ORIENTAES PARA CITAES E REFERNCIAS As orientaes a seguir tm o intuito de facilitar a adoo dos padres da ABNT.

Os exemplos colocados, porm, no abrigam todas as possibilidades e modalidades de trabal os. Assim, se surgirem outras necessidades sugere!se a consulta direta "s normas da ABNT #$%&' e (%)&%* ou a utili+ao do li,roA.A/0O, 1.B.2.34 5A6 3O.O, 7.6.4 89:;79.A, <.1.N. Trabalhos monogrficos: normas tcnicas e padres. &.ed. atual. re,. 1ampo :rande, 3= 7d. ;niderp, &%%'. 19TA>?7= As citaes de,ero seguir o sistema autor!data, ou se@a, no texto constaro apenas os sobrenomes dos autores, a data de publicao da obra e o nAmero da pBgina. Obser,e abaixo os tipos possC,eis de citao, segundo a NB. (%)&%D&%%& da ABNT a) Ci a!"o #ir$ a % c&'ia li $ral (a ) r*s linhas)

=ou+a #(EEE* esclarece Fue- GA produo do ao para edificaes de grande porte de,e obedecer cuidados especiais no Fue toca a ductibilidade, dure+a e resistncia do mesmoH. Ou ... GA produo do ao para edificaes de grande porte de,e obedecer cuidados especiais no Fue toca a ductibilidade, dure+a e resistncia do mesmoH #=O;2A, (EEE*. b) Transcri!"o acima #$ r*s linhas:

0ardim #(EEI* ao tratar sobre as percepes de uso do laboratJrio afirmaM cm

;ma das possC,eis formas de utili+ao do laboratJrio , na ,iso cogniti,ista, a de, atra,s de experincias selecionadas pelo professor, conseguir Fue o aluno explicite suas idias . K...L. 7sse procedimento pode le,ar o aluno a demonstrar e ob@eti,ar sua estrutura conceitual, o Fue l e

possibilitaria, Fuestionar suas solues Fuando confrontadas com no,as situaes Fue no pudessem ser resol,idas atra,s desse con ecimento.

#Obs.- O recuo dado ao texto de Mcm* c) Ci a!"o #$ ci a!"o (+,an#o o a, or #ir$ am$n $ cons,l a#o ci a o, ro)

5e,emos considerar os conceitos GK...L como formas de organi+ar e dar significado "s experincias pessoais N etapas de um desen,ol,imento conceitual contCnuo e ati,oH #=ANTO= apud 0A.593, (EEE, p. $E*. Obs.- A expresso apud significa citado por, conforme, segundo. #) Ci a!"o in#ir$ a (ci a!"o li-r$ #o $. o)

:uerra #(EEI* comenta Fue as estratgias de ensino ,isuali+adas nas escolas obser,adas no decorrer da pesFuisa, e,idenciam claras marcas da ,iso estruturalista, baseada na repetio e na programao de contingncias de reforo. O; ... As estratgias de ensino ,isuali+adas nas escolas obser,adas no decorrer da pesFuisa, e,idenciam claras marcas da ,iso estruturalista, baseada na repetio e na programao de contingncias de reforo #:;7..A, (EEI*. $) /rios a, or$s

Ao indicar dois autores no corpo do texto, utili+a!se a letra GeH para separB!los, por exemplo- G6ima e 8antes #(EEI* apresentam o ...H . Ao indicar a autoria no final das frases, utili+a!se ponto e ,Crgula para separB!los . 7xemplo- GA empresa desen,ol,eu sistema integrado de informaes e possibilitou acrscimo de clientes em menos de seis mesesH. #=O;2A4 BA..O=, (EEE*. 7m caso de mais de trs autores, caso no se Fueira citar todos, pode!se indicar o nome do primeiro seguido da expresso et al. #e outros*. 7xemplo- Arantes et al. #(EEE* afirmam... f) Ci a!0$s #$n ro #$ ci a!0$s

1aso o trec o a ser transcrito possua @B uma citao, ou uso de aspas como destaFue de,e!se utili+ar aspas simples. 7xemploG a pala,ra possui Ofora integradora, ou se@a, garante a articulao de conceitosP, e ainda...H. OB=.A NB. (&&)$ #apresentao de originais para publicao* recomenda Fue toda citao feita no texto ten a sua referenciao indicada nas .eferncias finais, ou em caso do uso do sistema numrico, em notas de rodap, ou no final do texto. g) 1$s a+,$s 1aso a citao ten a recebido destaFues #itBlico, sublin ado, negrito...* essencial identificar se pertencem ao texto original ou se foram acrescidos por Fuem estB citando o trec o. Assim, Fuando o destaFue esti,er presente no texto original indica!se #Os grifos so do autor* e Fuando for acrescido por Fuem cita #Os grifos so meus*.

