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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof.

Fabiano Sales Aula 06 - Com aposto resumitivo (pronomes indefinidos TUDO, NADA, NINGUM, TODOS ...): o verbo concordar com o aposto. Exemplo: Vinho, dinheiro, mulheres, nada o alegrava mais. Bebeto, Romrio e Ronaldinho Gacho: todos so campees mundiais de futebol.

- Ncleos em gradao - verbo no singular (concordncia atrativa), podendo tambm ser flexionado no plural (concordncia gramatical). Exemplo: Um sculo, um ano, um ms no far / faro diferena.

- Ncleos sinnimos - verbo no singular (concordncia atrativa), podendo tambm ser flexionado no plural. Exemplo: A dor e o sofrimento sempre nos acompanha / acompanham.

SUJEITO ORACIONAL: aquele que desempenha a funo de sujeito, tendo um verbo como ncleo. Equivale a uma orao subordinada substantiva subjetiva. Sempre que ocorrer, o verbo da orao principal dever permanecer na terceira pessoa do singular. Exemplo: importante que voc estude muito. (que voc estude muito = sujeito oracional - orao subordinada substantiva subjetiva). O ncleo a forma verbal estude. Para facilitar a anlise, substituam orao em destaque pelo pronome ISSO:
ISSO importante.
sujeito

Portanto, a expresso que voc estude muito desempenha a funo de sujeito oracional, tendo como orao principal a expresso importante. Outro exemplo: Estudar e brincar fundamental s crianas. No exemplo acima, Estudar e brincar o sujeito oracional. O verbo da orao principal deve, obrigatoriamente, permanecer na terceira pessoa do singular. Para facilitar a anlise, substitua orao por ISSO: ISSO fundamental s crianas. Portanto, a expresso Estudar e brincar desempenha a funo de sujeito oracional.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Outros exemplos: Esquivar-se das perguntas que todas as pessoas vivem fazendo implica um reforo sobrenatural. (= Isso implica um esforo sobrenatural.) Fazer e escrever a mesma coisa para mim. (= Isso a mesma coisa para mim.) Ainda falta definir os objetivos. (= Isso ainda falta.) essencial que estudemos bastante. (= ISSO essencial.)
orao principal orao subordinada substantiva subjetiva

SUJEITO ORACIONAL

SUJEITOS LIGADOS PELA CONJUNO OU - O verbo concordar com o sujeito mais prximo (concordncia atrativa) se o conectivo indicar: - excluso: Exemplo: Paulo ou Antnio ser o presidente. - retificao de nmero gramatical: Exemplos: O ladro ou os ladres no deixaram nenhum vestgio. Ainda no foi encontrado o autor ou os autores do crime. - identidade ou equivalncia: Exemplos: Nenhuma lei ou ato normativo pode ser editado se no estiver em consonncia com a Constituio Federal. O professor ou o nosso segundo pai merece o respeito da ptria.

Importante! Segundo as lies de Evanildo Bechara, se a ideia expressa pelo predicado puder referir-se a toda a srie do sujeito composto, o verbo ir ao plural mais frequentemente (concordncia gramatical), porm pode ocorrer o singular (concordncia atrativa). Exemplos: A nulidade ou a validade do contrato eram (ou era) assunto de direito civil. A ignorncia ou errada compreenso da lei no eximem (ou exime) de pena... (Cdigo Civil)

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 - Se o conectivo ou indicar soma, o verbo ir ao plural (concordncia gramatical), pois pode referir-se a qualquer dos ncleos. Exemplo: O frio ou o calor no estragaro nossa viagem. (= Nem o frio nem o calor estragaro nossa viagem.)

SUJEITO PARTITIVO - com as expresses grande parte de, a maior parte de, a menor parte de, a maioria de, a minoria de, um tero de, seguidas de palavras no plural, o verbo pode concordar tanto no singular quanto no plural. Exemplo: Grande nmero de candidatos no compareceu / compareceram prova. A maior parte dos funcionrios optou / optaram pelo ponto facultativo. Um tero dos alunos protestou / protestaram contra a falta de professores. Caso essas expresses no estejam seguidas de palavras no plural, verbo dever permanecer no singular. Exemplos: A maioria optou pelo ponto facultativo. Um tero protestou contra a falta de professores.

UM OU OUTRO: verbo no singular. Exemplo: Um ou outro vaga-lume tornava mais vasta a escurido.

UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO, NEM... NEM ... : verbo no singular ou plural, facultativamente. Exemplos: Uma e outra possibilidade aconteceu / aconteceram. Nem um nem outro policial fez / fizeram a ronda costumeira. Nem concurso nem loteria daria / dariam maior felicidade. Entretanto, se houver: - reciprocidade: o verbo dever ser flexionado no plural. Exemplo: Um e outro carro chocaram-se na pista.

- excluso: o verbo permanecer no singular. Exemplo: Nem Fernando nem Paulo se eleger Presidente.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 VOZ PASSIVA SINTTICA (VTD + SE) - sempre ocorrer com a estrutura a seguir:

VERBO TRANSITIVO DIRETO + SE (partcula apassivadora)

Exemplos: Vendeu-se o carro.


VTD pron. apassivador

No exemplo acima, o sujeito o carro sofre a ao de ser vendido. Logo, sujeito paciente. Na voz passiva sinttica, a inteno omitir o agente da passiva, o componente que exerce a ao. Venderam-se os carros.
VTD pron. apassivador

Notem que, no exemplo acima, a forma verbal venderam concorda, obrigatoriamente, em nmero plural com o sujeito paciente os carros. Equivale dizer que os carros foram vendidos.

Exemplo: Venderam os carros.


objeto direto (sujeito indeterminado)

No exemplo acima, o sujeito indeterminado. A forma verbal venderam transitiva direta, razo pela qual o elemento os carros objeto direto.

Com o acrscimo da partcula apassivadora SE, o termo que antes desempenhava a funo de objeto direto (Venderam os carros.) passar a desempenhar a funo de sujeito na voz passiva.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Exemplos: Precisa-se de empregados.
VTI objeto indireto

sujeito indeterminado

ndice de indeterminao do sujeito

Morre-se de tdio nos Alpes.


VI adj. adv. de causa adj. adv. de lugar

sujeito indeterminado

ndice de indeterminao do sujeito

No Rio de Janeiro, -se feliz.


adjunto adverbial de lugar VL ndice de indeterminao do sujeito predicativo do sujeito

sujeito indeterminado

Ateno! Quando, na voz passiva sinttica, houver sujeito oracional, o verbo obrigatoriamente permanecer na terceira pessoa do singular. Exemplo: Subentende-se que vocs sero aprovados. (Subentende-se isso.)
verbo transitivo pron. sujeito oracional direto apassivador

Para analisar se realmente h uma estrutura de voz passiva, devemos verificar se: a) o verbo assume transitividade direta; e b). existe ideia de passividade

No exemplo em questo, o sujeito oracional por estar representado por uma orao paciente, pois o verbo subentender transitivo direto e h ideia de passividade (Isso subentendido). Sendo assim, o verbo deve permanecer na terceira pessoa do singular.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 VERBOS IMPESSOAIS - HAVER - na acepo de existir, acontecer ou ocorrer, ou no sentido de tempo pretrito, o verbo haver impessoal, devendo ficar na terceira pessoa do singular. Exemplos: Como havia poucas vagas, o povo fazia filas na escola.
objeto direto

Gabaritei aquela prova h dois dias. Dica estratgica! Quando o verbo HAVER for o principal de uma locuo verbal, ser impessoal e transmitir sua impessoalidade ao verbo auxiliar, que permanecer na terceira pessoa do singular. Exemplo: No deixar de haver experimentos bem-sucedidos.
loc. verbal objeto direto

Ateno! Os verbos existir, acontecer e ocorrer so pessoais. Portanto, devem concordar com o sujeito. Exemplos: Como existiam poucas vagas, o povo fazia filas na escola.
sujeito

No deixaro de existir experimentos bem-sucedidos.


loc. verbal sujeito

- FAZER: sempre que indicar tempo pretrito ou meteorolgico, o verbo fazer ser impessoal, devendo ficar na terceira pessoa do singular. Exemplos: Faz mais de dez dias que se publicou o edital. No Sul fazia dias constantemente frios.

- SER: sempre que indicar horas, datas ou distncias, o verbo ser concordar, em regra, com o nmero de dias, de horas ou com a medida.

Exemplos: Hoje so 24 de outubro. (o verbo concorda com o nmero de dias) Hoje dia 24 de outubro. (o verbo concorda com a palavra dia) De sua casa a escola so sessenta metros de distncia. (o verbo concorda com a medida) - nas expresses POUCO, MUITO, o verbo ser torna-se invarivel.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Exemplos: Duzentos reais pouco. Trs pessoas muito. - indicando fenmenos da natureza, no sentido denotativo (dicionarizado): verbo no singular. Exemplos: Trovejava noites a fio, mas no chovia. Se empregados no sentido conotativo, esses verbos sero pessoais, isto , devero concordar com o sujeito. Exemplo: Os professores trovejavam sermes sobre os alunos.

