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PROCESSO SELETIVO PBLICO N 01/2011

INSTRUES Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instrues que seguem, pois elas so parte integrante das provas e das normas que regem este Processo Seletivo Pblico. 1. Verifique se o cargo constante na capa deste caderno o mesmo para o qual realizou a inscrio. 2. Cada questo oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D, E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 3. O tempo para a realizao da prova de 3 horas, incluindo o preenchimento da grade de respostas. O candidato s poder retirar-se do recinto da prova, aps transcorrida 1 hora e 30 minutos de seu incio. Os dois ltimos candidatos devero retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a ata da sala. 4. Nenhuma informao sobre as instrues e/ou sobre o contedo das questes ser dada pelo fiscal, pois so parte integrante da prova. 5. No caderno de prova, o candidato poder rabiscar, riscar, calcular, etc. 6. Os gabaritos preliminares da prova objetiva sero divulgados no dia 16/01/2012, at as 18h, na Internet, no portal da Fundatec (www.fundatec.org.br). 7. Certifique-se de que este caderno contm 40 (quarenta) questes. Caso contrrio, solicite ao fiscal da sala a sua substituio.

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Prova_E_base1_V2_13/1/201211:59:02

LNGUA PORTUGUESA Instruo: Leia o texto a seguir para responder s questes de nmeros 01 a 08. EDUCAO FSICA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Geralmente a Educao Fsica na escola vista como uma disciplina __________, como se ela fosse menos importante do que Matemtica, Histria ou Lngua Portuguesa. Ser que verdade? preciso compreender que a Educao Fsica uma disciplina obrigatria do currculo escolar e que apresenta caractersticas prprias, como veremos a seguir. O termo Educao Fsica ___________ a ideia de controle do corpo ou, ainda, de controle do fsico. Educar, desde o sculo XVII, uma ao que est intimamente relacionada disciplina corporal: a separao proposta por Descartes, entre corpo e mente, torna-se base de todo o processo educacional ocidental. Fato bastante visvel nas salas de aula: o corpo fica sentado e parado, sem atrapalhar o exerccio de raciocnio e de aprendizado feito pela mente. A princpio, a Educao Fsica, quando inserida no currculo escolar, era tida como um momento para a prtica da ginstica, com a finalidade de deixar o corpo _________. Aps muitas reformas na prpria ideia de Educao Fsica, atualmente ela uma disciplina complexa que deve, ao mesmo tempo, trabalhar as suas prprias especificidades e se inter-relacionar com os outros componentes curriculares. Segundo os Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs), documento oficial do Ministrio da Educao, a Educao Fsica na escola deve ser constituda de trs blocos: Jogos, Ginsticas, Atividades rtmicas e Esportes e Lutas expressivas Conhecimentos sobre o corpo 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Segundo o documento, essas trs partes so relacionadas entre si e podem ou no ser trabalhadas em uma mesma aula. O primeiro bloco, jogos, ginsticas, esportes e lutas, compreende atividades como ginstica artstica, ginstica rtmica, voleibol, basquetebol, salto em altura, natao, capoeira e jud. O segundo bloco abrange atividades relacionadas expresso corporal, como a dana, por exemplo. J o terceiro bloco prope ensinar ao aluno conceitos bsicos sobre o prprio corpo, que se estendem desde a noo estrutural anatmica, at a reflexo sobre como as diferentes culturas lidam com esse instrumento. Se analisarmos uma aula em que o professor trabalha apenas os quatro esportes coletivos (voleibol, basquetebol, futebol e handebol), sob a tica de uma Educao Fsica que visa reflexo do aluno sobre si e sobre a sociedade em que est inserido, logo perceberemos o quo pobre se torna a experincia sobre o corpo nessas aulas. Nesse sentido, fundamental que a compreenso de si, de sua cultura e de outras culturas seja _________, a fim de efetivar a disciplina de Educao Fsica como um componente curricular educacional. A Educao Fsica tem uma vantagem educacional que poucas disciplinas tm: o poder de adequao do contedo ao grupo social em que ser trabalhada. Esse fato permite uma liberdade de trabalho, bem como uma liberdade de avaliao do grupo e do indivduo por parte do professor, que pode ser bastante benfica ao processo geral educacional do aluno.
(Fonte: Paula Rondinelli, disponvel em: http://www.brasilescola.com/educacaofisica/)

QUESTO 01 Assinale a alternativa que completa correta e adequadamente as lacunas das linhas 01, 05, 11 e 27 do texto. A) B) C) D) E) interessante lembra flexvel excluda secundria define malhado reduzida central incentiva esculpido caracterizada complementar pressupe saudvel ampliada cativante mobiliza fortalecido valorizada

