EMFAL EJA- PROF: ROSANGELA BARBOSA

2 AvaliaoTrimestral de Portugus Turma B - Data: __ /__ /__valor: 10 crditos Nota:____ Aluno(a): ______________________N: _____ Conceito:______________

Leia o texto abaixo:

No h dvida que as lnguas se aumentam e alteram com o tempo e as necessidades dos usos e costumes. Querer que a nossa pare no sculo de quinhentos um erro igual ao de afirmar que a sua transplantao para a Amrica no lhe inseriu riquezas novas. A este respeito a influncia do povo decisiva. H, portanto, certos modos de dizer, locues novas, que de fora entram no domnio do estilo e ganham direito de cidade.
(MACHADO DE ASSIS. Apud Luft, Celso Pedro. Vestibular do portugus).

Vocabulrio: Transplantao - transferir de um lugar ou contexto para outro. 1- Ao ler o texto, conclumos que (A) as mudanas do portugus da Europa para o Brasil evitaram inserir ao idioma riquezas novas. (B) as alteraes da lngua esto condicionadas s necessidades dos usos e costumes e ao tempo. (C) o portugus do sculo XVI o mesmo de hoje, no sendo necessrio parar a lngua no tempo. (D) os falantes do campo usam expresses atuais da lngua mesmo sem sofrerem influncia europia. Vamos imaginar que a indstria farmacutica desenvolveu uma plula que pudesse prevenir doenas do corao, obesidade, diabetes e reduzir o risco de cncer, osteoporose, hipertenso e depresso. J temos esse remdio. E no custa nada. Est a servio de ricos e pobres, jovens e idosos. a atividade fsica.

(Gro Harlem Brundtland, diretora geral da OMS Organizao Mundial da Sade) Folha de So Paulo, 6 abr. 2002.

2- De acordo com o texto, o remdio que no custa nada e est a servio de ricos e pobres, jovens e idosos: (A) uma plula fabricada pela indstria farmacutica. (B) s encontrado nas farmcias. (C) a atividade fsica. (D) ainda no existe.

O cachorro As crianas sabiam que a presena daquele cachorro vira-lata em seu apartamento seria alvo da mais rigorosa censura de sua me. No tinha qualquer cabimento: um apartamento to pequeno que mal acolhia lvaro, Alberto e Anita, alm de seus pais, ainda tinha de dar abrigo a um cozinho! Os meninos esconderam o animal em um armrio prximo ao corredor e ficaram sentados na sala espera dos acontecimentos. No fim da tarde a me chegou do trabalho. No tardou em descobrir o intruso e a expuls-lo, sob os olhares aflitos de seus filhos.
Granatic, Branca. Tcnicas Bsicas de Redao.

3- No texto, fica claro que haver um conflito entre as crianas e a me, quando as crianas (A) resolvem levar um cachorro para casa, mesmo sabendo que a me seria contra. (B) levam para casa um cachorro vira-lata, e no um cachorro de raa. (C) decidem esconder o animal dentro de um armrio. (D) no deixam o animal ficar na sala. Jssica veio do cu Jssica somente uma garota de 11 anos (...). Mas tem a coragem de uma leoa e a calma de um anjo da guarda. Na noite de domingo, a casa em que ela mora se transformou num inferno que ardia em chamas porque um de seus irmos causou o acidente ao riscar um fsforo. Larissa, de 7 anos, Letcia, de 3, e o menino de 8, que involuntariamente provocou o incndio, foram salvos porque Jssica (apesar de seus 11 anos) se esqueceu de sentir medo. Mesmo com a casa queimando, a garganta sufocando com a fumaa e a porta da rua trancada por fora (a me sara), a menina no se desesperou. Abriu a janela de um quarto e atravs dela colocou, um por um, todos os irmos para fora. Enquanto fazia isso, rezava. Ningum sofreu sequer um arranho. S ento Jssica pensou em si prpria. E sentiu muito medo. Pulou a janela e disparou a correr. 4- No trecho Larissa, de 7 anos, Letcia, de 3 anos, e o menino de 8, que involuntariamente provocou o incndio, foram salvos porque Jssica (apesar de seus 11 anos) se esqueceu de sentir medo., o trecho destacado se refere a(ao): (A) Larissa (de 7). (B) Letcia (de 3). (C) menino (de 8). (D) Jssica (de 11). Publicidade Tchau, tchau Nunca foi to fcil secar uma espinha A gente acha que cuidar da pele d trabalho. Que nada! Chato mesmo encarar aquela espinha que insiste em aparecer na cara da gente nas horas mais imprprias: o primeiro dia de aula ou o encontro com o menino que a gente est a

Revista Veja. So Paulo: Abril, 18 de fevereiro de 2004.

fim. Pele bem cuidada d uma levantada incrvel no visual, n? Ento, mos obra com a linha Clearskin da Avon, que tem oito produtos que facilitam a nossa vida. Alm de combaterem a acne (eles so feitos com cido gliclico, um poderoso derivado da cana-de-acar), eles deixam a pele super-hidratada.