VERBOS DAR, BATER, TOCAR E SOAR: o verbo concordar, obrigatoriamente, com o sujeito da frase. Caso este no exista na orao, o verbo concordar com a expresso numrica. Exemplos: O relgio deu duas horas. (o verbo concorda com o sujeito O relgio)
sujeito

No relgio deram duas horas. (o verbo concorda com o numeral duas)


adj. adverbial

J soaram oito horas. (o verbo concorda com o numeral oito) O relgio j soou oito horas. (o verbo concorda com o sujeito O relgio)
sujeito

VERBOS PARECER E COSTUMAR Os verbos parecer e costumar podem: - relacionar-se a outras formas verbais, constituindo uma locuo verbal. Neste caso, concordaro em nmero e pessoa com o sujeito. Exemplos: Os dias parecem voar. As crianas costumam brincar.

- formar, sozinhos, a orao principal de um perodo. Neste caso, devero apresentar-se na terceira pessoa do singular para concordar com o sujeito oracional. Exemplos: Os dias parece voarem. (= ISSO parece.) As crianas costuma brincarem. (= ISSO costuma.)

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Nos exemplos acima, os perodos podem ser desenvolvidos da seguinte forma: Parece que os dias voam. (= ISSO parece.) Costuma que as crianas brincam. (= ISSO costuma.)

PRONOME INDEFINIDO OU INTERROGATIVO + DE + PRONOME PESSOAL Como regra geral, o verbo concorda com o pronome (sujeito). Exemplos: Algum de vs sair antes? / Qual de vocs passar no concurso ?

Porm, o verbo concordar com o pronome pessoal caso este esteja flexionado no plural. Exemplos: Alguns de vs saireis antes? / Quais de vocs passaro no concurso ?

CERCA DE, PERTO DE, MAIS DE, MENOS DE + NUMERAL: o verbo sempre concordar com o numeral. Exemplos: Cerca de setenta alunos estavam presentes. Mais de um policial foi morto. Menos de dois policiais foram mortos.

Dica estratgica! Com a expresso mais de um, o verbo s ir para o plural quando: - houver ideia de reciprocidade; ou - quando a expresso mais de um(a) surgir repetida. Exemplos: Durante o discurso do presidente, mais de uma pessoa estava calada. Mais de um deputado se ofenderam. Mais de um cidado, mais de um indivduo foram presos durante a passeata.

PRONOMES RELATIVOS QUE e QUEM

- QUE: o verbo concorda com o antecedente. Exemplo: Fui eu que resolvi a questo. (Rocha Lima)

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 - QUEM: o verbo ou concorda com o antecedente, ou com o pronome relativo quem. Neste ltimo caso, ir para a 3 pessoa do singular. Exemplo: Fui eu quem resolvi a questo. (Rocha Lima) Fui eu quem resolveu a questo.

PRONOME INDEFINIDO OU INTERROGATIVO + DE + PRONOME PESSOAL Como regra geral, o verbo concorda com o pronome (sujeito). Exemplos: Algum de vs sair antes? / Qual de vocs passar no concurso ? Porm, o verbo concordar com o pronome pessoal caso este esteja flexionado no plural. Exemplos: Alguns de vs saireis antes? / Quais de vocs passaro no concurso ?

CERCA DE, PERTO DE, MAIS DE, MENOS DE + NUMERAL: o verbo sempre concordar com o numeral. Exemplos: Cerca de setenta alunos estavam presentes. Mais de um policial foi morto. Menos de dois policiais foram mortos. Dica estratgica! Com a expresso mais de um, o verbo s ir para o plural quando houver ideia de reciprocidade ou quando a expresso surgir repetida. Mais de uma mquina estava parada. Mais de um deputado se ofenderam. Mais de uma flor, mais de uma folha foram arrancadas.

SUBSTANTIVO PRPRIO PRECEDIDO DE ARTIGO PLURAL: o verbo concorda com o artigo (determinante). Exemplos: Os Estados Unidos apoiaram o Mxico. As Minas Gerais produzem timos trens. Dicas estratgicas! 1) Se o substantivo prprio estiver sem artigo, o verbo ficar no singular. Exemplos: Estados Unidos apoiou o Mxico. Minas Gerais produz timos trens.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 . 2) Com ttulos de obras, a concordncia ocorrer com o determinante. Se, porm, aparecer a palavra livro, obra, a concordncia se dar com este. Exemplo: Os Lusadas contriburam para a Literatura Portuguesa. O livro Os Lusadas contribuiu para a Literatura Portuguesa. Com o verbo ser, a concordncia ser facultativa, ou seja, com o sujeito ou com o predicativo. Exemplo: As Cartas Persas so / um livro genial. (Evanildo Bechara).

HAJA VISTA: o verbo ser invarivel caso o nome a que se refere esteja no singular. Exemplo: Esforou-se para passar no concurso, haja vista o incentivo do pai. O verbo poder ficar no singular ou no plural, caso o nome a que se refere esteja no plural. Exemplos: Esforou-se para passar no concurso, haja vista os incentivos do pai. Esforou-se para passar no concurso, hajam vista os incentivos do pai.

CONCORDNCIA NOMINAL Regra geral: Os adjuntos adnominais, ou seja, o artigo, o adjetivo, o pronome adjetivo e o numeral adjetivo concordam com o substantivo a que se referem em gnero e nmero. Exemplo: As nossas duas principais cidades j esto superpovoadas.

PRINCIPAIS CASOS DE CONCORDNCIA NOMINAL NO CESPE O CESPE pouco exige da sintaxe de concordncia nominal, se esta for comparada concordncia verbal. Entretanto, veremos os principais casos desse assunto. ADJETIVO ANTEPOSTO - o adjunto adnominal concorda apenas com o mais prximo. Exemplo: O cavalheiro ofereceu-lhe perfumadas rosas e lrios. (concordncia atrativa com rosas) - o predicativo vai para o plural no gnero predominante.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Exemplo: O vencedor considerou satisfatrios a nota e o prmio. (concordncia gramatical com nota e prmio) Dica estratgica! Segundo as lies de Domingos Paschoal Cegalla e de Luiz Antnio Sacconi, o predicativo anteposto tambm poder concordar com o ncleo mais prximo. Exemplos: preciso que mantenham limpas as ruas, e os jardins. (Cegalla) Mantenha acesas as lmpadas e os lampies. (Sacconi) Estava deserta a vila, a casa e o tempo.

ADJETIVO POSPOSTO - concorda com o mais prximo em gnero e nmero. Exemplo: Os concursandos passam por problemas e provas complicadas. (concordncia atrativa com provas)
- vai para o plural no gnero predominante (em caso de gneros diferentes, predomina o masculino).

Exemplo: Os concursandos passam por problemas e provas complicados. (concordncia gramatical com problemas e provas)

Dica estratgica! Se os substantivos pospostos forem nomes prprios ou indicarem graus de parentesco e ttulos de nobreza, a concordncia dever ser gramatical. Exemplo: Falei com os empenhados Dario e Samara. (concordncia gramatical)

MESMO: concorda com o nome a que se refere. Exemplos: As mulheres mesmas exigiram igualdade. Elas querem os mesmos direitos e quase as mesmas obrigaes. Quando se referir a verbos ou denotar incluso, ser invarivel. Exemplos: As mulheres exigiram mesmo (= at, inclusive) igualdade de direitos. Mesmo (= At) as mulheres querem tirar vantagem de sua condio.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 BASTANTE: concorda com o nome a que se refere. Exemplo: O estudo gera bastantes ansiedades e poucas incertezas. (bastantes = pronome indefinido) Dica estratgica! Bastante ser advrbio, portanto, invarivel, quando se referir a verbos, adjetivos ou advrbios. Exemplos: No a procuramos bastante para encontr-la. Todos parecem bastante ansiosos. O ancio, na noite anterior, passara bastante mal.

MEIO: concorda com o substantivo a que se refere (indicando frao). Exemplo: No serei homem de meias palavras. Referindo-se a adjetivos, ser advrbio, ou seja, permanecer invarivel. Exemplo: A funcionria sentiu-se meio envergonhada com a situao.

LESO: concorda em gnero e nmero com o 2 vocbulo do composto. Exemplo: Seu comportamento revela desvios de lesos-caracteres. Ele cometeu um crime de lesa-ptria.

QUITE: concorda com o nome a que se refere. Exemplo: Os eleitores ficaram quites com suas obrigaes cvicas. S far prova o aluno quite com a tesouraria do colgio.

S - ser adjetivo (s = sozinho), concordando com o nome a que se refere. Exemplo: Merecem elogios os meninos que se fazem por si ss. - denotando circunstncia adverbial (s = somente), invarivel. Exemplo: S os deuses so imortais.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Importante! A locuo a ss invarivel. Exemplo: Nesses casos, nada melhor do que uma conversa a ss.