QUESTO 02 Considerando o primeiro pargrafo do texto, assinale a alternativa que apresenta a ideia central. A) A Lngua Portuguesa uma disciplina to importante quanto a Matemtica e mais valorizada que a Educao Fsica. B) A comunidade tem dvidas sobre as razes de a Educao Fsica ser uma disciplina obrigatria do currculo escolar. C) A Educao Fsica constitui uma disciplina importante e, por isso, obrigatria no currculo escolar, tendo caractersticas prprias. D) Os professores de Educao Fsica devem ter mais autonomia em suas aulas, dadas as peculiaridades dos grupos. E) A Educao Fsica disciplina obrigatria sem que, no entanto, tenha havido uma ampla discusso sobre suas caractersticas.
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Prova_E_base1_V2_13/1/201211:59:02

QUESTO 03 Analise as seguintes afirmaes: I. A ideia de controle do corpo, cuja concepo caracteriza o processo educacional do Ocidente, tem sua base em Descartes, que prope a separao entre corpo e mente. II. A Educao Fsica, na escola, se caracteriza pela prtica da ginstica, pelo trabalho de interrelao com as outras disciplinas escolares, entre outros aspectos. III. O movimento do corpo, considerando especialmente o primeiro bloco, tende a prejudicar o raciocnio enquanto exerccio mental, o que dificulta ao professor de Educao Fsica adequar contedo a grupo social. Quais esto corretas? A) B) C) D) E) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas I e II. Apenas II e III.

QUESTO 06 Assim como em uma ao que est intimamente relacionada disciplina corporal (linha 06), o uso do acento indicativo da crase est correto em: A) Quando ficou face face com seu agressor, entrou em estado de choque. B) Esperava porta da biblioteca pela namorada que ainda fazia prova. C) Os bombeiros entenderam que s buscas precisavam ser interrompidas por causa do mau tempo. D) Conforme o planejamento, a equipe chamou palestrante para iniciar sua conferncia. E) Todas s flores estavam frescas na hora da cerimnia de abertura do evento.

QUESTO 07 Analise as seguintes afirmaes relativamente pontuao do segundo pargrafo do texto (linhas 05 a 09): I. As duas primeiras vrgulas se justificam por separar em uma locuo adverbial deslocada indicativa de tempo (desde o sculo XVII linha 06). II. A passagem entre corpo e mente (linha 07) est entre vrgulas por trazer uma informao relativa a um termo anterior e se constituir em um aposto. III. Os dois-pontos, nas ocorrncias das linhas 06 e 08, servem para marcar o incio de uma explicitao. Quais esto corretas? A) B) C) D) E) Apenas I. Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e III. I, II e III.

QUESTO 04 Considerando a abordagem do texto relativamente Educao Fsica sob os Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs), INCORRETO afirmar que: A) Os blocos que constituem a Educao Fsica so trs e devem ser trabalhados integrada e preferencialmente, em todas as aulas. B) Os trs blocos so os seguintes: Conhecimento sobre o corpo, Jogos, Ginsticas, Esportes e Lutas e Atividades rtmicas e expressivas. C) O ensino inclui a reflexo sobre o corpo, desde aspectos de anatomia at questes de diversidades culturais. D) Atividades esportivas como natao, capoeira, jud e voleibol constituem o primeiro bloco, conforme os PCNs. E) No bloco Atividades rtmicas e expressivas, inscrevem-se modalidades como a dana.

QUESTO 08 Relativamente aos aspectos lingusticos do ltimo pargrafo, podem-se fazer as seguintes afirmaes, com EXCEO de: A) Caso poucas disciplinas (linha 29) estivesse no singular, o verbo seria tem. B) Se grupo social (linha 30) fosse substitudo por turma, seu antecedente seria . C) A expresso Esse fato (linha 30) refere-se passagem anterior iniciada aps os dois pontos. D) O termo benfica (linha 32) refere-se liberdade de trabalho e liberdade de avaliao. E) Por referir-se adequao do contedo, a palavra trabalhada (linha 30) se apresenta no singular feminino.

QUESTO 05 As conjunes sublinhadas no texto (linhas 04, 05, 13, 23 e 27) so respectivamente classificadas como: A) comparativa adversativa aditiva final conformativa. B) condicional alternativa conformativa adversativa temporal. C) conformativa condicional aditiva condicional condicional. D) condicional aditiva condicional conformativa consecutiva. E) conformativa alternativa aditiva condicional final.

