ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Engenharia de Produção
5ª Série Mecânica Aplicada
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA: Emanuel Benedito de Melo Faculdade Anhanguera de Sorocaba

Mecânica Aplicada Pág. • espaçamento de 1. com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1. Unianhanguera. Participação Para a elaboração desta atividade. • se houver citações com mais de três linhas. Curso e Disciplina. RAs e e-mails ao professor da disciplina. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1. oral e gráfica. vocês deverão explanar em detalhes o funcionamento das engrenagens utilizadas nas transmissões de veículos automotores produzidos por essa empresa. • com margens esquerda e superior de 3cm. Finalizando no segundo bimestre com um seminário. • fonte Times New Roman tamanho 12. formato A4.Engenharia de Produção .5ª Série .anhanguera. Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Emanuel Benedito de Melo 1 .com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index. devem ser em fonte tamanho 10.3 e 4.2 . direita e inferior de 2cm. • com capa. Atuar em equipes multidisciplinares. cor preta. contendo: • nome de sua Unidade de Ensino.html>. com o seguinte padrão: • em papel branco. Disponível em: < http://www.5 entre linhas. • nome do professor da disciplina. Dentro de suas atribuições de engenheiros. • cidade e data da entrega. Avaliar a viabilidade econômica de projetos de Engenharia. DESAFIO Você e sua equipe são responsáveis pelo aperfeiçoamento e a capacitação de um setor de funcionários de uma empresa que produz engrenagens. você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Produção Acadêmica • Relatórios parciais. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 a 8 participantes e entregar seus nomes. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio. com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas. • nome e RA de cada participante. • título da atividade. Relatório 1 e Relatório 2. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita. apresentação ou publicação. no final de cada bimestre respectivo. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental.

Objetivo do desafio Explanar.br/imgres?imgurl=http://static. sobre o funcionamento das transmissões de movimentos circulares nos veículos automotores. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar sobre os diversos tipos de engrenagens utilizadas. conduzir conceitos sobre o tema.google. Disponível em: <http://www.com. ilustrações ou até mesmo réplicas e maquetes e seminário didático que possam veicular o conhecimento direcional aos funcionários sobre o assunto.com. e dinamizar a compreensão sobre as aplicações e aos diversos tipos de transmissões existentes. 3 de 7 utilizando peças. (Reservar o conteúdo obtido para finalizar o primeiro relatório que será solicitado na Etapa 2). Figura 1. devem ser seguidos os passos descritos. imagens e esquemas que expliquem a funcionalidade de cada espécie de engrenagem. Para realizá-la.jpg&imgrefurl=http://ciencia.br/gif/gearworm. Acesso em: 10 out. 2012.Engenharia de Produção . Emanuel Benedito de Melo . Reunir fotos. principalmente das engrenagens de veículos automotores.hsw.Tipo de Engrenagem.htm&h=432&w=400&sz=14&tbnid=pnWGPvzo9bMoE M:&tbnh=90&tbnw=83&prev=/search%3Fq%3Dengrenagens%26tbm>. num seminário.uol. ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Cinemática dos corpos rígidos.br/engrenagens5.com.5ª Série .Mecânica Aplicada Pág. Esta atividade é importante para que o grupo possa compreender sobre os aspectos da cinemática circular aplicada.hsw.

Mecânica Aplicada Pág.blogspot. Para realizá-la.com/-oPdikfNtCME/T5BwraH5cZI/AAAAAAAADGg/Vsuey_xedr0/s400/fordfusion-hybrid-3. devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar sobre o mecanismo das trocas de marchas nos carros.5ª Série . tais como.O motor a gasolina do Ford Fusion Hybrid Disponível em: <http://1. período ou frequência angular. até a chegada da transmissão aos pneus. ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Mecanismos: Engrenagens. Esta atividade é importante para que você conheça as funcionalidades das engrenagens e as trocas de marchas num carro. Passo 3 (Equipe) Listar duas marcas diferentes de carro que possam mostrar o dimensionamento e as frequências de cada sistema transmissivo. Figura 2. 2012. 4 de 7 Passo 2 (Equipe) Buscar informações sobre as relações existentes das engrenagens.bp.Engenharia de Produção . Emanuel Benedito de Melo . Acesso em: 31 out. através de um fluxograma ou ilustrações. desde o motor. Passo 4 (Equipe) Esquematizar o sequenciamento do sistema transmissivo automotivo.jpg>. frequência.

