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PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM LETRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR

HISTRICO, CURSO, OBJETIVOS, PUBLICAES HISTRICO O Programa de Ps-Graduao em Letras, da Universidade Federal do Cear UFC, constitudo ela !esoluo n" #$, do CO%&U%', de ()*#)*+)$$, , um olo -ormativo em estudos de literatura, no .m/ito do Cear, ca ital e interior, e estados vi0in1os2 3em contri/udo ara a -ormao de es4uisadores e ro-essores de literatura, atuando em universidades e escolas, al,m de -ormao de essoal 4uali-icado ara rgos e -unda5es de cultura2 6l,m disso, o Programa tem reali0ado /oa arte da es4uisa em literatura no estado, orientando-se or duas din.micas rinci ais7 +8 incor orao e atuali0ao dos estudos literrios nacionais e internacionais9 (8 investigao, avaliao e di-uso da roduo literria local e regional, de e:trao erudita e o ular2 CURSO O PPG-Letras o-erece curso de s-graduao stricto sensu, em nvel de mestrado e de doutorado, com rea de concentrao em Literatura Com arada2 O mestrado ter durao mnima de +( e m:ima de (; meses, devendo o aluno de mestrado com letar um mnimo de trinta cr,ditos, dentre os 4uais, elo menos, vinte e 4uatro em disci linas e mdulos da rea de concentrao e seis corres ondentes <s atividades de dissertao2 O doutorado ter durao mnima de (; e m:ima de ;$ meses2 O aluno de doutorado dever com letar um mnimo de sessenta cr,ditos, dentre os 4uais, elo menos, 4uarenta e seis em disci linas e mdulos, dois em atividades rogramadas e do0e corres ondentes <s atividades de tese2 OBJETIVOS +8 Fortalecer a es4uisa em Literatura Com arada no Pas, contri/uindo a/rang=ncia, acumulao, atuali0ao e di-uso do con1ecimento na rea9 ara uma maior

(8 6 ro-undar os con1ecimentos rodu0idos em Literatura Com arada, numa ers ectiva crtica e renovadora, rocurando atender aos desa-ios 4ue a sociedade e a cultura /rasileiras t=m a resentado ao ensamento contem or.neo9 >8 Favorecer o entrosamento 4uali-icado do con1ecimento intelectual internacional9 rodu0ido localmente no de/ate

;8 Formar ro-essores ara todos os nveis de ensino, de maneira a contri/uir ara a resoluo de graves ro/lemas de a rendi0agem, como o da leitura, com /ene-cios ara o ensino em geral, /em como am liar os recursos intelectuais e /i/liogr-icos ara o ensino de literatura, es eci-icamente9 ?8 Formar essoal altamente 4uali-icado cultura, centros culturais @/licos e governamentais e movimentos sociais2 PUBLICAES !evista de Letras Peridico semestral, editado elo Programa de Ps-Graduao em Letras e elo Programa de Ps-Graduao em Lingustica da UFC, em n@meros alternados2 6 revista tem u/licado dossi=s temticos, resen1as de livros, al,m de resumos das disserta5es e teses concludas nos dois rogramas2 ara atuao em rgos @/licos de incentivo < rivados, im rensa cultural, organi0a5es no

!evista Antrelaces !evista eletrBnica dos alunos do Programa de Ps-Graduao em Letras, com eriodicidade semestral, 4ue se dedica < divulgao de es4uisas desenvolvidas or alunos de s-graduao, na rea de Literatura Com arada2

Linhas de pesquisa rea de Concentrao: Literatura Comparada A Literatura Comparada pressupe uma atitude comparatista, orientada por objetivos amplos e ambiciosos com relao ao texto literrio. A formali ao e a sistemati ao de sua metodolo!ia pressupe pensar o literrio atrav"s do procedimento comparativo, considerado como fundador de uma rea da reflexo, que possibilite uma consci#ncia supranacional, trans$hist%rica e interart&stica do fen'meno literrio. Como rea de concentrao, a Literatura Comparada apresenta$se como espao reflexivo privile!iado para o estudo do texto literrio considerando seu carter hist%rico, te%rico e cultural. As tend#ncias dos estudos comparatistas situam$se nas esferas da multidisciplinaridade, da interdiscursividade e da intersemi%tica, colocando$se na rea sens&vel dos limites das noes de naes, l&n!uas, discursos, prticas art&sticas, problemas e conformaes culturais, e al"m deles.

Linhas de Pesquisa: 1) Estudos Comparados de Literaturas de Lnguas Modernas Ementa: Estudos de obras das literaturas de lnguas modernas, em perspectiva comparativo-crtica, compreendendo os campos interdisciplinares das literaturas entre si, da literatura e outras artes, bem como da literatura e outros saberes (Histria, ociedade e !ntropologia Cultural"#

2) Literatura, Histria e Memria Ementa: Estudos comparados $ue se ocupam das din%micas de &istria e memria da vida liter'ria e cultural, compreendendo: movimentos, associa(es e grupos liter'rios) &istoriogra*ia liter'ria) organi+ao de acervos de escritores, crtica gen,tica e crtica te-tual) g.neros de *ronteira (epistologra*ia, cr/nica 0ornalstica, narrativas de viagem, di'rios e memrias") parate-to) recepo crtica#

3) Literatura Regiona Ementa: Estudos comparados de obras liter'rias, partindo da noo de regional, abrangendo rela(es entre literatura e localismo, rural e urbano, cultura popular e oralidade, bem como tradio e modernidade na literatura e cultura#

!) Estudos Comparados de Literaturas de Lnguas C "ssi#as Ementa: Estudo correlativo da literatura greco-romana) interpretao do mito, notadamente a partir de teorias da oralidade) po,ticas em di'logos, re*letindo a pluralidade de g.neros liter'rios e suas inter*aces culturais no mundo antigo, assim como sua superviv.ncia na literatura e na cultura ocidental#

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR

Centro de Humanidades Departamento de Literatura Programa de Ps !radua"#o em Letras Componentes $urri$u%ares


!RADE CURRICULAR DOU&ORADO A()*)+A+,-, +)-C).L)/A- , 01+2L3- +3 C2445C2L3
C'DI!O NO(E N) DE CR*DI&OS S&A&US NA&URE+A

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; )nclu&da automaticamente nos curr&culos de +outorado, conforme informao da .4..:. C%di!o ainda sem definio. A!uardando retorno da .4..:. ;; -olicitada para incluso conforme orientao da .4..:. C%di!o e Car!a Aorria ainda sem definio. A!uardando retorno da .4..:. ;;; -olicitada para incluso conforme orientao da .4..:. C%di!o e Car!a Aorria ainda sem definio. A!uardando retorno da .4..:.

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