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Prova_E_base1_V1_13/1/201211:59:02

Instruo: Leia o texto a seguir para responder s questes de nmeros 09 e 10. ALTERAO DESAGRADA E ADIA LEI GERAL DA COPA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Uma nova alterao no texto da Lei Geral da Copa de 2014, ___ exemplo do que havia ocorrido na semana passada, causou ontem uma "rebelio" que levou ____ adiamento na votao do relatrio do deputado Vicente Cndido (PT-SP). A informao do jornal Valor, 21-12-2011. Com as alteraes, oito deputados decidiram retirar suas assinaturas do requerimento de votao para evitar a discusso sobre o projeto. O presidente da comisso especial sobre ___ Lei Geral da Copa, Renan Calheiros Filho (PMDBAL), disse que o principal "ponto de entrave" para o novo adiamento o que transfere para ____ Unio toda a responsabilidade sobre eventuais problemas ocorridos durante o evento. O novo e polmico texto prev: "A Unio assumir os efeitos da responsabilidade civil perante ____ Fifa [Federao Internacional de Futebol] e os representantes legais, empregados ou consultores por todo e qualquer dano resultante ou que tenha surgido em funo de qualquer incidente ou acidente de segurana relacionado aos eventos, exceto se, e medida que, a Fifa ou a vtima houver concorrido para a ocorrncia do dano", diz o relatrio. A votao, agora, deve ficar para 2012.
(Fonte: http://www.ihu.unisinos.br/noticias/505256-alteracaodesagradaeadialeigeraldacopa - 21/12/2011)

QUESTO 09 Analise as seguintes afirmaes relativamente ao texto, marcando C (correto) ou E (errado). ( ) A insatisfao em relao a algumas medidas de responsabilidade fiscal levou deputados rebelio. ( ) Os deputados Vicente Cndido e Renan Calheiros solicitaram o adiamento da discusso sobre o projeto. ( ) O novo texto da Lei Geral da Copa transfere para a Unio toda a responsabilidade civil das ocorrncias. ( ) Caso a Fifa venha a provocar determinada ocorrncia, ela ser a responsvel, isentando a Unio. A ordem correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo, : A) B) C) D) E) E C C C. C C E E. C E E E. E E C C. E C E C.

LEGISLAO QUESTO 11 A Lei Federal que dispe sobre a regulamentao da Profisso de Educao Fsica e cria os respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educao Fsica a A) B) C) D) E) Lei Federal n 6.839, de 30 de outubro de 1980. Lei Federal n 8.666, de 21 de junho de 1993. Lei Federal n 9.696, de 1 de setembro de 1998. Lei Federal n 11.274, de 6 de fevereiro de 2006. Lei Federal n 7.919, de 11 de dezembro de 1989.

QUESTO 12 A Resoluo CREF2/RS n 042/2011, que dispe sobre o Estatuto do Conselho Regional de Educao Fsica da 2 Regio, no seu art. 2, define que o CREF2/RS rgo de representao, normatizao, disciplina e fiscalizao do exerccio das atividades prprias dos Profissionais de Educao Fsica, bem como das Pessoas Jurdicas prestadoras de servios nas reas de atividades fsicas, desportivas e similares, em prol da sociedade, atuando ainda como rgo A) B) C) D) E) normativo. deliberativo. consultivo. especulativo. jurisprudencial.

QUESTO 10 Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas das linhas 01, 02, 07, 08 e 11 do texto. A) B) C) D) E) oo a ao a a a oaa a ao a aaaaa

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Prova_E_base1_V1_13/1/201211:59:02

QUESTO 13 O CREF2/RS organizado e dirigido pelos________________ e mantido por ___________, e pelas Pessoas Jurdicas que oferecem atividades fsicas, desportivas e similares, nele registrados, com independncia e autonomia, sem qualquer vnculo funcional, tcnico, administrativo ou hierrquico com qualquer rgo da Administrao Pblica. Qual alternativa completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima? A) profissionais contratados administradores B) pedagogos e advogados recursos governamentais C) organismos corporativos outras organizaes D) prprios profissionais estes E) profissionais autnomos pessoas nomeadas

QUESTO 16 Comisso de Orientao e Fiscalizao compete __________ a fiscalizao do exerccio profissional, na rea de sua ____________, prestado por pessoa _____________. Segundo os rgos permanentes de assessoramento, denominados Comisses, que constituem o CREF2, as lacunas do trecho acima ficam correta e respectivamente preenchidas por A) particularmente atuao jurdica B) simplesmente competncia estudiosa do assunto C) especificamente abrangncia fsica D) especialmente sustentao especialmente preparada E) unicamente capacitao jurdica

