Anexo I Vagas Areas Requisitos Temas Etc Retificado - Amapa - Urgente

-
GOVERNO DO ESTADO DO AMAP

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAP
EDITAL N. 043/2013
Retificado pelo Edital Complementar n. 1 de 17/01/14
ANEXO I CDGO DE VAGA POR CURSO, NMERO DE VAGAS, REGME DE TRABALHO,
REQUSTOS ESPECFCOS, REAS DE CONHECMENTO E TEMAS DAS PROVAS ESCRTA E DDTCA
CURSO ENGENHARIADE PESCA (EPE)
1) C!"# $ V$"$: EPE01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas (dedicao exclusiva)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia de Pesca ou Engenharia Civil ou Engenharia Me-
cnica, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea da graduao ou em
reas afins de avaliao (Recursos Pesqueiros ou Engenharia Mecnica ou Engenharia Civil).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Mquinas e motores aplicados a pesca, Engenharia aplicada a aquicultura,
Resistncia de materiais aplicados a pesca, Resistncia dos Materiais, Tecnologia do frio e do calor,
Tecnologia Pesqueira, Segurana no trabalho na engenharia de pesca, Mecnica Tcnica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Princpios de funcionamento, emprego e caractersticas de mquinas e motores utilizados nas
embarcaes pesqueiras.
2. Esforos nos elementos de mquinas simples e mecanismos de transmisso.
3. Estudo das tenses: trao, compresso e corte, relao entre tenso e deformao dos materiais de
pesca.
4. Reconhecimento geral dos princpios e obteno do frio e do calor, por meio de mtodos termodinmi-
cos. nstalaes industriais de frio e do calor.
5. Projeto de instalaes aqucolas: lay-out de estaes de criao, construo de pequenas barragens,
diques e tanques.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BARGER, E. L. etalli. Tratores e seus motores. So Paulo, Editora Edgard BlucherLtda, 1996.
2. HBBELER, Russell C. Resistncia dos Materiais. EditoraPRENTCE HALL BRASL, 5 Edio,
2004, 674p.
3. KRETH, Frank; BOHN, Mark S. Princpios de Transferncia deCalor. Editora THOMSON
PONERA, 1 Edio, 2003, 623p.
4. OLVERA, Pedro. Engenharia para Aqicultura. Noberto Editora: UFRPE.
5. AZEVEDO NETO, J. M.de. Manual de Hidrulica. So Paulo: Editora EdigardBlucher, 6 Ed.v. 1 e 2.
2) C!"# $ V$"$: EPE02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia de Pesca, com ps-graduao (doutorado ou
mestrado) na rea da graduao ou reas afins de avaliao (Recursos Pesqueiros) com objeto de
estudo em Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Economia pesqueira, Tecnologia do pescado, Metodologia cientifica, Bene-
ficiamento e industrializao do pescado, Microbiologia do pescado, Controle de qualidade na inds-
tria pesqueira.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Microrganismos na higiene e tecnologia do pescado.
2. Conhecimento de conservao, processamento e transformao de alimentos.
3. Conservao pela salga, secagem, enlatamento, defumao, pastas e embutidos.
4. Sistema de anlise de riscos e controle de pontos crticos do pescado.
5. Noes fundamentais da economia pesqueira e sua aplicao na realidade da pesca no estado do
Amap.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ANDRADE,N.J.; MACEDO, J.A. Higienizao na ndstria de Alimentos. Varela Ltda. So Paulo:
1996.
2. EVANGELSTA, J. Tecnologia de Alimentos. 2a Edio Atheneu. So Paulo, 1994.
3. VERA, R. H. S. F. 2004. Microbiologia higiene e qualidade do pescado: teoria e prtica. So Paulo:
Varela, 384p.
4. COSTA, A. F., et al. 1990. Manual de Boas Prticas de Fabricao para indstria de Alimentos.
SBCTA. So Paulo.
5. ANDRADE, J.G. ntroduo Administrao Rural. So Paulo: Livraria Nobel, 1993.
3) C!"# $ V$"$: EPE03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): G($/$# '& E5"'5-$(!$ ' P')2$ #/ O2'$5#"($4!$, com ps-gradua-
o (doutorado ou mestrado) na rea da graduao ou reas afins de avaliao (Recursos Pesquei-
ros) com objeto de estudo em Aquicultura.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Qualidade da gua em aquicultura, Reproduo e Larvicultura, Nutrio de
organismos aquticos, Limnologia, Carcinologia, Piscicultura, Carcinicultura.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Crustceos: morfologia, ciclo de vida, hbitos alimentares, reproduo aplicados ao cultivo.
2. Tcnicas de cultivo em piscicultura e carcinicultura.
3. Estudo dos mecanismos e processos biolgicos relacionados com a reproduo e larvicultura, fisiolo-
gia envolvida no ciclo reprodutivo de organismos aquticos de interesse comercial.
4. Conhecimento de anatomia e fisiologia das espcies aquticascultivadas aplicados a nutrio.
5. Mtodos de avaliao da qualidade da gua.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. PDUA, D.M.C.Fundamentos de piscicultura. Goinia: Ed. UCG, 2001. 341 p.
2. Arana, LuisVinatea. Princpios qumicos de qualidade da gua em aqicultura: uma reviso para
peixes ecamares Edio 2.ed. rev. e ampl. Florianpolis: UFSC, 2004
3. ZMERMANN, S.; RBERO, R. P.; VARGAS, L.; MORERA, H. L. M. Fundamentos da moderna
aqicultura.Canoas: Ed. ULBRA, 2001. 200 p.
4. ESTEVES, F. A. Fundamentos de limnologia. Rio de Janeiro: nterciencia/FNEP, 1998. 575p
5. LOGATO, P.V.R. Nutrio e alimentao de peixes de gua doce. Editora Aprenda Fcil, local,
2000.
4) C!"# $ V$"$: EPE04
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia de Pesca ou Engenharia Naval, com ps-gradua-
o (doutorado ou mestrado) na rea da graduao ou reas afins de avaliao (Recursos Pesqueiros
ou Engenharias).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Navegao e , Extenso pesqueira, Confeco de apetrechos e pesca,
Administrao e legislao pesqueira, tica e legislao aplicado a pesca e aquicultura.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Tcnicas de navegao ocenica
2. nstrumentos, leis e regulamentos para navegao.
3. Fundamentos de Extenso, Comunicao. Difuses e inovaes.
4. Confeco dos aparelhos de captura: redes, principais e auxiliares e outros para guas interiores e
martimas.
5. Aspectos conceituais da administrao pesqueira e institucionais no Brasil e Amap.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. MGUENS, Altineu Pires. Navegao: Cincia e a Arte. Volume : Navegao Costeira, Estimada e
em gua Restrita. Marinha do Brasil, DHN, 1996
2. MGUENS, Altineu Pires. Navegao: Cincia e a Arte. Volume : Navegao Astronmica e
Derrota. Marinha do Brasil, DHN, 1999.
3. OLNGER, G. Ascenso e Decadncia da Extenso Rural no Brasil. Florianpolis: EPAGR, 1996.
4. OLVERA, V. Souza. Construo em Srie de Redes de Arrasto Para Captura de Camaro e sua
Operacionalizao. Recife-PE, 1985.
5. MARTN, N.B. Custos: Sistema de custo de produo agrcola. So Paulo: nformaes
econmicas, 1994.
CURSO ENGENHARIADE PESCA (EPE) (POLO 7AILI8UE)
1) C!"# $ V$"$: EPE05
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): G($/$# '& E5"'5-$(!$ ' P')2$ #/ O2'$5#"($4!$, com ps-gradua-
o (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea da graduao ou reas afins de avaliao
(Recursos Pesqueiros) com objeto de estudo em Aquicultura.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Qualidade da gua em aquicultura, Reproduo e Larvicultura, Nutrio de
organismos aquticos, Metodologia cientfica, Carcinologia, Piscicultura, Carcinicultura, Controle de
qualidade na indstria pesqueira.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Crustceos: morfologia, ciclo de vida, hbitos alimentares, reproduo aplicados ao cultivo.
2. Tcnicas de cultivo em piscicultura e carcinicultura.
3. Estudo dos mecanismos e processos biolgicos relacionados com a reproduo e larvicultura, fisi -
ologia envolvida no ciclo reprodutivo de organismos aquticos de interesse comercial.
4. Conhecimento de anatomia e fisiologia das espcies aquticas cultivadas aplicados a nutrio.
5. Mtodos de avaliao da qualidade da gua.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. PDUA, D.M.C.Fundamentos de piscicultura. Goinia: Ed. UCG, 2001. 341 p.
2. 2)Arana, Luis Vinatea. Princpios qumicos de qualidade da gua em aquicultura: uma reviso para
peixes e camares Edio 2.ed. rev. e ampl. Florianpolis: UFSC, 2004
3. 3)ZMERMANN, S.; RBERO, R. P.; VARGAS, L.; MORERA, H. L. M. Fundamentos da moderna
aquicultura. Canoas: Ed. ULBRA, 2001. 200 p.
4. 4) ESTEVES, F. A. Fundamentos de limnologia. Rio de Janeiro: ntercincia/FNEP, 1998. 575p
5. 5)LOGATO, P.V.R. Nutrio e alimentao de peixes de gua doce. Editora Aprenda Fcil, local, 2000.
2) C!"# $ V$"$: EPE06
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia de Pesca, com ps-graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) na rea da graduao ou em reas afins de avaliao (Recursos Pes-
queiros ou Engenharias).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Mquinas e Motores aplicados a pesca, Engenharia aplicada a aquicultura,
Resistncia de materiais aplicados a pesca, Economia pesqueira, Tecnologia do frio e do calor, Tecno-
logia Pesqueira, Segurana no trabalho na engenharia de pesca, Beneficiamento e ndustrializao do
pescado.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Princpios de funcionamento, emprego e caractersticas de mquinas e motores utilizados nas
embarcaes pesqueiras.
2. Esforos nos elementos de mquinas simples e mecanismos de transmisso.
3. Estudo das tenses: trao, compresso e corte, relao entre tenso e deformao dos materiais
de pesca.
4. Reconhecimento geral dos princpios e obteno do frio e do calor, por meio de mtodos termodi -
nmicos. nstalaes industriais de frio e do calor.
5. Projeto de instalaes aqucolas: lay-out de estaes de criao, construo de pequenas barra-
gens, diques e tanques.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BARGER, E. L. etalli. Tratores e seus motores. So Paulo, Editora Edgard BlucherLtda, 1996.
2. HBBELER, Russell C. Resistncia dos Materiais. Editora PRENTCE HALL BRASL, 5 Edio,
2004, 674p.
3. KRETH, Frank; BOHN, Mark S. Princpios de Transferncia de Calor. Editora THOMSON
PONERA, 1 Edio, 2003, 623p.
4. OLVERA, Pedro. Engenharia para Aquicultura. Noberto Editora: UFRPE.
5. AZEVEDO NETO, J. M.de. Manual de Hidrulica. So Paulo: Editora Edigard Blucher, 6 Ed.v. 1 e 2.
CURSO ENGENHARIADE AM7IENTAL (EAM)
1) C!"# $ V$"$: EAM01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Engenharia Ambiental ou Engenharia Civil, com ps-
graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Engenharias)
com objeto de estudo em Engenharia Civil ou Engenharia Sanitria.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Sistema de Tratamento e Distribuio de gua, Drenagem Urbana, Hi-
drulica Aplicada, Gesto de Efluentes Lquidos, Sistemas Hidrulicos e Sanitrios.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Alternativas para tratamento e disposio final de lodos gerados em estaes de tratamento de guas
residurias;
2. Concepo e planejamento dos sistemas de drenagem urbana c) Geotecnia e meio ambiente;
3. mportncia da hidrulica no dimensionamento de sistemas de transporte de gua;
4. Tipos de medidores de vazo para condutos livres e sua utilizao em engenharia;
5. Tecnologias de Tratamento de gua..
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. VON SPERLNG, M. P(!5231!#) +9)!2#) # 0($0$&'50# ' ')"#0#). Editora: DESA - UFMG, 1996,
211 p. SBN: 85-85266-05-8
2. PORTO, R.M. H!(9/,!2$ 79)!2$, 4A. Edio. Projeto Reenge, Eesc/Usp, 2006.
3. AZEVEDO NETTO, J. M. DE; ALVAREZ, G. A. M$5/$, ' H!(9/,!2$, Vol. E i. Editora: EDGARD
BLUCHER, 1982, 723P.
4. TUCC, C.E.M.; PORTO, R.L.L.; BARROS, M.T. D('5$"'& /(+$5$. So Paulo: ABRH e EDUSP,
1993. Coleo Recursos Hdricos, v.5.
5. CAMPOS, J.R. T($0$&'50# ' ')"#0#) )$5!09(!#) 1#( 1(#2'))# $5$'(+!# ' !)1#)!:;#
2#50(#,$$ 5# )#,#. Rio de Janeiro: ABES, 1996.
2) C!"# $ V$"$: EAM02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Engenharia Ambiental ou Meteorologia, com ps-graduao
(doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Engenharias ou
Geocincias) com objeto de estudo em Engenharia Civil ou Engenharia Sanitria ou Meteorologia.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Hidrologia, Meteorologia e Climatologia, Manejo de Bacias Hidrogrficas,
Climatologia Ambiental.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Ciclo hidrolgico;
2. Dinmica e os sistemas atmosfricos: a umidade do ar; presso atmosfrica e ventos; as grandes
clulas de circulao global, a distribuio das precipitaes e os climas zonais; massas de ar, frentes
e sistemas associados;
3. Sistemas de aquisio de dados meteorolgicos;
4. Caracterizao ambiental e sua aplicao em uma bacia hidrogrfica;
5. Parmetros de qualidade da gua.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. REBOUAS, A.; BRAGA, B.; TUNDS, J.G. "/$) D#2') 5# 7($)!,: Capital Ecolgico, uso e
conservao. Editora: Escrituras, 3 edio, 2006, 750 p.
2. TUNDS, J.G. "/$ 5# S<2/,# XXI* E54('50$5# $ E)2$))'=. Editora: Rima, 1 edio, 2003, 256 p.
3. AYOADE, J. O. I50(#/:;# > C,!&$0#,#"!$ 1$($ #) T(1!2#). Rio de Janeiro: Ed.Bertrand Brasil,
2003.
