
assim
c)
medida ento
quando
porque
que
Neste caso, a resposta correta e, pois a frase transformada seria: No pude evit-lo, porque abraou-me
com grande mpeto.
9. No se preocupe, que breve estarei de volta.
Comece com: Breve estarei ...
a) para que
b) logo que
c) porm

d) logo

10. Insiste em sair sozinho, conquanto mal conhea a cidade.

Comece com: Mal conhece a cidade...
a) por isso
c) no entanto
e) em
b) ento
d) logo
consequncia

11. Classifique as oraes em destaque de acordo com:

a) coordenada assindtica
d) coordenada sindtica alternativa
b) coordenada sindtica aditiva
e) coordenada sindtica conclusiva
c) coordenada sindtica adversativa
f) coordenada sindtica explicativa
I
Recebeu o dinheiro da penso, mas gastou tudo.
II. Ora faz frio, ora faz calor.
III. Pagou a dvida, portanto no deve mais nada.
IV. Devolva-me o livro, pos estou precisando dele.
V. Saram cedo e ainda no chegaram ao destino.
VI. Partiram tristes, depois retornaram felizes.

e) seno