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ESTADUAL PAULISTA "JLIO DE MESQUITA FILHO"

FACULDADE DE FILOSOFIA E CINCIAS DO CAMPUS DE MARLIA

EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIES DO PROCESSO DE SELEO DOS
CANDIDATOS AO MESTRADO E AO DOUTORADO ACADMICO DO PROGRAMA
DE PS-GRADUAO EM EDUCAO, PARA O ANO DE 2011.


Estaro abertas, no perodo de 11 de outubro de 2010 a 03 de novembro de 2010, as
inscries para a seleo de candidatos ao Mestrado e ao Doutorado Acadmico do
Programa de Ps-Graduao em Educao da Faculdade de Filosofia e Cincias da
UNESP - Universidade Estadual Paulista. Sero oferecidas 25 vagas para o Mestrado e
25 vagas para o Doutorado, distribudas entre as reas de Concentrao "Ensino na
Educao Brasileira e "Polticas Pblicas e Administrao da Educao Brasileira.
Ser realizada Palestra Informativa no dia 07/10/2010 s 20 horas, no Anfiteatro
do Campus II da Unesp, sito Av. Vicente Ferreira, 1278 - Bairro Cascata -
Marlia/SP.

1 - Das Inscries:

As Inscries devero ser efetuadas on-line, no site www.marilia.unesp.br/posedu;
Os documentos necessrios devero ser enviados por SEDEX ou entregues na
FUNDEPE durante o perodo de inscrio junto com o comprovante do depsito
bancrio;
Horrio de Atendimento: 08h00 s 12h00 e das 14h00 s 18h00;
Local: Fundepe - Fundao para o Desenvolvimento do Ensino, Pesquisa e Extenso
Av. Vicente Ferreira, 1346 - CEP: 17515-000 - Marlia/SP;
As inscries devero ser postadas at o dia 03/11/2010, exclusivamente para o
endereo acima.
No sero efetivadas as inscries postadas fora de prazo ou com a
documentao incompleta.
Somente sero aceitas as inscries para o processo seletivo de portadores de
diploma ou certificado de concluso de Graduao, reconhecidos pelo MEC, nas
categorias de bacharel, licenciado ou equivalente. Os diplomas de Instituies
estrangeiras devero estar traduzidos e reconhecidos.

Pagamento de Inscries:
Taxa: R$ 43,00
Contas disponveis para efetuar o depsito:
SANTANDER - Agncia: 0011 - Marlia
C/Corrente: 13-004064-8
BRADESCO - Agncia: 002-7 - Marlia
C/Corrente: 97582-6

Documentos necessrios para o Mestrado:
Cpia do e-mail gerado pelo sistema, comprovando a efetivao da inscrio
on-line;
Cpia do depsito bancrio;
Cpia do Diploma ou Certificado de Concluso de Graduao e Histrico Escolar
(o candidato que no possuir diploma ou documento equivalente de concluso
de curso de nvel superior poder se inscrever condicionalmente, desde que
apresente documento da instituio de ensino atestando que poder conclu-lo
antes da data fixada para a matrcula);
1 foto 3x4;
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Cpia dos documentos pessoais (RG, CPF, Ttulo de Eleitor, Documento Militar);
Curriculum Lattes (CNPq), documentado, com nfase nos ltimos 3 anos;
Duas vias do pr-projeto (ou projeto) de pesquisa e uma cpia em CD.

Documentos necessrios para o Doutorado:
Cpia do e-mail gerado pelo sistema, comprovando a efetivao da inscrio
on-line;
Cpia do depsito bancrio;
Cpia do Diploma de Graduao
Cpia da Dissertao de Mestrado;
Cpia da Ata de defesa ou Diploma de Mestrado (curso submetido ao Sistema
Nacional de Avaliao - CAPES com conceito mnimo 3) e Histrico Escolar;
1 foto 3x4;
Cpia dos documentos pessoais (RG, CPF, Ttulo de Eleitor, Documento Militar);
Curriculum Lattes (CNPq), documentado, com nfase nos ltimos 5 anos;
Duas vias do projeto de pesquisa e uma cpia em CD.