4. VAREJO-SLVA, M. A. M'0'#(#,#"!$ ' 2,!&$0#,#"!$. Verso digital 2, Recife, 2006.
5. RGHETTO, A.M. H!(#,#"!$ ' ('2/()#) -3(!2#). So Carlos: EESC/USP, 1998.
3) C!"# $ V$"$: EAM03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Engenharia Ambiental, com ps-graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Geocincias) com objeto de estudo em
Geocincias.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Geotecnia Ambiental, ntroduo Geocincia, ntroduo Engenharia
Ambiental, Geologia e Pedologia, Gnese, Morfologia e Classificao do Solo, ntroduo Geologia
e Mineralogia.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Geotecnia e meio ambiente;
2. Riscos e processos geolgicos: riscos naturais; rios e inundaes; deslizamentos de terra; terremotos;
atividades vulcnicas; riscos costeiros;
3. Processos geolgicos: fatores e processos de formao do solo, formao das rochas, evoluo
cronolgica da terra;
4. Recursos minerais e meio ambiente;
5. Fundamentos de geofsica.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BTAR. O.Y.; C/()# ' G'#,#"!$ A1,!2$$ $# M'!# A&+!'50' ABGE/PT (Srie Meio Ambiente), So
Paulo, 2 reimpresso, 1995, 247 p.
2. OLVERA, A.M.S.; BRTO, S.N.A. G'#,#"!$ ' E5"'5-$(!$, ABGE, So Paulo, 6 reimpresso, So
Paulo, 1998, 587 p.
3. CAPUTO, H.P. M'2?5!2$ #) )#,#) ' )/$) $1,!2$:@'). (6 edio). Editora: LTC (Grupo GEN),
1988, 248 p.
4. NOGUERA, J. B. M'2?5!2$ #) )#,#). S. Carlos, EESC/USP, 1988.
5. TEXERA, W.; TOLEDO, M.C.M.; FARCHLD, T. R.; TAOL, F. D'2!4($5# $ 0'(($. So Paulo:
Oficina de Textos, 2000.
4) C!"# $ V$"$: EAM04
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Matemtica, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou
especializao) em Matemtica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Clculo , Clculo .
T'&$) $) P(#6$)*
1. Limite e continuidade;
2. Derivada;
3. ntegrais;
4. Equaes Diferenciais Ordinrias de 1 e 2 ordem;
5. Derivadas Parciais e Aplicaes.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. GUDORZZ, Hamilton Luis. U& C/()# ' C9,2/,#. Rio de Janeiro: LTC, 1988.Vol. 4
2. LETHOLD, Luis. O C9,2/,# 2#& G'#&'0(!$ A5$,30!2$. So Paulo: Harbra, 1976.
3. STEWART, James. C9,2/,#. Pioneira 2001. Vol 1.NOGUERA, J. B. M'2?5!2$ #) )#,#). S. Carlos,
EESC/USP, 1988.
4. STEWART, James. C9,2/,#. Pioneira 2001. Vol 1.
5. THOMAS, B. George. C9,2/,#. So Paulo: PEARSON Addison Wesley, 2002. Vol 1.
5) C!"# $ V$"$: EAM05
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): G($/$:;# '& C!A52!$) 7!#,"!2$) (+$2-$(',$#) #/ E5"'5-$(!$
A&+!'50$, #/ E5"'5-$(!$ B,#(')0$, #/ E5"'5-$(!$ A"(#5C&!2$ (A"(#5#&!$) , com ps-
graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (E2#,#"!$ '
M'!# A&+!'50' #/ E5"'5-$(!$) #/ C!A52!$) A"(9(!$)).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Avaliao de mpactos Ambientais, Gesto de reas Protegidas, Gesto
Ambiental.
T'&$) $) P(#6$)*
1. O processo de avaliao de impacto ambiental e seus objetivos;
2. Avaliao Ambiental Estratgica;
3. Sistemas de gesto ambiental;
4. Avaliao de desempenho ambiental e SO 14031;
5. Estratgia brasileira referente aos espaos territoriais protegidos em comparao com outros pases.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. Gurgel, H. C. et al. U5!$') ' C#5)'(6$:;# ' # 4$,)# !,'&$ '50(' 2#5)'(6$:;# '
')'56#,6!&'50#. Boletim Regional, Urbano e Ambiental (PEA), n.3, dez/2009. p. 109-119. 2009
2. ANDRADE, R. O. B.; TACHZAWA, T.; CARVALHO, A. B. G')0;# A&+!'50$,* '54#./' ')0($0<"!2#
$1,!2$# $# ')'56#,6!&'50# )/)0'5096',. So Paulo: Makron Books, 2000.
3. BECKER, D. F. et al. D')'56#,6!&'50# S/)0'5096',* N'2'))!$' '/#/ P#))!+!,!$'D Santa Cruz
do Sul: EDUNSC, 1997.
4. SANCHES, L.E. A6$,!$:;# ' I&1$20# A&+!'50$,* C#52'!0#) ' M<0##). Editora: Oficina de Textos,
2006, 496p.
5. OLVERA, .S.D.; MONTAO, M., SOUZA, M.P. A6$,!$:;# A&+!'50$, E)0($0<"!2$. 1 edio, 2009,
206 pg.
6) C!"# $ V$"$: EAM06
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Administrao ou Engenharia de Produo ou Economia,
com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao
(Engenharias ou Administrao ou Economia).
('$) ' C#5-'2!&'50#* a) Planejamento Ambiental, Empreendedorismo, Elaborao e Avaliao de
Projetos, Teoria Geral da Administrao, Gesto do Agronegcio, Planejamento e Administrao Flo-
restal, Empreendedorismo e Agronegcio.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Etapas, estruturas e instrumentos do planejamento ambiental;
2. nsero do meio ambiente no planejamento econmico;
3. Gesto estratgica: atitudes das organizaes, contextos organizacionais, planejamento estratgico e
administrao estratgica;
4. Gesto de negcios: desenvolvimento histrico da administrao;
5. Gesto de marketing: gesto de marketing, orientaes da empresa para o mercado, sistema de
informaes de marketing, planejamento estratgico de marketing.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BATEMAN, T.S.; SNELL, S.A. A&!5!)0($:;#* 2#5)0(/!5# $ 6$50$"'& 2#&1'0!0!6$. So Paulo:
Atlas, 1998.
2. KOTLER, P. A&!5!)0($:;# ' &$(E'0!5". So Paulo: Prentice-Hall, 2000.
3. MNTZBERG, H. et al. S$49(! ' ')0($0<"!$* /& (#0'!(# 1',$ )',6$ # 1,$5'F$&'50# ')0($0<"!2#.
Porto Alegre: Bookman, 1997.
4. SANTOS, R.F. P,$5'F$&'50# A&+!'50$,. Editora: Oficina de Textos, 1 edio, 2004, 184 p. SBN:
9788586238628.
5. FRANCO, M. A. R. . P,$5'F$&'50# A&+!'50$, 1$($ $ C!$' S/)0'5096',. 1. ed. So Paulo:
Annablume Editora Comunicao, 2000. v. 1. 296 p
CURSO ENGENHARIA 8UGMICA (E8U)
1) C!"# $ V$"$: EQU01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia Qumica, com ps-graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) em Engenharia Qumica ou em reas afins de avaliao (Engenharias).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Mtodos numricos em engenharia, Matemtica aplicada a engenharia,
Anlise e controle de processos, lgebra Linear, Modelagem e simulao de processos, lgebra Line-
ar.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Soluo de equaes diferenciais por Transformada de Laplace.
2. Soluo em srie de potncia de equaes diferenciais lineares
3. Modelagem e simulao de processos em regime permanente
4. lgebra vetorial
5. Mtodo das diferenas finitas para soluo de EDO's e EDP's
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. MARLN, T. E., Process Control - Designing Processes and Control-Systems for Dynamic
Performance. McGraw-Hill nternational Ed. 1995
2. BASSANEZ, R.C. Ensino - aprendizagem com Modelagem Matemtica. So Paulo: Contexto, 2002
3. LEHMAN, C. H.. Geometria Analtica, 9a Edio, Editora Globo, 1998
4. RBERO, M. A. Controle de Processos. 8 ed. Treinamento & Consultoria, Bahia. 2005
5. EDGAR, T. F.; HMMELBLAU, D. M. Optimization of Chemical Processes, McGraw-Hill, 2001.
2) C!"# $ V$"$: EQU02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
('$) ' C#5-'2!&'50#* Termodinmica da Engenharia Qumica , nstalaes ndustriais, Labora-
trio da Engenharia Qumica , Termodinmica da Engenharia Qumica , Operaes Unitrias , Fe-
nmenos de Transporte, Fenmenos de Transporte Experimental.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Equilbrio de fases: Equilbrio Lquido-Vapor
2. Descrio e Modelagem da Fase Gasosa: Comportamento da Fase Gasosa-Relaes PVT;
Equaes de Estado Semi-Emprica; Teoria dos Estados Correspondentes.
3. Primeira e Segunda lei da Termodinmica aplicadas a um Volume de Controle
4. Sistemas de Potncia e Refrigerao
5. Energia e Disponibilidade
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. SMTH, J. J.; VAN NESS, H. C.; ABBOT, M. I50(#/:;# > T'(&#!5?&!2$ $ E5"'5-$(!$
8/3&!2$. 7ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.
2. SANDLER, S.., C-'&!2$, $5 E5"!5''(!5" T-'(&#H5$&!2), Jonh Wiley & Sons, New
York, 2000.
3. OCONNELL, J. P.; PRAUSNTZ, J. M; POLNG, B. E. T-' 1(#1'(0!') #4 "$)') $5 ,!./!).
Nova orque: Mcgraw Hill, 2001.
4. PERRY & CHLTON, M$5/$, ' E5"'5-$(!$ 8/3&!2$, 5a edio, Guanabara Dois, 1973.
5. FOUST et al., P(!5231!#) $) O1'($:@') U5!09(!$)I 2a edio, Guanabara Dois, 1980.
3) C!"# $ V$"$: EQU03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
('$) ' C#5-'2!&'50#* Processos ndustriais Orgnicos, TCC , Processos ndustriais Bioqumicos,
Processos ndustriais norgnicos, TCC , Projetos em Eng. Qumica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Biorreatores e Processos Fermentativos
2. Tecnologia de Polmeros
3. Refino e Processamento de Petrleo e Gs Natural
4. Estudo de viabilidade de projetos na ndstria Qumica
5. Processos da ndstria Cermica e Mineral: matrias-primas, processamento e valorizao de
rejeitos.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. SHEREV, R. N.; BRNK, J. A. I5%)0(!$) ' P(#2'))#) 8/3&!2#). 4 Ed. Guanabara. Rio de Janeiro:
1980.
2. FOUST et al., P(!5231!#) $) O1'($:@') U5!09(!$), 2a edio, Guanabara Dois, 1980.
3. COULSON, J.M., RCHARDSON, J.F., T'25#,#"!$ 8/3&!2$ II* Operaes Unitrias, Lisboa:
Fundao Calouste Gulbelnkian, 1977.
4. PERERA, J. T'25#,#"!$ ' +!#1(#2'))#). Rio de Janeiro: Escola de Qumica/UFRJ, 2008. (srie)
5. PETER, M. S.; TMMERHAUS, K. D. P,$50 ')!"5 $5 '2#5#&!2 4#( 2-'&!2$, '5"!5''(). Nova
orque: Mcgraw - Hill, 1991.
4) C!"# $ V$"$: EQU04
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Fsica ou Engenharia, com ps-graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) em Fsica ou em reas afins de avaliao (Engenharias).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Fsica , Fsica , Fsica , Fsica V, Fsica Experimental , Fsica Experi-
mental , Fsica Aplicada.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Movimento Harmnico Simples;
2. Biofsica da Viso;
3. Regimes de escoamento. Equao de Bernoulli.
4. Colises
5. Movimento num plano;
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. Halliday, D. Resnik, R. WALKER, J. B/5$&'50#) ' B3)!2$. LTC vol 2. 7 Ed. 2006.
2. Halliday, D. Resnik, R. WALKER, J. B/5$&'50#) ' B3)!2$. LTC vol 4. 7 Ed. 2006.
3. 3. NUSSENZVEG, H. Moyss. C/()# ' B3)!2$ 79)!2$ 2 Edgard Blcher Ltda. 1 Ed. 1997.
4. RESNK, R.; HALLDAY, E D.; B3)!2$, Vol. 1, Ed. LTC, Rio de Janeiro, 4 ed., 1996.
5. YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. B3)!2$ II. Addison Wesley. 10 ed., So Paulo, 2003.
5) C!"# $ V$"$: EQU05
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Matemtica ou Engenharia, com ps-graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) em Matemtica ou em reas afins de avaliao (Engenharias).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Clculo , Clculo , Estatstica aplicada a engenharia qumica, lgebra Li-
near, Estatstica aplicada a qumica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Definio da derivada; Regras bsicas de derivao; Derivada das funes elementares;
2. Conceito e propriedades da integral definida. Clculo de reas, de volumes e de comprimento
de arco;
3. Estatstica indutiva e dedutiva; Variveis e constantes;
4. Media aritmtica, moda e mediana; Separatrizes;
6. Estudo de matrizes.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. GUDORZZ, H. L. U& 2/()# ' 29,2/,#. Rio de Janeiro: LTC, v.1 e 2, 1998.
2. ANTON, H. C9,2/,#* Um Novo Horizonte. So Paulo: Bookman, v.1, 2000.
3. SWOKOWSK, E. W. C9,2/,# 2#& G'#&'0(!$ A5$,30!2$. So Paulo: Makron Books, v.1, 1991.
4. BUSSAB, W.; MORETTN, P. A. E)0$03)0!2$ 79)!2$. 5 edio. Editora: Saraiva. 2004.
5. RORRES, C.; ANTON, H. ,"'+($ L!5'$( 2#& $1,!2$:@')I JK E.; Porto Alegre: Bookman, 2001.
6) C!"# $ V$"$: EQU06
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Qumica (licenciatura ou bacharelado) ou Engenharia Qumica
ou Qumico ndustrial, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea de
Fsico-Qumica ou em reas afins de avaliao (Qumica), com objeto de estudo em Fsico-Qumica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Fundamentos da Eletroqumica, Fsico-Qumica , Fsico-Qumica ,
Fsico-Qumica Experimental , Fsico-Qumica Experimental .
T'&$) $) P(#6$)*
1. Fenmenos de superfcie;
2. Descrio termodinmica de misturas;
3. Equilbrio de fases;
4. Eletroqumica de equilbrio;
5. ntroduo a termodinmica molecular.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ATKNS, P. W. B3)!2#L./3&!2$* 4/5$&'50#). 5 ed. LTC. 2011.
