Matemtica

Gabarito - TD 03 - 2a Srie - 11/06/13

01 a) As medidas c, e 12 Ento: = 12c A = 216
2

PG c=
2 , ento temos: 12
2 +=9 12

ou

2 . 12 . c + 2 . 12 = 216 c+=9
2

+ 12 - 108 = 0 1 = 6 ou 2 = -18 (no serve) Logo, as dimenses so: comprimento (c) = 3 cm largura ( ) = 6 cm altura = 12 cm b) A b = 3 . 6 = 18 cm 2 c) A t = 216 + 2 . 18 = 252 cm 02 a) A = 2x(20 - 2x) + 2x(35 - 2x) = 110x - 8x 2 A b = (20 - 2x) (35 - 2x) = 700 - 110x + 4x Assim: 2 2 (110x - 8x ) + (700 - 110x + 4x ) = 684
rea da superfcie externa da caixa.
2 2

Resolvendo temos: x = 2 cm b) A b = 700 - 110 . 2 + 4 . 2 = 496 cm 2 2 A = 110 . 2 - 8 . 2 = 188 cm 03 a)

2 2

4 3 2 . . 24 maneiras. ouro prata bronze 8 7 6 . . 336 maneira. b) 1 2 3

3

04 -

a) C 6,2 =

6! 4! 2! 6! 3! 3!

6 . 5 2 6 . 5 . 4 3 . 8

15 s egmentos .

b) C 6,3 = 05 -

20 tringulos .

a) Sendo p o valor de cada parcela, o montante M obtido a partir do saldo devedor : C = 2100 - p i = taxa de juros mensal. t = tempo em meses. Substituindo p = 1100, segue que: 1100 = 1000 + (1 + i) 1,1 - 1 = i i = 0,10 i = 10 % a.m.

M = C + C . it, onde:

Gabarito - TD 03 - Matemtica

b) Chamando de v 1 o valor pago vista e v 2 o valor pago a prazo, temos: - v 1 = 2100 . (1 - 0,08) = 2100 . (0,92) = 1932,00 - v 2 = 2 . 1100 = 2200 Portanto, Daniele economizaria: 2200 - 1932 = 268,00 pagando vista. 06 a) 4 . 3 . 2 . 1 = 24 maneiras. x x x 1 2 b) x - x ....... 3 9 27 2 1 1 1 2 ...... x - x 1 3 9 27 P.G., q =
1 1 1 3 1 1 2 3
1 e a1 = 1 3

1 2

im S n =
n

1 3 . 1 2

3 2

Ento, temos: 3 1 2 x - x 2 2
3x 1 2 2 2 2x - 3x + 1 = 0

x -

x=

42 1

2 . 2

x=

1 2

1 2 1

S=

1 ,1 2

07 -

a) 125612 apresenta 2 algarismos 1 e 2 algarismos 2. Sendo assim, temos:

( 2)( 2)

P6

6! 2! 2!

6 . 5 . 4 . 3 . 2.1 = 180 nmeros 2 . 1 . 21

b) Os nmeros pares so aqueles da forma:

( 2)

___ ___ ___ ___ ___ 2

PS

5 . 4 . 3 . 2.1 2

60

5 . 4 . 3 . 2.1 2. 2 Ento, o total de nmeros pares : 60 + 30 = 90

( 2), ( 2)

___ ___ ___ ___ ___ 6

PS

30

c) O nmeros obtidos menores que 400.000 so aqueles da forma:

( 2)

- 1___ ___ ___ ___ ___

PS

5! 2!

60

( 2)

- 2___ ___ ___ ___ ___ Logo, o total : 60 + 60 = 120 nmeros.

PS

5! 2!

60

Gabarito - TD 03 - Matemtica

08 -

a) q = 3, a 1 = 1, S n = Ss =
1 . 1 1
1 1 1

a1 1 1

qn q

35 = 121 baratas. 3
36 3

b) S 6 =

364

Sendo assim, conclumos que em 6 minutos todas as 300 baratas ter o morrido pois, ao findar esse tempo, se ter um nmero maior de baratas mortas. 09 a) (1, 2) . (1, 2) . (1, 2) . (1, 2) = 2,0736 = 207,36% Portanto, o preo final do tomate teve um aumento de 107,36 %. b) Chamamos de x o fator atualizador feito pelo supermercado . Mantemos os acrscimos do agricultor, do fazendeiro e do intermedirio, temos: (1,2) . (1,2) . (1,2) . x = 1,8 1,728x = 1,8 x = 1,0417 x = 104,17 % Portanto, o lucro do supermercado deveria ser de 4,17 % 10 a) Um cubo de lado 1 m tem para volume: v = 1 m = 1000 O reservatrio tem como dimenses da base 30 m x 10 m, logo: Se a altura fosse 1 m v = 30 . 10 . 1 = 300 m = 30.000 Mas sendo ela com 30 cm a mais, isto , 0,30, teremos:
3 3

h = 1,3 v = 30 . 10 . 1,3 = 390 m = 390.000 Logo, o acrscimo independente do valor que for utilizado na altura ser de: 390 .000 - 300.000 = 90.000 litros. 3 ou 90 x 10 4 ou 9 x 10
3

b) Considerando-se todas as palavras que comeam por A, C, ou L, tem-se que:

( 2)

-A -C - -L

PS
( 2)

5! 2! 5! 2!
5! 2!

60 60
60

PS
( 2)

PS

P S = 5 ! = 120

Logo, o nmero de anagramas iniciados por A, , C ou L : 60 + 60 + 60 + 120 = 300 Assim, o anagrama UACLL, que o 1 na ordem crescente dos que iniciam por U, ocupar a 301 posio. c) Sendo a, b e c nmeros naturais, podemos considerar que as solues da equao correspondem s maneiras pelas quais podemos separar 7 elementos em 3 partes inteiras. Assim, representando por "bolinhas" esse elemento e separando-as por "barras", temos, por exemplo, que | | corresponde soluo (2, 3, 2) e que | | , soluo (0,0,7). Dessa maneira, a quantidade de solues na turais da equao dada pela permutao das 7 "bolinhas" e das 2 "barrinhas", com 7 e 2 repeties. ( 7,2) 9! 72 P9 36 solues 7! 4! 2 d) n nmero de alunos da turma. C 15,3 . C n - 15, 2 = 30 . 030 n 15 ! 30.030 455 . 2 ! (n 17) ! n - 31n + 108 = 0
2 n = 27 ou n = 4 (no conv m)

Logo, h 27 alunos na sala. Gabarito - TD 03 - Matemtica

CRIS/DIG