Ser permitida a inscrio condicional de candidatos para o Doutorado mediante
apresentao do histrico escolar e da ata de qualificao do mestrado. O candidato
dever se responsabilizar por encaminhar o comprovante da defesa e a dissertao
defendida e aprovada para a Fundepe at o dia 31 de janeiro de 2011, caso contrrio
ser desclassificado no processo seletivo.

O candidato que pretenda matricular-se diretamente no Doutorado, no momento da
inscrio, dever comprovar proficincia em pelo menos um idioma estrangeiro, bem
como comprovar, mediante apresentao de curriculum vitae Plataforma Lattes
documentado, sua qualidade cultural e cientfica, que ser apreciada pelo Conselho do
Programa.

Pr-Projeto/ Projeto de Pesquisa:
O pr-projeto/projeto dever conter na folha de rosto o nome do candidato, o
ttulo e a linha de pesquisa qual se vincula. O pr-projeto dos candidatos ao
Mestrado dever ter no mnimo 5 (cinco) e no mximo 10 (dez) pginas, excludas
as utilizadas para bibliografia. O projeto dos candidatos ao Doutorado dever ter
no mnimo 5 (cinco) e no mximo 20 (vinte) pginas, excludas as utilizadas para
bibliografia. O pr-projeto/projeto de pesquisa dever atender obrigatoriamente
ementa da linha, devendo compreender:

Resumo (20 linhas);
Introduo (contendo justificativa da relevncia de estudo e evidenciando
domnio da bibliografia fundamental sobre o tema);
Objetivos (geral e especficos);
Procedimentos metodolgicos (mtodo de abordagem e coleta de dados; forma
de anlise dos resultados);
Atividades e cronograma de execuo;
Referncias (de acordo com normas da ABNT).

2 - Das etapas do processo seletivo:

Os candidatos inscritos no processo de seleo para o Mestrado sero
submetidos s seguintes etapas:

1 etapa:
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1. Prova dissertativa sobre tema (extrado da bibliografia constante do anexo 1 do
presente edital) da linha de pesquisa em que o candidato se inscreveu. A prova
ter a durao de trs horas e ser sem consulta.
2. Proficincia em Lngua Estrangeira (Ingls ou Francs). A prova ter a durao
de trs horas, sendo permitido o uso de dicionrios. Ser dispensado desta prova
o candidato que apresentar, juntamente com os demais documentos de inscrio,
comprovante vlido de proficincia nos idiomas acima, de acordo com as
exigncias contidas no Anexo II do presente edital.
2 etapa:

Anlise do pr-projeto de pesquisa e Currculum Lattes de todos os candidatos
aprovados nas provas anteriores (1 e 2).

3 etapa:
Arguio dos candidatos aprovados na 2 etapa sobre o projeto de pesquisa e
sobre o currculo Lattes.
Os candidatos inscritos no processo de seleo para o Doutorado sero
submetidos s seguintes etapas:

1 etapa:
Proficincia em duas lnguas estrangeiras (escolhidas entre Ingls, Francs,
Italiano, Espanhol ou Alemo), podendo ser aproveitada a do mestrado, sendo o
Ingls obrigatrio. A prova ter a durao de trs horas, sendo permitido o uso de
dicionrios. Ser dispensado desta prova o candidato que apresentar, juntamente
com os demais documentos de inscrio, comprovante vlido de proficincia nos
idiomas acima, de acordo com as exigncias contidas no Anexo II do presente
edital.
2 etapa:

Anlise do projeto de pesquisa, da Dissertao de Mestrado e do Currculo Lattes
do candidato aprovado na prova de proficincia em lngua estrangeira.