2. ATKNS, P. W. PAULA, J.. B3)!2#L./3&!2$. 8 ed. Vol 1. LTC. 2008.
4. MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. 8/3&!2$ U& C/()# U5!6'()!09(!#. 4 ed. Edgard Blucher. 1996.
5. CASTELLAN, G. W. Fundamentos de Fsico-Qumica. Vol 1. LTC. Rio de Janeiro. 1995.
CURSO ENGENHARIADE DE PRODUMNO (EPR)
1) C!"# $ V$"$: EPR01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia de Produo, com ps-graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (Engenharias ou
Matemtica).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Custo da produo , Custo da produo , Pesquisa operacional , Pesqui-
sa operacional , Modelagem e simulao de sistemas produtivos , Modelagem e simulao de siste-
mas produtivos .
T'&$) $) P(#6$)*
1. Algortimo simplex;
2. Problemas de transporte;
3. Problemas de transbordo;
4. Teoria das filas;
5. Cadeias de Markov.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. EHRLCH, P.J. Pesquisa Operacional Curso ntrodutrio. Editora Atlas: So Paulo. 1988.
2. PRADO, D. Programao Linear. Belo Horizonte: EDG. 1999.
3. PRADO, D. Teoria das Filas e da Simulao. Belo Horizonte: EDG. 1999.
4. LACHTERMACHER, G. Pesquisa Operacional na Tomada de Decises. Rio de Janeiro: Ed. Campus.
2002.
5. SLVA, E.M., SLVA, E.M., GONALVES, V. & MUROLO, A.C. Pesquisa Operacional. Editora Atlas:
So Paulo, 1998.
6. WAGNER, H.M.. Pesquisa Operacional. Ed. Prentice-Hall do Brasil: Rio de janeiro, 1986.
2) C!"# $ V$"$: EPR02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
Administrao ou Economia).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Gesto do conhecimento empresarial, Planejamento e controle da produ-
o , Planejamento e controle da produo , Gerncia de operaes em servios, Administrao
para engenheiros, Logstica e canais de distribuio.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Planejamento estratgico da produo;
2. Administrao de estoques;
3. Sistema Kanban;
4. Estratgias de gesto do conhecimento;
5. Modelos de gesto do conhecimento.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. TUBNO, D.F. Manual de Planejamento e Controle da Produo. So Paulo: Atlas, 2000.
2. BRTO, R.G. Planejamento, Programao e Controle da Produo. So Paulo: Ed. mam. 2000
3. LUSTOSA.L. Planejamento e Controle da Produo.So Paulo: Ed. Elsevier. 2008
4. DAVENPORT, T., PRUSAK, L. Conhecimento empresarial. Rio de Janeiro: Ed. Campus, 1998.
5. LASTRES, H., ALBAGL, S. nformao e globalizao na era do conhecimento. Rio de Janeiro: Ed.
Campus, 1999.
6. TERRA, J.C. Gesto do conhecimento: o grande desafio empresarial. So Paulo:
3) C!"# $ V$"$: EPR03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
Administrao ou Economia).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Metodologia cientfica, Gesto de desenvolvimento de produtos, ntroduo
a engenharia de produo, Legislao, tica e exerccio profissional da engenharia, Gesto de proje-
tos, Gesto da qualidade.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Programas de qualidade (PNQ, PGQP) e sistemas de qualidade;
2. Tipos de projetos;
3. Cronograma e oramento em projetos;
4. nfluencia do direito do consumidor na prestao de servios de engenharia;
5. tica profissional.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. CAMARGO, M. Fundamentos de tica Geral e Profissional. So Paulo: Ed. Vozes.2001
2. BROCKA, B. & BROCKA, M. S. Gerenciamento da qualidade. So Paulo: Makron Books, 1995.
3. FEGENBAUM, A.V. Controle da Qualidade Total. So Paulo: Makron Books, 1994.
4. BAXTER, Mike. Projeto de produto. So Paulo: ED. Edgard Blcher, 1998.
5. VALERANO, Dalton L. Gerncia em Projetos Pesquisa, Desenvolvimento e Engenharia. SoPaulo:
Makron Books, 1998.
4) C!"# $ V$"$: EPR04
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia de Produo, E5"'5-$(!$ M'2?5!2$ '
E5"'5-$(!$ E,<0(!2$, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea de
graduao ou em reas afins de avaliao (Engenharia de Produo).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Mecnica tcnica, Fundamentos de automao, Eletricidade aplicada, En-
genharia de mtodos, Engenharia do produto, Engenharia de manuteno.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Estruturas planas;
2. Tcnicas e ferramentas para o desenvolvimento de produtos;
3. Conceitos fundamentais de eletricidade;
4. Organizao e planejamento da manuteno;
5. Princpios bsicos de automao industrial.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. SUSSEKND, Jos Carlos. C/()# ' A59,!)' E)0(/0/($,* E)0(/0/($) I)#)090!2$). Porto Alegre: Ed.
Globo, 2004.
2. KARDEC, A. e NASCF, J. M$5/0'5:;#* B/5:;# E)0($0<"!2$, Qualitymark Editora, Rio de
Janeiro,1998
3. GUERRN, D.F. E,'0(!2!$' 1$($ E5"'5-$(!$. So Paulo: Ed. Manole.2003;
4. KAMNSK, Paulo Carlos. D')'56#,6'5# 1(#/0#) 2#& 1,$5'F$&'50#I 2(!$0!6!$' ' ./$,!$'.
Rio de Janeiro: Ed. LTC, 2000.
5. PAZOS, FERNANDO. A/0#&$:;# ' )!)0'&$) ' (#+0!2$. So Paulo: Axcel books. 2002
6. NATALE, F. A/0#&$:;# !5/)0(!$,. So Paulo: Ed. rica. 2001
5) C!"# $ V$"$: EPR05
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Fsica, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou
especializao) na rea da graduao ou em reas afins de avaliao (Fsica ou Engenharias).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Fsica , Fsica , Fsica , Fsica Experimental.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Fora e movimento;
2. Dinmica da rotao e conservao do movimento angular;
3. Esttica e dinmica dos fluidos;
4. 1 e 2 leis da termodinmica;
5. O campo eltrico e Lei de Gauss.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. HALLDAY, D. B/5$&'50#) ' B3)!2$. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A,
1994.
2. TPLER, P. A., B3)!2$. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2000.
3. SERWAY, R. A., B3)!2$. Rio de Janeiro: Editora LTC , 1996.
4. NUSSENVEG, H. B3)!2$ 79)!2$. Editora: Edgard Blucher, 2003.
5. GOLDEMBERG, J. B3)!2$ G'($, ' EO1'(!&'50$,. So Paulo: Ed. Nacional, 2000.
6. ZEMANSK, S. B3)!2$. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos S.A.,1988
CURSO LICENCIATURA EM CIPNCIAS NATURAIS (LCN)
1) C!"# $ V$"$: LCN01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): G($/$# '& 8/3&!2$ #/ '& C!A52!$) N$0/($!) 2#& H$+!,!0$:;# '&
8/3&!2$, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea de Qumica ou em
reas afins de avaliao (Qumica), com objeto de estudo em Qumica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* ntroduo ao Estudo da Qumica, Qumica Geral, Qumica Geral
Experimental, Metodologia do Ensino de Cincias em Qumica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Estrutura Atmica e Periodicidade das Propriedades Atmicas.
2. nteraes atmicas e moleculares e o ensino de Cincias para as sries iniciais.
3. O conhecimento sobre termoqumica na escola e sua importncia na indstria.
4. Teoria Cintica dos Gases.
5. Equilbrio Qumico e seus aspectos importantes no ensino de Cincias.
7!+,!#"($4!$ )/"'(!$*
1. ANTUNES, C. C#&# ')'56#,6'( $) 2#&1'0A52!$) '& )$,$ ' $/,$. 7 ed. Petrpolis: Vozes,
2007.
2. ATKNS, P.; JONES, L. P(!5231!#) ' 8/3&!2$ 8/')0!#5$5# $ 6!$ &#'(5$ ' # &'!#
$&+!'50'. Porto Alegre, 2001.
3. KOTZ, J. C. 8/3&!2$ "'($, ' ('$:@') ./3&!2$). 6 Ed. Vol. 1 e 2. CENGAGE. 2010.
4. MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. 8/3&!2$ U& C/()# U5!6'()!09(!#. 4 ed. Edgard Blucher. 1995.
5. PMETA, S. G.(org). S$+'(') 1'$""!2#) ' $0!6!$' #2'50': Cortez, 3 edio, 2002.
2) C!"# $ V$"$: LCN02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): G($/$# '& 8/3&!2$ #/ '& C!A52!$) N$0/($!) 2#& H$+!,!0$:;# '&
8/3&!2$, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea de Qumica
orgnica ou em reas afins de avaliao (Qumica ou Cincias Biolgicas ) com objeto de estudo em
Qumica Orgnica ou Bioqumica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Qumica Geral, Qumica Orgnica , Qumica Orgnica e Bioqumica,
Bioqumica Experimental.
T'&$) $) P(#6$)*
a. Estereoqumica, molculas quirais.
b. Qumica orgnica e a dinmica do seu uso no ambiente escolar.
c. Aromaticidade e reaes de substituio em sistemas aromticos.
d. Reaes de substituio nucleoflica aliftica e de eliminao aplicada a sntese orgnica
mecanismos envolvendo SN1, SN2, E1 e E2.
e. Aminocidos e Protenas e o ensino de Cincias para as sries iniciais.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ALLNGER, N. L. et al. Qumica Orgnica. Ed. Guanabara Dois S.A., Rio de janeiro, 1978.
2. ANTUNES, C. Como desenvolver as competncias em sala de aula. 7 ed. Petrpolis: Vozes,
2007.
3. LEHNNGER, A. L. Bioqumica. 4a Edio. Editora Edgard Blcher, So Paulo, 2006.
4. PMETA, S. G. Saberes pedaggicos e atividade docente Cortez, 8 edio, 2012.
5. SOLOMONS, T. W. G. Qumica Orgnica. LTC 10 ed., 2012.
3) C!"# $ V$"$* LCN03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#)* Graduado em Cincias Naturais ou Cincias Biolgicas (Licenciatura), 2#&
1)L"($/$:;# (#/0#($# #/ &')0($# #/ ')1'2!$,!=$:;#) 5$ 9('$ ' C!A52!$) 7!#,"!2$) #/
7!#,#"!$ G'($, #/ '& 9('$) $4!5) ' $6$,!$:;# (C!A52!$) 7!#,"!2$) #/ E/2$:;#).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Prtica Pedaggica; Metodologia da Pesquisa Cientfica; nstrumentao
para o Ensino de Cincias, Fundamentos Terico-Metodolgicos do Ensino de Cincias na Educao
nfantil e Anos niciais, Atividades Complementares Curriculares.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Avaliao do Processo de Ensino-Aprendizagem em Cincias.
2. Prtica Pedaggica como Processo de Formao Profissional.
3. A mportncia do Estgio supervisionado para a Formao Docente.
4. As tecnologias da Comunicao e da nformao na Educao para a Prtica Docente.
5. Referencial terico para o ensino de cincias nas sries iniciais e Parmetros curriculares
nacionais de cincias.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ANTUNES, C. C#&# ')'56#,6'( $) 2#&1'0A52!$) '& )$,$ ' $/,$. 7 ed. Petrpolis:
Vozes, 2007.
2. CANDAU, V. M. A !90!2$ '& ./')0;#. So Paulo: tica, 2006.
3. FRERE, P. P'$"#"!$ $ $/0#5#&!$: saberes necessrios prtica educativa. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1996. 52 p.
4. PMETA, S. G.(org). S$+'(') 1'$""!2#) ' $0!6!$' #2'50': Cortez, 3 edio, 2002.
5. SEVERNO, A. J. M'0##,#"!$ # T($+$,-# C!'5034!2#. So Paulo: Cortez Editora, 1992.
4) C!"# $ V$"$* LCN04
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): G($/$# '& C!A52!$) 7!#,"!2$) (,!2'52!$0/($ #/ +$2-$(',$#) #/ '&
C!A52!$) N$0/($!) 2#& H$+!,!0$:;# '& 7!#,#"!$, com ps- graduao (doutorado ou mestrado ou
especializao) na rea de Biologia ou em reas afins de avaliao (Cincias Biolgicas) com objeto
de estudo em Biologia.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Fundamentos de Zoologia , Fundamentos de Zoologia , Pesquisa e
Mtodos em Cincias, Biofsica e Educao Ambiental.
T'&$) $) P(#6$) *
1. ntroduo Taxonomia, Sistemtica filogentica e nomenclatura zoolgica baseado na diversidade
dentro do Reino Animal e critrios utilizados para a sua classificao.
2. A Pesquisa e os Mtodos em Cincias.
3. A Educao Ambiental no Currculo Escolar e o processo de transformao do indivduo.
4. Biofsica dos sistemas: circulao sangunea (fluxo, fluido), respirao, funo renal, viso, audio.
5. A Pesquisa Cientfica como um elo de construo do conhecimento na Prtica Pedaggica.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BRUSCA, R. C.; BRUSCA, G. J. Q##,#"!$ #) !56'(0'+($#). 2 ed.: Guanabara Koogan,
2007, 1092 p
2. DELZOCOV, D.; ANGOTT, J. A. P. M'0##,#"!$ # E5)!5# ' C!A52!$). So Paulo, Cortez:
1991.
3. HCKMAN JR, C. P.; ROBERTS, L. S.; LARSON, A. P(!5231!#) !50'"($#) ' Q##,#"!$. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004, 846 p.
4. HLDEBRAND, M. A59,!)' $ E)0(/0/($ #) V'(0'+($#). So Paulo: Atheneu, 1995, 700 p
5. NELSON, P. C., 7!#43)!2$: Energia, nformao, Vida. Rio de Janeiro: Guanabara Kogan, 2006.
5) C!"# $ V$"$* LCN05
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): G($/$# '& C!A52!$) 7!#,"!2$) (,!2'52!$0/($ #/ +$2-$(',$#) #/
'& C!A52!$) N$0/($!) 2#& H$+!,!0$:;# '& 7!#,#"!$, com ps- graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) na rea de Biologia ou em reas afins de avaliao (Cincias
Biolgicas) com objeto de estudo em Biologia.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Histologia e Embriologia, Gentica Bsica, Gentica Aplicada, Gentica e
Evoluo, Microbiologia e munologia e Cincia, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Cincia e a Tecnologia como vetores no processo de desenvolvimento sustentvel.