QUESTO 14 Avalie as assertivas a seguir, em relao infrao disciplinar, conforme dispe o art. 21 do Estatuto do Conselho Regional de Educao Fsica da 2 Regio: I. Exercer a profisso quando impedido de fazlo, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exerccio por pessoa no registrada no CREF. II. Praticar, permitir ou estimular no exerccio da atividade profissional, ato que a lei defina como crime ou contraveno. III. Exercer a profisso sem o devido registro no Sistema CONFEF/CREFs. IV. Incidir em erros reiterados que evidenciem inpcia profissional. Quais esto corretas? A) B) C) D) E) Apenas I e II. Apenas I e IV. Apenas II e III. Apenas III e IV. I, II, III e IV.

QUESTO 17 Qual a funo da Comisso de Ensino e Preparao Profissional do CREF2/RS? A) Avaliar os Cursos de Educao Fsica e comparlos com os dos demais Conselhos. B) Comparar os programas dos cursos oferecidos pelas faculdades de Educao Fsica e orient-las no sentido de aprimor-los. C) Proibir a abertura de novos cursos de Educao Fsica, analisando o nmero de candidatos e o nmero de vagas por cidade. D) Manifestar-se, sem, no entanto, proibir ou autorizar a abertura de novos cursos de Educao Fsica. E) Analisar, discutir e participar do processo de autorizao, avaliao e reconhecimento dos Cursos de Graduao em Educao Fsica, quando os mesmos forem da competncia da sua rea de abrangncia.

QUESTO 15 O CREF2/RS possui rgos permanentes de assessoramento, denominados de Comisses, competindo-lhes algumas atribuies. A qual das seguintes Comisses compete, especificamente, Responder consultas e orientar sobre conduta esperada dos profissionais de Educao Fsica? A) B) C) D) E) Comisso de Controle e Finanas. Comisso de tica Profissional. Comisso de Orientao e Fiscalizao. Comisso de Legislao e Normas. Comisso de Ensino Superior e Preparao Profissional.

QUESTO 18 A Resoluo CONFEF n 056/2003, de 18 de agosto de 2003, dispe sobre o Cdigo de tica dos Profissionais de Educao Fsica registrados no Sistema CONFEF/CREFs, sendo que, ao definir as responsabilidades e os deveres, indica que, no desempenho das suas funes, vedado ao Profissional de Educao Fsica A) impedir, por qualquer meio, o exerccio da Profisso por pessoa no habilitada ou impedida. B) discordar, no exerccio da Profisso, para a realizao de ato contrrio lei ou destinado a fraud-la. C) interromper a prestao de servios diante de justa causa e com notificao prvia ao beneficirio. D) contratar, direta ou indiretamente, servios que possam acarretar danos morais para si prprio ou para seu beneficirio, ou desprestgio para a categoria profissional. E) evitar as situaes decorrentes do relacionamento com seus beneficirios para obter, indevidamente, vantagem de natureza fsica, emocional, financeira ou qualquer outra.

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Prova_E_base1_V1_13/1/201211:59:02

QUESTO 19 No relacionamento com os colegas de profisso, a conduta do Profissional de Educao Fsica ser pautada pelos princpios de considerao, apreo e solidariedade, em consonncia com os postulados de harmonia da categoria profissional. Compete-lhe, conforme o que dispe o Cdigo de tica dos Profissionais de Educao Fsica registrados no Sistema CONFEF/CREFs, A) estipular e ampliar referncias prejudiciais ou de qualquer modo desabonadoras a colegas de profisso. B) no pactuar, em nome do esprito de solidariedade, com erro ou atos infringentes das normas ticas ou legais que regem a Profisso. C) realizar encargo profissional em substituio a colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profisso, desde que permaneam as mesmas condies originais. D) apresentar como prprio trabalho, iniciativa ou soluo encontrado por colega, como forma de elevada solidariedade e elogivel conduta profissional. E) estimular e apoiar o desagravo nas relaes com colega que venha a substituir no exerccio profissional.

INFORMTICA Para a resoluo das questes desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse est configurado para uma pessoa que o utiliza com a mo direita (destro) e usa, com maior frequncia, o boto esquerdo, que possui as funcionalidades de seleo ou de arrastar normal, entre outras. O boto da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botes do mouse esto devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configuraes padro, entretanto, caso tenham sido realizadas alteraes que impactem a resoluo da questo, elas sero alertadas no texto da questo ou mostradas visualmente, se necessrio; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questes existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destac-las. Neste caso, para resolver as questes, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questes dessa prova considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos, tais como essas orientaes, os textos introdutrios das questes, os enunciados propriamente ditos e os dados e informaes disponveis nas Figuras das questes, se houver.

