COLGIO PEDRO II - UNIDADE SO CRISTVO III

1 SRIE MATEMTICA I MEIO AMBIENTE - PROF WALTER TADEU

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LISTA DE CONJUNTOS: CONCEITO E OPERA!ES
1) Descreva os conjuntos mostrados, enumerando seus elementos:
a) F = {x IN / x 9} ) ! = {x " / x # $, x % &m'ar} c) ( = {x IN / x # ), x % 'ar}
d) I = {x IN / x # 1} e) * = {x IN ) + x + ,}
$) Fa-a o d&a.rama dos conjuntos / = {1, $, )} e 0 = {$, ), 1, ,, 2}:
)) 3om ase no exerc4c&o anter&or, enumere os conjuntos:
a) 5 = / 6 0 ) 7 = / 8 0 c) N = / 9 0 d) : = 0 9 /
1) 3om ase nos conjuntos / = {1, $, )}, 0 = {,, 2, ;} e 3 = {1, $, ), 1, ,, 2}, 'reenc<a o cam'o aa&xo com a
s&molo.&a ade=uada:
a) )>>>/ ) ;>>>3 c) />>>0 d) 0>>>3 e) 3>>>/ ?) 3>>>0
,) Descreva o conjunto das 'artes do se.u&nte conjunto / = {$, ,, ;}:
2) /s marcas de re?r&.erante ma&s consum&das em um ar, num certo d&a, ?oram /, 0 e 3@ :s .ar-ons
constataram =ue o consumo se deu de acordo com a taela a se.u&r:
7arcas consum&das NA de consum&dores
/ 1,B
0 1$B
3 CB
/ e 0 2B
/ e 3 $B
0 e 3 1B
/, 0 e 3 1,
:utras ;B
Fa-a um d&a.rama re'resentat&vo da s&tua-Do e res'onda:
a) Euantos consum&dores eeram re?r&.erante no ar, nesse d&aF
) Dentre os consum&dores de /, 0 e 3, =uantos eeram a'enas duas dessas marcasF
c) Euantos nDo consum&ram a marca 3F
d) Euantos nDo consum&ram a marca 0 nem a marca 3F
;) Dado um conjunto /, c<amamGse suconjuntos tr&v&a&s de /: o 'rH'r&o / e o conjunto vaI&o@ Jodos os
dema&s sDo c<amados de suconjuntos 'rH'r&os@ Ke o conjunto / tem $,1 suconjuntos 'rH'r&os, determ&ne
nL/)@
C) 6ma 'es=u&sa real&Iada com 1BB 'essoas em uma '&IIar&a, revelou =ue destas, ;B .ostam de '&IIas
sal.adas, $B .ostam de '&IIas sal.adas e doces@ Euantas ?oram as 'essoas =ue res'onderam =ue .ostam
a'enas de '&IIas docesF LD&ca: Desen<ar o d&a.rama corres'ondente)@

9) Fa-a o d&a.rama dos conjuntos / = {1, $, ), 1, ,}, 0 = {1, $, ), 1, ,, 2, ;, C} e 3 = {11, 1$, 1)}:
1B) 3om ase no exerc4c&o anter&or, escreva 'or extenso:
a) M = / 6 0 ) N = / 8 0 c) " = / 6 3 d) O = / 8 3 e) P =
A
B
C
?) 6 =
B
A
C .) Q = L/ 6 3) 9 0 <) J = 0 9 L/ 8 3) &) R =
B A
A
C

11) Descreva o conjunto das 'artes do se.u&nte conjunto / = {G,, ;, 11, 11}:
1$) : es=uema aa&xo mostra uma reta num%r&ca e os 'ontos /, 0 e 3, ass&nalados, re'resentando nSmeros
&nte&ros@
3alcule@
a) dL/, 0) ) dL/, 3)
c) dL0, 3) d) dL3, /)
1)) Te'resente os conjuntos aa&xo so a ?orma de &ntervalo:
a) { x R / 1 + x $ } ) { x R / G$ x + 1 } c) { x R / x # G) }
d) { x R / x , } e) { x R / G1 + x + $ } ?) { x R / G$ x 2 }
11) Ke
} 2 0 | { < < = x R x A
e
}} 1 3 | { < < = x R x B
, determ&ne o conjunto ( ) ( ) B A B A @
1,) Ke / = {1,$,),{1,,}} e 0 = {),1,,,{1},2}, determ&ne o total de suconjuntos de / 9 0@
12) Uncontre a ?orma &rredut4vel da ?ra-Do &.ual V soma 0,555... + 1,242424... + 0,0111... @
1;) Dado o conjunto / = {B, 1, $, {1,$}, ), {),1}}, ass&nale R 'ara as a?&rmat&vas verdade&ras e F 'ara as ?alsas@
L ) A
L )
A 4

L )
A {}

L )
A }} 2 , 1 {{

L )
A } 4 , 3 {

L )
) ( } 2 , 1 { A P

L ) Ke N % o conjunto dos nSmeros natura&s, entDo / 9 N nDo tem elementos num%r&cos@
L ) ( ) A } 4 , 3 { } 2 , 1 {
1C) Ke a = 0,666..., b = 1,333... e c = 0,141414..., determ&ne o valor de
c b a +
1
.
@
19) Fe&ta uma 'es=u&sa com um .ru'o de vest&ulandos, constatouGse =ue:
1@B29 se &nscreveram 'ara a 'rova da 6n0W
C91 se &nscreveram 'ara a 'rova da 6F7!W
;)9 se &nscreveram 'ara a 'rova da 6nes'W
,11 se &nscreveram 'ara as 'rovas da 6n0 e da 6F7!W
1)$ se &nscreveram 'ara as 'rovas da 6n0 e da 6nes'W
)$B se &nscreveram 'ara as 'rovas da 6nes' e da 6F7!W
1$2 se &nscreveram 'ara as trXs 'rovasW
), nDo se &nscreveram em nen<uma delas@
Fa-a um d&a.rama re'resentat&vo da s&tua-Do e res'onda:
a) Euantos vest&ulandos <av&a no .ru'o da 'es=u&saF
) Euantos vest&ulandos se &nscreveram em a'enas uma 'rovaF
$B) 3<amaGse d&?eren-a s&m%tr&ca entre os conjuntos / e 0 ao conjunto ( ) ( ) A B B A B A = @ Ke
} 3 4 | { < = x R x A
e
} 2 2 | { < = x R x B
, determ&ne o conjunto
B A
@