3 etapa:
Arguio dos candidatos aprovados na 2 etapa, sobre o projeto de pesquisa,
Dissertao de Mestrado e currculo Lattes.
3 - Das provas e dos resultados
As provas sero realizadas na Faculdade de Filosofia e Cincias - UNESP - Campus de
Marlia, sita Av. Hygino Muzzi Filho, 737, Campus Universitrio, Marlia - SP,
conforme cronograma abaixo. Os resultados sero divulgados na Seo de Ps-
Graduao da FFC - UNESP e nos sites www.marilia.unesp.br/posedu e
www.fundepe.com
Prova dissertativa: 01/12/2010 s 14h00
Prova de proficincia em lngua estrangeira (ingls): 02/12/2010 s 14h00
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Prova de proficincia em lngua estrangeira (francs, italiano, espanhol e
alemo): 03/12/2010 s 9h00
Resultado das provas da 1 etapa: 01/02/2011
Prazo para solicitao de vistas prova dissertativa: at 04/02/2011 (OBS: NO
SERO ACEITAS SOLICITAES DE VISTAS S PROVAS DE PROFICINCIA EM LNGUA
ESTRANGEIRA)
Divulgao da relao dos candidatos classificados na 2 etapa: 11/02/2011
Arguio dos candidatos ao Mestrado: 17/02/2011
Arguio dos candidatos ao Doutorado: 18/02/2011
Resultado final: 23/02/2011
Matrcula dos aprovados: 01, 02 e 03/03/2011
Validao das matrculas pelos orientadores: 04, 10 e 11/03/2011
Incio das aulas: 21/03/2011
4 - Dos objetivos, procedimentos e critrios de avaliao das provas

DO MESTRADO:

Quando o candidato aprovado na primeira etapa, o pr-projeto e o currculo lattes
do candidato so analisados na segunda etapa. So chamados para a arguio, que
compreende a terceira etapa, todos os candidatos aprovados na primeira etapa e
classificados na segunda etapa.

Sobre a prova dissertativa

O objetivo da prova avaliar as habilidades de interpretao de texto e de redao do
candidato, observando a correo da escrita em relao s normas da lngua culta,
capacidade de argumentao e de crtica, ao domnio conceitual e vocabular da rea.
A prova dissertativa de carter classificatrio e eliminatrio e aplicada
preservando o anonimato do candidato. Em caso de quebra do anonimato, o
candidato ser eliminado.
A prova ser elaborada pelos docentes integrantes da Comisso, indicados pela linha,
que apresentaro um tema, extrado da bibliografia proposta pela sua linha de
pesquisa, para que os candidatos nela inscritos dissertem.
A prova ser avaliada pelos dois docentes da linha e por mais um docente integrante
da comisso do processo seletivo. Tanto os representantes indicados pela linha
quanto o docente que integram a referida comisso avaliaro a prova, atribuindo nota
de 0 a 10, considerando os seguintes aspectos, com suas respectivas pontuaes, em
relao:

(1) interpretao do trecho/texto selecionado: objetividade na apreenso da
tese/idia central e dos principais argumentos expressos no trecho
selecionado; clareza nos comentrios e na anlise do texto em que se
encontra, assim como conhecimento relativo ao seu autor e/ou aos autores que
escreveram sobre assunto semelhante. Sero atribudos pelos avaliadores de 0
a 3,5 pontos a esses aspectos da interpretao;
(2) redao: estrutura (coeso, fluidez e coerncia) do texto apresentado,
correo gramatical e sinttica, domnio vocabular. Sero atribudos de 0 a 3,5
pontos redao;
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(3) ao contedo: dilogo com a fundamentao terico-conceitual coerente com o
pensamento do autor do texto escolhido, capacidade de argumentao e de
problematizao sobre o tema dissertado. Sero atribudos de 0 a 3,0 pontos
para o domnio conceitual e de contedo.
Sero considerados aprovados os candidatos que obtiverem mdia igual ou superior a
5,0, como resultado das trs correes a que as provas dissertativas sero
submetidas.