QUESTO 20 A Resoluo CONFEF n 134/2007, de 05 de maro de 2007, definiu que se entende por ____________________, na rea e servios de atividades fsicas e esportivas, o Profissional de Educao Fsica contratado por Estabelecimento, e por ele remunerado para assessor-lo em assuntos tcnicos. Qual alternativa completa corretamente a lacuna do trecho acima? A) B) C) D) E) Gestor Profissional C.E.O Responsvel Tcnico Coordenador de Atividades Profissional Habilitado

A questo 21 baseia-se na Figura 1, que mostra, intencionalmente, apenas parte da barra de tarefas de um computador, com Windows 7 Professional. 1 2 3

Figura 1 - Barra de tarefas do Windows 7 Professional QUESTO 21 A Figura 1 mostra alguns cones da barra de tarefas do Windows 7 Professional. Nesse caso, pode-se afirmar que: I. II. III. O cone apontado pela seta n 1 indica que se encontra selecionada a pasta "Computador". O cone apontado pela seta n 2 indica que se encontra selecionada a pasta "Downloads". O cone apontado pela seta n 3 indica que se est arrastando uma pasta do tipo "Computador", para a direita dessa barra de tarefas.

Quais esto corretas? A) B) C) D) E) Apenas II. Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e III. I, II e III.

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A questo 22 baseia-se na Figura 2, que mostra a janela principal do BrOffice.org Writer 3.2, na qual se elaborou um documento, cujos pargrafos encontram-se selecionados. Ressalte-se que esse editor de texto encontra-se instalado com suas configuraes padro.

QUESTO 22 Na janela principal do BrOffice.org Writer 3.2, mostrada na Figura 2, pressionando-se uma vez a tecla "ENTER", do teclado, pode-se afirmar que a rea de trabalho, desse editor de texto, ser exibida da seguinte forma: A)

B)

Figura 2 - Janela principal do BrOffice.org Writer C)

D)

E)

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A questo 23 baseia-se na Figura 3, que mostra a janela principal do BrOffice.org Writer 3.2, na qual se visualiza a barra de ferramentas "Navegao", apontada pela seta n 1. 1 2 3 4

2 1 3

4 5 6 Figura 6(a) - Janela principal do BrOffice.org Calc

Figura 3 - Janela principal do BrOffice.org Writer QUESTO 23 Na janela principal do BrOffice.org Writer 3.2, mostrada na Figura 3, para que fosse exibida a barra de ferramentas "Navegao", apontada pela seta n 1, bastou, antes, nessa Figura, dar um clique, com o boto esquerdo do mouse, sobre o local apontado pela seta n A) B) C) D) E) 2. 3. 4. 5. 6.

Figura 6(b) - Janela principal do BrOffice.org Calc A questo 24 baseia-se nas Figuras 6(a) e 6(b), que mostram a mesma janela principal do BrOffice.org Calc 3.2, em sequncia, ou seja, inicialmente visualiza-se a Figura 6(a), sobre a qual se executou uma formatao, cujo resultado mostrado na Figura 6(b). Na Figura 6(a), selecionou-se um intervalo de clulas. A Figura 6(b) exibe, intencionalmente, apenas parte da janela principal do BrOffice Calc. QUESTO 24 A Figura 6(b) mostra o resultado obtido aps ter-se realizado determinada formatao na janela principal do BrOffice.org Calc 3.2, da Figura 6(a). Nesse caso, para se obter tal resultado, bastou, antes, na Figura 6(a), dar um clique, com o boto esquerdo do mouse, sobre o cone apontado pela seta n A) B) C) D) 1. 2. 3. 3 e, a seguir, outro clique, com o boto esquerdo do mouse, sobre o cone apontado pela seta n 1. E) 4 e, a seguir, outro clique, com o boto esquerdo do mouse, sobre o cone apontado pela seta n 1.