2. Histologia e embriologia comparada dos principais grupos dos vertebrados.
3. Leis de Mendel e gentica de populaes.
4. Diversidade, Morfologia e fisiologia dos microrganismos.
5. Morfologia e fisiologia do sistema imunolgico.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ABBAS, A. K.; LCHTMAN. I&/5#,#"!$ C',/,$( ' M#,'2/,$(. 5 ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2005, 580 p.
2. BROWN, T. A.. G'5<0!2$: Um enfoque molecular. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1999, 336 p.
3. CASTRO G. A. H!)0#,#"!$ C#&1$($$: Roca, 1985, 293 p.
4. FUTUYMA, D. J. 7!#,#"!$ E6#,/0!6$. 2 ed. Ribeiro Preto: Sociedade Brasileira de
Gentica, 1997, 631 p.
5. MARTN-DAZ, M. J. C!A52!$L0'25#,#"!$L)#2!'$' 5# '5)!5# ' 2!A52!$). Educao
cientfica e desenvolvimento sustentvel. Portugal: Universidade de Aveiro, 2008.
CURSO LICENCIATURA EM 8UGMICA (L8U)
1) C!"# $ V$"$: LQU01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Qumica (Licenciatura), com Ps-Graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) na rea de Qumica norgnica ou em rea afim de avaliao (Qumica),
com objeto de estudo em Qumica norgnica. G($/$# '& 8/3&!2$ #/ '& C!A52!$) N$0/($!) 2#&
H$+!,!0$:;# '& 8/3&!2$, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea de
Qumica norgnica ou em rea afim de avaliao (Qumica) com objeto de estudo em Qumica
norgnica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Qumica norgnica , Qumica norgnica , Qumica norgnica
Experimental , Qumica norgnica Experimental .
T'&$) $) P(#6$)*
1. As Estruturas de Slidos Simples.
2. Teorias de Ligao em Compostos de Coordenao.
3. Elementos do Bloco s.
4. Elementos do Bloco p.
5. Elementos do Bloco d.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ATKNS, P., SHRVER, D. 8/3&!2$ I5#("?5!2$. 4 ed. Porto Alegre: Bookman, 2008.
2. LEE, J. D. 8/3&!2$ I5#("?5!2$ 5;# 0;# C#52!)$. 5 Ed. So Paulo: Blucher, 1999.
3. MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. 8/3&!2$ U& C/()# U5!6'()!09(!#. 4 ed. Edgard Blucher.
1995.
4. HOUSECROFT, C. E. 8/3&!2$ I5#("?5!2$. 2 Ed. PEARSON - ESPANHA. 2006.
5. LEE, J. D. 8/3&!2$ !5#("?5!2$ L /& 5#6# 0'O0# 2#52!)#. EDGARD BLUCHER. 1980.
2) C!"# $ V$"$* LQU02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#)* G($/$# '& 8/3&!2$ #/ '& C!A52!$) N$0/($!) 2#& H$+!,!0$:;# '&
8/3&!2$, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea de Qumica
Analtica ou em rea afim de avaliao (Qumica) com objeto de estudo em Qumica Analtica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Qumica Geral, Qumica Analtica , Qumica Analtica e nstrumentao
para o Ensino de Qumica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. ntroduo ao Equilbrio Qumico em reaes termodinmica .
2. Equilbrio de Solubilidade ou Precipitao
3. Equilbrio de Complexao.
4. Anlise Gravimtrica
5. Titulometria de Neutralizao.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. VOGEL, A.. Qumica Analtica Qualitativa. So Paulo: Editora Mestre Jou. 5 edio. 1981.
2. BACCAN, et al. Qumica Analtica Quantitativa. 3 ed. 2001.
3. ATKNS, P.; JONES L. Princpios de Qumica, Questionando a vida moderna e o meio
ambiente. 5 ed. 2012.
4. HARRS, Daniel C. Anlise Qumica Quantitativa. 7 ed. Rio de Janeiro: LTC 2008.
5. SKOOG, et al. Fundamentos da Qumica Analtica. 8 ed. 2006
3) C!"# $ V$"$: LQU03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): G($/$# '& 8/3&!2$ #/ '& C!A52!$) N$0/($!) 2#& H$+!,!0$:;# '&
8/3&!2$, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea de Fsico-Qumica
ou em rea afim de avaliao (Qumica), com objeto de estudo em Fsico-Qumica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Qumica Geral, Fsico-Qumica , Fsico-Qumica , Fsico-Qumica ,
Fsico-Qumica Experimental , Fsico-Qumica Experimental , Fsico-Qumica .
T'&$) $) P(#6$)*
1. Temodinmica e seus princpios;
2. Cintica Qumica;
3. Solues;
4. Eletroqumica;
5. Estudo dos Gases.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ATKNS, P. W. B3)!2#L./3&!2$* 4/5$&'50#). 5 ed. LTC. 2011.
4. MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. 8/3&!2$ U& C/()# U5!6'()!09(!#. 4 ed. Edgard Blucher.
1996.
5. CASTELLAN, G. W. Fundamentos de Fsico-Qumica. Vol 1. LTC. 1995.
4) C!"# $ V$"$: LQU04
N%&'(# ' V$"$)* 02 (duas)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): G($/$# '& 8/3&!2$ #/ '& C!A52!$) N$0/($!) 2#& H$+!,!0$:;# '&
8/3&!2$ #/ '& B$(&92!$, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea
de Qumica Orgnica ou Farmcia ou em rea afim de avaliao (Qumica) com objeto de estudo
em Qumica Orgnica ou Bioqumica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Qumica geral, Bioqumica; Bioqumica Experimental , Historia da qumica
Trabalho de Concluso e Trabalho de Concluso .
T'&$) $) P(#6$) *
1. Metabolismo Anaerbico de Carboidratos
2. Lipdios
3. Aminocidos e Protenas
4. Estereoqumica, Molculas Quirais.
5. Enzimas, Especificidade enzimtica, Cintica enzimtica e nibio enzimtica
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. SOLOMONS, T. W. G., 8/3&!2$ O("?5!2$. 10 ed. Vol 1. LTC. 2012.
2. CAMPBELL, M.K. Bioqumica. 3 Edio Ed. Artmed 2006.
3. LEHNNGER, A.. L. Bioqumica. 4
a
Edio. Editora Edgard Blcher, So Paulo, 2006.
4. STRYER, L. Bioqumica. 5
a
Edio Editora Guanabara Koogan Rio de Janeiro, 2002.
5. CONN, E. E. & STUMPF, P. K. Introduo Bioqumica. 5
a
Edio Editora Edgard Blcher, So
Paulo,1995.
CURSO LICENCIATURA EM LETRAS (LLE)
1) C!"# $ V$"$: LLE01
N%&'(# ' V$"$)* 02 (duas)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Letras com habilitao em Lngua Portuguesa e Literaturas de
Lngua Portuguesa, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de
avaliao (Letras) com objeto de estudo em Literatura.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Teoria Literria, Literatura Portuguesa, Literatura Brasileira, Literaturas
Africanas de Lngua Portuguesa, Metodologia Cientifica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. "A literatura a expresso da sociedade, como a palavra a expresso do homem". (Louis de
Bonald). "Literatura linguagem carregada de significado. Grande Literatura simplesmente a
linguagem carregada de significado at o mximo grau possvel". (Ezra Pound). Conceitos e confronto;
2. As figuras alegricas no Auto da Barca do nferno de Gil Vicente;
3. A viso regionalista de Joo Cabral de Melo Neto em Morte e Vida Severina;
4. A influncia da guerra na obra literria de Pepetela;
5. Metodologia cientfica: A pesquisa de campo e as tcnicas de documentao, observao, entrevista,
questionrio e formulrio.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. EAGLETON, Terry. Teoria da Literatura. Uma introduo. So Paulo: Martins Fontes, 2013.
2. MACEDO, Tnia e CHAVES, Rita (orgs.). Portanto Pepetela. So Paulo: Ateli, 2010.
3. MARCON, M. de A.; LAKATOS, E. M. Tcnicas de pesquisa. So Paulo: Atlas, 2012.
4. MOSS, Massaud. A Literatura Portuguesa. So Paulo: Cultrix, 2008.
5. MOSS, Massaud. Histria da Literatura Brasileira Vol. O Modernismo. So Paulo: Cultrix, 2001.
2) C!"# $ V$"$: LLE02
N%&'(# ' V$"$)* 02 (duas)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Letras com habilitao em Lngua Portuguesa, com ps-
graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao
(Letras/Lingustica) com objeto de estudo em Lingustica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Lingustica Geral, Fontica e Fonologia, Morfossintaxe, Anlise do
Discurso, Sociolingustica, Lingustica Aplicada, Pressupostos Lingusticos, Metodologia Cientifica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Fontica: conceito e a relao com a Fonologia;
2. Os estudos da linguagem e a teoria dialgico-discursiva de Bakhtin;
3. Sociolingustica: Sincronia e diacronia, variaes diafsicas, diastrticas, diatpicas e suas
implicaes para o ensino da lngua portuguesa;
4. Psicolingustica: Teorias de aquisio e desenvolvimento da linguagem;
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BRAT, B. Bakhtin: conceitos-chave. So Paulo: Contexto, 2005.
2. CARDOSO, Suzana Alice. Geolingustica: tradio e modernidade. So Paulo: Parbola. 2010.
3. FNGER, ngrid; QUADROS, Ronice (orgs.). Teorias de Aquisio da Linguagem. Florianpolis: Editora
da UFSC, 2008.
4. LETE, Yonne; CALLOU, Dinah. niciao Fontica e Fonologia. 9 ed., Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 2003.
6. SANTOS, Raquel. A aquisio da linguagem. n: FORN, Jos Luiz (org.). ntroduo Lingustica .
Objetos Tericos. So Paulo: Contexto, 2005, p. 211-226.
7. SLVA, Thas Cristfaro. Fontica e Fonologia do Portugus: roteiros de estudos e guia de exerccios.
9 ed., So Paulo: Contexto, 2007.
8. TARALLO, Fernando. A pesquisa sociolingustica. Campinas: Pontes. 2009.
3) C!"# $ V$"$: LLE03
N%&'(# ' V$"$)* 02 (duas)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Letras com habilitao em Lngua Portuguesa, com ps-
(Letras/Lingustica) com objeto de estudo em Letras.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Lngua e Cultura Latina, Histria da Lngua Portuguesa, Texto e Gramtica,
Tpicos sobre Gramtica, Lngua Portuguesa, Lngua Portuguesa nstrumental, Metodologia Cientifica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. A sintaxe dos casos: nominativo, vocativo, genitivo, dativo, ablativo e acusativo em Latim;
2. Histria externa e periodizao da Lngua Portuguesa;
3. Textualidade: coeso, coerncia e intertextualidade;
4. Morfossintaxe: Anlise dos termos da orao;
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ALMEDA, Napoleo Mendes de. Gramtica Latina. So Paulo: Saraiva, 2011.
2. CAMARA JR, Joaquim Mattoso. Histria e estrutura da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Padro,
1985.
3. CARONE, Flvia de Barros. Morfossintaxe. 9 ed. So Paulo: tica, 2006.
4. KOCH, . G. V. O texto e a construo dos sentidos. So Paulo: Contexto, 2001.
5. ______. A coerncia textual. So Paulo: Contexto, 2011.
6. ______. A coeso textual. So Paulo: Contexto, 2012.
8. TEYSSER, Paul. Histria da Lngua Portuguesa. So Paulo: Martins Fontes, 2007.
4) C!"# $ V$"$: LLE04
N%&'(# ' V$"$)* 02 (duas)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Letras com habilitao em Lngua Espanhola, com ps-
(Letras/Lingustica) com objeto de estudo em Lngua Espanhola ou Literatura Espanhola ou
Lingustica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Lngua Espanhola, Literatura Espanhola, Literatura Hispano-Americana,
Metodologia do Ensino de Lngua Espanhola, Fontica e Fonologia da Lngua Espanhola, Estgio
Supervisionado em Lngua Espanhola, Metodologia Cientifica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. A aprendizagem/aquisio da Fontica e da Fonologia da Lngua Espanhola em sala de aula;
2. Movimentos que dominaram a Literatura Espanhola no sculo XX: contexto histrico, autores e obras
mais representativas;
3. O uso de novas tecnologias como recurso miditico no ensino-aprendizagem da Lngua Espanhola;
4. O ensino-aprendizagem da Lngua Espanhola mediado pela Lingustica de Corpus.
questionrio e formulrio
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BERBER SARDNHA, A. P. Lingustica de Corpus. So Paulo: Manole, 2004.
2. CALLOU, Dinah; LETE, Yonne. niciao fontica e fonologia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor,
2003.
3. JACOB, Claudia C. B. de. Computadores, corpora y la enseanza de espaol en cursos de letras.
Anuario Brasileo de Estudios Hispnicos. Braslia: Consejeria de educacion de la embaijada de
Espana, n. 12, p. 29-44, 2002.
5. MORAN, J. M. Novas tecnologias e mediao pedaggica. Campinas: Papirus, 2006.
6. PEDRAZA JMENEZ, Felipe B.; RODRGUEZ CCERES, Milagros. Historia esencial de la Literatura
Espaola y Hispanoamericana. Madrid: EDAF, 2000.
7. PNO, Ana Mara Gonzlez; HERMDA, Mar Freire. Curso de Literatura: espaol lengua extranjera.
Madrid: Edelsa, 2009.
5) C!"# $ V$"$: LLE05
N%&'(# ' V$"$)* 02 (duas)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Letras com habilitao em Lngua Francesa, com ps-
(Letras/Lingustica) com objeto de estudo em Lngua Francesa ou Literatura Francesa ou Lingustica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Lngua Francesa, Literatura Francesa, Literatura Francfona, Metodologia
do Ensino de Lngua Francesa, Fontica e Fonologia da Lngua Francesa, Estgio Supervisionado em
Lngua Francesa, Metodologia Cientifica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. A aprendizagem/aquisio da fontica e da fonologia da Lngua Francesa em sala de aula;
2. Movimentos que dominaram a Literatura Francesa no sculo XV: contexto histrico, autores e obras
3. O uso de novas tecnologias como recurso miditico no ensino-aprendizagem da Lngua Francesa;
4. O ensino-aprendizagem da Lngua Francesa mediado pela Lingustica de Corpus.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BERBER SARDNHA, Tony. 2004. Lingustica de Corpus. Barueri, SP: Editora Manoele.