ANEXO, INCLUSO, SEPARADO: concordam com o nome a que se referem. Exemplos: Anexas carta seguiro as duplicatas correspondentes. Remeteremos inclusos os autos pertinentes ao inqurito. Seguem, separadas, as cpias das notas fiscais. importante frisar para vocs que as locues em anexo e em separado so invariveis. Exemplos: Em anexo, seguiro as duplicatas correspondentes. Seguem, em separado, as cpias das notas fiscais.

POSSVEL: concorda com o nome a que se refere. Exemplo: J fizemos todas as tentativas possveis. Possvel dever permanecer no singular, com as expresses superlativas o mais, o menos, o melhor, o pior. Exemplo: Mantenha os alunos o mais ocupados possvel. Entretanto, dever ser flexionado no plural quando essas expresses tambm estiverem no plural. Exemplo: Na Sua, fabricam-se os melhores relgios possveis.

Dica estratgica! A expresso o quanto possvel invarivel. Exemplo: Gosto de chocolates to amargos o quanto possvel.

BOM, PROIBIDO, NECESSRIO, PERMITIDO - ficaro invariveis quando o substantivo a que se referem estiver sendo usado em sentido geral, isto , no determinado por artigo ou pronome. Exemplos: necessrio pacincia para aturar suas maluquices. proibido entrada. gua bom para a sade.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 - quando houver determinante, a concordncia se dar obrigatoriamente com este. Exemplos: necessria a pacincia para aturar suas maluquices. proibida a entrada. Esta gua boa para a sade.

UM E OUTRO, UM OU OUTRO, NEM UM NEM OUTRO - quando seguidas de substantivo e/ou adjetivo tero a seguinte sintaxe: substantivo no singular e adjetivo no plural. Exemplo: Um e outro candidato preparados passou/passaram no concurso. Um ou outro vaga-lume brilhantes tornava mais vasta a escurido. Nem um nem outro poltico demagogos votou/votaram a emenda.

MENOS, ALERTA, PSEUDO, SALVO: so invariveis. Exemplos: Os policiais esto alerta, embora haja menos greves hoje. Salvo as enfermeiras, todas as demais so suspeitas.

A OLHOS VISTOS: expresso invarivel. Exemplo: A menina emagrecia a olhos vistos.

TAL QUAL: concorda com os respectivos sujeitos. Exemplo: Os jogadores do Vasco so tais qual o prprio time. No exemplo acima, tais concorda com jogadores e qual concorda com time.

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Em relao s ideias e s estruturas do texto acima, julgue o item a seguir. 1. A forma verbal afastou (L.7) est no singular porque concorda com Tesouro Nacional (L.5). Comentrio: Segundo o texto, a forma verbal afastou est no singular para concordar com o sujeito o cancelamento de alguns leiles, cujo ncleo cancelamento. Na estrutura, Tesouro Nacional o agente da passiva.

Gabarito: Errado.

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Com relao aos sentidos e a aspectos lingsticos do texto, julgue o item seguinte.
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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 2. Na linha 24, a forma verbal tm, em tm se afirmado, estabelece relao de concordncia com o termo antecedente ideologia. Comentrio: A forma verbal tm concorda com o pronome relativo que. No contexto, essa forma pronominal desempenha a funo de retomar o sujeito as premissas da ideologia econmica, evitando sua repetio. Como o ncleo premissas est no plural, o verbo ter tambm dever ser flexionado nesse nmero: tm. Vale lembrar que o sujeito da forma verbal tmr o pronome relativo que. Gabarito: Errado.

(CESPE/UnB-2007/TCU)

A respeito das estruturas e das ideias do texto acima, e considerando a atual fase de modernizao econmica da China, que busca acompanhar a evoluo tecnolgica mundial em marcha, julgue o item seguinte. 3. A palavra tm (L.5) acentuada porque est no plural para concordar com moradores (L.4). Comentrio: No excerto (...)moradores urbanos e rurais, que falam dialetos variados, mas que tm apenas um tipo de escrita., o pronome relativo em destaque retoma o sujeito moradores urbanos e rurais, cujo ncleo moradores (flexionado no plural). Sendo assim, a forma verbal tm deve concordar no plural. Caso o examinador perguntasse o sujeito sinttico do verbo ter, a resposta deveria ser o pronome relativo que. Gabarito: Certo.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Julgue o seguinte item, que se refere a aspectos lingusticos do texto. 4. A forma verbal formam (linha 31) est flexionada na terceira pessoa do plural para concordar com a ideia de coletividade que a palavra povo (l.32) expressa. Comentrio: No excerto Os meus pupilos no so os solrios de Campanela ou os utopistas de Morus; formam um povo recente (...), a estrutura verbal formam est flexionada no plural para concordar com o sujeito Os meus pupilos, cujo ncleo pupilos. Gabarito: Errado. (CESPE/UnB-2007/TCU)

Considere o texto acima, composto de informaes verbais e visuais, para julgar o seguinte item. 5. Respeita as regras gramaticais e a coerncia das informaes entre o grfico I e o texto verbal a seguinte afirmao: Os 43% dos usurios de banda larga detm os maiores gastos publicitrios no perodo de 2003 2007. Comentrio: Com sujeito percentual, o verbo deve concordar com o numeral. Em Os 43% dos usurios de banda larga detm os maiores gastos publicitrios no perodo de 2003 2007., a forma verbal detm est empregada incorretamente, desrespeitando as regras gramaticais. necessrio flexion-la para o plural: Os 43% dos usurios da banda larga detm os maiores (...). H, ainda, um erro no emprego do acento grave indicativo de crase. Conforme veremos na aula sobre o tema, importante conhecer o paralelismo sinttico na estrutura. Por exemplo, em De segunda a sexta, temos uma estrutura paralelstica, pois, como empregamos apenas a preposio de antes de segunda, foi empregada somente a preposio a antes de sexta. Por outro lado, poderamos ter a construo Da segunda sexta., havendo tambm uma estrutura paralelstica, j que, antes de segunda, empregamos a

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 preposio de e o artigo definido a e, por consequncia, para manter a simetria, a preposio a e o artigo definido a antes de sexta. Por essa razo, houve o emprego do acento grave indicativo de crase. No trecho de 2003 a 2007, portanto, no devemos empregar o acento grave, sendo de e a apenas preposies. Gabarito: Errado.

(CESPE/UnB-2007/TCU)

Com referncia s ideias e s estruturas do texto acima, e considerando a amplitude do tema por ele abordado, julgue o item seguinte. 6. Na linha 11, o uso da flexo de plural em podem obrigatrio para que seja mantida a concordncia com protenas. Comentrio: Com verbo aps o sujeito composto, a flexo no plural obrigatria. No texto, o sujeito formado por o aumento da demanda e o crescimento do consumo de protenas. Entretanto, a afirmao do examinador est equivocada, pois o termo protenas complemento do nome consumo. Como vimos, o verbo deve concordar com o sujeito, e no com o complemento, seja verbal, seja nominal. Gabarito: Errado.

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Com relao s estruturas semnticas e lingusticas do texto acima, julgue o item subsequente.

7. No primeiro perodo, que resume a ideia principal do texto, o emprego, na orao principal, da forma verbal tem (linha 2), no singular, exigido pelo sujeito dessa orao. Comentrio: No trecho O fato de que o homem v o mundo por meio de sua cultura tem como consequncia (...), o sujeito da forma verbal ter o fato, cujo ncleo fato. Em virtude de o ncleo estar no singular, o verbo ter tambm dever flexionar-se nesse nmero, apresentando a forma tem, em conformidade com o expresso no texto.

Gabarito: Certo.

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Considerando o fragmento de texto acima, adaptado de entrevista concedida por Marlova J. Noleto revista Planeta em maro de 2011, julgue o item subsecutivo. 8. Na linha 7, obrigatria a flexo de plural em englobam porque o sujeito da orao, o pronome relativo que, refere-se a fontes. Comentrio: No contexto, o pronome relativo que refere-se ao substantivo fontes, evitando a repetio desnecessria no texto: (as fontes) englobam novas ameaas no militares (...). Como o ncleo est no plural, o verbo englobar tambm deve estar nesse nmero: englobam. Mais uma vez, importante frisar que o sujeito da forma verbal englobam pronome relativo que. Gabarito: Certo.

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Julgue o item a seguir, a respeito da organizao das ideias e das estruturas lingusticas do texto acima. 9. Justifica-se a flexo de singular em (linha 15) tanto pelo fato de o sujeito da orao ser oracional quanto pelo fato de o trecho o primeiro identificador (linha 15) estar no singular. Comentrio: Quando houver sujeito oracional (aquele que apresenta forma verbal em sua estrutura), o verbo da orao principal dever permanecer no singular. o que ocorre no trecho Aceitar sem discriminao a diversidade o primeiro identificador (...). A questo exigiu, tambm, conhecimento de concordncia do verbo ser, que pode concordar tanto com o sujeito (Aceitar sem discriminao a diversidade) quanto o predicativo (o primeiro identificador). Gabarito: Certo.

