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Formao Musical

Contedos
Melodia /Harmonia -Leitura por graus conjuntos e disjuntos; -Leitura por relatividade; -Identificao de smbolos: clave de sol, pauta simples, linhas suplementares, alteraes (sustenido, bemol e bequadro). -Conhecimento dos Modos Maior (M) e Menor (m) (escalas de D, Sol e F maiores e suas relativas menores. -Execuo de ditados e leituras meldicas. Ritmo -Noo de pulsao. -Noo de compasso (identificao de diviso binria e ternria) -Utilizao dos compassos simples (binrio, ternrio e quaternrio) e do compasso de trs por oito. -Utilizao das figuras rtmicas semibreve, mnima, semnima, colcheia, semicolcheia e das respectivas pausas. -Execuo de ditados e leituras rtmicas. Andamentos -Noo de lento / rpido. Sinais Grficos -Identificao de barra de diviso de compasso, barra dupla. Melodia -Transposio de uma melodia simples para qualquer tonalidade (sensorialmente). -Identificao auditiva e visual dos intervalos de 2 e 3 maiores e menores e de 4, 5 e 8 perfeitas. -Noo de frase conclusiva e suspensa. -Identificao de smbolos: clave de f na 4 linha, pauta dupla. -Execuo de ditados e leituras meldicas Ritmo -Identificao de anacruse e 1 tempo do compasso -Execuo de ditados e leituras rtmicas. Dinmica e articulao -Noo de ligaduras de expresso e de prolongamento. -Noo de ligato e stacato. -Noo de p, f, crescendo e diminuendo. Melodia -Execuo de ditados e leituras meldicas Ritmo -Execuo de ditados e leituras rtmicas. Formas -Conhecimento das formas Estrfica e ABA. Sinais Grficos - Conhecimento das barras de repetio e suspenso.

Ano

Calendarizao

5 ano

1 Perodo

5 ano

2 Perodo

5 ano

3 Perodo

Contedos
Melodia /Harmonia -Leitura por graus conjuntos e disjuntos; -Conhecimento dos Modos Maior (M) e Menor (m) ) (escalas de D, Sol, F, R e Sib maiores e as suas relativas menores. -Execuo de ditados e leituras meldicas. -Identificao auditiva e visual de intervalos maiores, menores e perfeitos. -Noo de acorde (classificar auditivamente acordes maiores, menores) -Identificao das cadncias perfeita e suspensiva. Ritmo -Noo de pulsao. -Noo de compasso (identificao de diviso binria e ternria) -Utilizao dos compassos simples (binrio, ternrio e quaternrio) e do compasso de trs por oito. -Utilizao das figuras rtmicas semibreve, mnima, semnima, colcheia, semicolcheia e das respectivas pausas. -Execuo de ditados e leituras rtmicas. Sinais Grficos -Identificao de barra de diviso de compasso, barra dupla. Melodia -Transposio de uma melodia simples para qualquer tonalidade (sensorialmente). -Identificao auditiva e visual dos intervalos de 2 e 3 maiores e menores e de 4, 5 e 8 perfeitas. -Noo de frase conclusiva e suspensa. -Execuo de leituras na clave de f na 4 linha. -Execuo de ditados e leituras meldicas -Identificao auditiva e visual de intervalos maiores, menores e perfeitos. Ritmo -Utilizao dos compassos simples e compostos. -Identificao de anacruse e 1 tempo do compasso -Execuo de ditados e leituras rtmicas. Dinmica e articulao -Noo de ligaduras de expresso e de prolongamento. -Noo de ligato e stacato. -Noo de pp, p, f, ff, sfz, crescendo e diminuendo Melodia -Execuo de ditados e leituras meldicas -Noo de acorde (classificar auditivamente acordes maiores, menores) -Identificao das cadncias perfeita e suspensiva. Ritmo -Execuo de ditados e leituras rtmicas. Formas -Conhecimento das formas Cnone e Rondo Sinais Grficos - Conhecimento das barras de repetio e suspenso. Da Capo (DC), 8. Andamentos --Conhecimento dos seguintes andamentos: Adgio, Andante, Allegro.

Ano

Calendarizao

6 ano

1 Perodo

6 ano

2 Perodo

6 ano

3 Perodo

Contedos
Melodia /Harmonia -Leitura por graus conjuntos e disjuntos; -Leitura nas claves de sol e de f. -Conhecimento dos Modos Maior (M) e Menor (m) ) (escalas de D, Sol, F, R, Sib, L e Mib maiores e as suas relativas menores. -Execuo de ditados e leituras meldicas. -Identificao das cadncias perfeita e suspensiva. -Identificao de intervalos maiores, menores, perfeitos, aumentados, diminutos e suas inverses. -Noo de acorde (classificar visualmente acordes maiores, menores, aumentados e diminutos) Ritmo -Utilizao das figuras rtmicas semibreve, mnima, semnima, colcheia, semicolcheia e das respectivas pausas. -Execuo de ditados e leituras rtmicas. -Utilizao dos compassos simples e compostos. Sinais Grficos -Identificao de barra de diviso de compasso, barra dupla.

