INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO CIENCIA E TECNOLOGIA RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS CURRAIS NOVOS INTEGRADO - INFORMTICA - 2ANO

TRANSFORMAES ISOBRICAS

CURRAIS NOVOS 08/2013

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO CIENCIA E TECNOLOGIA RIO GRANDE DO NORTE CMPUS CURRAIS NOVOS INTEGRADO - INFORMTICA - 2ANO

TRANSFORMAES ISOBRICAS

Trabalho apresentado disciplina de Fsica, para submisso anlise e avaliao, com fins de compor a nota do 1 bimestre.

CURRAIS NOVOS 08/2013

SUMRIO

INTRODUO ........................................................................................................................ 4 OBJETIVO ............................................................................................................................... 5 METODOLOGIA..................................................................................................................... 6 RESULTADOS ......................................................................................................................... 7 CONCLUSO........................................................................................................................... 8 RFERNCIAS .......................................................................................................................... 9

INTRODUO
Isobrica, palavra que vem do grego: iso = igual; e baros = presso; ou seja, a presso igual. Uma transformao isobrica nada mais que a variao do volume e da temperatura de determinado gs, mantendo-se uma presso constante. O primeiro cientista a realizar experimentos envolvendo a relao entre o volume e a temperatura dos gases foi o fsico francs Jacques Alexandre Csar Charles (1746-1823). Porm, quem passou a quantificar essa relao foi o qumico francs Joseph Louis Gay-Lussac. Assim foi estabelecida a Lei de Gay-Lussac, evidenciando que para uma massa fixa de gs, mantida presso constante, o volume ocupado pelo gs diretamente proporcional temperatura absoluta (1778-1850). Essa lei ir ser visualizada e entendida atravs de uma simples experincia que o nosso grupo demonstrar no decorrer deste trabalho. Nosso objetivo principal recriar, e assim provar legtimo, o fenmeno da transformao isobrica valendo-nos apenas de materiais reciclados.

OBJETIVOS
Executar uma experincia demonstrando na prtica o fenmeno das transformaes isobricas; Descrever e ilustrar os passos que foram executados durante o projeto; Analisar os resultados obtidos aps a realizao da experincia.

METODOLOGIA
Para provar a existncia do fenmeno das transformaes isobricas nosso grupo realizou uma experincia envolvendo as grandezas fsicas que esto relacionadas a esse assunto. No caso, temperatura, volume e presso. De ordem bastante simples e cotidiana, os matrias que foram utilizados para realizar a experincia consistem apenas de:

RECIPIENTE TRMICO CONTENDO

RECIPIENTE TRMICO CONTENDO Garrafa pet

O experimento d-se de maneira onde primeiro acrescentado gua quente no interior da garrafa pet(1), logo aps tendo a gua sido derramada e a garrafa pet hermeticamente fechada(2). De maneira gil a garrafa ainda quente colocada no recipiente que contm gua fria. A garrafa ento contrai-se rapidamente (3) e a experincia finalizada.

(1)

(2)

(3)

RESULTADO
O processo que aconteceu com a garrafa provase claramente como um fenmeno de transformao isobrica. Sem mudar a presso, que permaneceu a mesma durante toda a experincia, aquecemos o ar no interior da garrafa, isso fez que menos ar fosse necessrio para preencher completamente a garrafa sem danificar suar forma original (amassar a garrafa). Feito isso, fizemos o ar no interior da garrafa perder energia trmica ao coloc-la num recipiente com gua prxima a 0C e o que constatamos foi o esperado, a garrafa acabou por compactar-se devido no a ausncia de ar e sim devido ao fato do ar contido na garrafa ter perdido energia trmica(esfriou), contraindo-se. Resumindo, a presso foi mantida constante, mudou-se a temperatura e o volume em consequncia, mudou tambm.

CONCLUSO
Nosso grupo, enfim, concluiu que atravs de uma simples experincia podemos perceber como a fsica funciona e como ela se d no nosso cotidiano. O fenmeno das transformaes isobricas simples de entender, tanto teoricamente quanto praticamente falando. E essa experincia, e o trabalho como um todo, foi muito importante para esclarecer melhor o assunto sobre os gases.

REFERNCIAS
Infoescola, Transformao Isobrica. Disponvel em: http://www.infoescola.com/termodinamica/transformacao-isobarica/ Acesso em: 04/08/2013.