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As questes 25 e 26 baseiam-se nas Figuras 4 (a) e 4(b), do BrOffice.org Writer 3.2. A Figura 4(a) mostra a janela principal do BrOffice.org Writer 3.2, na qual o texto apontado pela seta n 5 encontra-se selecionado. A Figura 4(b) mostra, intencionalmente, apenas parte da caixa de dilogo "Salvar como", do BrOffice Writer 3.2, ativada a partir da Figura 4(a). Na Figura 4(b), inseriu-se, intencionalmente, no local apontado pela seta n 6, um retngulo, de modo a ocultar qualquer inscrio existente nesse local. 1

A)

B)

4 5

C)

Figura 4(a) - Janela principal do BrOffice.org Writer

D)

Figura 4(b) Caixa de dilogo "Salvar como" do BrOffice.org Writer

E)

QUESTO 25 Na janela principal do BrOffice.org Writer 3.2, mostrada na Figura 4(a), sero dados, sequencialmente, trs cliques sobre o boto esquerdo do mouse, da seguinte forma: (1) o primeiro clique ser dado sobre o cone apontado pela seta n 2; (2) o segundo sobre o cone apontado pela seta n 3; e (3) o terceiro e ltimo clique ser dado sobre o cone apontado pela seta n 4. Ao final dessas aes, a rea de trabalho desse editor de texto ser exibida da seguinte forma:
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QUESTO 26 A caixa de dilogo "Salvar como", mostrada na Figura 4(b), foi ativada a partir da janela principal do BrOffice.org Writer 3.2 (Figura 4(a)). Nesse caso, pressionando-se o boto "Salvar", apontado pela seta n 7, pode-se afirmar que, no local apontado pela seta n 1 (Figura 4(a)), ser exibida a seguinte inscrio: A) B) C) D) E) PROVA.odt - BrOffice.org Writer prova.odf - BrOffice.org Writer PROVA.ODF - BrOffice.org Writer PROVA.ott - BrOffice.org Writer PROVA.doc - BrOffice.org Writer

A questo 27 baseia-se nas Figuras 7(a), 7(b) e 7(c), do Internet Explorer 9 (IE 9). A Figura 7(a) apresenta, intencionalmente, apenas parte da janela principal do IE 9, na qual se observa que est sendo mostrada uma pgina eletrnica. A Figura 7(b) exibe um menu do IE 9. A Figura 7(c) mostra uma janela do IE 9, na qual se inseriu, intencionalmente, no local apontado pela seta n 6, um retngulo, de modo a ocultar qualquer inscrio existente nesse local.

Figura 7(c) Janela do IE 9 QUESTO 27 Para que fosse exibida a janela do Internet Explorer 9 (IE 9), mostrada na Figura 7(c), bastou, antes, na Figura 7(a), pressionar o cone apontado pela seta n A) 1 e, ao ser mostrado o menu da Figura selecionar a opo apontada pela seta n 4. B) 1 e, ao ser mostrado o menu da Figura selecionar a opo apontada pela seta n 5. C) 2 e, ao ser mostrado o menu da Figura selecionar a opo apontada pela seta n 5. D) 3 e, ao ser mostrado o menu da Figura selecionar a opo apontada pela seta n 4. E) 3 e, ao ser mostrado o menu da Figura selecionar a opo apontada pela seta n 5. 7(b), 7(b), 7(b), 7(b), 7(b),

1 2

Figura 7(a) - Janela principal do IE 9

4 5 Figura 7(b) Menu do IE 9

_____________________________________________________________________________________________________ Execuo: Fundatec 10 NVEL SUPERIOR

Prova_E_base1_V1_13/1/201211:59:02

As questes 28, 29 e 30 baseiam-se nas Figuras 5(a) e 5(b). Sobre a Figura 5(a) considere os seguintes aspectos: (1) ela mostra a janela principal do BrOffice.org Calc 3.2, na qual se digitou apenas nmeros; (2) nessa Figura, selecionou-se o intervalo de clulas apontado pela seta n 3; e (3) a seleo desse intervalo de clulas iniciou-se pela clula apontada pela seta n 2. A Figura 5(b) mostra a caixa de dilogo "Excluir contedo", ativada a partir da Figura 5(a).

A)

B)

3 2

C)

Figura 5(a) - Janela principal do BrOffice.org Calc D) 4

E)

Figura 5(b) Caixa de dilogo "Excluir contedo" QUESTO 28 Na Figura 5(a), encontra-se selecionado o intervalo de clulas apontado pela seta n 3. Nesse caso, pressionando-se uma vez o cone apontado pela seta n 1, pode-se afirmar que a rea de trabalho, do BrOffice.org Calc 3.2, ser exibida da seguinte forma:

_____________________________________________________________________________________________________ Execuo: Fundatec 11 NVEL SUPERIOR

Prova_E_base1_V1_13/1/201211:59:02

QUESTO 29 Uma planilha do BrOffice.org Calc 3.2 tem, por padro, A) no mximo, 50.000 linhas e, no mximo, 500 colunas. B) no mximo, 65.000 linhas e, no mximo, 600 colunas. C) no mximo, 100.000 linhas e, no mximo, 1.000 colunas. D) mais de 65.000 linhas e mais de 1.000 colunas. E) mais de 100.000 linhas e mais de 1.000 colunas.