Sobre o exame de lngua estrangeira

O objetivo do exame avaliar as capacidades de ler e de compreender na lngua
estrangeira escolhida (ingls ou francs) pelo candidato, considerando
especificamente as suas habilidades de interpretao e, eventualmente, de redao
sobre o assunto de textos da rea na referida lngua.
O exame de lngua estrangeira de carter eliminatrio e preserva o anonimato do
candidato. Caso ocorra a quebra do anonimato, o candidato ser eliminado.
O exame ser aplicado no dia subsequente prova dissertativa e se pautar em
textos da rea de Educao ou que verse sobre assuntos/reas correlatos. Os
elaboradores e avaliadores desse exame sero indicados entre os docentes do
programa ou da Faculdade de Filosofia e Cincias.
Os avaliadores que elaborarem e corrigirem as provas do exame de lngua estrangeira
devero escolher textos com o mesmo grau de complexidade para cada prova e
considerar o seguinte aspecto, atribuindo de 0 a 10,0 pontos:

(1) Compreenso e interpretao do texto selecionado, pressupondo domnio
vocabular e sinttico da lngua.
Sero considerados aprovados os candidatos que, no exame de lngua estrangeira,
obtiverem nota igual ou superior a 5,0, ou tiverem apresentado comprovante vlido
de proficincia, de acordo com as exigncias contidas no anexo II do presente edital.

Dos resultados da primeira etapa do processo seletivo:

Todos os aprovados na primeira etapa sero selecionados para a segunda etapa do
processo seletivo, que consiste na anlise do pr-projeto e do currculo Lattes dos
candidatos.

Sobre a anlise do pr-projeto e do currculo Lattes do candidato

Os objetivos dessa etapa do processo seletivo so: (a) Analisar o pr-projeto,
considerando a sua estrutura, a justificativa e o recorte temtico proposto; (b)
Analisar o currculo Lattes dos candidatos classificados, observando a sua formao e
a relao de sua formao com o tema da pesquisa.
A anlise do pr-projeto ser feita considerando sua concordncia com as normas
estabelecidas pelo Programa, com o conjunto de temas disponibilizados pela linha e
com a temtica especfica de pelo menos um dos orientadores com vagas disponveis
no processo seletivo em curso; sua familiaridade com a bibliografia da rea e a
literatura sobre o tema a ser desenvolvido; a viabilidade de desenvolvimento da
pesquisa ou sua viabilidade tornada possvel aps reformulaes sugeridas pelos
examinadores.
Na anlise do currculo Lattes sero avaliadas: a formao do candidato e a sua
afinidade com a rea e com o tema do pr-projeto; a experincia do candidato com a
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pesquisa; a sua capacidade/potencialidade de envolvimento acadmico, mediante a
verificao de sua produo bibliogrfica.
Na anlise do pr-projeto e do currculo dos candidatos no sero atribudas notas,
mas haver apenas a indicao daqueles que atenderem a esses aspectos avaliados
pelos docentes de cada linha de pesquisa.
Aps as anlises do pr-projeto e do currculo dos candidatos, sero selecionados
para arguio aqueles que receberam a indicao de um dos docentes da linha, pelo
menos, manifestando interesse em sua orientao no mestrado. Os candidatos que
no receberem indicao, em virtude de seus pr-projetos ou de seus currculos
deixarem de atender aos critrios anteriormente especificados, sero reprovados
nessa etapa do processo e no sero convocados para a arguio. Mesmo
reconhecendo que muitos pr-projetos possam ser aprovados quanto ao mrito e que
os currculos de parte dos candidatos os habilitem ao mestrado, nesta etapa, vale
ressaltar, considera-se a disponibilidade dos orientadores em relao aos temas que
pesquisam e oferta de nmero de vagas na linha de pesquisa.

Sobre a arguio do candidato:

Os objetivos da arguio so: (a) solicitar esclarecimentos do candidato sobre as
questes suscitadas na anlise do pr-projeto ou do currculo; (b) verificar a sua
disponibilidade de alterao do recorte temtico do projeto para adequ-lo ao projeto
de pesquisa do orientador ou a exequibilidade do plano de estudos e cronograma
proposto; (c) avaliar a sua disponibilidade de tempo para cursar os crditos
obrigatrios e de orientao no mestrado; (d) discutir outras questes de interesse
dos arguidores e selecionar os candidatos de cada linha de pesquisa que ingressaro
no Programa.
O representante da linha de pesquisa coordenar a arguio, da qual participaro
todos os seus docentes (ou pelo menos aqueles que tm vagas disponveis e que
indicaram candidatos para essa etapa do processo seletivo). Na arguio sero
avaliados: (1) o conhecimento do candidato em relao ao tema do pr-projeto
proposto e a sua argumentao no esclarecimento das questes tericas ou de
exequibilidade postas pelos examinadores; (2) a coerncia em relao ao
desenvolvimento de seu pr-projeto na linha de pesquisa e a sua flexibilidade no que
se refere a possveis alteraes para se vincular aos projetos dos docentes do
Programa; (3) a sua disponibilidade de tempo para o cumprimento dos crditos, para
o desenvolvimento da pesquisa de mestrado e para participao em Grupos de
Pesquisa; (4) se o perfil adquirido em sua formao est adequado ao dos
mestrandos e se est efetivamente apto ao ingresso no programa de ps-graduao,
em nvel de mestrado.
Aps a arguio, os participantes docentes indicaro os candidatos que tm interesse
em orientar, e o representante da linha de pesquisa encaminhar a lista dos
selecionados comisso de seleo, indicando: o ttulo do pr-projeto do candidato
aprovado, o ttulo do projeto de pesquisa do docente ao qual ir se vincular e o nome
do orientador.
Os candidatos selecionados para essa etapa do processo seletivo que no forem
indicados referida comisso podero se matricular como alunos especiais em at
duas disciplinas, da linha em que prestaram o processo seletivo, oferecidas pelo
Programa no ano letivo subsequente, que disponham de vagas, sendo uma por
semestre letivo.

Resultados do processo seletivo
A comisso de seleo receber as informaes de todas as linhas com os nomes dos
aprovados e, respeitando o nmero de vagas oferecidas no processo seletivo (25
vagas), elaborar uma classificao geral dos aprovados e se responsabilizar por
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encaminhar secretaria do Programa para que as listas com aprovados no processo
seletivo seja divulgada.


DO DOUTORADO:
A primeira prova constitui a primeira etapa do processo seletivo. Sendo aprovado
nessa etapa, o projeto, a dissertao de mestrado e o currculo Lattes do candidato
so analisados na segunda etapa. So chamados para a arguio, que compreende a
terceira etapa, todos os candidatos aprovados na primeira etapa e classificados na
segunda etapa do processo seletivo.
Sobre o exame de lngua estrangeira

O objetivo do exame avaliar as capacidades de ler e de compreender nas duas
lnguas estrangeiras escolhidas (ingls, francs, italiano, espanhol ou alemo) pelo
candidato, considerando especificamente as suas habilidades de interpretao e,
eventualmente, de redao sobre o assunto de textos da rea na referida lngua.
O exame de lngua estrangeira de carter eliminatrio e preserva o anonimato do
candidato. Caso ocorra a quebra do anonimato, o candidato ser eliminado. O
candidato poder solicitar aproveitamento da proficincia obtida no mestrado. Caso
esse aproveitamento no seja em ingls, est obrigado a escolher essa lngua no
exame de proficincia do Programa de Ps-Graduao em Educao da FFC.
O exame se pautar em textos da rea de Educao ou que verse sobre
assuntos/reas correlatos. Os elaboradores e avaliadores desse exame sero
escolhidos entre os docentes do programa ou da Faculdade de Filosofia e Cincias.
Os avaliadores que elaborarem e corrigirem as provas do exame de lngua estrangeira
devero escolher textos com o mesmo grau de complexidade e considerar o seguinte
aspecto, atribuindo de 0 a 10,0 pontos:

(1) Compreenso e interpretao do texto selecionado, pressupondo domnio
vocabular e sinttico da lngua.
Sero considerados aprovados os candidatos que, no exame de lngua estrangeira,
obtiverem nota igual ou superior a 5,0, ou tiverem apresentado comprovante vlido
de proficincia, de acordo com as exigncias contidas no anexo II do presente edital.
Todos os aprovados sero selecionados para a segunda etapa do processo seletivo,
que consiste na anlise do projeto, da dissertao de mestrado e do currculo Lattes
dos candidatos.