Borgatto, Ana; Bertin, Terezinha, Marchezi, Vera. Tudo linguagem.

5- Encontramos o registro de linguagem formal em (A) A gente acha que cuidar da pele d trabalho. (B) Chato mesmo encarar aquela espinha que insiste em aparecer na cara da gente (...) (C) (...) o encontro com o menino que a gente est a fim. (D) Alm de combaterem a acne (eles so feitos com cido gliclico, um poderoso derivado da cana-de-acar), eles deixam a pele super-hidratada.

Ded reconhece erro no clssico Zagueiro vascano pede desculpas a Willians e aos torcedores pela expulso
O zagueiro Ded, do Vasco, pediu desculpas ontem ao volante Willians, do Flamengo, pela entrada violenta que deu no adversrio no empate em 1 a 1 no clssico de domingo, no Engenho, pelo Campeonato Brasileiro. (...) Peo desculpas ao companheiro de profisso e ao torcedor do Vasco, pois no queria ter deixado o time (...). Mas o zagueiro seguiu a linha do tcnico Paulo Csar Gusmo de culpar o juiz (...): Deixando de lado minha expulso, o rbitro estava visivelmente nervoso e atrapalhado. Inverteu muitas faltas, irritando nosso time, me deu um carto amarelo aps eu ter levado o vermelho. 6- O trecho do texto que expressa uma opinio (A) Peo desculpas ao companheiro de profisso.... (l.4) (B) ... o rbitro estava visivelmente nervoso e atrapalhado. (l.7-8) (C) Deixando de lado minha expulso....(l.7) (D) ... me deu um carto amarelo... (l.8) Ingenuidade Na boca da caverna Gritei, vibrando: TE AMO! TE AMO! TE AMO! E o eco respondeu, L de dentro da caverna: TE AMO! TE AMO!

O Globo 26/10/2010.

TE AMO! E eu, ingnuo, acreditei...

Elias, Jos. Amor adolescente.

7- A repetio, pelo eu potico, da expresso TE AMO! , que ecoou dentro da caverna, refora (A) a intensidade da paixo do eu potico. (B) a ingenuidade do eu potico. (C) a beleza do primeiro amor. (D) o eco dentro da caverna. O ltimo Computador Lus Fernando Verssimo Um dia, todos os computadores do mundo estaro ligados num nico e definitivo sistema, e o centro do sistema ser na cidade de Duluth, nos Estados Unidos. Toda memria e toda informao da humanidade estaro no ltimo Computador. As pessoas no precisaro ter relgios individuais, calculadoras portteis, livros etc. Tudo o que quiserem fazer compras, contas, reservas e tudo que desejarem saber estar ao alcance de um dedo. Todos os lares do mundo tero terminais do ltimo Computador. Haver telas e botes do ltimo Computador em todos os lugares frequentados pelo homem, desde o mictrio ao espao. E um dia, um garoto perguntar a seu pai: Pai, quanto dois mais dois? No pergunte a mim, pergunte a Ele. O garoto apertar o boto e, num milsimo de segundo, a resposta aparecer na tela mais prxima. E, ento, o garoto perguntar: Como que eu sei que isso est certo? Ora, ele nunca erra. Mas se desta vez errou? No errou. Conte nos dedos. Contar nos dedos? Uma coisa que os antigos faziam. Meu av me contou. Levante dois dedos, depois mais dois... Olhe a. Um, dois, trs, quatro. Dois mais dois quatro. O computador est certo. Bacana. Mas, pai: e 366 mais 17? No d para contar nos dedos. Jamais vamos saber se a resposta do Computador est certa ou no. ... E se for mentira do Computador? Meu filho, uma mentira que no pode ser desmentida a verdade. Quer dizer, estaremos irremediavelmente dominados pela tcnica, mas sobrar a filosofia. 8- No trecho: O garoto apertar o boto e, num milsimo de segundo, a resposta aparecer na tela mais prxima. A expresso destacada significa o mesmo que

