TECNOLOGIA DA INFORMAO COMO FERRAMENTA DE EDUCAO E DESENVOLVIMENTO DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS.

Tiago Henrique Santos de Sousa1 Assuno Jos Pureza Amaral2 RESUMO Universidade no Quilombo: exerccio de responsabilidade, recriao e re significao do ambiente um Programa de Extenso, da Universidade Federal do Par Campus Universitrio de Castanhal; formado por quatro projetos, Intercmbio quilombolasuniversidade; Histrias, memrias e meio ambiente quilombola; Brinquedos, brincadeiras, recursos naturais quilombolas e Biblioteca quilombola entre seus objetivos destacam-se: estabelecer parceria slida com a sociedade, voltada para atuao e interao entre comunidade e universidade, assim como, inserir junto comunidade, prticas relacionadas ao uso da Informtica como importante ferramenta educacional, afim de que essa se torne um enorme mecanismo de difuso de informaes, proporcionando aos quilombolas maior acesso aos meios de comunicao. A implantao da TI (Tecnologia da Informao), que envolve aspectos tcnicos, como infraestrutura e hardware, assim como, questes de fluxo de trabalho, pessoas e informaes (ALTER, 1992) e envolve sistemas de informao, com o uso de hardware e software, recursos multimdias, para fornecer informao e conhecimento (LUFTMAN, 1993), busca o desenvolvimento de atividades de extenso nos quilombos da Regio Nordeste do Par, especificamente no quilombo de Itaboca, Municpio de Inhangapi. PALAVRAS-CHAVES: quilombolas. Tecnologia da informao; educao; desenvolvimento;

INTRODUO Desde a aprovao do Programa Universidade no Quilombo, em maio de 2011, a Comunidade Itaboca, Municpio de Inhangapi-Pa, recebe mensalmente acadmicos e professores do Campus Universitrio de Castanhal/UFPA, que por meio de quatro projetos: Intercmbio quilombolas-universidade; Histrias, memrias e meio ambiente quilombola; Brinquedos, brincadeiras, recursos naturais quilombolas e Biblioteca
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Discente do Curso de Sistemas de Informao do Campus Universitrio de Castanhal UFPA, bolsista do Programa de Extenso Universidade no Quilombo: exerccio de r esponsabilidade, recriao e re-significao do ambiente/UFPA .
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Docente do Campus Universitrio de Castanhal UFPA, Coordenador do Programa de Extenso Universidade no Quilombo: exerccio de responsabilidade, recriao e re-significao do ambiente/UFPA.

quilombola desenvolvem atividades de carter scio educacional com a intencionalidade de interferir positivamente na qualidade de vida dos quilombolas. Por meio dessa parceria universidade-quilombolas, a cerca de um ano e meio vem sendo implantado na comunidade a Biblioteca Quilombola, que j conta com cerca de 500 livros que foram adquiridos atravs de gincanas entre alunos de escolas publicas e privadas de Castanhal, a partir da surgiu a idia de utilizar e implantar a tecnologia como estratgia de ensino no espao da Biblioteca Quilombola. Compreendendo a importncia da informtica no processo de ensino-aprendizagem, alunos do Campus Universitrio de Castanhal dos cursos de Sistema de Informao, Pedagogia, Matemtica, Letras e Educao Fsica, reuniram-se no fim de 2011 na ltima programao do ano (na festa de encerramento das ativadas de extenso do programa em 2011), doaram comunidade um computador, dando um ponta p inicial no processo de introduo tecnolgica na comunidade. Hoje sabemos que os meios tecnolgicos, principalmente computadores, atravs da internet, so os maiores difusores de informao utilizados por milhares de pessoas todos os dias. Dada a importncia da informtica na aquisio de conhecimento e para o desenvolvimento da comunidade, bolsistas e voluntrios, em ao com adolescentes do quilombo durante os primeiros meses de 2012, mostraram como manter a vida til do computador, assim como sua manuteno e ultilao (j que nem todos os moradores da comunidade possuem acesso ou conhecem esse tipo de equipamento). A introduo de aulas de informtica na comunidade quilombola de Itaboca uma idia que vem sendo alimentada desde a primeira edio do Programa, difcil de ser executada devido a falta de material suficiente (computadores) e espao adequado, entre outros. Mas em 2012, mesmo que timidamente esses problemas veem sendo superandos devido fora de vontade de todos os envolvidos com os projetos.