Ano

Calendarizao

7 ano

1 Perodo

Melodia -Identificao auditiva e visual dos intervalos de 2 e 3 maiores e menores e de 4, 5 e 8 perfeitas. -Noo de frase conclusiva, suspensa e picarda. -Leituras na clave de d na 3 linha. -Execuo de ditados e leituras meldicas a duas vozes -Identificao visual da 1 e 2 inverso dos acordes e das respectivas cifras Ritmo -Execuo de ditados e leituras rtmicas a duas vozes Melodia -Execuo de ditados e leituras meldicas a duas vozes. -Noo de acorde (classificar auditivamente acordes maiores, menores) -Identificao das cadncias perfeita e suspensiva. Ritmo -Execuo de ditados e leituras rtmicas a duas vozes Formas -Forma Binria e Forma Ternria. Sinais Grficos -Noo de trilo e CODA. Andamentos -Conhecimento dos seguintes andamentos: Largo, Adgio, Moderato, Andante Allegro, Vivo.

7 ano

2 Perodo

7 ano

3 Perodo

Contedos
Melodia /Harmonia -Leitura meldica com transporte a uma 2 M inferior -Conhecimento dos Modos Maior (M) e Menor (m) ) em todas as tonalidades, escala cromtica, e pentatnica. -Execuo de ditados e leituras meldicas a uma e duas vozes. -Identificao das cadncias perfeita, suspensiva, picarda, plagal e imperfeita. -Identificao de intervalos maiores, menores, perfeitos, aumentados, diminutos e suas inverses. -Noo de acorde (classificar auditiva e visualmente acordes maiores, menores, aumentados e diminutos) Ritmo -Utilizao dos compassos simples e compostos. -Utilizao das figuras rtmicas semibreve, mnima, semnima, colcheia, semicolcheia e das respectivas pausas. -Execuo de ditados e leituras rtmicas. Sinais Grficos -Identificao de barra de diviso de compasso, barra dupla.

Ano

Calendarizao

8 ano

1 Perodo

Melodia -Identificao de intervalos maiores, menores, perfeitos, aumentados, diminutos e suas inverses. -Noo de frase conclusiva, suspensa e picarda. -Leituras na clave de d na 3 linha. -Execuo de ditados e leituras meldicas a duas vozes -Identificao da 1 e 2 inverso dos acordes e das respectivas cifras Ritmo -Utilizao dos compassos, dois por dois, trs por dois, quatro por dois, dois por oito e quatro por oito. -Execuo de ditados e leituras rtmicas a duas vozes. Sinais Grficos -Noo de mordente e apogiatura. Melodia -Execuo de ditados e leituras meldicas a duas vozes. -Noo de acorde (classificar auditivamente acordes maiores, menores) -Noo de acorde com 7 da dominante. -Identificao da 1, 2 e 3 inverso dos acordes com 7 e das respectivas cifras. -Identificao das cadncias perfeita, suspensiva, picarda, plagal e imperfeita. Ritmo -Execuo de ditados e leituras rtmicas a duas vozes Formas -Identificao da forma Variaes Andamentos -Conhecimento dos seguintes andamentos: Vivace e Presto.

8 ano

2 Perodo

8 ano

3 Perodo

Contedos
Melodia /Harmonia -Leitura meldica com transporte a uma 2 M inferior e a uma 2M superior. -Solfejo nas claves de sol, f e d na 3 e na 4 linha (alternadas); -Conhecimento dos Modos Maior (M) e Menor (m) ) em todas as tonalidades, escala cromtica, e pentatnica. -Execuo de ditados e leituras meldicas a uma e duas vozes. -Identificao das cadncias perfeita, suspensiva, picarda, plagal e imperfeita. -Identificao de intervalos maiores, menores, perfeitos, aumentados, diminutos e suas inverses. -Noo de acorde (classificar auditiva e visualmente acordes maiores, menores, aumentados e diminutos) -Execuo de ditados de acordes com 3 sons. Ritmo -Utilizao dos compassos simples e compostos. -Utilizao das figuras rtmicas semibreve, mnima, semnima, colcheia, semicolcheia e das respectivas pausas. -Execuo de ditados e leituras rtmicas. Sinais Grficos -Identificao de barra de diviso de compasso, barra dupla. Melodia -Identificao de intervalos maiores, menores, perfeitos, aumentados, diminutos e suas inverses. -Noo de frase conclusiva, suspensa e picarda. -Leituras na clave de d na 3 linha. -Execuo de ditados e leituras meldicas a duas vozes -Identificao da 1 e 2 inverso dos acordes e das respectivas cifras Ritmo -Utilizao dos compassos, dois por dois, trs por dois, quatro por dois, dois por oito e quatro por oito. -Execuo de ditados e leituras rtmicas a duas vozes. Sinais Grficos -Conhecimento de algumas indicaes como pizzicatto, surdina, arco e una corda, tutti e solo. Melodia -Execuo de ditados e leituras meldicas a duas vozes. -Noo de acorde (classificar auditivamente acordes maiores, menores) -Noo de acorde com 7 da dominante. -Identificao da 1, 2 e 3 inverso dos acordes com 7 e das respectivas cifras. -Identificao das cadncias perfeita, suspensiva, picarda, plagal e imperfeita. Ritmo -Execuo de ditados e leituras rtmicas a duas vozes Formas -Identificao da forma Variaes Andamentos -Conhecimento dos seguintes andamentos: Vivo, Vivace, Presto e Prestssimo.

Ano

Calendarizao

9 ano

1 Perodo

9 ano

2 Perodo

9 ano

3 Perodo