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Este trabalho apresenta um estudo de caso para EAD (Ensino a Distância) que faz parte
da atividade final do Curso de Tutores, da Universidade Estadual do Maranhão (Uema),
onde descreve uma solução para problemas apresentados em um curso a distância, tendo
como suporte um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), para a postagem dos
conteúdos, atividades, correção e interação. Todo o curso é estruturado para acontecer
neste respectivo ambiente, mas supondo que este AVA não possa mais ser utilizado, é
preciso reestruturar o curso, escolher outras tecnologias de forma a disponibilizar o
conteúdo e as atividades, receber, corrigir e enviar o resultado das atividades, além de
interagir com os alunos.
OLIVEIRA, Saulo Alves; SANTOS, Willian Bolzan dos. Um Estudo de Caso para
EAD (Ensino a Distância) no Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná VEUJI/
ULBRA. Disponível em:
<www.revista.ulbrajp.edu.br/seer/inicia/ojs/include/getdoc.php?id=695&article=247&m
ode=pdf> Acesso em 07 jun. 2009.