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A partir do texto acima, julgue o item subsequente. 10. O emprego da flexo de plural em vo (L.10) respeita as regras de concordncia com mais de 70% do trabalho (L.9). Comentrio: Com as expresses MAIS DE, MENOS DE, seguidas de NUMERAL, o verbo, em regra, concordar com o numeral. Exemplos: Cerca de setenta alunos estavam presentes. Mais de um policial foi morto. Menos de dois policiais foram mortos. Sendo assim, em Tudo indica que mais de 70% do trabalho no futuro vo requerer a combinao de uma slida educao geral com conhecimentos especficos., correta a flexo da forma verbal vo no plural, concordando com 70%. Gabarito: Certo.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 (CESPE/UnB-2002/Caixa Econmica Federal) Foi entrevistado aquele que apontado pelas autoridades como o principal responsvel pelos ataques do PCC. O Celular falou ao reprter com o compromisso de no ter sua identidade e sua marca reveladas. O senhor admite ter desempenhado um papel fundamental na organizao dos ataques do PCC? No se pode dispensar todo o barril por causa de algumas mas podres. Eu ajudo mais de 90 milhes de brasileiros a se comunicarem diariamente. Sou um aparelho democrtico. possvel ou no bloquear os seus servios? Eu sempre me esforo para ser o melhor naquilo que fao. Esta a minha receita de sucesso. Para bloquear, preciso acompanhar o meu ritmo de avano tecnolgico. Alguns bloqueadores instalados j estavam obsoletos quando foram instalados. Afinal, existe alguma forma de bloquear o seu sinal? Tem uma tal de gaiola de Faraday. Apesar de o nome parecer complicado, bem simples. Basta instalar uma tela de metal em volta das celas ou dos presdios. A gaiola de metal impede que minhas ondas eletromagnticas entrem ou saiam. A, no tem comunicao. Veja, 31/5/2006 (com adaptaes). Com base no texto acima, julgue o item a seguir. 11. Mantm o sentido original da informao e a correo gramatical do primeiro pargrafo a seguinte opo de estrutura do perodo: Com o compromisso de no ter revelada sua identidade e sua marca, o reprter entrevistou o Celular que as autoridades apontam como principal responsvel dos ataques do PCC. Comentrio: No excerto constante do enunciado, o adjetivo revelada deve flexionar-se no feminino plural: reveladas. Essa flexo obrigatria pelo fato de a forma adjetiva estar na posio de predicativo do objeto, funo que ocorre com verbos transobjetivos (aqueles que, alm do complemento verbal, necessitam de alguma informao para que o sentido fique completo). o caso, por exemplo, do verbo considerar: O aluno considerou a escola e a praa boas. O vocbulo boas refere-se aos elementos escola e praa, os quais exercem a funo de ncleo do objeto direto de considerar. Portanto, boas predicativo do objeto direto, devendo a concordncia ser gramatical, independentemente de sua anteposio ou posposio aos objetos. Esse mesmo entendimento deve ser aplicado ao trecho no ter revelada sua identidade e marca. Para facilitar a visualizao, podemos reescrever o excerto da seguinte forma: O reprter teve sua identidade e sua marca revelada. Notem que, na reescrita, h um problema de concordncia nominal, pois o adjetivo revelada desempenha a funo de predicativo do objeto direto, devendo a concordncia ser gramatical. Em outras palavras, o adjetivo revelada deve concordar com ambos os ncleos do objeto direto identidade e marca. Logo, o trecho corrigido Com o compromisso de no ter reveladas sua identidade e sua marca, o reprter entrevistou o Celular que as autoridades apontam como principal responsvel dos ataques do PCC. Gabarito: Errado.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 (CESPE/UnB-2004/TCU) Obras aparatosas continuam prevalecendo sobre projetos prioritrios, informa o Atlas do Saneamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE). Cerca de 60% da populao, ou 102 milhes de pessoas, no tm acesso a redes de esgoto. A carncia no se limita a bairros pobres ou periferia das cidades. A distribuio de gua atinge 76,1% das residncias, mas o desperdcio alarmante. Jornal do Brasil, 23/3/2004, capa (com adaptaes). A partir do tema do texto acima e considerando aspectos relativos aos indicadores sociais brasileiros da atualidade, julgue o item a seguir. 12. Pelos nmeros divulgados pelo IBGE, infere-se ser reduzido a quantidade de domiclios brasileiros que, nos dias de hoje, fazem uso de fossas spticas. Comentrio: No excerto apresentado pelo examinador, houve transgresso s regras de concordncia. Para concordar com o substantivo quantidade, o particpio reduzido deve ser flexionado no feminino singular. Dessa forma, o trecho corrigido Pelos nmeros divulgados pelo IBGE, infere-se ser reduzida a quantidade de domiclios brasileiros que, nos dias de hoje, fazem uso de fossas spticas. Gabarito: Errado.

(CESPE/UnB-2002/Cmara dos Deputados) Texto Ora, parece-me fora de dvida que o problema da desproporo da presena de afrodescendentes nas universidades tem raiz anterior: a falta de acesso a um ensino fundamental (e mdio) pblico, de boa qualidade, que habilite qualquer dos excludos, sejam negros, indgenas, pobres ou trabalhadores vindos das classes sociais menos favorecidas, a concorrer, em paridade com os bem-nascidos, a uma vaga nas universidades. , em suma, a correo da profunda desigualdade social e econmica da sociedade brasileira que est a merecer das autoridades uma soluo. No resolve o problema da discriminao a garantia de acesso universidade aos que no tiveram assegurado o ensino bsico em escolas pblicas, com a mesma qualidade do que oferecido na maioria das escolas particulares e confessionais. Tratar do problema de acesso educao no Brasil, pas de grandes desigualdades econmicas e sociais, o mesmo que tratar da excluso social. O problema tem, na verdade, raiz na desigualdade, e foroso convir que tambm o descendente de branco, mas pobre, no ingressa na universidade, especialmente nas pblicas. O afrodescendente, se no tem

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 acesso ao ensino superior, no porque negro, mas porque , em geral, pobre. Sendo pobre, continuar freqentando escolas pblicas que no lhe daro condies para uma posterior formao universitria. Quem duvida de que, assegurado a todos afro-descendentes ou no o acesso ao ensino bsico de qualidade, a luta por uma vaga na universidade no seria mais justa e menos discriminatria. (Correio Brasiliense, 2002). Acerca da correo gramatical, julgue o item a seguir. 13. No ltimo perodo do texto, o termo assegurado est no masculino singular para concordar com acesso. Comentrio: Este item foi bastante tranquilo, bsico. No contexto, o adjetivo assegurado relaciona-se ao substantivo acesso. Para ratificar essa constatao, podemos fazer a seguinte pergunta: O que assegurado a todos? Como resposta teremos a expresso o acesso. Portanto, ambos os vocbulos se relacionam, devendo o vocbulo adjetivo assegurado, cuja base participial por que formado a partir do particpio do verbo assegurar , deve permanecer no masculino singular. Logo, o item est certo. Gabarito: Certo.

(CESPE/UnB-2007/TSE-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 14. O presidente do TSE avaliou que o sistema de votao brasileiro satisfatrio, tendo sido preservado a vontade do eleitor. Marco Aurlio ponderou que, diante da agilidade na apurao dos votos, a antecipao do resultado final em todo o pas no o mais importante no momento. Comentrio: No contexto, o particpio preservado, integrante da locuo verbal de voz passiva tendo sido preservado, deve concordar com o sujeito paciente a vontade do eleitor. Uma vez que a funo de ncleo do sujeito desempenhada pela palavra vontade, a concordncia deve-se dar com este elemento, ou seja, no feminino singular. Portanto, o trecho corrigido O presidente do TSE avaliou que o sistema de votao brasileiro satisfatrio, tendo sido preservada a vontade do eleitor. Marco Aurlio ponderou que, diante da agilidade na apurao dos votos, a antecipao do resultado final em todo o pas no o mais importante no momento. Gabarito: Errado.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 (CESPE/UnB-2004/TCU-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 15. Ainda como parte do programa de formao supracitado, foi previsto a presena dos concursados na abertura da Sesso Plenria do TCU, dia 5 de fevereiro de 2004. Comentrio: No excerto do enunciado, temos um caso de concordncia do adjetivo como predicativo do sujeito, ou seja, deparamo-nos com a estrutura verbo de ligao + predicativo do sujeito + sujeito (foi previsto a presena dos concursados). Notem que, no trecho, o predicativo deve concordar com o sujeito a presena, cujo ncleo presena, ou seja, a concordncia deve-se dar no feminino singular: foi prevista a presena. Portanto, o item est errado. Apenas para complementar os estudos, caso o sujeito composto estivesse posposto ao verbo, ou seja, na presena da estrutura verbo de ligao + predicativo do sujeito + sujeito composto, a concordncia poderia ocorrer com todos os ncleos (concordncia gramatical) ou apenas com o mais prximo (concordncia atrativa): Aps as conquistas nas olimpadas de Londres, foram ovacionados o atleta e o Comit Olmpico Brasileiro (COB). Aps as conquistas nas olimpadas de Londres, foi ovacionado o atleta e o Comit Olmpico Brasileiro (COB). Entretanto, caso o sujeito composto estivesse anteposto ao verbo, isto , na progresso sujeito + verbo de ligao + predicativo do sujeito, a concordncia seria gramatical, ou seja, dar-se-ia obrigatoriamente com todos os elementos: Aps as conquistas nas olimpadas de Londres, o atleta e o Comit Olmpico Brasileiro (COB) foram ovacionados.