(A) depois de muito tempo. (B) em um minuto. (C) muito rpido. (D) durante mil anos. 9- O ltimo Computador ser criado porque (A) as pessoas no precisaro ter relgios individuais, calculadoras portteis, livros etc. (B) (...) tudo que desejarem saber estar ao alcance de um dedo. (C) (...) jamais vamos saber se a resposta do Computador est certa ou errada. (D) (...) estaremos irremediavelmente dominados pela tcnica (...). A Mulher no Brasil A histria da mulher no Brasil, tal como a das mulheres em vrios outros pases, ainda est por ser escrita. Os estudiosos tm dado muito pouca ateno mulher nas diversas regies do mundo, o que inclui a Amrica Latina. Os estudos disponveis sobre a mulher brasileira so quase todos meros registros de impresses, mais do que de fatos, autos-de-f quanto natureza das mulheres ou rpidas biografias de brasileiras notveis, mais reveladoras sobre os preconceitos e a orientao dos autores do que sobre as mulheres propriamente ditas. As mudanas ocorridas no sculo XX reforam a necessidade de uma perspectiva e de uma compreenso histricas do papel, da condio e das atividades da mulher no Brasil.
(fragmento) Hahner, June E.

10- Considerando o fragmento lido, podemos afirmar que (A) quanto existncia de um estudo histrico sobre seu papel na sociedade, a mulher brasileira assemelha-se de vrias partes do mundo. (B) excetuando-se as rpidas biografias de brasileiras notveis, as demais obras sobre a mulher no Brasil esto impregnadas de informaes sobre o seu valor na sociedade. (C) as modificaes de nosso sculo reforam a necessidade de que se escreva uma verdadeira histria da mulher no Brasil. (D) os estudos disponveis sobre a mulher brasileira so registros baseados em fatos inquestionveis numa perspectiva histrica. Cadernos de Joo () Na ltima laje de cimento armado, os trabalhadores cantavam a nostalgia da terra ressecada. De um lado era a cidade grande: de outro, o mar sem jangadas. O mensageiro subiu e gritou: - Verdejou, pessoal! Num timo, os trabalhadores largaram-se das redes, desceram em debandada, acertaram as contas e partiram. Parada a obra.

Ao dia seguinte, o vigia solitrio recolocou a tabuleta: Precisa-se de operrios, enquanto o construtor, de braos cruzados, amaldioava a chuva que devia estar caindo no Nordeste. 11- De acordo com o texto, a palavra Verdejou significa (A) a saudade dos trabalhadores. (B) o mar sem jangadas. (C) a parada da obra. (D) a chuva caindo no Nordeste.

(Anibal Machado, Cadernos de Joo )

Dica: Quando as provas ficam grandes, costumo imprimir duas pginas por folha. Basta clicar em propriedades, na bandeja da impressora, e escolher a opo duas pginas por folha, clicar em ok e pronto!

As questes dessa prova foram retiradas do site: http://www.rio.rj.gov.br/web/sme

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1. Gleudo Mendona12 de junho de 2012 10:32 Achei muito interessante sua prova, e gostaria que voc me enviasse por imail um cpia.Gleudo, professor Responder Respostas

1. Dilogos12 de junho de 2012 18:10 Gleudo, voc pode copiar e colar no word. Sempre fao isso e d certo. Responder

2. Julio -CIENTISTA DA RELIGIO25 de junho de 2012 14:28 Por favor me envie uma prova do sexto ano de literatura urgente se vc poder.

Grato Julio Cesar Me Mande neste email: jcesar2480@gmail.com Responder

3. marli3 de setembro de 2012 17:33 POSTE O GABARITO Responder Respostas

1. Davi Curvello30 de novembro de 2012 17:45 meu deus a respostas esta marcada de azul seu daltonico Responder

4. Renata Marcondes21 de setembro de 2012 12:42 Por favor, vc pode me enviar o gabarito, ou posta-lo aqui? Obrigada. Responder

5. Mizael lira24 de setembro de 2012 06:31 oi,sou mizael e adorei seu blog. Estou fazendo vrios trabalhos com suas atividades.Fico grato com sua ajuda! Responder

6. valeria1 de novembro de 2012 02:26 as questes certas ja esto marcadas de azul seus cabees... depois fala dos alunos n??? kkkkkkkkkkkkkkkk Responder

7.

YM9 de novembro de 2012 04:39 AIHUAAHUIAHIAUHAIUHAUHAUAHIAUHUIAHAHAUHAIUAH Muito bom, valeria! Responder Carregar mais... Postagem mais recente Postagem mais antiga Incio Assinar: Postar comentrios (Atom)

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