Tipologias Narrativas II 2013 / 2014

Disciplina: Tipologias Narrativas II Narrativas e Novos Media Ano: 3 Docente: %o&o 'ilagre Total e (oras e tra)al(o: *+ ( Total e (oras e contacto: 40 ( A!las te,rico-pr-ticas: 30 (

2013-2014 Semestre o c!rso: " #$TS: 3

.rienta/&o t!torial: 10 (

A actual, quase constante, presena dos chamados Novos Media e o modo como estes esto a transformar as condies de percepo e aco sobre o mundo, leva-nos a reflectir com especial ateno sobre novas questes e a analisar emergentes estrat gias narrativas! " impulso narrativo atravessa toda a nossa #ist$ria concreti%ando-se e adaptando-se &s mutaes dos meios de representao dispon'veis em dada poca! (ste impulso no morre com a interactividade, logo de inicio parece impregnar os novos media, desde simples hiperte)tos aos mais comple)os *ogos interactivos! Mas ao sofrer to radicais transformaes nos conceitos e din+micas que a caracteri%am, poder, a narrativa adaptar-se e sobreviver nestes -a estes. novos media/ ( resistindo, quais so as novas -ou recuperadas. formas narrativas que permitem que o 'mpeto dram,tico avance apesar das interrupes, interaco e ramificao/ - 0os Mass Media aos Novos Media. - 1rinc'pios dos Novos Media - 2nteractividades3 Narrativa e *ogo - A escrita interactiva - Mediao e 4emediao - A criao de ob*ectos em ambiente de novos media 5 o design document 1retende-se uma permanente discusso sobre os conceitos que formam e se relacionam neste universo3 autoria, espectador, leitor, *ogador, consumidor, forma, estilo, *ogo, representao, e)presso, arte, entretenimento, continuidade, fragmentao, espao-tempo, etc! Atrav s de uma refle)o e debate participativo, tentar-se-, captar as caracter'sticas e potenciais destes Novos Media com uma postura cr'tica capa% de identificar a renovao das fronteiras da narrativa e a reformulao de todos estes conceitos em *ogo! ( porque as regras do *ogo se alteraram torna-se ento relevante encontrar um ponto de vista cr'tico para a apreenso e reclassificao destes novos dados de forma a -re.pensar a multi-linearidade e encontrar-lhe pontos de fuga relevantes e criativos! Trabalhos 1 De grupo: -Escrita em hipertexto a partir de uma narrativa clssica a designar pelo professor (ste trabalho ser, feito em grupo durante o hor,rio regular da cadeira com acompanhamento do professor mas poder, ser desenvolvido durante as horas de tutoria com um acompanhamento mais personali%ado! " trabalho ter, que ter obrigatoriamente os seguintes elementos3 a. #iperte)to com um m'nimo de 67 cenas b. Flowchart As hist$rias sero lidas e *ogadas na aula onde se far, uma avaliao cr'tica colectiva das mesmas! 2 - Individual hip!teses: a. (scrita individual de um hiperte)to! 8ema e condies a combinar com o professor! b. 4eali%ao de um filme at 6 minutos, em modelo a combinar com o professor! c. (laborao de um concept document para um ob*ecto em ambiente de Novos Media (ntretenimento, informao ou 9ogo, em que sero e)ploradas as indicaes espec'ficas relativas & narrativa audiovisual interactiva! - 1oder, ser um :0-4om de qualquer nature%a -art'stico, pedag$gico, informativo, etc!., um *ogo, uma aplicao para computador, um interface urbano, etc!

Tipologias Narrativas II 2013 / 2014

- 0ever, conter3 um pequeno te)to onde se delimita o p;blico alvo e respectiva *ustificao < uma descrio do seu design audiovisual, sistemas de interface e interaco < Flowchart -mapa de flu)os. d. 8rabalho escrito sobre um artista que opere no ambiente dos novos media "valia#$o 1articipao -assiduidade < participao geral e no acompanhamento tutorial. 5 => ? 8rabalho de grupo 3 (scrita de hiperte)to - @7? 8rabalho individual3 - @>? %ibliografia: &ota: "s refer'ncias das cotas da biblioteca da E(T) est$o entre par'ntesis* "+I(T,TE-E( - 1o tica, 2mprensa Nacional ou Aundao :alouste BulbenCian 5 - T ./0 1 1231 1 1232 1 .4 0 1 .4 1 1 .4 2 1 .4 1 .4 4 1 /2/25 "IT6E&, 0oug - DEroCen Fcreen - ()panding 8he 2mage, EreaCing 8he NarrativeD, 0A1, 677G %E&7"8I&, Halter - DA "bra de Arte na (ra da sua reprodutibilidade 8 cnica < 1equena #ist$ria da Aotografia in A Modernidade, "bras (scolhidas, Iol! 222D, Ass'rio J Alvim, 677G 5 -(- 25 %9-TE+: 9aK 0avid J ;rusin: 4ichard - 4emediations 5 Lnderstanding NeM Media, M28 press, 6777 5 -) E" 40< )+"+=, 9onathan - 8echniques of the "bserver 5 on vision and modernitK in the nineteenth centurK, M28 1ress, =NN6 5 -)T 12.5 DE>T(?, 0avid - 8he fabric of 4ealitK, 1enguin EooCs, =NNO ?EIDE;;E+, Martin, Lngua de Tradio e Lngua Tcnica, Iega, Pisboa, =NNN ?I8"&E&, 1eCCa - D8he #acCer (thic And 8he Fpirit "f 8he 2nformation AgeD, Iintage, 677= 6ITT-E+, Ariedrich - Bramophone, Ailm, 8KpeMriter, Ftanford LniversitK 1ress, =NQG 5 - )T) 2@05 -">+E-, Erenda - D:omputers as 8heatreD, Addison HesleK Pongman,=NNR 5 - ) T) 2@15 8"&9AI)?, Pev - 8he Panguage of NeM Media, M28 1ress 677= 5 -)T) 20. 1 )T) 2@5 8)->?E&, Marshall - A Bal,)ia de Butenberg, :ompanhia (ditora Nacional, =NOO 5 - ? 1@.5 8)->?E&, Marshall - "s Meios de :omunicao :omo ()tenes do #omem -Lnderstanding Media., :ultri) 5 -(- 1..5 8)6EE, 4obert - FtorK3 Fubstance, Ftructure, FtKle and 8he 1rinciples of FcreenMriting, #arper :ollins, =NNO 5 -)B @05 8I+"&D", 9os EraganaS )+>C, 8eresa -"rgani%adores. - D:r'tica das Pigaes na (ra da 8 cnicaD, 8ropismos, 6776 5 -E 11.05 8>++"=, 9anet - D#amlet on the #olodecCD, 8he Aree 1ress, NT, =NNO 5 - ) T) 22/5 ("8(E-, 9onS DI8%E+-E=, 0arrKl - DHriting for 2nteractive MediaD, AllMorth press, NeM TorC, =NNQ 5 -) B 2.45 (TIE;-E+, Eernard, La technique et le temps 3. Le temps du cinma et la question du mal !tre, Balil e, 1aris, 677= 5 -) E" 2425