METODOLOGIA As atividades de cada projeto so realizadas de forma participativa, sendo previamente planejadas pelo Coordenador do Programa e pelos acadmicos envolvidos. So feitas reunies antecipadas na instituio, sempre dando nfase as necessidades dos quilombolas, montando estratgias aonde todos possam participar: crianas, jovens e adultos, buscando tambm, introduzir junto a esses projetos a prtica da Tecnologia da Informao como meio educacional e ferramenta de desenvolvimento para melhoria das atividades culturais das comunidades remanescentes de quilombos.

O projeto de Intercambio quilombolas-Universidade desenvolvido dentro das disciplinas do curso que discutem sobre a questo, envolvendo uma turma de cada vez, onde os professores elegero o foco e os temas para a discusso, apresentao ou interao com a comunidade, previamente agendado; As atividades de Histrias, memrias e meio ambiente quilombola so desenvolvidas pelos acadmicos do curso de Pedagogia orientados por professores envolvidos. Parte-se primeiro de uma observao participante; seguido de uma descrio densa e depois de encontros e relatos de um conjunto de fatos, histrias e causas sobre a vida, as lutas, o uso dos recursos naturais, mitos, lendas e estrias significativas do quilombo os quais sero transformados em produes escritas para os moradores locais, e ser a base para organizar as oficinas. As atividades que envolvem Brinquedos, brincadeiras e recursos naturais quilombolas so desenvolvidas por professores e acadmicos do programa sobre forma de oficinas distribudas por turmas de alunos de acordo com a demanda ou procura por atividade: Oficina de brinquedo; Oficina de brincadeiras; Oficina de confeco de brinquedo com recursos naturais; Oficina de brinquedo reciclado; Outras atividades podero ser includas nesse projeto, de acordo com o pessoal que integrara a equipe de trabalho. A Informtica no Quilombo est sendo posta em prtica na comunidade, em conjunto com Biblioteca Quilombola, onde por meio dessa parceria possvel realiza oficinas de leituras e exposio dos trabalhos feitos pelos participantes dos projetos, alm da criao de um site desenvolvido pelo Programa Universidade no Quilombo 3, com a proposta de divulgar para a sociedade as atividades culturais, sociais, educativas da e na comunidade, assim como suas riquezas de recursos naturais. Objetivando mostrar as atuaes, misso, histria, projetos, eventos, entre outras atividades do prprio Programa na Comunidade Remanescente de Quilombo Itaboca, Municpio de Inhangapi, na regio Nordeste do Estado do Par. O principal foco dessa temtica de introduzir na comunidade uma nova forma de criar, administrar e manter as informaes de suas razes, memrias e atividades culturais, por meio de dispositivos e equipamentos, que pertencem a rea do conhecimento da Tecnologia da Informao (TI).

www.universidadenoquilombo.ufpa.br. Lanado oficialmente no dia 30 de maio de 2012, no I Seminrio Igualdade Racial no Brasil: avanos e perspectivas. O site encontra-se fora do ar no momento em razo da greve dos professores e funcionrios da UFPA.