Sobre a anlise do projeto, da dissertao de mestrado e do currculo Lattes dos
classificados

O objetivo da segunda etapa do processo seletivo analisar o projeto, a dissertao
de mestrado e o currculo Lattes dos aprovados na proficincia em lngua estrangeira.
A anlise desses trs quesitos ser desenvolvida pelos docentes das linhas de
pesquisa nas quais foram inscritos. Todos os docentes da linha (ao menos os que
tiverem vagas disponveis no doutorado) devero analisar os projetos, as dissertaes
de mestrado e os currculos Lattes dos selecionados para essa fase do processo
seletivo.

Na anlise do projeto, considerando a sua estrutura, o recorte temtico proposto, a
justificativa e o quadro terico-metodolgico, ser avaliado se:

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(1) est escrito de acordo com as normas estabelecidas pelo Programa, com
o conjunto de temas disponibilizados pela linha e com a temtica
especfica de pelo menos um dos orientadores com vagas disponveis no
processo seletivo em curso;
(2) possui familiaridade com a bibliografia da rea e a literatura sobre o
tema a ser desenvolvido;
(3) o desenvolvimento da pesquisa vivel ou pode se tornar vivel aps
reformulaes sugeridas pelos examinadores;
(4) demonstra bom domnio da referncia terica e metodolgica adotada e
dos procedimentos da pesquisa;
(5) os elementos do projeto so coerentes para a anlise do objeto
delimitado;
(6) a bibliografia adequada para o desenvolvimento do tema proposto.

Na anlise da dissertao, considerando os seus resultados e a relao com o projeto
apresentado, sero avaliados:

(1) os seus resultados e contribuies para a rea a qual se destinou;
(2) a sua contribuio para o desenvolvimento do projeto apresentado;
(3) as relaes entre o tema a ser desenvolvido no doutorado e a formao
acadmica do candidato.

Na anlise do currculo Lattes sero avaliadas:

(1) a formao do candidato e a sua afinidade com a rea e com o tema do
projeto;
(2) a relao da rea na qual atua profissionalmente e/ou o campo de
pesquisa em que desenvolveu sua dissertao de mestrado com o
problema a ser investigado no pr-projeto;
(3) a sua capacidade/potencialidade de envolvimento acadmico, mediante
a verificao de sua produo bibliogrfica.
(4) a verificao de sua produo intelectual, durante e aps o mestrado.

Na anlise do projeto, da dissertao e do currculo dos candidatos no sero
atribudas notas, mas haver apenas a indicao daqueles que atenderem a esses
aspectos avaliados pelos docentes de cada linha de pesquisa, que emitiro parecer
sobre a indicao.
Aps as anlises do projeto, da dissertao de mestrado e do currculo dos
candidatos, sero selecionados para arguio aqueles que receberam a indicao de
um dos docentes da linha, pelo menos, manifestando interesse em sua orientao no
doutorado. Os candidatos que no receberem indicao, em virtude de seus projetos,
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dissertao ou currculos deixarem de atender aos critrios anteriormente
especificados, sero reprovados nessa etapa do processo, no sendo convocados para
a arguio. Mesmo reconhecendo que muitos pr-projetos possam ser aprovados
quanto ao mrito e que os currculos de parte dos candidatos os habilitem ao
doutorado, nesta etapa, vale ressaltar que se considera, tambm, a disponibilidade
dos orientadores em relao aos temas que pesquisam e oferta de nmero de vagas
na linha de pesquisa.

Sobre a arguio do candidato

Os objetivos da arguio so: (a) arguir o candidato sobre as dvidas que, por
ventura, tenham sido suscitadas na anlise de seu projeto, dissertao ou currculo;
(b) verificar a coeso e a coerncia do tema a ser desenvolvido em seu projeto, bem
como a sua disponibilidade de adequao ao projeto de pesquisa do orientador; (c)
verificar a exequibilidade do plano de estudos e cronograma propostos; (d) avaliar a
sua disponibilidade de tempo para cursar os crditos obrigatrios e de orientao no
doutorado; (e) discutir outras questes de interesse dos arguidores e selecionar os
candidatos de cada linha de pesquisa que ingressaro no Programa.