2. BLONDEAU, Nicole; ALLOUACHE, F.; N, Marie-Franoise. Littrature progressive du franais (niveau
dbutant ). Paris: CLE international, 2004.
3. CALLAMAND, Monique. Mthodologie de l'enseignement de la prononciation. Paris: CLE nternational,
1983.
4. DERVERY, Nicole. La phontique du franais. Paris: Seuil, 1997.
5. Klein, W. (1989). L'acquisition de langue trangre [traduction]. Paris: Armand Colin.
8. Williams, Geoffrey. La linguistique de corpus. Rennes: Presses Universitaires de Rennes. ed. 2005.
6) C!"# $ V$"$: LLE06
N%&'(# ' V$"$)* 02 (duas)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Letras com habilitao em Lngua nglesa, com ps-graduao
(doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Letras/Lingustica) com
objeto de estudo em Lngua nglesa ou Literatura nglesa ou Lingustica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Lngua nglesa, Literatura nglesa, Literatura Norte-Americana, Metodologia
do Ensino de Lngua nglesa, Fontica e Fonologia da Lngua nglesa, Estgio Supervisionado em
Lngua nglesa, Metodologia Cientifica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. A aprendizagem/aquisio da fontica e da fonologia da Lngua nglesa em sala de aula;
2. Movimentos que dominaram a Literatura nglesa no sculo XV: contexto histrico, autores e obras
3. O uso de novas tecnologias como recurso miditico no ensino-aprendizagem da Lngua nglesa;
4. O ensino-aprendizagem da Lngua nglesa mediado pela Lingustica de Corpus.
5. Metodologia cientfica: A pesquisa de campo e as tcnicas de documentao, observao,
entrevista, questionrio e formulrio
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BERBER SARDNHA, Tony. Lingustica de Corpus. Barueri, SP: Editora Manoele. 2004.
2. BURGESS, Anthony. English Literature. Londres: Longman, 2004.
3. Krashen, Stephen D. Second Language Acquisition and Second Language Learning. Prentice-Hall
nternational, 1988.
6. ROACH, Peter. English Phonetics and Phonology: A Practical Course. Cambridge: Cambridge
University Press, 2009.
7. SLVA, Alexander Meireles. Literatura inglesa para brasileiros: curso completo de cultura e literatura
inglesa para estudantes brasileiros. Rio de Janeiro: Cincia Moderna, 2005.
8. WARSCHAUER, M.; KERN, R. Network-based Language Teaching: Concepts and Practice. New York:
Cambridge University Press, 2000.
CURSO TECNOLOGIA EM DESIGN (TDG)
1) C!"# $ V$"$: TGD01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Design (bacharelado) ou Design de interiores ou tecnlogo em
Design ou publicidade e propaganda (bacharelado) ou Design grfico, com ps-graduao (doutorado
ou mestrado ou especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (cincias
sociais aplicadas ).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Computao grfica (Corel Draw), Computao Grfica (Auto CAD),
Computao Grfica (Photoshop), Computao Grfica V-(3D MAX), Desenho Tcnico, Projeto de
Produto Joias V.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Projeto de Produto V Joias
2. Computao Grfica Corel Draw
3. Computao Grfica Photoshop
4. Computao Grfica Auto CAD
5. Computao Grfica V- 3D Max
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ANELLE, Damasceno. Adobe Photoshop CS: Utilizando. Florianpolis: Visual Books, 2004
2. BACHMANN, Albert & FORBERG, Richard. Desenho Tcnico. Porto Alegre: Editora Globo, 1976.
3. BAXTER, Mike. Projeto de produto: guia prtico para desenvolvimento de novos produtos. 2 ed. So
Paulo: Edgard Blcher, 2000.
4. GAMBA Jr. Computao grfica para designers: Dialogando com as caixinhas de dilogo. Rio de
Janeiro: Ed. 2AB.
5. SLVA, Joo Carlos Da.3ds Max&: Prtico e lustrado. So Paulo: rica, 2005.
2) C!"# $ V$"$: TGD02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Design (bacharelado) ou tecnlogo em Design, com ps-
graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea de graduao ou em reas afins de
avaliao (Design).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Laboratrio de Criatividade, Gesto de Design, Estgio Supervisionado ,
Design e Artesanato, Fotografia Bsica, Gesto da Qualidade.
T'&$) $) P(#6$)*
1. A relao entre design e artesanato: a importncia da cultura para o desenvolvimento artesanal
2. O modelo de convergncia de design e gesto
3. Princpios do estilo para o design de produto
4. A qualidade dos produtos e planejamento metodolgico
5. O design de produtos em ambientes de melhoria contnua
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BAXTER, Mike. Projeto de Produto: Guia prtico para o design de novos produtos. 3 ed. So Paulo:
BLUCHER, 2011.
2. BOTELHO, Vinicius. Design e Artesanato: um estudo comparativo sobre modelos de interveno.
Monografia (graduao em design). Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2005
3. GOMES FLHO, Joo. Design do objeto: bases conceituais. So Paulo: Escrituras, 2006.
4. KLOPSCH, Cssia e COSTA, Filipe Campelo Xavier da. Gesto do design: usando o design para
construir valor de marca e inovao corporativa. Porto Alegre: Bookman, 2011
5. SANTOS, Flvio Anthero dos. O design como diferencial competitivo. taja: Editora da UNVALLE,
2000.
3) C!"# $ V$"$: TGD03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em artes visuais (bacharelado ou licenciatura), com ps-
graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) na rea de graduao ou em reas afins de
avaliao (Design).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Histria da Arte e do Design, Semitica Aplicada ao Design, Esttica no
Design, Arte e Educao, Modelagem, Meios de Representao e Expresso, Tcnicas de
Representao Grfica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. A indstria e o design, novos consumidores moderno: o consumo e espetculo
2. Design e a teoria e a sua evoluo na era modernista
3. A importncia do desenho para construo do produto
4. A representao da cor como signo cultura
5. Design como imagem do progresso social
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. CARDOSO, Rafael. Uma introduo histria do Design. 3 ed. So Paulo: Blucher, 2008.
2. FARNA, Modesto, et al. Psicodinmica das cores em comunicao. 6 ed. So Paulo: Blucher, 2011.
3. FRETAS. Ana Luiza Cerqueira. Design e Artesanato. So Paulo; EDGARD BLCHER, 2012.
4. PPES, Alan. Desenho para designers: habilidades de desenho, esboos de conceitos, design auxiliado
por computador, ilustrao, ferramentas e materiais, apresentaes, tcnicas de produo. So Paulo:
Blucher, 2010.
5. SCHNEDER, Beat. Design uma introduo: o design no contexto social, cultural e econmico. So
Paulo: Blucher, 2010.
4) C!"# $ V$"$: TGD04
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Design (bacharelado), com ps-graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (Design).
('$) ' C#5-'2!&'50#* ntroduo ao Design, Ergonomia e , Estgio Supervisionado e ,
Ecodesign e Sustentabilidade.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Ergonomia: conceituao e referncias tericas
2. A interface da ergonomia aplicada ao design de produtos
3. A prtica do Ecodesign nas novas percepes de consumo
4. O projeto e o desenvolvimento de produtos sustentveis
5. ndustrializao e primrdios do design
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BTENCOURT, Fbio. Ergonomia e conforto humano. Rio de Janeiro: Rio Book's, 2011.
2. FLHO GOMES, Joo. Ergonomia do objeto: sistema tcnico de leitura ergonmica. 2 ed. So Paulo:
Escrituras editora, 2010.
3. LDA, tiro. Ergonomia: projeto e produo. 2 ed. So Paulo: Blucer, 2005.
4. MANZN, Ezio e VEZZOL, Carlo. O desenvolvimento de produtos sustentveis: os requisitos
ambientais dos produtos industriais. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 2005.
5. SCHNEDER, Beat. Design uma introduo: o design no contexto social, cultural e econmico. So
Paulo: Blucher, 2010.
5) C!"# $ V$"$: TGD05
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Design (bacharelado), com ps-graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (Design).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Metodologia ao Projeto de Produto, Materiais de Processos e , Projeto
de Produto (Artefato), Projeto de Produto (Embalagens e Artefatos), Projeto de Produto
(Mveis).
T'&$) $) P(#6$)*
1. A implicao da embalagem na sociedade e no meio ambiente
2. Usinagem por Feixe de eltrons
3. A importncia da intensificao do design atravs das ferramentas tecnolgicas de fabricao no
Brasil
4. Princpios do desenvolvimento de novos produtos: conceitos chave para potencializao da
econmica brasileira
5. O mito como veculo de manifestao cultural simblica. A intensificao do artesanato.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BAXTER, Mike. Projeto de Produto: guia prtico para o design de novos produtos. 3 ed. So Paulo:
Blucher acadmico, 2011.
2. CHRS, Lelteri. Como se faz: 82 tcnicas de fabricao para design de produtos. So Paulo: Blucher,
2009.
3. DOMNGUES, Felipe. Design e cultura em produtos globais: a semitica como ponto de convergncia.
So Paulo: Blucher acadmico, 2011.
4. MESTRNER, Fabio. Design de embalagem curso bsico. 2 ed. So Paulo: Pearson Makron Books,
2002.
5. RONCARELL, Sarah e ELLCOTT, Candace. Design de embalagem: 100 fundamentos de Projeto e
Aplicao. So Paulo: Blucher acadmico, 2011.
CURSO LICENCIATURA EM BILOSOBIA (LBL)
1) C!"# $ V$"$: LFL01
N%&'(# ' V$"$)* 02 (duas)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em filosofia, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou
especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (filosofia).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Histria da Filosofia, Filosofia da Educao, Estgio Supervisiona-
do, Prtica Pedaggica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. A paidia na Grcia Antiga;
2. A educao no mile de Rousseau;
3. Pedagogia kantiana e autonomia;
4. Disciplina em Foucault;
5. Pedagogia libertria e existencialismo.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ARANHA, Maria Lcia de A. Filosofia da Educao. So Paulo: Moderna, 1996.
2. CERZARA, Beatriz. Rousseau: a educao na infncia. So Paulo: Scipione, 1990.
3. KANT, mmanuel. Sobre Pedagogia. Trad. Francisco Cock Fontanella. 4 ed. rev. Piracicaba: Editora
UNMEP, 2004.
4. FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: histria da violncia nas prises. 5 ed. Petroplis: Vozes, 1987.
5. ROUSSEAU, Jean-Jacques. Emlio ou da educao. Trad. Roberto Leal Ferreira. 2. ed. So Paulo:
Martins Fontes, 1999.
6. JAEGER, W. P$!<!$: a formao do homem grego. So Paulo. Martins Fontes, 1986
7. FRERE, Paulo. P'$"#"!$ # O1(!&!#. 47 Ed Rio de Janeiro: Paz e terra, 2008.
2) C!"# $ V$"$: LFL02
N%&'(# ' V$"$)* 02 (duas)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em filosofia, com ps-graduao (doutorado ou mestrado ou
especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (filosofia).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Histria da Filosofia, tica, Filosofia Poltica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Plato e o problema do Bem;
2. Contratualismo: justia e natureza;
3. Liberdade e autonomia em Kant;
4. A transvalorao dos valores em Nietzsche;
5. Liberdade e metafsica.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. HOBBES, Thomas. Levia. So Paulo: Abril Cultural, 1983 (Col. Os Pensadores).
2. KANT, mmanuel. Fundamenao da !eafsica dos "osumes. Lisboa: Edies 70, 1996.
3. NETZSCHE, Friedrich W. #enealogia da !oral. So Paulo: Companhia das Letras 1998.
4. PLATO. $ Rep%blica. Lisboa: Fundao Gulbenkian, 1997.
5. ROUSSEAU, Jean Jacques. &o "onrao Social. 2 ed. So Paulo: Abril Cultura, 1983 (Col. Os
Pensadores).
MRSICA LICENCIATURA (LMU)
1) C!"# $ V$"$: LMU01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Msica ou Educao Artstica com Habilitao em Msica
(Licenciatura), com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em Msica ou
Educao Musical ou em reas afins de avaliao (msica) com objeto de estudo em Metodologia
da Educao Musical ou Princpios Filosficos e Pedaggicos da Educao Musical ou Didtica do
Ensino da Msica ou Estudo das Prticas Musicais.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Fundamentos da Educao Musical, Didtica do Ensino da Msica,
Prtica Pedaggica , Prtica Pedaggica , Prtica Pedaggica , Prtica Pedaggica V, Prtica
Pedaggica V, Prtica Pedaggica V, Prtica Pedaggica V.
T'&$) $) P(#6$)*
1. O papel e a importncia da msica na educao bsica brasileira.
2. Modalidades da experincia musical (composio, apreciao e Performance) e sua relao com as
teorias psicolgicas de aprendizagem.
3. Propostas pedaggicas dos principais educadores musicais do sculo XX (estrangeiros e brasileiros) e
suas implicaes no ensino de msica na atualidade.
4. Anlise crtica e possibilidades de aplicao das propostas dos Parmetros Curriculares Nacionais
para a rea de Arte/Msica.
5. Discusso sobre a realidade e os procedimentos didticos a serem utilizados no ensino de Msica nas
escolas regulares, especializadas e outros contextos sociais (projetos sociais, ONG's e outros).
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BRASL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmeros curriculares nacionais: arte. Braslia,
1997.
2. FONTERRADA, Marisa Trench de. &e ramas e fios: um ensaio sobre m%sica e educao. So Paulo:
Unesp, 2005.
3. FRANA, Ceclia C. O som e a forma do gesto ao valor. n: HENTSCHKE, L. e DEL BEN, L. Ensino
de m%sica: propostas para pensar e agir em sala de aula. So Paulo: Moderna, 2003.
4. GANZA, Violeta H. de. Esudos da psicopedagogia musical. So Paulo: Summus, 1988.
5. PAZ, Ermelinda. Pedagogia musical brasileira no s'culo ((: meodologias e end)ncias. Braslia:
Musimed, 2000.
2) C!"# $ V$"$: LMU02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Violo, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou es-
pecializao) em Msica ou em reas afins de avaliao (msica) com objeto de estudo em Perfor*
mance ou Prticas nterpretativas da Msica Brasileira ou Educao Musical ou Harmonia ou Arranjos
ou Apreciao Musical.
T'&$) $) P(#6$)*
1. As caractersticas e potencialidades do nstrumento, como meio musicalizador, em grupo, na
Educao Bsica.