Assistir ao vídeo que aborda sobre o funcionamento de um diferencial. 2012. Emanuel Benedito de Melo .com/doc/90333570/28/%E2%80%93-Funcionamento-e-Componentes-doSistema-de-Engrenagens-Planetario>. Disponível em: <http://www. Passo 4 (Equipe) Consolidar as informações obtidas anteriormente finalizando o Relatório 1. Acesso em: 01 out.scribd. Passo 2 (Equipe) Esquematizar a sequência transmissiva dos movimentos ocorrentes nos veículos automotores.Engenharia de Produção .com/watch?v=tOJsdIeWfFw&feature=related>. Acesso em: 08 out. Disponível em: <http://www.Mecânica Aplicada Pág. 2012. devem ser seguidos os passos descritos. 5 de 7 Site sugerido para pesquisa Trocas de marchas. Esta atividade é importante para conhecer os principais aspectos estruturais das rodas dentadas. no início desta atividade.com/watch?v=4WhJqtnFqx0&feature=related>. de acordo com a formatação definida no item “Padronização”. que deverá ser entregue ao professor no final do Primeiro Bimestre. ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Mecanismos: Rodas Dentadas. seja eles por engrenagens ou correias. Acesso em: 01 out.youtube. em data agendada. 2012. Passo 3 (Equipe) Justificar sobre a necessidade das trocas das marchas sob a perspectiva do conceito de “vantagem mecânica”. observando as diversas propriedades mecânicas que devem ser consideradas nas aplicações em veículos automotores. Para realizá-la. PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler o artigo sobre o funcionamento e componentes do Sistema de Engrenagens Planetário Disponível em: <http://pt.youtube.5ª Série .

6 de 7 Passo 2 (Equipe) Visitar o site: “Engrenagens”. 2012. Para compreender melhor o assunto.com. Para realizá-la. concluindo assim a gama de conceitos propostos por esta ATPS.uol.htm>. visualizar no site. Esta atividade é importante para que você conheça os principais esquemas de trens de engrenagens. Emanuel Benedito de Melo .com/file/d/0B_LTxBPHRADb1lGM09HSThoSlU/edit>.br/relacao-de-marchas3.hsw. vantagens e desvantagem nos modelos de associação entre engrenagens e/ou rodas dentadas. Disponível <http://ciencia.br/engrenagens. Passo 3 (Equipe) Visitar o site: “Como Funcionam as Coisas . 2012.Engrenagens”. Disponível em: <https://docs. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar sobre tipos de trens de engrenagens indicando suas respectivas aplicações. disponível em: <http://carros.Engenharia de Produção . Acesso em: 08 out. ETAPA 4 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Trens de Engrenagens. devem ser seguidos os passos descritos.google.com.hsw.com/a/aedu.htm>. tais como materiais que são confeccionados.Mecânica Aplicada Pág.5ª Série . Acesso em: 08 out. em: Passo 4 (Equipe) Listar e analisar subsídios necessários para o desenvolvimento do seminário para a próxima etapa. 2012.uol. Acesso em: 08 out.

br/relacao-de-marchas3. explicitando sobre as contribuições que esta atividade trouxe ao grupo. 7 de 7 Figura 3. 2004.5ª Série . Disponível em: < http://carros. Livro-Texto da disciplina: HIBBELER. etc. Lembrando que é uma apresentação voltada à capacitação de um setor de funcionários de uma empresa que produz engrenagens. Russel Charles. São Paulo: Pearson .Mecânica Aplicada Pág.hsw.Esquema de Trens de engrenagens. Passo 3 (Equipe) Procurar trazer diversos tipos de engrenagens que possam retratar melhor a explicação que vocês farão no seminário (Etapa 4). Uma dica é que possam procurar estas engrenagens em ferro-velho. como proposto no desafio. 2012 Passo 2 (Equipe) Elaborar uma sequência de slides em consonância com o fluxograma do Passo 1 desta Etapa.uol.htm >. Emanuel Benedito de Melo . Resenhar (Relatório 2) sobre a apresentação feita. 10ª ed.Prentice Hall.com. Passo 4 (Equipe) Apresentar o seminário. junto ao fluxograma ajudará também na explanação do seminário.Engenharia de Produção . descartes de oficinas. Dinâmica: Mecânica para Engenharia. Essa sequencia. Acesso em: 10 out. e a sua formação de futuro engenheiro.

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