O representante da linha de pesquisa coordenar a arguio, da qual participaro
todos os seus docentes (ou pelo menos aqueles que tm vagas disponveis e que
indicaram candidatos para essa etapa do processo seletivo).
Na arguio sero avaliados: (1) o conhecimento do candidato em relao ao tema do
projeto proposto e a sua argumentao no esclarecimento das questes tericas ou
de exequibilidade postas pelos examinadores; (2) a coerncia em relao ao
desenvolvimento de seu projeto na linha de pesquisa e a sua flexibilidade no que se
refere a possveis alteraes para se vincular aos projetos dos docentes do Programa;
(3) a sua disponibilidade de tempo para o cumprimento dos crditos e para o
desenvolvimento da pesquisa de doutorado; (4) se o perfil adquirido em sua formao
est adequado ao dos doutorandos e se est efetivamente apto ao ingresso no
programa de ps-graduao, em nvel de doutorado.

Aps a arguio, os participantes docentes indicaro os candidatos que tm interesse
em orientar e o representante da linha de pesquisa encaminhar os nomes
comisso de seleo, indicando: o ttulo do pr-projeto do candidato aprovado, o
ttulo do projeto de pesquisa do docente ao qual ir se vincular e o nome do
orientador.

Os candidatos selecionados para essa etapa do processo seletivo que no forem
indicados referida comisso podero se matricular como alunos especiais em at
duas disciplinas, da linha em que prestaram o processo seletivo, oferecidas pelo
Programa no ano letivo subsequente, que disponham de vagas, sendo uma por
semestre letivo.

Resultados do processo seletivo

A comisso de seleo receber as informaes de todas as linhas com os nomes dos
aprovados e, respeitando o nmero de vagas oferecidas no processo seletivo para o
doutorado (25 vagas), se responsabilizar por encaminhar os nomes dos aprovados
secretaria do Programa para que a lista de aprovao seja divulgada.

5 - Das disposies finais:
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O candidato com deficincia que necessitar de qualquer tipo de condio
especial para a realizao da prova, dever indicar claramente quais os
recursos especiais necessrios, por meio de solicitao especfica, no ato da
inscrio.
A prova para o candidato com deficincia seguir as determinaes
promulgadas em legislao especfica.
Em caso de indeferimento da inscrio no haver devoluo da taxa
depositada.
O candidato que no comparecer a qualquer das provas nas datas e horrios
estabelecidos ser considerado desistente.
As provas escritas devero ser, obrigatoriamente, respondidas com caneta
esferogrfica azul ou preta; e no identificadas, caso contrrio o candidato ser
reprovado.
Os documentos dos candidatos no aprovados devero ser retirados no perodo
de 01 a 31 de maio de 2011, na Seo de Ps-Graduao. Aps esse perodo
os documentos sero descartados.
A inscrio implicar a completa cincia e a tcita aceitao das normas e
condies estabelecidas neste Edital, sobre as quais no poder o candidato
alegar qualquer espcie de desconhecimento.
Informaes:
Fundepe - Fundao para o Desenvolvimento do Ensino, Pesquisa e Extenso
Fone/Fax: (14) 3311-9500
e-mail: cursos@fundepe.com
Seo de Ps-Graduao - UNESP
Fone: (14) 3402-1336 (das 8h00 s 12h00 e das 14h00 s 16h00)
e-mail: posedu@marilia.unesp.br


Anexo 1: Bibliografia Bsica:

ABORDAGENS PEDAGGICAS DO ENSINO DE LINGUAGENS

BAKHTIN, M. Os gneros do discurso. In: ______. Esttica da criao verbal. So
Paulo: Martins Fontes, 2003. p. 261-306.

CHARTIER, R. A histria cultural: entre prticas e representaes. Traduo Maria
Manuela Galhardo. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1990.

MASAGO, Vera Ribeiro. Letramento no Brasil. So Paulo: Global: Ao Educativa,
2006.

SCHNEUWLY, B.; DOLZ, J. Gneros orais e escritos na escola. Campinas: Mercado
de Letras. 2004.