.787.QN19A= As r$f$r*ncias de,ero seguir a NB. $%&'D&%%& Fue fixa a forma de referenciao de ,Brios materiais #li,ros, @ornais, re,istas, legislao etc.*, citando exemplos para cada um deles. O procedimento de Fuem consulta a norma inicialmente enFuadrar o material conforme as modalidades pre,istas na norma #3onografias, Rublicaes periJdicas, Ratentes, 5ocumentos 0urCdicos, 9magem em mo,imento etc.* e apenas seguir fielmente os exemplos, obser,ando Fue a indicao inicial oferece a noo dos elementos constituti,os da referncia e sJ depois, seguido da expresso G R. ex.-H ,em a forma exata para a elaborao da referncia. Abaixo seguem exemplos .eferncia de li,ros #no todo* OTA, 5aniela. R#io $m 2oa Sor $: uma comunidade negra. (.ed. :rande, 3=4 7d. ;niderp, &%%%. 1ampo

=OB.7NO37 #/6T93O*, Nome e demais sobrenomesS. T3 ,lo #$s aca#o44: subtCtulo, se ou,er. NAmero da edio- 6ocal de Rublicao, data de publicao. S Rode!se optar em colocar os nomes por extenso ou abre,iados. 7x.- OTA, 5. ou OTA, 5aniela. SS TB possibilidade de escol er entre trs recursos de destaFue- itBlico, negrito ou sublin ado. 5e,e!se adotar uma Anica forma a ser usada no documento todo pra destacar os tCtulos. .eferncia de li,ros #em parte! um capCtulo ou um artigo de coletUnea* Captulo de livro OTA, 5aniela. Negros e cidadania. 9n- VVVVVV. R#io $m 2oa Sor $: uma comunidade negra. (.ed. 1ampo :rande, 3=4 7d. ;niderp, &%%%. p. ()!'I. =OB.7NO37 #/6T93O*, Nome e demais sobrenomes. TCtulo do capCtulo. 9n=OB.7NO37 #/6T93O*, Nome e demais sobrenomesS (#o a, or o, organi5a#or #o li-ro)6 T3 ,lo #$s aca#o: subtCtulo, se ou,er. NAmero da edio6ocal de Rublicao, data de publicao. RBgina inicial e final do capCtulo. S Wuando o autor da parte, for o mesmo autor do li,ro, no se repete o nome, coloca!se um trao, correspondente a seis espaos. Artigo de coletnea 6OR7=, 2aira. :nero, escola e educao- aspectos de uma prBtica pedagJgica. 9n- A.A/0O, 1arla Busato 2anda,alli 3aluf de #Org.*. Sab$r$s $m cons r,!"o: a formao docente e suas relaes. (.ed. 1ampo :rande, 3=- 7ditora ;niderp, &%%). p. (%E!(&&. =OB.7NO37 #/6T93O*, Nome e demais sobrenomes. TCtulo do artigo. 9n=OB.7NO37 #/6T93O*, Nome e demais sobrenomesS (#o a, or o, organi5a#or #o li-ro)6 T3 ,lo #$s aca#o: subtCtulo, se ou,er. NAmero da edio6ocal de Rublicao, data de publicao. RBgina inicial e final do artigo. Artigos em .e,ista

OT=;BO, Auro4 B9T7N1O;.T, Raulo TenriFue 8erreira4 1armen .egian Re+arico. 1aracteri+ao da produo, comerciali+ao e consumo da mandioca #Manihot esculenta Crantz* de mesa em 5ourados, 3=. Ensaios $ Ci*ncia, 1ampo :rande, 3=, ,.$, n.&, p.')!MI, ago.&%%&. =OB.7NO37 #/6T93O*, Nome e demais sobrenomes do#s* autor#es*. TCtulo do artigo. Nome da re,ista destacado, ,olume, nAmero, pBgina inicial e final do artigo, ms e ano de publicao. OB=.- Wuando B at trs autores, os nomes so separados entre ,Crgulas, acima de trs autores B opo de se colocar o nome do primeiro e a expresso et al. #e outros* ou inserir o nome de todos os autores, separados entre ,Crgulas.7x.=O;2A, 6. et al. ou =O;2A, 64 3A.T9N=, T.4 693A, 1.B.4 6OR7=, T...X. Trabal os em e,entos =96YA, :.=.4 3O.A7=, 0.B. 5esen,ol,imento de um mJdulo didBtico con,ersor de bases binBrioD exaDbinBrio. 9n- 7N1ONT.O 57 R7=W;9=A 7 9N919A>ZO 197NT[891A 5A ;N957.R, &., &%%%, 1ampo :rande. Anais...1ampo :rande;N957.R, &%%%. p. &% !&(. =OB.7NO37 #/6T93O*, Nome e demais sobrenomes do#s* autor#es*. TCtulo do trabal o. 9n- Nome do e,ento em letras maiAsculas, nAmero do e,ento, data, local. Ti'o #$ ',blica!"o #$s aca#o6 6ocal- responsB,el pela publicao, data. RBgina inicial e final em Fue consta o trabal o. Rublicaes em meio eletr\nico Rara referenciar FualFuer tipo de publicao #li,ros, re,istas...* Fue esto disponC,eis em meio eletr\nico, basta colocar os dados completos do material e acrescentarPara Internet 5isponC,el em- ] ttpDD- ^^^. endereo eletr\nico completo_. Acesso em - dia ms e ano. Em caso de CD- ROM

Wuantidade de 15s. 7xemplos3A1TA5O 57 A==9=, 0oaFuim 3aria. Esa7 $ 8ac&6 5isponC,el em] ttp-DD^^^.baixarVli,ros.infoDresumosVdeVli,rosVmac adoVdeVassisVDindex.p p_ . Acesso em- &% @an. &%%M. <OO:AN, Andr4 TO;A9==, Antonio #7d.*. Enciclo')#ia $ #icionrio #igi al 9:6 5ireo geral de Andr <oogan Brei`mam. =o Raulo- 5elta, (EEI. ) 15!.O3.