Gabarito: Errado.

(CESPE/UnB-2004/Polcia Federal - Questo Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 16. A maior reduo da violncia observada nos locais onde o programa tem mais tempo de existncia mostram, segundo a UNESCO, que os resultados vo se tornando melhores a longo prazo, ou seja, a proporo que a comunidade se apropiaria do programa. Comentrio: A questo um clssico nas provas da banca CESPE/UnB. Tradicionalmente, a eminente organizadora separa o ncleo do sujeito e o verbo, intercalando entre eles alguns elementos. Assim, a banca tem a clara inteno de confundir os candidatos. Vamos analisar o trecho do enunciado:

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 A maior reduo da violncia observada nos locais onde o programa tem mais tempo de existncia mostram (...). No contexto, a funo de ncleo do sujeito desempenhada pelo vocbulo reduo, o qual, por sua vez, apresenta-se no gnero feminino e no singular. Percebam, ainda, que vrias palavras foram intercaladas entre o ncleo reduo e o verbo mostrar. Este, alis, est incorretamente flexionado no plural, devendo permanecer no singular para concordar com reduo. Alm do deslize cometido na concordncia verbal, h dois outros erros no segmento, a saber: - o verbo correto apropriar; portanto, a forma correta no item deve ser apropriaria ; - faltou o emprego do acento grave na locuo conjuntiva proporo que. Fiquem tranquilos; esse assunto ser estudado em aula oportuna. Logo, o trecho correto A maior reduo da violncia observada nos locais onde o programa tem mais tempo de existncia mostra, segundo a UNESCO, que os resultados vo se tornando melhores a longo prazo, ou seja, proporo que a comunidade se apropriaria do programa. Gabarito: Errado.

(CESPE/UnB-2005/STJ-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 17. A igualdade, em uma sociedade cada vez mais plural, e a reinveno permanente da democracia ganham relevo exatamente por ser o Poder Judicirio fundamental cidadania; para isso, necessrio que ele esteja em permanente dilogo com a sociedade brasileira, motivo e finalidade das instituies. Comentrio: O trecho do item nos apresenta um caso de sujeito composto anteposto ao verbo. Por essa razo, a concordncia deve ser gramatical, isto , o verbo ganhar deve, obrigatoriamente, concordar com os vocbulos igualdade e reinveno, ncleos do sujeito a igualdade e a reinveno permanente da democracia. Logo, o item est corretssimo. Gabarito: Certo.

(CESPE/UnB-2005/TJ-BA-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 18. A multiplicidade de manifestaes de insurgncia contra toda e qualquer disposio judicial, com invocao das garantias constitucionais de ampla defesa e devido processo, fazem com que o exame do mrito das causas seja adiado quase que indefinidamente.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Comentrio: Agora, temos outra questo com sujeito simples anteposto ao verbo. E por que o sujeito simples? Porque h apenas um ncleo: multiplicidade. Reparem, novamente, que o examinador inseriu elementos entre o ncleo do sujeito e o verbo fazer. Entretanto, como vocs j esto alerta a essa tendncia da banca, percebam que o verbo fazer foi indevidamente flexionado no plural. Para corrigir o deslize gramatical do excerto em tela, a concordncia deve-se dar no singular: A multiplicidade (...) faz .... Logo, o item est errado. Gabarito: Errado.

(CESPE/UnB-2006/IRB-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 19. Antes de mais nada, preciso aproveitarmos a oportunidade para ressaltarmos as qualidades textuais do relatrio, que inclusive contm a indicao de planos futuros de aproveitamento comercial dos produtos. Comentrio: Agora, temos um caso de concordncia com o pronome relativo que. Essa forma pronominal sujeito sinttico do verbo conter. Entretanto, a estrutura verbal deve concordar em nmero e pessoa com o sujeito semntico. Como assim, professor? Ora, no contexto, o pronome relativo que retoma o vocbulo relatrio, evitando a repetio desnecessria dessa palavra no perodo. Para facilitar a visualizao, vamos transcrever o segmento da seguinte forma: (...) do relatrio, que (= relatrio) inclusive contm ... Com isso, possvel observar que o verbo conter foi indevidamente flexionado no plural. Para concordar com o sujeito relatrio, a forma verbal correta contm, empregada com acento diferencial de nmero singular. Logo, o item est errado.

Gabarito: Errado.

(CESPE/UnB-2004/ANVISA-Adaptada) Com base no fragmento abaixo, julgue o item a seguir acerca das regras de concordncia. Fragmento Mesmo os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios geram problemas, j que ocupam terras que poderiam ser usadas para a agricultura, impedem o reaproveitamento de nutrientes pelo solo, contaminam guas subterrneas, levam proliferao de animais e insetos transmissores de doenas e exigem um investimento alto.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 20. O emprego da flexo de plural nas formas verbais geram, ocupam, impedem, contaminam, levam e exigem justifica-se pela mesma razo: a concordncia com o sujeito apenas explicitado para a primeira delas e subentendido nas demais. Comentrio: Nesta questo, temos um caso de sujeito elptico (ou desinencial). No fragmento, a funo de sujeito da forma verbal geram desempenhada pela expresso os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios: Mesmo os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios geram (...). Ento, por que sujeito elptico? Porque ele est explcito apenas na primeira orao, sendo possvel subentender sua repetio por meio da desinncia nmero-pessoal ou do contexto. Para facilitar a visualizao, vamos transcrever o trecho da seguinte forma: Mesmo os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios geram problemas, j que (os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios) ocupam terras que poderiam ser usadas para a agricultura, (os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios) impedem o reaproveitamento de nutrientes pelo solo, (os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios) contaminam guas subterrneas, (os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios) levam proliferao de animais e insetos transmissores de doenas e (os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios) exigem um investimento alto. Portanto, a afirmao do examinador est correta. Gabarito: Certo.

(CESPE/UnB-2012/Agente da Polcia Federal)


Imagine que um poder absoluto ou um texto sagrado declarem que quem roubar ou assaltar ser enforcado (ou ter a mo cortada). Nesse caso, puxar a corda, afiar a faca ou assistir execuo seria simples, pois a responsabilidade moral do veredicto no estaria conosco. Nas sociedades 5 tradicionais, em que a punio decidida por uma autoridade superior a todos, as execues podem ser pblicas: a coletividade festeja o soberano que se encarregou da justia que alvio! A coisa mais complicada na modernidade, em que os cidados comuns (como voc e eu) so a fonte de toda autoridade jurdica e moral. 10 Hoje, no mundo ocidental, se algum executado, o brao que mata , em ltima instncia, o dos cidados o nosso. Mesmo que o condenado seja indiscutivelmente culpado, pairam mil dvidas. Matar um condenado morte no mais uma festa, pois difcil celebrar o triunfo de uma moral tecida de perplexidade. As execues acontecem em lugares fechados, 15 diante de poucas testemunhas: h uma espcie de vergonha. Essa discrio apresentada como um progresso: os povos civilizados no executam seus condenados nas praas. Mas o dito progresso , de fato, um corolrio da incerteza tica de nossa cultura. 1

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Reprimimos em ns desejos e fantasias que nos parecem ameaar o 20 convvio social. Logo, frustrados, zelamos pela priso daqueles que no se impem as mesmas renncias. Mas a coisa muda quando a pena radical, pois h o risco de que a morte do culpado sirva para nos dar a iluso de liquidar, com ela, o que h de pior em ns. Nesse caso, a execuo do condenado usada para limpar nossa alma. Em geral, a justia sumria 25 isto: uma pressa em suprimir desejos inconfessveis de quem faz justia. Como psicanalista, apenas gostaria que a morte dos culpados no servisse para exorcizar nossas piores fantasias isso, sobretudo, porque o exorcismo seria ilusrio. Contudo possvel que haja crimes hediondos nos quais no reconhecemos nada de nossos desejos reprimidos.
Contardo Calligaris. Terra de ningum 101 crnicas. So Paulo: Publifolha, 2004, p. 94-6 (com adaptaes).