D)

E) QUESTO 30 Na janela principal do BrOffice.org Calc 3.2, mostrada na Figura 5(a), pressionando-se uma vez a tecla DELETE, do teclado, ser exibida a caixa de dilogo da Figura 5(b). Nesse caso, dandose um clique, com o boto esquerdo do mouse, sobre o boto "OK", apontado pela seta n 4 (Figura 5(b)), pode-se afirmar que a rea de trabalho, do BrOffice.org Calc 3.2 (Figura 5(a)), ser exibida da seguinte forma: A)

B)

C)

_____________________________________________________________________________________________________ Execuo: Fundatec 12 NVEL SUPERIOR

Prova_F_01_V2_13/1/201213:32:57

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

QUESTO 31 Considerando as regras pertinentes ao estgio de estudantes contidas na Lei n 11.788/2008, indique a alternativa INCORRETA: A) O estgio sempre obrigatrio, fazendo parte do projeto pedaggico do curso, alm de integrar o itinerrio formativo do educando. B) O estgio visa ao aprendizado de competncias prprias da atividade profissional e contextualizao curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidad e para o trabalho. C) As atividades de extenso, de monitorias e de iniciao cientfica na educao superior, desenvolvidas pelo estudante, somente podero ser equiparadas ao estgio em caso de previso no projeto pedaggico do curso. D) O estgio, como ato educativo escolar supervisionado, dever ter acompanhamento efetivo superior da parte concedente. E) O local de estgio pode ser selecionado a partir de cadastro de partes cedentes, organizado pelas instituies de ensino ou pelos agentes de integrao.

QUESTO 34 Considerando as orientaes fixadas pela Resoluo CONFEF n 23/2000, indique a alternativa INCORRETA: A) Cada Conselho Regional de Educao Fsica organizar e manter, na rea de respectiva jurisdio, atividades de orientao e fiscalizao do exerccio profissional. B) Os membros dos Conselhos Regionais de Educao Fsica que forem designados em carter excepcional, para o exerccio de funes do respectivo Conselho, fazem jus remunerao. C) Os profissionais de educao fsica agentes de orientao e fiscalizao designados recebero carto de identificao funcional, assinado pelo presidente do Conselho Regional. D) O Termo de Fiscalizao e o Relatrio de Vistoria constituem o incio do processo de fiscalizao que dever ser encaminhado ao presidente do Conselho Regional de Educao Fsica. E) Os Conselhos Regionais de Educao Fsica representaro, por iniciativa prpria, as autoridades policiais e judicirias, a ocorrncia do exerccio ilegal da profisso.

QUESTO 32 Analise as seguintes afirmaes: I. O dia do profissional de educao fsica 1 de setembro. II. Os Conselhos Federal e Regional de Educao Fsica apresentaro, anualmente, a prestao de suas contas aos seus registrados. III. O pagamento de anuidade ao Conselho Regional de Educao Fsica devido pelas pessoas fsicas nele registradas, ficando as pessoas jurdicas dispensadas deste pagamento. Quais esto corretas? A) B) C) D) E) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas I e II. Apenas I e III.

QUESTO 35 Considerando as orientaes fixadas pela Resoluo CONFEF n 23/2000, indique a alternativa INCORRETA sobre a competncia dos Conselhos Regionais de Educao Fsica, no territrio de sua jurisdio: A) Fiscalizar o exerccio da profisso em qualquer local onde seja desempenhado. B) Fiscalizar as pessoas jurdicas e os organismos onde os profissionais de educao fsica prestam servios. C) Realizar a apreenso dos instrumentos e tudo o mais que sirva, ou tenha servido, ao exerccio ilegal da profisso, inclusive realizando o fechamento e interdio de tais lugares. D) Denunciar a outras autoridades competentes as irregularidades encontradas e no corrigidas dentro dos prazos. E) Efetuar a sindicncia a fim de verificar as condies tcnicas para funcionamento dos organismos onde os profissionais de educao fsica prestam servios.

