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Revista Eletrnica

Ludovina M. de Oliveira

APRENDENDO A NAVEGAR...... Dicas para professores e pais Habilidades de pesquisa tica na Internet

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Links para pesquisa

Dicas para os mestres e pais


Conversem com crianas e jovens e, antes de ligar o computador: Faam um combinado sobre o que (no) acessar; Falem sobre as vantagens de uma navegao saudvel e os riscos de se acessar sites hostis; Perguntem quais so os objetivos, o que querem aprender e descobrir na Internet e por onde planejam navegar; Questionem quais sites sero acessados e por quanto tempo; Analisem at que ponto pode-se divulgar informaes pessoais, mesmo as mais simples como o nome;

Dicas para os mestres e pais


Conversem com os jovens e, aprendam a navegar em conjunto. Deixem que eles sintam que vocs se interessam e que pretendem participar das atividades com eles; Confiram a lista de sites visitados e mantenham a lista de palavras e sites proibidos sempre atualizada; Procurem instalar o computador em ambientes de fcil acesso, onde seja possvel o trfego de pessoas da famlia ou da escola; Suspeitem se esconderem disquetes e CDS, mudarem a tela do computador rapidamente quando vocs chegam, e estipulem horrios para ficarem no computador, especialmente noite.

Estratgias para desenvolver competncias e habilidades de pesquisa


Sinais que indicam o caminho
Aspas (" ") Ao procurar informaes sobre um educador importante, coloque o nome todo entre aspas. Assim, o mecanismo de pesquisa percorre a rede atrs de documentos que apresentem apenas as palavras juntas.
Subtrao ( - ) Se o objetivo encontrar dados sobre um autor de livro apenas como socilogo, utilize o sinal de subtrao (-) retirando as outras funes desse mesmo autor. Ex: Se o autor for tambm poltico, coloque ( - poltico )

Estratgias para desenvolver competncias e habilidades de pesquisa Sinais que indicam o caminho

Adio (+) possvel refinar ainda mais a busca usando o sinal de adio (+). Ao digitar poltico +socilogo, somente a lista abordar a atuao do autor como socilogo. Intitle Para buscar apenas sites que contenham a palavra requisitada no ttulo, o cdigo a ser usado intitle (dar ttulo, em ingls).

Estratgias para desenvolver competncias e habilidades de pesquisa


Cuidado na anlise do resultado Ao avaliar o resultado da pesquisa, considere o porqu de um site aparecer antes dos demais. "Nem sempre o primeiro endereo indicado o mais interessante. Veja o que levar em conta na hora de optar pelas pginas que ir utilizar. Critrio de exibio As ferramentas de busca vasculham a web em segundos e trazem a informao mais relevante segundo normas prprias. H tambm fatores comerciais. "A maioria dos buscadores cobra para que um site aparea entre os primeiros dez resultados em casos de pesquisa por determinadas palavras",

Estratgias para desenvolver competncias e habilidades de pesquisa


Data A data de publicao da pgina outro dado importante se a procura for por notcias. H risco de os sites exibirem informaes desatualizadas. Assinatura Observando o endereo da pgina, possvel ter uma idia da credibilidade do contedo. As extenses .gov (governamentais), .org (instituies sem fins lucrativos) e .edu (universidades) so mais indicadas. A extenso .com, que a mais comum, abriga de tudo, mas tambm sites de jornais e revistas. Diferentes jeitos de pesquisar Os consultores recomendam fazer a pesquisa em, no mnimo, trs sites.

tica na Internet
Relao tica com o conhecimento produzido por outros autores Respeite direitos autorais (copyright) Quando voc envia alguma coisa pela rede, ela provavelmente de domnio pblico, a no ser que voc tenha os direitos autorais e especifique isto na mensagem. Cuidado ao enviar artigos, letras de msicas, resenhas de livros ou qualquer outra coisa que seja sujeita a copyright. Se voc est usando argumentos para ajud-lo em sua teoria, diga de onde eles provm. No utilize idias alheias como sendo suas. Ao copiar um programa disponvel na rede, verifique se o mesmo de domnio pblico ou se seu uso implica no pagamento de algum tipo de taxa, como usual acontecer com programas shareware.

tica na Internet
Os Dez Mandamentos da tica na Internet 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. No use o computador para prejudicar as pessoas. No interfira no trabalho de outras pessoas. No se intrometa nos arquivos alheios. No use o computador para roubar. No use o computador para obter falsos testemunhos. No use nem copie softwares pelos quais voc no pagou. No use os recursos de computadores alheios sem pedir permisso. 8. No se aproprie de idias que no so suas. 9. Pense nas conseqncias sociais causadas pelo que voc escreve. 10. Use o computador de modo que demonstre considerao e respeito.

tica na Internet
tica De uma forma bem simples, podemos dizer que tico sinnimo de correto. De fato, a palavra tica pode ser definida de duas formas: primeiramente, do ponto de vista subjetivo, a tica uma referncia a valores humanitrios fundamentais. J do ponto de vista objetivo, uma cincia que estuda os valores morais para seu aperfeioamento. Assim, a tica tem servido humanidade em um quesito fundamental, que a sua preservao. tica na Internet tica na Internet nada mais do que o uso desse meio de forma adequada, correta, dentro de padres coletivamente aceitos, que no ferem o direito alheio e tm objetivos elevados e legtimos.

tica na Internet
Conduta antitica
A Internet, no trouxe um problema novo, apenas colocou uma lupa em problemas ticos j existentes. Copiar e explorar a propriedade Intelectual alheia antitico e ilcito (nesse caso, considerado crime punvel com pena de priso). A informtica no criou a pirataria, mas trouxe o Ctrl C Ctrl V, que facilitou sua ocorrncia em muito. Mas se as pessoas agissem eticamente, no fariam isso s porque ficou mais fcil.

Sites Pesquisados
Links sobre navegao segura:

tica na Informtica Mundo Virtual - ltimo Segundo - tica na internet matria obrigatria nas salas de aula http://www.clubedoprofessor.com.br/recursos/lista s/etiqueta.html Direitos autorais na Internet Nova Escola On Line - Edio N145-Setembro de 2001 Navegar preciso - Ricardo Falzetta

Sites Pesquisados

Slide sobre segurana na Internet no site:


http://www.slideshare.net/Profa.LucileneFonseca/etica -na-internet

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