VYGOTSKI, L. S. Gnesis de las funciones psquicas superiores. In: ______. Obras
escogidas III. 2. ed. Madrid: Visor, 2000. p. 139-168.

VYGOTSKI, L. S. La prehistoria del desarrollo del lenguaje escrito. In: ______. Obras
escogidas III. 2. ed. Madrid: Visor, 2000. p. 183-206.

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BAPTISTA, C. R.; CAIADO, K. R. M.; JESUS, D. M. (Org.). Educao especial:
dilogo e pluralidade. 2. ed. Porto Alegre: Mediao, 2010.

NUNES, L. R. O. P. Favorecendo o desenvolvimento da comunicao em
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Dunya, 2003.

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2010. Disponvel em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-
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VYGOTSKY, L. S. Fundamentos da defectologia. Madrid: Visor, 1997. (Obras
Escogidas, v. 5).

WINNER, E. Crianas superdotadas: mitos e verdades. Porto Alegre: Artmed, 1998.

ENSINO, APRENDIZAGEM ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO HUMANO

HBNER, M. M. C.; MARINOTTI, M. (Org.). Anlise do comportamento para a
educao: contribuies recentes. Santo Andr, SP: ESETec, 2004.

PARRAT, S.; TRYPHON, A. (Org.). Jean Piaget: sobre a pedagogia. So Paulo: Casa
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PIAGET, J. O juzo moral na criana. So Paulo: Summus, 1994.

PIAGET, J. Psicologia e pedagogia. Rio de Janeiro: Forense, 1979.

ZORZI, J.; CAPELLINI, S. (Org.). Dislexia e outros distrbios da leitura-escrita:
letras desafiando a aprendizagem. So Jos dos Campos: Ed. Pulso, 2009.

FILOSOFIA E HISTRIA DA EDUCAO NO BRASIL

AZEVEDO, F. A reconstruo educacional no Brasil. Ao povo e ao governo. O
manifesto dos pioneiros da educao nova. So Paulo: Ed. Nacional, 1932.

DEWEY, J. Democracia e educao. So Paulo: tica, 2007.

EDUCAO E CULTURA CONTEMPORNEA. Revista do Programa de Ps-Graduao
em Educao da Universidade Estcio de S. Rio de Janeiro: Universidade Estcio de
S, v. 5, n. 9, 2008. Nmero especial.

GADELHA, S. Biopoltica, governamentalidade e educao. Belo Horizonte:
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VEIGA-NETO, A. Foucault e a educao. Belo Horizonte: Autntica, 2005.

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POLTICAS EDUCACIONAIS, GESTO DE SISTEMAS E ORGANIZAES
EDUCACIONAIS

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Belo Horizonte: Autntica, 2008. (Captulos 1, 2, 4, 5, 8 e 10)

Anexo 2: Comprovantes Vlidos de Proficincia
- Para lngua inglesa deve ser apresentado certificado do Test of English as a Foreign
Language (TOEFL) em uma das modalidades: Paper Based Test com o resultado
mnimo de 550 pontos, Computer Based Test com o resultado mnimo de 213 pontos,
Internet Based Test com o resultado mnimo de 80 pontos; ou do Test of English for
International Communication - TOEIC (mnimo de 605 pontos) ou ainda do
International English Language Test - IELTS (mnimo de 6,0 pontos), todos com
validade de dois anos;
- Para lngua francesa, deve ser apresentado certificado da Aliana Francesa (mnimo
de 70 pontos) ou diploma DALF ou DELF (mnimo = B2);
- Para lngua alem, deve ser apresentado certificado do Instituto Goethe com
classificao de, no mnimo, nvel M III ou C1;
- Para lngua espanhola, deve ser apresentado Diploma de Espanhol como Lngua
Estrangeira - DELE - Nvel B2 (Intermedirio), emitido pelo Instituto Cervantes, ou
Certificado de Espaol Lengua y Uso (CELU) - Nivel Intermedio;
- Para lngua Italiana, teste Lato Sensu do Instituto Italiano de Cultura, com
aproveitamento igual ou superior a 50%, com validade de 5 anos;