QUESTO 33 Indique dentre as alternativas que seguem aquela que NO corresponde a documento comprobatrio do no exerccio de atividade, para fim de baixa do registro profissional de pessoa fsica junto ao Conselho Regional de Educao Fsica: A) Declarao do profissional, com firma reconhecida. B) Carteira de Trabalho. C) Declarao de aposentadoria. D) Nomeao em concurso pblico. E) Declarao de rgo Pblico da Administrao Direta e Indireta.
Execuo: Fundatec 13

AGENTE DE ORIENTAO E FISCALIZAO

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QUESTO 36 Considerando o regramento estabelecido pela Resoluo CONFEF n 52/2002, que estabelece normas de fiscalizao e funcionamento de pessoas jurdicas prestadoras de servios na rea de atividade fsica, desportiva e similares, indique a alternativa INCORRETA: A) No ato da fiscalizao, quando solicitado, o estabelecimento dever apresentar os alvars Municipais, Estaduais e Federais, pertinentes s questes de funcionamento, higiene, segurana e instalaes. B) O estabelecimento dever manter em local pblico e visvel a relao das atividades oferecidas em suas instalaes, assim como o respectivo horrio de funcionamento. C) O estabelecimento dever manter em local pblico e visvel o Certificado de Registro, emitido pelo Conselho Regional de Educao Fsica - CREF, de sua regio. D) O estabelecimento dever manter em local pblico e visvel o nome do Responsvel Tcnico e a relao dos Profissionais de Educao Fsica que atuam em suas dependncias, com o respectivo nmero de registro profissional, desde que sejam contratados, ficando dispensado este procedimento em relao a profissionais que sejam autnomos. E) O estabelecimento dever possuir espaos fsicos que possibilitem o desenvolvimento de atividades fsicas, especficas e permitam a necessria separao e independncia dessas atividades, visando garantir princpios de segurana, sade e ergonomia, na prtica destas, devendo o mesmo dispor de reas com instalaes, equipamentos e suprimentos necessrios para assegurar correta disposio.

QUESTO 38 A Resoluo CONFEF n 52/2002, que estabelece normas de fiscalizao e funcionamento de pessoas jurdicas prestadoras de servios na rea de atividade fsica, desportiva e similares, determina que as reas de atividades aquticas devero observar certos requisitos. Em relao a estes requisitos, assinale a afirmativa INCORRETA: A) Utilizao de piso antiderrapante ou material similar, com revestimento em perfeito estado de conservao, livre de rachaduras e irregularidades. B) Conservao do revestimento interno e externo da piscina. C) Existncia de marcao de profundidade, escalonada e gradativa, na borda da piscina, e/ou na lateral externa da mesma, em nmeros legveis e visveis, dispensando este requisito se a piscina no for utilizada para atividades infantis. D) Manuteno e perfeito estado de conservao e funcionamento dos equipamentos do sistema de gua e das instalaes hidrulica, eltrica e de elementos carburantes, quando houver. E) Condies de manuteno do material de apoio s atividades de uso em piscinas, em perfeito estado de conservao, ausentes de perfuraes, rachaduras, bolor ou fungos e outros.

QUESTO 39 Indique dentre as alternativas que seguem aquela que NO corresponde a causa de cancelamento do registro do profissional pessoa fsica junto ao Conselho Estadual de Educao Fsica, nos termos indicados na Resoluo CREF2/RS n 45/2011: A) Aplicao de penalidade de cancelamento de registro profissional transitada em julgado. B) Requerimento do prprio profissional, independente de justificativa ou apresentao de documentao comprobatria. C) Apresentao de documentao falsa, apurada por processo regular. D) Cessao definitiva do exerccio profissional. E) Falecimento do profissional, desde que comprovado por certido de bito.

QUESTO 37 Analise as seguintes afirmativas sobre os Direitos Bsicos do Consumidor: I. Proteo da vida, sade e segurana contra os riscos provocados por prticas no fornecimento de produtos e servios considerados perigosos ou nocivos. II. Proteo contra a publicidade enganosa e abusiva, permitida esta ltima apenas nos casos em que no haja risco sade do consumidor. III. Educao e divulgao sobre o consumo adequado dos produtos e servios, asseguradas a liberdade de escolha e a igualdade nas contrataes. Quais esto corretas? A) B) C) D) E) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas I e II. Apenas I e III.

QUESTO 40 Indique dentre as alternativas que seguem aquela que NO corresponde a documento comprobatrio do no exerccio de atividade, para fim de baixa do registro de pessoa jurdica junto ao Conselho Regional de Educao Fsica: A) Distrato social. B) Baixa na Junta Comercial. C) Sentena concessiva de recuperao econmica da empresa. D) Sentena decretando falncia. E) Alterao do ramo de atividade.

Execuo: Fundatec

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