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A arte de desenhar - ABRA - Artigos

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Hom e Artigos

A arte de desenhar
por Laerte Galesso Orientador do Curso de Artes Plsticas da ABRA
O de se nho um a form a de linguage m , talve z a m ais antiga. Provave lm e nte o hom e m das cave rnas, be m ante s de se com unicar com palavras, te nha fe ito isso atrav s de rabiscos. Ainda hoje , quando no conse guim os nos com unicar ve rbalm e nte , te ntam os faz -lo por m e io de um de se nho. Um m apa, por e x e m plo. Assim se ndo, apre nde r a de se nhar um a ne ce ssidade , tanto pe lo aspe cto da com unicao com o pe lo praze r que e sta atividade proporciona. Al m disso, de se nhar um a atividade e x tre m am e nte praze rosa, pois o de se nvolvim e nto e a prtica do faze r artstico so m uito im portante s para o se r hum ano, pe la prpria ne ce ssidade que te m os de nos com unicar com os nossos se m e lhante s e alcanarm os nossas re alizae s. A arte de se nvolve a criatividade , proporciona autoconfiana, am plia a bagage m cultural, facilita o proce sso de sociabilidade e ainda possibilita a lucratividade , pois e x iste m m ais de trinta profisse s ligadas dire ta ou indire tam e nte ao De se nho e a Arte e m ge ral. im portante , por m , que e ssa prtica se ja transm itida por profissionais que e nte ndam e ate ndam as re ais ne ce ssidade s do aluno, no ape nas no aspe cto t cnico, m as principalm e nte no aspe cto e m ocional. O aluno, e spe cialm e nte nos m om e ntos iniciais, pre cisa de todo o apoio, para que se sinta se guro e autoconfiante . C aso contrrio, toda a e x pe ctativa e o m pe to do aluno e m apre nde r ficaro com prom e tidos, de se stim ulando-o a prosse guir. Porque aprender a desenhar? Muito ante s do de se nvolvim e nto da e scrita a raa hum ana j de se nhava. Fosse para se com unicar, para se e x pre ssar ou e x e rce r algum a influ ncia sobre os se us inim igos, nossos ance strais buscavam , atrav s de ssa linguage m , re pre se ntar o re al e o im aginrio. O de se nho, portanto, um a das m ais antigas e e ficie nte s m ane iras de se com unicar. Q uando se fala e m de se nho, o prim e iro conce ito que ve m m e nte a re lao com o artista de se nhando no se u ate lie r. O de se nho, por m , m uito m ais abrange nte : praticam e nte tudo o que e st nossa volta foi criado prim e iram e nte a partir de um de se nho; m e sa, cade ira, com putador, ce lular, autom ve l, e nfim , obje tos que e m algum m om e nto s e x istiram na re pre se ntao grfica. Portanto, o de se nho um que sito im portante para qualque r pe ssoa que que ira e x por m e lhor as suas id ias. O m e rcado de trabalho para bons de se nhistas bastante am plo: h m ais de trinta profisse s re lacionadas ao de se nho. Sabe r de se nhar, portanto, um a e x ig ncia bsica at m e sm o para ingre ssar no Ensino Supe rior, pois o de se nho faz parte das provas de habilidade e spe cfica ou te ste s de aptido para cursos de Arquite tura, De se nho Industrial, De sign Digital, Moda, Arte s Visuais e De sign de Inte riore s, e ntre outros. Inde pe nde nte m e nte da re a de atuao, o de se nho m o livre a base ne ce ssria para tre inar a pe rce po visual, a criatividade e as habilidade s t cnicas. preciso ter dom para desenhar? A m aioria das pe ssoas no se arrisca na arte do de se nho porque acre dita que pre ciso te r dom . Na ve rdade , e ste tabu pode se r que brado e qualque r pe ssoa capaz de apre nde r a de se nhar. Basta dispor de algum as horas por se m ana, te r disciplina e praticar as base s apre ndidas. No passado, se um a pe ssoa no conse guia de se nhar de ntro dos padre s gre gos, isto , no e stilo acad m ico, fatalm e nte e stava fadada ao fracasso para a arte . Em bora e ste conce ito te nha m udado m uito, alguns profe ssore s ainda faze m e ste tipo de cobrana aos se us alunos, m uitas ve ze s de se stim ulando-os a prosse guir. Na ve rdade , o fato de no conse guir re alizar um de se nho acade m icam e nte pe rfe ito no de sabilita um a pe ssoa a obte r um re sultado inte re ssante e e x pre ssivo. O ide al analisar qual a sua caracte rstica: se um de se nho m ais re alista ou algo m ais e x pre ssivo. O bviam e nte , um trabalho pode se r re alista e te r e x pre ssividade . Inde pe nde nte m e nte do e stilo de de se nho que voc pre te nde de se nvolve r im portante que e le transm ita se ntim e nto, e m oo, e stilo e inte rpre tao. Mas, assim com o o m sico, que para m e lhor inte rpre tar a cano pre cisa le r a partitura e praticar, voc pre cisa conhe ce r as re gras bsicas para re alizar um bom de se nho e tre inar e ssas base s. Como posso aprender a desenhar? S se apre nde a de se nhar de se nhando. Por m , o apre ndizado do de se nho, com o outra atividade qualque r, e x ige um a boa dose de de dicao e disciplina. Este re pre se nta um dos se us principais de safios: se todos os dias do m s voc praticar pe lo m e nos quare nta m inutos por dia, no final do m s j te r um progre sso incrve l. A produtividade e sse ncial no apre ndizado do de se nho: quanto m ais voc de se nhar, m ais vai de se nvolve r as habilidade s ne ce ssrias, tanto as m otoras quanto as inte le ctuais, principalm e nte a pe rce po visual, ou se ja, a arte de ve r. Q uando voc com e a a de se nhar passa a e nx e rgar o m undo de form a dife re nte e a pre star ate no e m de talhe s que ante s no dava im portncia. O que devo desenhar? Muitas pe ssoas se conside ram incapaze s de apre nde r a de se nhar porque ge ralm e nte pe nsam e m coisas com ple x as com o de se nhar um rosto, por e x e m plo. C om a disciplina de re alizar um a e tapa de cada ve z, por m , o aluno te r um a e voluo natural. E quando m e nos pe rce be r, e star de se nhando figuras e obje tos que nunca im aginou que se ria capaz. O se gre do com e ar com coisas sim ple s para que sinta a e voluo, m e lhore a auto-e stim a e de se nvolva a pe rce po visual e as habilidade s m anuais gradativam e nte . Voc de ve te r e m m e nte que , para de se nhar um a cade ira, pre ciso sabe r de se nhar um cubo. Por m , para de se nhar um cubo da m ane ira corre ta, pre ciso de se nhar um quadrado.