RESULTADOS E DISCUSSO Embora estejamos condicionados a pensar os quilombos e os quilombolas como concebido no perodo colonial brasileiro, ou seja, lugar de fuga de escravos, eles foram re concebidos mais recentemente durante a constituio de 1988 e a partir do Art. 68 - Das Disposies Transitrias, que reconhece a propriedade definitiva das terras aos remanescentes das comunidades dos quilombos que estejam as ocupando, devendo o estado emitir-lhes os ttulos respectivos, exigindo para isso organizao, associao coletiva, laudos e identidade quilombola, alm de reafirmao e reconstruo de sua identidade a partir de bases polticas (AMARAL, 2008). Segundo a INTERPA (Instituto de terras do Par) a Comunidade Remanescente de Quilombo de Itaboca/Quatro-Bocas-e-Cacoal conta com uma rea de 446,6848 (quatrocentos e quarenta e seis hectares, sessenta e oito ares e quarenta e oito centiares), localiza-se no Municpio de Inhangapi, Estado do Par e conta com cerca de 120 famlias registradas sob o n 15.043, fls. 44 do Livro n 2-BB4. A informtica ou a Tecnologia da Informao em geral, vem sendo o principal fator de desenvolvimento da era moderna, influenciando em diversas reas da sociedade. E o computador, junto a Tecnologia da Informao, so ferramentas fundamentais para esse desenvolvimento na economia, no governo, na educao, nas indstrias e etc. Nas comunidades quilombolas a prtica da informtica vem sendo implantada gradativamente em algumas regies do Brasil, sendo que na maioria das comunidades espalhadas pelo pas, encontra-se uma enorme dificuldade de acesso a informao. E a informtica ainda vista como uma utopia na maioria dos casos. Esse pensamento se justifica pela falta de investimento das polticas pblicas na criao de projetos ou em aes que possam levar incluso digital a essas comunidades. Na Comunidade Remanescente de Quilombo Itaboca, Municpio de Inhangapi, a implantao da informtica est em fase embrionria, uma vez que as dificuldades que nos cercam nos limitam e no nos possibilitam atuar de forma mais intensa junto aos quilombolas, em especial aos jovens. Um passo j est sendo dado e a recompensa j pode se vista mesmo que timidamente. Atravs do computador doado pelos acadmicos que integram o Programa, uma jovem da comunidade, filha do presidente da associao, aos finais de semana utiliza no espao do barraco, a biblioteca e o computador para dar aulas de reforo para as crianas do quilombo. O que nos motiva a continuar com o trabalho e nos enche de alegria ao saber que,
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http://www.ioepa.com.br/diarios/2008/07/15.07.caderno.01.12.pdf. http://www.ioepa.com.br/diarios/2010/12/22.12.caderno.01.12.pdf

mesmo com todas as dificuldades por partes dos moradores e falta de espao adequado para formao, eles nos mostram uma imensa preocupao com o ensino na comunidade e com a qualificao dos moradores para formar uma comunidade mais informada e desenvolvida. Desta forma o trabalho se torna gratificante para todos os envolvidos, uma vez que a troca de experincias com a comunidade, s tem a enriquecer-nos como estudantes, quando buscamos uma carreira profissional bem sucedida e como cidados capazes de transformar a vida de outras pessoas.

CONCLUSES Apesar da falta de aparatos tecnolgicos, a incluso da Tecnologia da Informao como ferramenta educacional e de desenvolvimento no Quilombo Itaboca vem sendo um grande desafio para todos envolvidos no Programa. Mesmo assim, com a dedicao de todos os acadmicos e a participao da comunidade esperamos tornar possveis nossos objetivos.

REFRNCIAS AMARAL, Assuno Jos Pureza Amaral. Da Senzala ao Quilombo: prtica educativa e uso de recursos naturais entre os quilombolas do Mdio Amazonas-Pa. Tese de doutorado, Belm: NAEA/UFPA, 2008. AMARAL, Assuno Jos Pureza Amaral. Programa Universidade no Quilombo: Exerccio de responsabilidade, recriao e ressignificao do ambiente . Campus Universitrio de Castanhal-UFPA, 2011. ALTER, S.: Information Systems: a management perspective. Addison-Wesley Publishing Co. Massachusetts, 1992. LUFTMAN, J.N.; LEWIS, P.R. & OLDACH, S.H.: Transforming The Enterprise: The Alignment Of Business And Information Technology Strategies. IBM Systems Journal, v.32, n.1, p.198-221, 1993.

AGRADECIMENTOS Agradecemos PROEX/UFPA pela aprovao do Programa Universidade no Quilombo; Coordenao de Extenso do Campus, ao Coordenador do Programa Universidade no Quilombo, Comunidade Itaboca, a(os) alunos(as) e as diversas turmas participantes do Programa e aos nossos parceiros.