Com referncia s ideias e aos aspectos lingusticos do texto acima, julgue o item a seguir. 21. No perodo Nesse caso (...) estaria conosco (linhas 2 a 4), como o conector ou est empregado com sentido aditivo, e no, de excluso, a forma verbal do predicado seria simples poderia, conforme faculta a prescrio gramatical, ter sido flexionada na terceira pessoa do plural: seriam. Comentrio: A questo versa sobre concordncia verbal. Segundo as gramticas normativas da Lngua Portuguesa, com sujeitos ligados pela conjuno ou, o verbo concordar com o sujeito mais prximo (concordncia atrativa) se o conectivo indicar: - excluso: Exemplo: Paulo ou Antnio ser o presidente. - retificao de nmero gramatical: Exemplos: O ladro ou os ladres no deixaram nenhum vestgio. Ainda no foi encontrado o autor ou os autores do crime. - identidade ou equivalncia: Exemplos: Nenhuma lei ou ato normativo pode ser editado se no estiver em consonncia com a Constituio Federal. O professor ou o nosso segundo pai merece o respeito da ptria.

Importante! Segundo as lies de Evanildo Bechara, se a ideia expressa pelo predicado puder referir-se a toda a srie do sujeito composto, o verbo ir ao

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plural mais frequentemente (concordncia gramatical), porm pode ocorrer o singular (concordncia atrativa). Exemplos: A nulidade ou a validade do contrato eram (ou era) assunto de direito civil. A ignorncia ou errada compreenso da lei no eximem (ou exime) de pena... (Cdigo Civil) - Se o conectivo ou indicar soma, o verbo ir ao plural (concordncia gramatical), pois pode referir-se a qualquer dos ncleos. Exemplo: O frio ou o calor no estragaro nossa viagem. (= Nem o frio nem o calor estragaro nossa viagem.) Voltando questo da prova... Entretanto, no trecho aludido pelo examinador, temos uma ocorrncia de sujeito oracional. Nesse caso, ainda que seja composto, o verbo da orao principal dever permanecer na terceira pessoa do singular. Notem que, no contexto, o sujeito composto oracional representado pelas oraes subordinadas substantivas reduzidas puxar a corda, afiar a faca e assistir execuo, tendo como ncleos, respectivamente, as formas verbais puxar, afiar e assistir. Portanto, o verbo ser deve permanecer no singular: Puxar a corda, afiar a faca ou assistir execuo seria simples. Para facilitar a visualizao, substituam a forma em destaque pelo pronome demonstrativo ISSO: ISSO (= Puxar a corda, afiar a faca e assistir execuo) seria simples.

Gabarito: Errado.

(CESPE/UnB-2012/Agente da Polcia Federal)


Romance LXXXI ou Dos Ilustres Assassinos 1 grandes oportunistas, sobre o papel debruados, que calculais mundo e vida em contos, doblas, cruzados, que traais vastas rubricas e sinais entrelaados, com altas penas esguias embebidas em pecados! personagens solenes que arrastais os apelidos como paves auriverdes que profundas sepulturas nascidas de vossas penas, de vossas assinaturas! 25 Considerai no mistrio dos humanos desatinos, e no polo sempre incerto dos homens e dos destinos! Por sentenas, por decretos, parecereis divinos: e hoje sois, no tempo eterno, como ilustres assassinos. 36 de 56

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seus rutilantes vestidos, todo esse poder que tendes confunde os vossos sentidos: a glria, que amais, desses que por vs so perseguidos. Levantai-vos dessas mesas, sa de vossas molduras, vede que masmorras negras, que fortalezas seguras, que duro peso de algemas, soberbos titulares, to desdenhosos e altivos! Por fictcia autoridade, vs razes, falsos motivos, inutilmente matastes: vossos mortos so mais vivos; e, sobre vs, de longe, abrem grandes olhos pensativos.
Ceclia Meireles. Romanceiro da Inconfidncia. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989, p. 2678.

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Com base no poema acima, julgue o item subsequente. 22. No verso 23, a forma verbal nascidas, apesar de referir-se a todas as expresses nominais que a antecedem, concorda apenas com a mais prxima, conforme faculta regra de concordncia nominal. Comentrio: O particpio nascidas no se refere a todas as expresses nominais da enumerao. O argumento de que o particpio concorda com a expresso mais prxima incorreto, porque aps o vocbulo sepulturas, que antecede a orao adjetiva restritiva reduzida de particpio nascidas vossas penas, de vossas assinaturas, no foi empregada uma vrgula. Com isso, no houve a retomada dos vocbulos mesas e molduras. Gabarito: Errado.

(CESPE/UnB-2011/TCU- Auditor Federal de Controle Externo) 1 Na histria das ideias, so raras as proposies gerais que no se desfazem em excees. necessrio, no entanto, generalizar e comparar, e a generalizao que nos servir de ponto de partida est entre as mais robustas de que a histria das ideias capaz. Ei-la: o grande divisor de guas no tocante evoluo da noo de progresso civilizatrio e do seu impacto sobre a felicidade humana foi o Iluminismo europeu do sculo XVIII a era da razo. A equao fundamental do Iluminismo pressupunha a existncia de uma espcie de harmonia preestabelecida entre o progresso da civilizao e o aumento da felicidade. 11 A meteorologia usa o barmetro para medir a presso da atmosfera e prever as mudanas do clima. Se a histria das ideias possusse um instrumento anlogo, capaz de fazer leituras baromtricas dos climas de opinio em determinados perodos e de registrar as variaes de expectativa em relao ao futuro em diferentes pocas, ento haveria pouca margem para dvida de que o sculo XVIII deslocaria o ponteiro da confiana no progresso e no aumento da felicidade humana ao longo do tempo at o ponto mais extremo de que se tem notcia nos anais da histria intelectual.
Eduardo Giannetti. Felicidade: dilogos sobre o bem-estar na civilizao. So Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 19-22 (com adaptaes).

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Com base no texto acima, julgue o seguinte item. 23. Preservando-se a coerncia e a correo gramatical do texto, seu primeiro perodo poderia ser assim reescrito: raro, na histria das ideias, que se encontre proposies de natureza geral que se mantenham firmes diante de excees. Comentrio: Inicialmente, a fim de facilitar a anlise, vamos transcrever o excerto na ordem direta: Que se encontre proposies de natureza geral que se mantenham firmes diante das excees raro. Na estrutura acima, temos um caso de sujeito oracional, iniciado pela conjuno integrante que: Que se encontre proposies de natureza geral que se mantenham firmes diante das excees. Com isso, o verbo ser deve permanecer na terceira pessoa do singular: . Para melhor visualizar, podemos substituir a estrutura do sujeito oracional pelo pronome demonstrativo ISSO: ISSO raro. Entretanto, no interior da estrutura que compe o sujeito oracional, temos um erro de concordncia verbal em se encontre proposies de natureza geral. O correto seria Que se encontrem proposies de natureza geral, j que temos uma estrutura passiva (VTD + SE), em que o verbo encontrar tem como sujeito a expresso proposies de natureza geral e, por isso, deve concordar em nmero e pessoa com o ncleo proposies para manter a correo gramatical. Gabarito: Errado. Texto para os itens 24 e 25.

O mito da felicidade. In: poca. 27/5/2011. Internet: <www.revistaepoca.globo.com> (com adaptaes).

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Cada um dos itens a seguir apresenta uma afirmao referente aos dados da pesquisa a que se refere o texto. Julgue-os quanto correo gramatical e conformidade com os dados apresentados. 24. Mais de 50% dos homens e mulheres entrevistados considera o dinheiro como uma fonte de felicidade; grande parte desse grupo formada por homens que respondem por 64% dos indivduos que pensam assim. Comentrio: A questo abordou o tema concordncia verbal. Vamos rever algumas regras que nos auxiliaro a resolver a questo: CERCA DE, PERTO DE, MAIS DE, MENOS DE + NUMERAL: o verbo sempre concordar com o numeral. Exemplos: Cerca de setenta alunos estavam presentes. Mais de um policial foi morto. Menos de dois policiais foram mortos. Dica estratgica! Com a expresso mais de um, o verbo s ir para o plural quando: - houver ideia de reciprocidade; ou - quando a expresso mais de um(a) surgir repetida. Exemplos: Durante o discurso do presidente, mais de uma pessoa estava calada. Mais de um deputado se ofenderam. Mais de um cidado, mais de um indivduo foram presos durante a passeata. Voltando questo... Com a expresso mais de 50%, o verbo deve concordar com o numeral percentual 50%: Mais de 50% dos homens e mulheres entrevistados consideram (...). SUJEITO PARTITIVO - com as expresses grande parte de, a maior parte de, a menor parte de, a maioria de, a minoria de, um tero de, seguidas de palavras no plural, o verbo pode concordar tanto no singular (forma predominante, concordando com maioria) quanto no plural (concordando com o substantivo). Exemplo: Grande nmero de candidatos no compareceu / compareceram prova. A maior parte dos funcionrios optou / optaram pelo ponto facultativo. Um tero dos alunos protestou / protestaram contra a falta de professores.
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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Cuidado! Caso essas expresses no estejam seguidas de palavras no plural, verbo dever permanecer no singular. Exemplos: A maioria optou pelo ponto facultativo. Um tero protestou contra a falta de professores. Em grande parte desse grupo formada por homens que respondem (...), a concordncia da forma verbal com o ncleo parte est correta. Gabarito: Errado.