BROOKLIN ALPHAVILLE VILA MARIANA PINHEIROS

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Como devo explorar minha criatividade?

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H pe ssoas que t m bastante facilidade e m copiar de se nhos. O utras so criativas, m as de sconhe ce m as t cnicas do de se nho. No prim e iro caso, e las de se nvolve ram a pe rce po visual e a capacidade de ve r um a gravura ou m e sm o um a foto e re produzir at com boa se m e lhana. Isso um aspe cto bastante positivo. Por m , se tirarm os a re fe r ncia visual, a pe ssoa incapaz de de se nhar algo, porque conhe ce m ape nas um dos vrios re cursos para se apre nde r a de se nhar. C onhe ce r os fundam e ntos do de se nho im portante e pode ajudar no de se nvolvim e nto dos trabalhos. Por m , isso no garante trabalhos e x pre ssivos. A criatividade e st m ais associada intuio, e m oo e se nsibilidade de cada um . Todo trabalho pre cisa se r iniciado a partir de um a fonte de inspirao obje tiva (com o um prote sto, um a que sto social) ou abstrao (com o a angstia, a solido ou a fe licidade ). C aso contrrio se r com o um calouro que canta a m sica no com passo e com as notas ce rtas, m as e sque ce de inte rpre tar. Que materiais so necessrios para a prtica do desenho? Q uantas ve ze s nos de param os com ve rdade iras obras de arte e laboradas som e nte com lpis grafite ou nanquim e pince l? Portanto, no so ne ce ssrios m ate riais caros e sofisticados para de se nvolve r o De se nho. Bastam dois blocos de de se nho (um layout e um canson), alguns lpis (HB, B e 6B), barrinhas de carvo, grafite inte gral, tinta nanquim pre ta, um pince l re dondo fino e um m dio. O de se nho e m pre to e branco produz e fe itos e x ce le nte s, m as, se quise r colorir, com e ce com lpis de cor. Para o de se nho a trao, use pape l liso; para de se nhos som bre ados, use o pape l canson, que poroso. Ante s de de cidir o que vai de se nhar, procure e x pe rim e ntar os m ate riais faze ndo e x e rccios e spontne os. Faa traos finos e grossos, m anchas e rabiscos, usando ge stos largos e com a m o solta, ve ja os e fe itos que cada t cnica produz no pape l. Le m bre -se : de se nhar no ape nas buscar a pe rfe io das form as e x iste nte s na nature za, m as tam b m transm itir e m oo e se ntim e ntos atrav s de linhas, form as, te x turas e volum e s. Boa sorte !

D es ign: Estdio 196

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