2. Domnio Tcnico do nstrumento.
3. Repertrio especfico, antigo ao contemporneo, bem como estilos interpretativos de cada perodo.
4. Os principais mtodos de ensino do instrumento e capacidade de experimentao e improvisao;
e estudo das Escalas Maiores e Menores, seus Modos e a sua aplicao em msica popular.
5. Desenvolvimento da habilidade de harmonizar melodias "de ouvido no professor de violo e
arranjos para Violo de peas para alunos principiantes e intermedirios
P(#6$ 1(90!2$* a prova prtica constar da execuo de um recital de 30 a 40 minutos de durao,
contendo peas de livre escolha de cada um dos seguintes itens: 1) Perodo Barroco; 2) Perodo
Clssico; 3) Perodo Romntico; 4) Sculo XX; 5) Repertrio Brasileiro, aberto ao Pblico em geral.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. DUDEQUE, Norton. $ +is,ria do violo. Curitiba: Ed. Da UFPR, 1994.
2. FARA, Nelson. $rpe-os. acordes e escalas para violo e guiarra/ Rio de Janeiro: Ed.
Lumiar, 1999, 1 Ed.
3. GUEST, an. Arranjo. Rio de Janeiro: Lumiar, 1996.
4. SANTOS, Turbio. Violo amigo: "anigas de roda do 0rasil . Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Ed., 1998, vol. 3.
5. BONALS, Joan. O trabalho em pequenos grupos na sala de aula. Porto Alegre: Artmed, 2003.
3) C!"# $ V$"$: LMU03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Piano, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou es-
pecializao) em Msica ou em reas afins de avaliao (msica) com objeto de estudo em Perfor*
mance ou Educao Musical ou Prticas nterpretativas da Msica Brasileira ou Estudos das Prticas
Musicais.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Prtica de Piano em Grupo, Co repetio, Estgio Orientado.
T'&$) $) P(#6$)*
1. A pedagogia pianstica a nvel inicial, em grupo, e intermedirio no instrumento: consideraes sobre
mtodos de ensino e as tendncias pedaggicas atuais.
2. O perodo barroco e o piano: consideraes sobre repertrio, estilo e nterpretao possibilidades de
Aplicao na Educao Bsica
3. O perodo clssico e o piano: consideraes sobre repertrio, estilo e nterpretao e possibilidades
de Aplicao na Educao Bsica.
4. O perodo romntico e o piano: consideraes sobre repertrio, estilo e nterpretao, bem como, da
msica brasileira e possibilidades de Aplicao na Educao Bsica.
5. A msica brasileira para piano e a msica para piano do sculo XX e XX: consideraes sobre
repertrio, estilo e as possibilidades de Aplicao na Educao Bsica.
P(#6$ 1(90!2$* a prova prtica constar da execuo de um recital de 30 a 40 minutos de
durao, contendo peas de livre escolha de cada um dos seguintes itens: 1) Perodo Barroco;
2) Perodo Clssico; 3) Perodo Romntico; 4) Sculo XX; 5) Repertrio Brasileiro, aberto ao
Pblico em geral.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
2. RAMOS, Ana Consuelo. O ensino de piano em grupo: Uma abordagem por meio do repertrio. n
Seminrio de Pesquisa e Extenso da Universidade do Estado de Minas Gerais, 7., 2005, Diaman-
tina. A5$!). Diamantina: FEVALE/UEMG, 2005. 1 CD ROM.
3. MAGNAN, Srgio. Expresso e comunicao da linguagem da msica. Belo Horizonte: UFMG,
1989.
4) C!"# $ V$"$: LMU04
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Flauta Doce, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado
ou especializao) em Msica ou em reas afins de avaliao (msica) com objeto de estudo em
Performance ou Educao Musical ou Apreciao Musical ou Histria da Msica.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Prtica de Flauta Doce em Grupo, Histria da Msica , Histria da Msica
, Histria da Msica .
T'&$) $) P(#6$)*
1. Pedagogias da musicalizao infantil por meio da flauta doce.
2. Mtodos de ensino coletivo da flauta doce.
3. Repertrio especfico, antigo ao contemporneo, bem como estilos interpretativos de cada perodo.
4. Aspectos tcnicos e interpretativos para o ensino de flauta doce: articulaes e fraseado.
5. Execuo, na extenso das duas oitavas, de msicas do cancioneiro popular, voltadas para a
educao musical.
P(#6$ 1(90!2$* a prova prtica constar da execuo de um recital de 30 a 40 minutos de durao,
contendo peas de livre escolha de cada um dos seguintes itens: 1) Perodo Barroco; 2) Perodo
Clssico; 3) Perodo Romntico; 4) Sculo XX; 5) Repertrio Brasileiro, aberto ao Pblico em geral.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. HOTTETERRE, Jacques. 48 preludes en 24 tonaiten. SchottMainz.
3. WECHSELBAUM, Anete Susana. Flauta Doce em Um curso de Licenciatura em Msica: entre as
demandas da prtica musical e das propostas pedaggicas voltadas ao Ensino Bsico. Tese de
Doutorado. UFRS. Porto Alegre, 2013
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/71789/000879780.pdf?sequence=1
4. SOUZA, Jusamara; HENTSCHKE, Liane; BENEKE, Viviane. A flauta doce no ensino de msica nas
escolas: anlise e reflexes sobre uma experincia em construo. Em Pauta, Porto Alegre, v.
12/13, p. 63-78, nov. 1996 - abr. 1997.
5) C!"# $ V$"$: LMU05
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Msica ou Educao Artstica com Habilitao em Msica
(Licenciatura), com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de
avaliao (msica) com objeto de estudo em Performance ou Educao Musical ou Apreciao
Musical. Com experincia mnima de 03 anos em Regncia Coral (apresentar gravao em vdeo de
recital com coro).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Prtica de Canto Coral , Prtica de Canto Coral , Regncia Coral ,
Regncia Coral ,
T'&$) $) P(#6$)*
1. O ensino de regncia na formao do professor de msica.
2. Cuidados com as vozes infantis e adultas; e tcnica vocal aplicada a esses grupos.
3. Fisiologia da voz e o desenvolvimento msico vocal da voz adulta.
4. A funo social do Canto Coral
5. Arranjos corais e tcnicas de ensaio para coros Misto e nfantil.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ZANDER, O. R'"A52!$. Porto Alegre: Globo, 1985.
2. MATHAS, Nelson. Coral - Um canto Apaixonante. Brasilia: MusiMed, 1986
3. FAUSTN, Joo Wilson. T<25!2$ 6#2$,* Exerccios fsicos e vocalises especiais para corais de
vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper, 1997.
4. !$RS1"2, Leda 2sorio $ Vo3 1nfanil e o Desenvolvimento Musico - Vocal, Editora: RGEL. Por-
to Alegre, 1979.
5. BEHLAU, Reahder; Maria ns. H!"!'5' 6#2$, 1$($ # 2$50# 2#($,. Rio de Janeiro:
Revintes,1997.
6) C!"# $ V$"$: LMU06
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em Msica, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou
especializao) em Msica ou em reas afins de avaliao (msica) com objeto de estudo em
Performance ou Composio ou Arranjo ou Educao Musical.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Teoria e Percepo Musical , Teoria e Percepo Musical , Teoria
Percepo Musical , Teoria e Percepo Musical V, Harmonia , Harmonia , Harmonia .
T'&$) $) P(#6$)*
1. Encadeamento de acordes baseado em aspectos funcionais, acsticos e fraseolgicos, visando
harmonizao de melodias, a elaborao de arranjos e a anlise harmnica para uso na edu-
cao musical.
2. Uma abordagem sobre os fundamentos da teoria musical.
3. Desenvolvimento bsico da percepo musical; iniciao ao treinamento auditivo, rtmico motor
e da leitura e da escrita musical.
4. Abordagem dos princpios estruturais da composio musical, tendo como referncia o repert-
rio representativo da histria da msica ocidental.
5. Problemas enfrentados no ensino da percepo musical no ensino superior no Brasil: uma pro-
posta de como enfrent-los.
P(#6$ 1(90!2$* a prova prtica constar da execuo de um recital, no nstrumento musical preferido pelo
candidato de 30 a 40 minutos de durao, contendo peas de livre escolha de cada um dos seguintes
itens: 1) Perodo Barroco; 2) Perodo Clssico; 3) Perodo Romntico; 4) Sculo XX; 5) Repertrio
Brasileiro, aberto ao Pblico em geral.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. KOELLREUTER, H. J. H$(&#5!$ 4/52!#5$,* introduo teoria das funes harmnicas. 2.ed.
So Paulo: Ricordi Brasileira.
2. GUERRA-PEXE, Csar. M',#) ' -$(&#5!$ $2%)0!2$: princpios de composio musical. Brasil: r-
mos Vitale, Edio Opus, [19--].
3. GUEST, an. A(($5F#)* mtodo prtico. Rio de Janeiro: Lumiar, 1996. v. 1, 2, 3.
4. SCHOENBERG, Arnold. B/5$&'50#) $ 2#&1#)!:;# &/)!2$,. Traduo de Eduardo Seinc-
mann. So Paulo: Universidade de So Paulo, 1993.
5. GUSMO, Pablo da Silva (UFSM)
http://www.anppom.com.br/opus/data/issues/archive/17.2/files/OPUS_17_2_Gusmao.pdf
CURSO ENGENHARIABLORESTAL (EBL)
1) C!"# $ V$"$: EFL01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia Florestal, com Ps-Graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (recursos florestais e Engenharia Florestal)
com objeto de estudo em Manejo Florestal ou Cincias Florestais ou Engenharia Florestal.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Manejo de Florestas Plantadas; Manejo e Regenerao de Povoamentos
Florestais; Dendrometria; Certificao Florestal; Manejo de reas Silvestres; Mecanizao e Explora-
o Florestal.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Planejamento da Explorao de Florestas Plantadas;
2. Ordenamento Florestal;
3. Relaes dendromtricas;
4. 4.Regulao de Florestas Equineas;
5. 5.Modelagem do Crescimento Florestal.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. CAMPOS, J. C. C.; LETE, H.G. M'5)/($:;# 4,#(')0$,. Viosa: Editora UFV, 2002.
2. MACHADO, S. A.; FGUEREDO FLHO, A. D'5(#&'0(!$. Curitiba: UFPR, 2003.
3. SOUZA, A. L.; SOARES, C. P. B. B,#(')0$) 5$0!6$): estrutura, dinmica e manejo. Viosa: UFV. 2013.
322p.
4. FNGER, C. A. G. B/5$&'50#) ' 7!#&'0(!$ B,#(')0$,. Santa Maria: UFSM. 1992.
5. LOURERO, A. A. & SLVA, M.F., ALENCAR, J. C. E))A52!$) M$'!('!($) $ A&$=C5!$, NPA, Vol.
e . 1979.
2) C!"# $ V$"$: EFL02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
com objeto de estudo em Silvicultura ou Cincias Florestais ou Engenharia Florestal.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Silvicultura Tropical; Dendrologia; Prticas Silviculturais; Sistemas Agroflo-
restais; Proteo Florestal.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Caracterizao dendrolgica das principais espcies comerciais da Floresta Tropical brasileira;
2. Sistemas Agroflorestais na Amaznia;
3. Preveno e Controle de ncndios Florestais;
4. Sistemas Silviculturais empregados na Amaznia;
5. Classificao e caracterizao de povoamentos florestais.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. DANEL, P. W. et. al. Princpios de silvicultura. Mxico: McGraw-Hill,1982.
2. LAMPRECHT, H. Silvicultura nos trpicos. Eschborn: GTZ, 343p. 1990.
3. NAR, P. K. R. A5 !50(#/20!#5 0# $"(#4#(')0(H. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 499p. 1993.
4. MARCHOR, J. N. C. 2004. E,'&'50#) ' D'5(#,#"!$. 2 edio. Santa Maria: Editora da UFSM.
1995.
5. BRASL/MMA. P('6'5:;# ' !52A5!#) 4,#(')0$!) 5$ A&$=C5!$* ,!:@') $1('5!$) 5# P(#F'0#
P(#0'"'(. Braslia: MMA, (Srie Estudos, 01). 2005.
3) C!"# $ V$"$: EFL03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
com objeto de estudo em Tecnologia e Utilizao de Produtos Florestais ou Cincias Florestais ou
Engenharia Florestal.
('$) ' C#5-'2!&'50#*Anatomia da Madeira; Serraria, Secagem e Acabamento; Biodeteriorao
da Madeira; Propriedades Fsicas e Mecnicas da Madeira; Produtos Florestais Madeireiros e No
Madeireiros; Energia e Biomassa Florestal.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Estruturas Macroscpicas e Microscpicas da Madeira;
2. Propriedades fsicas, tcnicas, mecnicas e eltricas da madeira;
3. Tratamento da Madeira;
4. Secagem: tecnologia, equipamentos e instalaes;
5. dentificao da madeira das principais espcies comerciais da famlia Meliaceae.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. GARCA, J. N. ntroduo Esttica. Resistncia dos Materiais para Engenheiros Florestais e
Agrnomos. Piracicaba: ESALQ/DCF, 1980/81.
2. LOURERO, A. A. Essncias madeireiras da Amaznia. Manaus: MCT/NPA, 2000.
3. MANER, C.; ARANHA, J. A. dentificao das principais madeiras de comrcio no Brasil. Boletim n
o

46. nstituto de Pesquisas Tecnolgicas - PT. 189p. 1958.
4. MANER, C.; J. A. ARANHA. Madeiras do Brasil - caracterizao macroscpica, usos comuns e
ndices qualitativos fsicos e mecnicos. nstituto de Pesquisas Tecnolgicas - PT. Boletim No. 172,
82p. 1965.
5. GALVO, A. P. M. & . P. JANKOWSKY - S'2$"'& R$2!#5$, $ M$'!($. So Paulo, Nobel, 112 p.
1985.
4) C!"# $ V$"$: EFL04
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia Florestal ou Engenharia Ambiental ou Engenharia
de Pesca ou Agronomia ou Oceanografia ou Geografia ou Geologia, com Ps-Graduao (doutorado
ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Geocincias ou Recursos Florestais e
Engenharia Florestal ou Engenharia Agrcola ou Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca).
('$) ' C#5-'2!&'50#*Cartografia; Topografia e Geodesia.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Sistema de Posicionamento Global;
2. Mtodos de levantamento topogrfico planimtrico;
3. Levantamento planialtimtrico de perfis e reas;
4. Elaborao e interpretao de perfis topogrficos;
5. Elementos geogrficos.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. NOGUERA, R. E. C$(0#"($4!$. Florianpolis: Editora da UFSC, 2008. 314 p.