25. Nota-se um decrscimo no nmero de mulheres que se declararam felizes quando se compara os dados colhidos em 2010 aqueles de 2005. Comentrio: H dois erros no item acima: 1) Em (...) quando se compara os dados colhidos (...), temos uma estrutura de voz passiva sinttica (VTD + SE), em que a partcula apassivadora SE foi anteposta forma verbal compara em virtude da conjuno subordinativa adverbial temporal quando. Entretanto, o verbo comparar deve concordar em nmero e pessoa com o ncleo do sujeito em os dados colhidos: (...) quando se comparam os dados colhidos (...). 2) Em (...) quando se compara os dados em 2010 aqueles de 2005., faltou o emprego do acento grave indicativo de crase. No contexto, o verbo comparar transitivo direto e indireto, regendo, no complemento indireto, a preposio a. Como o termo regido iniciado pelo pronome demonstrativo aqueles, haver a fuso entre a vogal inicial da forma pronominal e a preposio: (...) quando se compara os dados em 2010 queles de 2005. Assim, o enunciado estaria integralmente correto da seguinte forma: Nota-se um decrscimo no nmero de mulheres que se declararam felizes quando se comparam os dados colhidos em 2010 queles de 2005. Gabarito: Errado.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 QUESTES COMENTADAS NA AULA

(CESPE/UnB-2008/MPE-RR)

Em relao s ideias e s estruturas do texto acima, julgue o item a seguir. 1. A forma verbal afastou (L.7) est no singular porque concorda com Tesouro Nacional (L.5).

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 (CESPE/UnB-2008/TCU)

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06

Com relao aos sentidos e a aspectos lingsticos do texto, julgue o item seguinte. 2. Na linha 24, a forma verbal tm, em tm se afirmado, estabelece relao de concordncia com o termo antecedente ideologia.

(CESPE/UnB-2007/TCU)

A respeito das estruturas e das ideias do texto acima, e considerando a atual fase de modernizao econmica da China, que busca acompanhar a evoluo tecnolgica mundial em marcha, julgue o item seguinte. 3. A palavra tm (L.5) acentuada porque est no plural para concordar com moradores (L.4).

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 (CESPE/UnB-2008/TCU)

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Julgue o seguinte item, que se refere a aspectos lingusticos do texto. 4. A forma verbal formam (linha 31) est flexionada na terceira pessoa do plural para concordar com a ideia de coletividade que a palavra povo (l.32) expressa. (CESPE/UnB-2007/TCU)

Considere o texto acima, composto de informaes verbais e visuais, para julgar o seguinte item. 5. Respeita as regras gramaticais e a coerncia das informaes entre o grfico I e o texto verbal a seguinte afirmao: Os 43% dos usurios de banda larga detm os maiores gastos publicitrios no perodo de 2003 2007. (CESPE/UnB-2007/TCU)

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Com referncia s ideias e s estruturas do texto acima, e considerando a amplitude do tema por ele abordado, julgue o item seguinte. 6. Na linha 11, o uso da flexo de plural em podem obrigatrio para que seja mantida a concordncia com protenas.

(CESPE/UnB-2011/TJ-ES)

Com relao s estruturas semnticas e lingusticas do texto acima, julgue o item subsequente.

7. No primeiro perodo, que resume a ideia principal do texto, o emprego, na orao principal, da forma verbal tem (linha 2), no singular, exigido pelo sujeito dessa orao.

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Considerando o fragmento de texto acima, adaptado de entrevista concedida por Marlova J. Noleto revista Planeta em maro de 2011, julgue o item subsecutivo. 8. Na linha 7, obrigatria a flexo de plural em englobam porque o sujeito da orao, o pronome relativo que, refere-se a fontes.

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Julgue o item a seguir, a respeito da organizao das ideias e das estruturas lingusticas do texto acima. 9. Justifica-se a flexo de singular em (linha 15) tanto pelo fato de o sujeito da orao ser oracional quanto pelo fato de o trecho o primeiro identificador (linha 15) estar no singular.

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A partir do texto acima, julgue o item subsequente. 10. O emprego da flexo de plural em vo (L.10) respeita as regras de concordncia com mais de 70% do trabalho (L.9).

(CESPE/UnB-2002/Caixa Econmica Federal) Foi entrevistado aquele que apontado pelas autoridades como o principal responsvel pelos ataques do PCC. O Celular falou ao reprter com o compromisso de no ter sua identidade e sua marca reveladas. O senhor admite ter desempenhado um papel fundamental na organizao dos ataques do PCC? No se pode dispensar todo o barril por causa de algumas mas podres. Eu ajudo mais de 90 milhes de brasileiros a se comunicarem diariamente. Sou um aparelho democrtico. possvel ou no bloquear os seus servios? Eu sempre me esforo para ser o melhor naquilo que fao. Esta a minha receita de sucesso. Para bloquear, preciso acompanhar o meu ritmo de avano tecnolgico. Alguns bloqueadores instalados j estavam obsoletos quando foram instalados.
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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Afinal, existe alguma forma de bloquear o seu sinal? Tem uma tal de gaiola de Faraday. Apesar de o nome parecer complicado, bem simples. Basta instalar uma tela de metal em volta das celas ou dos presdios. A gaiola de metal impede que minhas ondas eletromagnticas entrem ou saiam. A, no tem comunicao. Veja, 31/5/2006 (com adaptaes). Com base no texto acima, julgue o item a seguir. 11. Mantm o sentido original da informao e a correo gramatical do primeiro pargrafo a seguinte opo de estrutura do perodo: Com o compromisso de no ter revelada sua identidade e sua marca, o reprter entrevistou o Celular que as autoridades apontam como principal responsvel dos ataques do PCC.

(CESPE/UnB-2004/TCU) Obras aparatosas continuam prevalecendo sobre projetos prioritrios, informa o Atlas do Saneamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE). Cerca de 60% da populao, ou 102 milhes de pessoas, no tm acesso a redes de esgoto. A carncia no se limita a bairros pobres ou periferia das cidades. A distribuio de gua atinge 76,1% das residncias, mas o desperdcio alarmante. Jornal do Brasil, 23/3/2004, capa (com adaptaes). A partir do tema do texto acima e considerando aspectos relativos aos indicadores sociais brasileiros da atualidade, julgue o item a seguir. 12. Pelos nmeros divulgados pelo IBGE, infere-se ser reduzido a quantidade de domiclios brasileiros que, nos dias de hoje, fazem uso de fossas spticas. (CESPE/UnB-2002/Cmara dos Deputados) Texto Ora, parece-me fora de dvida que o problema da desproporo da presena de afrodescendentes nas universidades tem raiz anterior: a falta de acesso a um ensino fundamental (e mdio) pblico, de boa qualidade, que habilite qualquer dos excludos, sejam negros, indgenas, pobres ou trabalhadores vindos das classes sociais menos favorecidas, a concorrer, em paridade com os bem-nascidos, a uma vaga nas universidades. , em suma, a correo da profunda desigualdade social e econmica da sociedade brasileira que est a merecer das autoridades uma soluo. No resolve o problema da discriminao a garantia de acesso universidade aos que no tiveram assegurado o ensino bsico em escolas pblicas, com a mesma qualidade do que oferecido na maioria das escolas particulares e confessionais.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 Tratar do problema de acesso educao no Brasil, pas de grandes desigualdades econmicas e sociais, o mesmo que tratar da excluso social. O problema tem, na verdade, raiz na desigualdade, e foroso convir que tambm o descendente de branco, mas pobre, no ingressa na universidade, especialmente nas pblicas. O afrodescendente, se no tem acesso ao ensino superior, no porque negro, mas porque , em geral, pobre. Sendo pobre, continuar freqentando escolas pblicas que no lhe daro condies para uma posterior formao universitria. Quem duvida de que, assegurado a todos afro-descendentes ou no o acesso ao ensino bsico de qualidade, a luta por uma vaga na universidade no seria mais justa e menos discriminatria. (Correio Brasiliense, 2002). Acerca da correo gramatical, julgue o item a seguir. 13. No ltimo perodo do texto, o termo assegurado est no masculino singular para concordar com acesso.

(CESPE/UnB-2007/TSE-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 14. O presidente do TSE avaliou que o sistema de votao brasileiro satisfatrio, tendo sido preservado a vontade do eleitor. Marco Aurlio ponderou que, diante da agilidade na apurao dos votos, a antecipao do resultado final em todo o pas no o mais importante no momento.

(CESPE/UnB-2004/TCU-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 15. Ainda como parte do programa de formao supracitado, foi previsto a presena dos concursados na abertura da Sesso Plenria do TCU, dia 5 de fevereiro de 2004.