2. MARTNELL, M. C$(0#"($4!$ T'&90!2$. So Paulo: Ed. Edusp. 2003.
3. FTZ, P. R. C$(0#"($4!$ +9)!2$. Canos-RS: Editora da Unilasalle, 2005.
4. BORGES, A. C. T#1#"($4!$. Edgard Blucher, 1994.
5. FORTES, P.T.F.O. I50(#/:;# $# G'#1#)!2!#5$&'50#: Noes de Geodsia, Cartografia,
Fotogrametria e Topografia. So Paulo. S.d.
5) C!"# $ V$"$: EFL05
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
de Pesca ou Agronomia ou Oceanografia ou Geografia ou Geologia, com Ps-Graduao (doutorado
ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Geocincias ou Recursos Florestais e
Engenharia Florestal ou Engenharia Agrcola ou Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Geoprocessamento; Sensoriamento Remoto; Fotogametria e Fotointerpre-
tao.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Princpios do geoprocessamento aplicados aos recursos aquticos;
2. Leitura, registro e processamento de imagens de corpos hdricos;
3. Geoprocessamento aplicado ao zoneamento de reas com necessidade de proteo;
4. Geoprocessamento aplicado criao de planos de manejo;
5. ntroduo ao geoprocessamento.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. MENDES, C. A. B; CRLO, J.A. G'#1(#2'))$&'50# '& R'2/()#) H3(!2#).ABRH.
2001. 528 p.
2. CHRSTOFOLETT, A. G'#&#(4#,#"!$. 2a Ed. So Paulo: EdgardBlucher, 1980.
3. FTZ, P. R. G'#1(#2'))$&'50# )'& 2#&1,!2$:;#. So Paulo: Oficina de Textos,
2008. 160 p.
4. SLVA, J. X.; ZADAN, R. T. (Org.). G'#1(#2'))$&'50# ' $59,!)' $&+!'50$,:
aplicaes. 4 Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010. 366 p.
5. MORERA, M. A. B/5$&'50#) # S'5)#(!$&'50# R'&#0# ' M'0##,#"!$) '
A1,!2$:;#. 2 Ed. Viosa: UFV, 2003. 307 p.
6) C!"# $ V$"$: EFL06
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
de Pesca ou Direito, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em Direito
Ambiental ou reas afins de avaliao.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Legislao Ambiental; Legislao Pesqueira; Poltica Florestal; tica Profis-
sional; Legislao Aplicada s Engenharias.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Cdigo Florestal Brasileiro;
2. Poltica Nacional de Desenvolvimento Sustentvel da Aquicultura e da Pesca
3. Lei de Crimes Ambientais;
4. Legislao pesqueira: aspectos conceituais;
5. Lei de Gesto de Florestas Pblicas.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BRASL. L'! 5S 12.TU1/2012. Dispe sobre a proteo da vegetao nativa; altera as
Leis nos 6.938, de 31 de agosto de 1981, 9.393, de 19 de dezembro de 1996, e
11.428, de 22 de dezembro de 2006; revoga as Leis nos 4.771, de 15 de setembro de
1965, e 7.754, de 14 de abril de 1989, e a Medida Provisria no 2.166-67, de 24 de
agosto de 2001; e d outras providncias. Braslia: DF, 2012.
2. Conselho Nacional do Meio Ambiente (Brasil). R')#,/:@') # C#5$&$: Resolues
vigentes publicadas entre setembro de 1984 e janeiro de 2012. Ministrio do Meio
Ambiente. Braslia: MMA, 2012.1126 p.
3. SODR, A. A. N#6# C!"# B,#(')0$, C#&'50$# L'! 12.TU1/2012. Editora: JH
MZUNO. 468 p.
4. BRASL. L'! 5S 11.VUV/200V. Dispe sobre a Poltica Nacional de Desenvolvimento
Sustentvel da Aquicultura e da Pesca [...]. Braslia: DF, 2009.
5. TUNDS, Jos Galizia. "/$ 5# S<2/,# XXI: Enfrentando a Escassez. E Rima
Editora, 2003, 256p.
7) C!"# $ V$"$: EFL07
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Matemtica, Estatstica ou Engenharia Florestal ou
Engenharia de Pesca ou Agronomia, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao)
em reas afins de avaliao (Probabilidade e Estatstica ou Recursos Florestais e Engenharia
Florestal ou Engenharia Agrcola ou Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca ou Agronomia).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Estatstica Experimental; Estatstica Aplicada s Engenharias; Estatstica
nferencial; Estatstica Aplicada; Controle Estatstico da Qualidade; Estatstica Aplicada na Educao.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Estatstica descritiva;
2. Testes no-paramtricos;
3. Regresso linear simples e correlao;
4. Probabilidade e distribuio de probabilidades;
5. Princpios bsicos de experimentao.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. FERRERA, P. V. E)0$03)0!2$ 'O1'(!&'50$, $1,!2$$ > $"(#5#&!$. 3. Ed. Macei:
EDUFAL, 422p. 2000.
2. LMA, P. C.; ABREU, A. R. D',!5'$&'50# ' $59,!)' ' 'O1'(!&'50#). Lavras: UFLA,
2000. 72p.
3. TROLA, M. F. I50(#/:;# > ')0$03)0!2$. Rio de Janeiro: LTC. 2005. 410p.
4. VERA, S. Bioestatstica: T1!2#) A6$5:$#). Editora Campos. 2003. 212p.
5. ZMMERMANN, F. J. P. E)0$03)0!2$ $1,!2$$ > 1')./!)$ $"(32#,$. EMBRAPA 1 ed.
2004. 402p.
8) C!"# $ V$"$: EFL08
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Cincia da Computao ou em reas afins, com Ps-
Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Cincia da
Computao) ou Docncia do Ensino Superior.
('$) ' C#5-'2!&'50#* nformtica Bsica
T'&$) $) P(#6$)*
1) 1.Windows 7;
2. Processadores de texto: uso e aplicao;
3. Processadores de planilhas eletrnicas: uso e aplicao;
4. Sistemas operacionais;
5. Excel: tcnicas para configurar planilhas, solucionar problemas e analisar dados de diversos valores.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BLOCH, S. C. EO2', 1$($ E5"'5-'!(#) ' C!'50!)0$). LTC Edio. 2 ed. 2003.
2. BROOKSHEAR, J. G., C!A52!$ $ C#&1/0$:;#, Uma Viso Abrangente. 5 ed. Bookman Companhia
Editora, 2000.
3. CAPRON, H. L., JOHNSON, J.A.; I50(#/:;# > I54#(&90!2$. So Paulo: Pearson/Prentice Hall, 2004.
4. NORTON, P. D')6'5$5# # PC. Editora Campus, 1996.
5. OLVERA, R. S.; CARSSM, A. S.; TOSCAN, S. S!)0'&$) O1'($2!#5$!). 4. Ed. Editora: Bookman.
2010. 375 p.
V. C!"# $ V$"$: EFL09
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Engenharia Florestal ou Engenharia de Pesca ou Engenharia
Civil ou Arquitetura, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins
de avaliao (Engenharias ou Cincias Agrrias ou Desenho ndustrial ou Arquitetura e Urbanismo).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Desenho Tcnico; CAD; Expresso Grfica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Cortes de construes rurais;
2. Elementos do desenho topogrfico;
3. ntroduo ao AutoCAD;
4. Vistas principais e secionais de elementos de construo;
5. Representao grfica e a visualizao tridimensional.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
2) BALDAM,R.; COSTA, L.A/0#2$ 2013* U0!,!=$5# T#0$,&'50'. So Paulo: Editora rica, 2012. 568
p.
2. FONSECA, R. S. E,'&'50#) ' D')'5-# T#1#"(94!2#. McGraw- Hill.s.d.
3. ABNT. C#,'0?5'$ ' 5#(&$) ' ')'5-# 0<25!2#. So Paulo, Senai-dte-dmd, 1990.
4. HOELSCHER, R.P. et al. EO1('));# "(94!2$ ' ')'5-# 0<25!2# ' 2!'5034!2#. Editora SA. Rio de
Janeiro, 1978.
5. BUENO, C.P.; PAPAZOGLOU, R. S.D')'5-# T<25!2# 1$($ E5"'5-$(!$). Editora: Juru Editora.
2008. 196 p.
CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (LPE)
1) C!"# $ V$"$: LPE-01
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Cincias Sociais, com Ps-Graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (Sociologia ou
Educao) com objeto de estudo em educao.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Sociologia da Educao; Educao e Relaes tnico-raciais; Sociedade,
trabalho e Educao; Fundamentos scio- antropolgicos da Educao; Orientao de TCC.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Fundamentos da sociologia da educao com base nos pensamentos de Auguste
Comte, Durkheim, Max Weber e Karl Marx.
2. A contribuio da sociologia da educao para a compreenso da educao escolar.
3. Educao e as relaes tnico-raciais no contexto escolar: a importncia de uma
escola para diversidade.
4. Trabalho repetitivo, Educao repetitiva: uma anlise da formao do trabalhador no
contexto neoliberal.
5. Os movimentos sociais como estratgia poltica na educao brasileira: uma anlise
histrica-social.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. DURKHEM, E. E/2$:;# ' S#2!#,#"!$. 1. ed. Editora: vozes, 2011.
2. GOHN, Maria da Gloria. M#6!&'50# )#2!$!) ' '/2$:;#.8 ed. So Paulo: Cortez, 2012,
3. GOMES, Carlos Minayoe al. T($+$,-# ' 2#5-'2!&'50#: dilemas na educao do trabalhador. 6 ed.
So Paulo: Cortez/Autores Associados, 2012.
4. JEZNE, Edineide; ALMEDA, Maria de Lurdes Pinto (Orgs.).E/2$:;# ' &#6!&'50#) )#2!$!): novos
olhares. Campinas: Alnea, 2007.
5. SANTOS, Renato Emerson Nascimento (org.) D!6'()!$'I E)1$:# ' R',$:@') W05!2#L($2!$!)* o
negro na geografia do Brasil. Belo Horizonte: Autntica, 2007. (Coleo Cultura Negra e dentidades)
2) C!"# $ V$"$: LPE-02
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Pedagogia, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou
especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (Educao) com objeto de
estudo em educao.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Teorias do Currculo, Planejamento e Avaliao, Metodologia da Pesquisa;
Orientao de TCC;
T'&$) $) P(#6$)*
1. Currculo como espao de construo de identidades;
2. O currculo intertranscultural: uma nova abordagem no processo de ensino e aprendi-
zagem.
3. O Projeto poltico-pedaggico no contexto escolar: a importncia da construo
participativa.
4. Avaliao da aprendizagem: os principais critrios e instrumentos de avaliao no
contexto escolar;
5. Pressupostos terico-metodolgicos da pesquisa qualitativa em Educao.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. LUCKES, C. C. A6$,!$:;# $ $1('5!=$"'& ')2#,$(: estudos e proposies. 22ed. So Paulo:
Cortez, 2011.
2. MORERA, Antnio Flvio Barbosa; SLVA, Tomaz Tadeu da. (org.) C/((32/,#I C/,0/($ ' S#2!'$'.
5. ed. So Paulo: Cortez, 2001.
3. ANDRE, Marli;LUDKE, Menga. P')./!)$ '& E/2$:;#: abordagens qualitativas. 2ed.So
Paulo: EPU, 2013.
4. SLVA, T.T. (org.) I'50!$' ' D!4'('5:$* a perspectiva dos estudos culturais. Petrpolis: Vozes,
2004.
5. VASCONCELOS, Celso dos S. Planejamento: P(#F'0# ' E5)!5#LA1('5!=$"'& ' P(#F'0# P#,30!2#
P'$""!2#. 1JK E. S;# P$/,#* L!+'(0$I 200V.
3) C!"# $ V$"$: LPE 03
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Pedagogia, com Ps-Graduao (doutorado ou mestrado ou
especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (Educao) com objeto de
estudo em educao.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Fundamentos Terico-metodolgicos da Educao nfantil; Corporeidade e
ludicidade na educao; Fundamentos Terico-Metodolgicos da Alfabetizao; Estgio
Supervisionado; Prtica Pedaggica; Orientao de TCC;
T'&$) $) P(#6$)*
1. A brinquedoteca como espao ldico de Alfabetizao.
2. O teatro na escola: uma alternativa para o ensino na Educao nfantil.
3. Estratgias e recursos didticos para a Educao nfantil.
4. A importncia do Estgio Supervisionado na formao de professores.
5. Prtica Pedaggica: uma anlise crtico-reflexiva para a prtica docente.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. CAMPOS, Casemiro Medeiros. S$+'(') D#2'50') ' A/0#5#&!$ #) P(#4'))#('). Petrpolis, Rio de
Janeiro: Vozes, 2007.
2. CUNHA, S. R. C#(I )#& ' &#6!&'50#* a expresso plstica musical e dramtica no cotidiano das
crianas/ Porto Alegre: Mediao, 2002.
3. MALUF, ngela Cristina Munhoz. A0!6!$') L%!2$) P$($ E/2$:;# I54$50!,* conceitos, orientaes
e prticas. Petrpolis, RJ: Vozes, 2008.
4. PMENTA, Selma G. & LMA, Maria Socorro L. E)09"!# ' D#2A52!$. So Paulo. Cortez Editora. 2004.
5. SANTOS, Santa Marli Pires dos (org.). 7(!5./'#0'2$* a criana, o adulto e o ldico. Petrpolis, RJ:
Vozes, 2000.
4. C!"# $ V$"$: LPE-04
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): aduado em Letras com habilitao em LBRAS ou Graduado em Letras com
PROLBRAS/Superior ou Graduado em Pedagogia com PROLBRAS/Superior, com Ps-Graduao
(doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Educao), com objeto de
estudo em educao.
('$) ' C#5-'2!&'50#* LBRAS, Metodologia da Pesquisa Cientfica; Metodologia da Pesquisa em
Educao; Prtica Pedaggica.
T'&$) $) P(#6$)*
1. A incluso do aluno surdo no contexto escolar: teoria e prtica.
2. O bilinguismo na educao de surdos como mecanismo de incluso no mundo oralizado.
3. Libras: fundamentos e princpios bsicos para o professor.
4. Prticas em educao inclusiva: desafios terico-prticos.
5. 5-A Pesquisa Cientfica em Educao: objetivos e mtodos para investigao no espao escolar.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ALMEDA, Elizabeth Crepaldi de; DUARTE, Patrcia Moreira. A0!6!$') I,/)0($$) '& S!5$!) '
L!+($). Rio de Janeiro: Revinter LTDA, 2004.