(CESPE/UnB-2004/Polcia Federal - Questo Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 16. A maior reduo da violncia observada nos locais onde o programa tem mais tempo de existncia mostram, segundo a UNESCO, que os resultados vo se tornando melhores a longo prazo, ou seja, a proporo que a comunidade se apropiaria do programa.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 (CESPE/UnB-2005/STJ-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 17. A igualdade, em uma sociedade cada vez mais plural, e a reinveno permanente da democracia ganham relevo exatamente por ser o Poder Judicirio fundamental cidadania; para isso, necessrio que ele esteja em permanente dilogo com a sociedade brasileira, motivo e finalidade das instituies.

(CESPE/UnB-2005/TJ-BA-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 18. A multiplicidade de manifestaes de insurgncia contra toda e qualquer disposio judicial, com invocao das garantias constitucionais de ampla defesa e devido processo, fazem com que o exame do mrito das causas seja adiado quase que indefinidamente.

(CESPE/UnB-2006/IRB-Adaptada) Acerca das regras de concordncia, julgue o item a seguir. 19. Antes de mais nada, preciso aproveitarmos a oportunidade para ressaltarmos as qualidades textuais do relatrio, que inclusive contm a indicao de planos futuros de aproveitamento comercial dos produtos.

(CESPE/UnB-2004/ANVISA-Adaptada) Com base no fragmento abaixo, julgue o item a seguir acerca das regras de concordncia. Fragmento Mesmo os rejeitos adequadamente dispostos em aterros sanitrios geram problemas, j que ocupam terras que poderiam ser usadas para a agricultura, impedem o reaproveitamento de nutrientes pelo solo, contaminam guas subterrneas, levam proliferao de animais e insetos transmissores de doenas e exigem um investimento alto. 20. O emprego da flexo de plural nas formas verbais geram, ocupam, impedem, contaminam, levam e exigem justifica-se pela mesma razo: a concordncia com o sujeito apenas explicitado para a primeira delas e subentendido nas demais.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 (CESPE/UnB-2012/Agente da Polcia Federal)
1 Imagine que um poder absoluto ou um texto sagrado declarem que quem roubar ou assaltar ser enforcado (ou ter a mo cortada). Nesse caso, puxar a corda, afiar a faca ou assistir execuo seria simples, pois a responsabilidade moral do veredicto no estaria conosco. Nas sociedades tradicionais, em que a punio decidida por uma autoridade superior a todos, as execues podem ser pblicas: a coletividade festeja o soberano que se encarregou da justia que alvio! A coisa mais complicada na modernidade, em que os cidados comuns (como voc e eu) so a fonte de toda autoridade jurdica e moral. Hoje, no mundo ocidental, se algum executado, o brao que mata , em ltima instncia, o dos cidados o nosso. Mesmo que o condenado seja indiscutivelmente culpado, pairam mil dvidas. Matar um condenado morte no mais uma festa, pois difcil celebrar o triunfo de uma moral tecida de perplexidade. As execues acontecem em lugares fechados, diante de poucas testemunhas: h uma espcie de vergonha. Essa discrio apresentada como um progresso: os povos civilizados no executam seus condenados nas praas. Mas o dito progresso , de fato, um corolrio da incerteza tica de nossa cultura. Reprimimos em ns desejos e fantasias que nos parecem ameaar o convvio social. Logo, frustrados, zelamos pela priso daqueles que no se impem as mesmas renncias. Mas a coisa muda quando a pena radical, pois h o risco de que a morte do culpado sirva para nos dar a iluso de liquidar, com ela, o que h de pior em ns. Nesse caso, a execuo do condenado usada para limpar nossa alma. Em geral, a justia sumria isto: uma pressa em suprimir desejos inconfessveis de quem faz justia. Como psicanalista, apenas gostaria que a morte dos culpados no servisse para exorcizar nossas piores fantasias isso, sobretudo, porque o exorcismo seria ilusrio. Contudo possvel que haja crimes hediondos nos quais no reconhecemos nada de nossos desejos reprimidos.
Contardo Calligaris. Terra de ningum 101 crnicas. So Paulo: Publifolha, 2004, p. 94-6 (com adaptaes).

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Com referncia s ideias e aos aspectos lingusticos do texto acima, julgue o item a seguir. 21. No perodo Nesse caso (...) estaria conosco (linhas 2 a 4), como o conector ou est empregado com sentido aditivo, e no, de excluso, a forma verbal do predicado seria simples poderia, conforme faculta a prescrio gramatical, ter sido flexionada na terceira pessoa do plural: seriam.

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Romance LXXXI ou Dos Ilustres Assassinos 1 grandes oportunistas, sobre o papel debruados, que calculais mundo e vida em contos, doblas, cruzados, que traais vastas rubricas e sinais entrelaados, com altas penas esguias embebidas em pecados! personagens solenes que arrastais os apelidos como paves auriverdes seus rutilantes vestidos, todo esse poder que tendes confunde os vossos sentidos: a glria, que amais, desses que por vs so perseguidos. Levantai-vos dessas mesas, sa de vossas molduras, vede que masmorras negras, que fortalezas seguras, que duro peso de algemas, que profundas sepulturas nascidas de vossas penas, de vossas assinaturas! 25 Considerai no mistrio dos humanos desatinos, e no polo sempre incerto dos homens e dos destinos! Por sentenas, por decretos, parecereis divinos: e hoje sois, no tempo eterno, como ilustres assassinos. soberbos titulares, to desdenhosos e altivos! Por fictcia autoridade, vs razes, falsos motivos, inutilmente matastes: vossos mortos so mais vivos; e, sobre vs, de longe, abrem grandes olhos pensativos.
Ceclia Meireles. Romanceiro da Inconfidncia. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989, p. 2678.

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Com base no poema acima, julgue o item subsequente. 22. No verso 23, a forma verbal nascidas, apesar de referir-se a todas as expresses nominais que a antecedem, concorda apenas com a mais prxima, conforme faculta regra de concordncia nominal.

(CESPE/UnB-2011/TCU- Auditor Federal de Controle Externo) Na histria das ideias, so raras as proposies gerais que no se desfazem 1 em excees. necessrio, no entanto, generalizar e comparar, e a generalizao que nos servir de ponto de partida est entre as mais robustas de que a histria das ideias capaz. Ei-la: o grande divisor de guas no tocante evoluo da noo de progresso civilizatrio e do seu impacto sobre a felicidade humana foi o Iluminismo europeu do sculo XVIII a era da razo. A equao fundamental do Iluminismo pressupunha a existncia de uma espcie de harmonia preestabelecida entre o progresso da civilizao e o aumento da felicidade. 11 A meteorologia usa o barmetro para medir a presso da atmosfera e prever as mudanas do clima. Se a histria das ideias possusse um instrumento anlogo, capaz de fazer leituras baromtricas dos climas de opinio em determinados perodos e de registrar as variaes de expectativa em relao ao futuro em

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 diferentes pocas, ento haveria pouca margem para dvida de que o sculo XVIII deslocaria o ponteiro da confiana no progresso e no aumento da felicidade humana ao longo do tempo at o ponto mais extremo de que se tem notcia nos anais da histria intelectual.
Eduardo Giannetti. Felicidade: dilogos sobre o bem-estar na civilizao. So Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 19-22 (com adaptaes).

Com base no texto acima, julgue o seguinte item. 23. Preservando-se a coerncia e a correo gramatical do texto, seu primeiro perodo poderia ser assim reescrito: raro, na histria das ideias, que se encontre proposies de natureza geral que se mantenham firmes diante de excees. Texto para os itens 24 e 25.

O mito da felicidade. In: poca. 27/5/2011. Internet: <www.revistaepoca.globo.com> (com adaptaes).

Cada um dos itens a seguir apresenta uma afirmao referente aos dados da pesquisa a que se refere o texto. Julgue-os quanto correo gramatical e conformidade com os dados apresentados.

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Lngua Portuguesa para Polcia Civil - DF Teoria e questes comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 06 24. Mais de 50% dos homens e mulheres entrevistados considera o dinheiro como uma fonte de felicidade; grande parte desse grupo formada por homens que respondem por 64% dos indivduos que pensam assim.

25. Nota-se um decrscimo no nmero de mulheres que se declararam felizes quando se compara os dados colhidos em 2010 aqueles de 2005.

GABARITO 01. ERRADO 02. ERRADO 03. CERTO 04. ERRADO 05. ERRADO 06. ERRADO 07. CERTO 08. CERTO 09. CERTO 10. CERTO 11. ERRADO 12. ERRADO 13. CERTO 14. ERRADO 15. ERRADO 16. ERRADO 17. CERTO 18. ERRADO 19. ERRADO 20. CERTO 21. ERRADO 22. ERRADO 23. ERRADO 24. ERRADO 25. ERRADO

Bons estudos e at a prxima aula! Grande abrao! Prof. Fabiano Sales. fabianosales@estrategiaconcursos.com.br

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