2. BERGER, Miguel Andra (org). P')./!)$ '/2$2!#5$, ' $) ./')0@') $ '/2$:;# 5$
2#50'&1#($5'!$'. 1 ed. Editora: EDUFAL, 2010.
3. LSCHER, A. Z. C. E/2$:;# E)1'2!$,: ncluso e Excluso. Presena Pedaggica, v.28, n.5, p. 81-
84, 1999.
4. QUADROS, Ronice M.; KARNOPP, Lodenir B. L35"/$ ' S!5$!) 7($)!,'!($: estudos lingusticos.
Porto Alegre: Artmed, 2004.
5. SKLAR, Carlos (org.). A S/('=: um olhar sobre as diferenas. 3 ed. Porto Alegre: Mediao, 2005.
5. C!"# $ V$"$: LPE-05
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Pedagogia ou Psicologia, com Ps-Graduao (doutorado ou
mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Educao), com objeto de estudo em
educao.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Educao inclusiva; Educao Especial; Prtica Pedaggica; Orientao
de TCC.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Contribuies da teoria scio-interacionista incluso escolar de pessoas com necessidades
educacionais especiais.
2. Principais paradigmas da Educao Especial: pressupostos histricos e fundamentos.
3. A prtica do professor inclusivo: como atender as diferentes necessidades educacionais especiais no
contexto escolar?
4. Desafios terico-prticos na construo de uma escola inclusiva.
5. Pressupostos terico-metodolgicos da pesquisa qualitativa em Educao.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. BEYER, Hugo Otto. I52,/);# ' $6$,!$:;# 5$ ')2#,$ ' $,/5#) 2#& 5'2'))!$') '/2$2!#5$!)
')1'2!$!). Porto Alegre: Mediao, 2005.
2. BEYER, Hugo Otto. P#(./' L'6 VH"#0)EH )' P(#1@' $ /&$ E/2$:;# I52,/)!6$D Centro de
Educao, Revista Eletrnica Educao Especial. n 26. Rio Grande Sul: Set. 2005.
3. CARVALHO, Rosita dler. R'&#6'5# 7$(('!($) 1$($ $ A1('5!=$"'&. 2 ed. Porto Alegre:
Mediao, 2002.
4. MANTOAN, Maria Teresa Eglr. I52,/);# ')2#,$(: O que ? Por qu? Como fazer? So Paulo:
Moderna, 2006.
5. MAZZOTTA,Marcos Jos da Silveira. B/5$&'50#) $ E/2$:;# E)1'2!$,. So Paulo:
Pioneira,1973.
6. C!"# $ V$"$: LPE-06
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em qualquer curso superior (Licenciatura), com Ps-Graduao
(doutorado ou mestrado ou especializao) em reas afins de avaliao (Educao) com objeto de
estudo em Deficincia visual.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Fundamentos Terico-Metodolgicos do Sistema Braille. Metodologia da
Pesquisa. Prtica Pedaggica. Orientao de TCC.
T'&$) $) P(#6$)*
1. O Sistema Braille como meio de comunicao e expresso da pessoa cega.
2. Fundamentos para a Leitura, produo e transcrio da escrita no sistema Braille.
3. A interface entre o Braille e a Lngua Portuguesa: pressupostos para traduo de textos em braile.
4. Guia terico para alfabetizao em Braille: princpios bsicos para o professor no atendimento ao
aluno cego.
5. Pressupostos histricos do sistema Braille: da criao do sistema sua importncia no contexto
escolar.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ALMEDA, Maria da Glria de Souza. G/!$ 0'(!2# 1$($ $,4$+'0!=$:;# '& 7($!,,'. Rio de Janeiro:
nstituto Benjamin Constante, 1995. (Apostila)
2. ____. P(#50!;# P$($ A,4$+'0!=$:;# A0($6<) # S!)0'&$ 7($!,,'. Rio de Janeiro; nstituto Benjamin
Constant, 1995. (Apostila)
3. BRASL, Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Especial. N#(&$) T<25!2$) 1$($ $
P(#/:;# ' T'O0#) '& 7($!,,'. Braslia: MEC/SEESP, 2002.
4. CONSTANT, nstituto Benjamin. Diviso de mprensa Braille. C!"# M$0'&90!2# U5!4!2$#. Rio de
Janeiro: BC, 1995.
5. LEMOS, Edison Ribeiro; CERQUERA, Jonir Bechara; VENTURN, Jurema Lucy; ROSS, Teresinha
Fleury de Oliveira. L#/!) 7($!,,'* sua vida e seu sistema. 2 ed., Fundao para o Livro do Cego no
Brasil. So Paulo, 1978.
7. C!"# $ V$"$: LPE-07
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Pedagogia (licenciatura), com Ps-Graduao (doutorado ou
Educao.
('$) ' C#5-'2!&'50#*Gesto e Organizao do Trabalho Pedaggico e . Fundamentos terico-
metodolgicos da Educao de Jovens e Adultos. Prtica e Estgio Supervisionado. Orientao de
TCC.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Os princpios da gesto democrtica: teoria e prtica;
2. A gesto do conhecimento no espao escolar: o processo de construo do conhecimento pedaggico
das escolas;
3. Retrospectiva histrica da Educao de jovens e adultos, no Brasil: uma anlise crtica dos principais
marcos legais e iniciativas governamentais;
4. 4-O papel da Superviso e orientao educacional para a integrao escolar
5. 5-Orientao educacional, subverses de paradigmas e alternativas para a escola.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. GRNSPUN, Mirian Paura S. Zippin (org).S/1'(6!);# ' #(!'50$:;# '/2$2!#5$,: perspectivas de in-
tegrao na escola. 4 edio. So Paulo: Cortez, 2008.
2. GRNSPUN, Mrian Paura. A #(!'50$:;# '/2$2!#5$,* conflitos de paradigmas e alternativas para a
escola. 5 ed.So Paulo: Cortez, 2011.
3. LCK, Heloisa. P,$5'F$&'50# '& #(!'50$:;# '/2$2!#5$,. 21 ed. Petrpolis: vozes, rio de janeiro,
2009.
4. MNOL, Clia Scucato; SLVA, Helena de Ftima Nunes. G')0;# # 2#5-'2!&'50# 5# ')1$:#
')2#,$(. Curitiba: CRV, 2013.
5. SOARES,Lencio; GOVANETT, Maria Amlia; GOMES, Nilma Lino (org.).
D!9,#"#) 5$ '/2$:;# ' F#6'5) ' $/,0#).Belo Horizonte: Autntica,2005.
8. C!"# $ V$"$: LPE-08
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
Educao.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Histria da Educao. Fundamentos Terico-Metodolgicos do Ensino de
Histria. Orientao de TCC. Prtica Pedaggica. Estgio Supervisionado.
T'&$) $) P(#6$)*
1. O Objeto de estudo e mtodo em Histria da Educao;
2. O modelo das instituies escolares na Antiguidade Clssica, dade Mdia, Renascimento.
3. A retrospectiva histrica dos ideais pedaggicos predominantes da Educao Jesutica ao Estado
Novo;
4. Objetivos e finalidades para o ensino de histria nas sries iniciais;
5. Uma Anlise dos Parmetros Curriculares Nacionais de Histria nos ciclos iniciais do ensino
fundamental: princpios e mtodos.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ARANHA, Maria L. A. H!)0(!$ $ E/2$:;# ' $ P'$"#"!$* Geral e do Brasil. 3 ed. So Paulo:
Moderna, 2006.
2. BRASL. Ministrio da Educao e Cultura. Secretaria do Ensino Fundamental. P$(?&'0(#)
C/((!2/,$(') N$2!#5$!). Histria. MEC/SEF, 1997.
3. FONSECA, S. C. C$&!5-#) $ H!)0(!$ E5)!5$$. So Paulo: Papirus, 1993.
4. GADOTT, Moacir. H!)0(!$ $) I'!$) P'$""!2$). 8 ed. So Paulo: tica, 2005.
5. MANACORDA, Mario Alighiero. H!)0(!$ $ E/2$:;#: da Antiguidade aos nossos dias. 11 ed. So
Paulo: Cortez, 2003.
9. C!"# $ V$"$: LPE-09
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
Educao.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Pedagogia em ambientes no-escolares. Estgio Supervisionado. Prtica
Pedaggica. Educao e movimentos sociais.
T'&$) $) P(#6$) D!90!2$ ' E)2(!0$*
1. O princpio pedaggico e os tipos de aprendizagem nas lutas dos movimentos sociais.
2. Pedagogia social: fundamentos histricos, universo e desafios.
3. O pedagogo no ambiente empresarial e a gesto de pessoas:desafios para formao de trabalhadores
polivalentes.
4. Movimentos sociais no Brasil: Eixos e tipos de lutas e movimentos na rea da educao no formal,
ps-anos 70.
5. 5-Pedagogia hospitalar: conceitos, bases legais e sua consolidao no Brasil.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. GOHN, Maria da Gloria. Educao no formal e o educador social: atuao no desenvolvimento de
projetos sociais. So Paulo: Cortez, 2013.
2. ______. Movimentos sociais e educao. 8 ed. So Paulo: Cortez, 2012.
3. GRACAN, Maria Stela S. Pedagogia Social de Rua. 6 ed. So Paulo: Cortez: nstituto Paulo Freire,
2009.
4. Elizete Lucia Moreira Matos, Margarida M. T. de Freitas Mugiatti. Pedagogia Hospitalar: A
Humanizao ntegrando Educao e Sade. 1 ed. So Paulo: Vozes. 2006.
5. RBERO, Amlia E. A. Temas Atuais em Pedagogia Empresarial.2 ed. So Paulo: WAK, 2008.
10. C!"# $ V$"$: LPE-10
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
Educao.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Tecnologia aplicada a Educao. Educao distncia. Prtica e Estgio
Supervisionado.
T'&$) $) P(#6$)*
1. O papel pedaggico e ideolgico das mdias aplicadas educao.
2. A importncia do uso das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.
3. As novas tecnologias na educao: aprendizagem, interao e a docncia na sociedade contempor-
nea.
4. Educao distncia: resgate histrico e sua repercusso no contexto atual.
5. O papel do professor-tutor no ambiente virtual de aprendizagem.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. FRERE, Wendel (org.). T'25#,#"!$ ' E/2$:;#: As mdias na prtica docente. Rio de Janeiro: Wak
Editora. 2008
2. SAMPAO, Marisa Narcizo. A,4$+'0!=$:;# T'25#,"!2$ # P(#4'))#(. Petrpolis: Vozes, 1999.
3. SETTON, Maria da Graa. M3!$ ' E/2$:;#. 1 ed. So Paulo: Contexto, 2013
4. VALENTN, Carla Beatris; SOARES, Eliana Maria do Sacramento. A1('5!=$"'& '& A&+!'50')
V!(0/$!)* compartilhando ideias e construindo cenrios. Caxias do Sul: EDUCs, 2005.
5. VON STAA, Betina. T'25#,#"!$ 5$ '/2$:;#: reflexes sobre docncia, aprendizagem e interao. 1
ed. Pinhais-PR: Melo, 2011.
11. C!"# $ V$"$: LPE-11
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduado em Psicologia ou Pedagogia (licenciatura), com Ps-Graduao
(doutorado ou mestrado ou especializao) em Psicologia ou em reas afins de avaliao (Psicologia),
com objeto de estudo em Psicologia.
('$) ' C#5-'2!&'50#* Psicologia da Educao. Orientao de TCC.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Behaviorismo, Psicanlise e Gestalt: objeto, mtodo e principais formas de interveno;
2. As bases psicolgicas da aprendizagem e do desenvolvimento: conceito, histrico e metodologia.
3. A Psicologia sociocultural de Vygotsky: Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem.
4. A Teoria de Piaget no desenvolvimento da inteligncia e na construo do pensamento racional.
5. A pesquisa em psicologia na perspectiva scio-histrica: metodologia e contribuies cientficas.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. COLL, Csar; PALACOS, Jsus; MARCHES, lvaro. (Org.). D')'56#,6!&'50# 1)!2#,"!2# '
'/2$:;#: Psicologia da Educao. Porto Alegre: Artes Mdicas, 2 Edio, 2004. v. 1.
2. COLL, Csar; PALACOS, Jsus; MARCHES, lvaro. (Org.). D')'56#,6!&'50# 1)!2#,"!2# '
'/2$:;#: Psicologia da Educao. Porto Alegre: Artes Mdicas, 2 Edio, 2004. v. 2.
3. COLL, C.GLLRON, C. Jean Piaget: O desenvolvimento da inteligncia e a construo do
pensamento racional. n: LETE, L. B. (Org.) P!$"'0 ' $ E)2#,$ ' G'5'+($. So Paulo: Cortez, 1987.
4. PAGET, Jean. S'!) ')0/#) ' P)!2#,#"!$. Rio de Janeiro: Forense, 1978.
5. VYGOTSK, Lev Semenovich. A 2#5)0(/:;# # 1'5)$&'50# ' $ L!5"/$"'&. So Paulo, Martins
Fontes, 2001.
12. C!"# $ V$"$: LPE-12
N%&'(# ' V$"$)* 01 (uma)
R'"!&' ' T($+$,-#* 40 horas
R'./!)!0#) ')1'234!2#): Graduao em cincias sociais, com ps-graduao (doutorado ou mestrado
ou especializao) na rea de graduao ou em reas afins de avaliao (sociologia).
('$) ' C#5-'2!&'50#* Metodologia Cientfica, Estudos tnico-Raciais, TCC e , ntrodu-
o Sociologia/Sociologia da Educao, Sociologia Rural.
T'&$) $) P(#6$)*
1. Conceituao de metodologia cientfica e conceito e concepo de cincia;
2. Planejamento, organizao e desenvolvimento do trabalho de concluso de curso (TCC);
3. dentidade, Alteridade e ps-modernidade;
4. As teorias sociolgicas e suas tendncias na educao;
5. Novas ruralidades e a reconstruo dos espaos rurais.
7!+,!#"($4!$ S/"'(!$*
1. ALMEDA, J; NAVARRO, Z. Reconstruindo a agricultura: idias e ideais na perspectiva do
desenvolvimento rural sustentvel. 2. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 1998.
2. BAUMAN, Zygmunt. dentidade. Rio de Janeiro: Zahar. 2005.
3. BOURDEU P. O Poder Simblico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000.
4. ECO, U. Como se faz uma tese. So Paulo: Perspectiva, 1998.
5. SEVERNO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 23 ed. So Paulo: Cortez, 2007.

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