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Linha
Rgua
.. Duas o
Lpis tachinhas
=-~--------.-~~-;-:;.-~.-.... -~.. -;;... -. A .-.
t~~~":':x:'" .t..i.oJ ",t".1 I i",""",.. . :t"""".,j,~",":- .
Pedao fino de madeira com 50 centmetros
O
Elstico
Dois bales
O
.J!!.
Voc vai precisar de:
===~~~~
Bomba
de ar
o ar parece no ter peso
algum. Mas voc pode
colocar um pouco de ar
na balana e mostrar
que, de fato, ele bem
pesado.
3Amarre
a linha no
meio do elstico,
formando dois anis.
5Cole um
balo em uma das
pontas da madeira.
14
2Enfie uma
tachinha de cada
lado do pedao
de madeira junto
marca.
4Encaixe
os anis do
elstico nas tachinhas
para equilibrar as duas
pontas do pedao de madeira.
Se opedao de
madeira no se
equilibrar, coloque um
pouco de massinha
__ em urna das pontas.
1Use a
rgua para
encontrar o
meio do pedao de
madeira. Marque-o.
Esse balo
est vazio,
por isso
mais
leve.
6Cole O
segundo balo
na outra ponta do
pedao de madeira.
7Tire um balo
e encha-o. Amarre
o seu bico.
Beber com canudo
O ar sobre um copo
pesa quase o mesmo
que sobre voc. Ele
faz presso sobre a
bebida, e a faz
subir pelo canudo
ao ser sugada.
8Prenda o balo de novo. O pedao
de madeira inclina-se porque a bexiga
cheia mais pesada do que a vazia.
As bexigas tm o mesmo
peso, e devem
se equilibrar:
opeso do ar que
est dentro desse
balo torna-o
mm:spesadii\
------------15
___ M_e_rgulhono ar
Massinha
Fita adesiva
Tesoura
Linha ou
barbante
Leno ou
quadrado de
pano
Voc vai precisar de:
A maioria das coisas cai depressa
quando voc as joga. O ar faz
pouco para deter a queda. O ar,
porm, pode desaceler-la. Voc
pode fazer um pra-quedas para
descobrir como os pra-quedistas
saltam de um avio e flutuam
com segurana at o cho.
Se voc no tiver fita
adesiva, tente ~
amarrar as linhas "- . no pano. ~ i
------.J
1Corte quatro
pedaos iguais de linha.
2 Cole com
fita adesiva uma
ponta da linha
em cada canto
do pano.
3 Dobre o pano e junte as
pontas soltas das linhas.
16 -----------
Por que ele funciona
O ar empurra para cima as coisas que esto
caindo. Como um pra-quedas fica muito grande
quando se abre, muito ar empurra-o para cima.
Esse empurro bem forte e desacelera a queda
do pra-quedista.
4Cole um pedao
de massinha nas pontas
soltas. Forme uma
bolinha em torno das
linhas para mant-Ias
juntas.
o ar empurra
para cima, para
forar o pra-quedas
a se abrir.
!
/
/
,I 5Jogue o
/ pra-quedas
I pronto no ar.
O pano se abre
e o pra-quedas
flutua devagar
at o cho.
17 -----------
___ O_que est no ar?
Apague a chama de uma
vela sem sopr -Ia ou
toc-Ia. Voc vai ver
que o ar contm dois
elementos e como ele
nos fornece energia.
Vocvai precisar de:
OMaSSinha
Prato \Tela
~~~;
1tuL Soz -=r1CU?
gua
\Tidro
4&Ponha o vidro sobre a vela.
Um vidro com
gargalo estreito
funciona melhor:
2Ponha um pouco
de gua no prato.
3&Pea ajuda para acender a vela.
18 ---~-------
1Cole a vela no prato com
um pedao de massinha.
5Observe a vela queimando
no ar dentro do jarro.
o ar de fora
empurra a gua
para dentro
do vidro para
---J.- substit~ir o
/;",,'~';1 oxzgenw.
A chama se
apaga porque o
"'- =-:""1 ar no vidro
agora s contm
nitrognio e gs
--,--- carbnico,
Ao queimar, a
chama da vela
esgota o oxignio,
6O nvel da gua sobe'
cada vez mais no vidro.
A chama apaga-se de
repente, embora
esteja acima do
nvel da gua.
Ar e energia
Grande parte da energia que
usamos provm de combustvel
que se queima. A queima do
combustvel no motor fornece.
energia a este carro de corrida,
e consome oxignio do ar.
19
Bales eSJ_u_is_ito_s _
Se voc soprar entre dois bales
pendurados, que acontece? Voc
espera que eles se separem, mas
esta experincia vai mostrar como
o ar se comporta de maneira
estranha ao se mover.
~~i=de:
Dois bales
-.
Linha
Bomba de ar
Canudinho
3Usando o
canudo, sopre entre
as bexigas. Eles no
se separam, mas se
juntam!
o ar parado com uma presso
maior junta os bales.
2 Com linha, pendure
os bales a pouca distncia
um do outro. A presso
cm no ar
que se move
entre as
bexigas.
Encha dois bales
do mesmo tamanho.
D um n na ponta de
cada um deles.
20
Pratinho
Canudo
Massinha
Vela
Lata
Luzes ogog_od_o_s _
fcil apagar uma vela soprando-a.
Mas se voc puser um objeto redondo
no meio do caminho, ser que ele
impede que o ar apague a vela?
Surpreenda-se com o comportamento
esquisito do ar que se move.
1Coloque a lata na frente
da vela e do pratinho.
Aponte o canudo
para o lado da lata
oposto ao da ve~
2 &Peapara um adulto acender a vela.
Aponte o canudo para a lata como na foto.
Use a massinha
para fixar
a vela no
lugar.
3Sopre pelo
canudo. A
corrente de ar
passa ao redor
da lata e apaga
a vela.
\ O ar paraiJ SOb-
grande presso empurra
o ar que se move sob baixa
presso ao redor da lata
e em direo vela.
21
___ S_uportedo ar
Como possvel fazer uma bola
de pingue-pongue flutuar no
meio do ar sem qualquer suporte
visvel? Faa um simples cachimbo
de soprar e use-o para soprar ao
redor da bola. Veja como o ar que
se move no sopra a bola para
longe, mas a sustenta.
Voc vai precisar:
Carretel Tr
de linha Q I
uatro
alfinetes
Canudinho
Massinha
Bola de
pmgue-
pongue
2 Coloque massinha em
torno do canudo para
fix-Io ao carretel.
4 Coloque a
bola sobre os
alfinetes.
~. Alfinetes
I 3 Coloque quatro
pedacinhos de
massinha na parte de
cima do carretel e enfie
quatro alfinetes nela.
A massinha
prende os
alfinetes. \
1 Enfie o canudo
pelo buraco do meio
do carretel.
22
6Incline o
carretel: a bola deve
flutuar no meio do ar.
5Sopre pelo canudo.
Observe a bolinha ser
levantada no ar.
Fora terrvel
Um tornado destri tudo o que se
encontra em seu caminho. O ar gira
a grande velocidade dentro do tornado.
Sua presso cai, e, fora, o ar se acelera
e se ergue. O ar rpido pode erguer
objetos pesados no ar e carreg-Ias.
A presso do ~
ar que se move
ao redor da bola
baixa. Ainda h ar
com presso mais alta
sob a bola, e ele que
sustenta a bola.
----------- 23 ------------
5Sopre pelo canudo.
Observe a bolinha ser
levantada no ar.
A presso do~
ar que se move
ao redor da bola
baixa. Ainda h ar
com presso mais alta
sob a bola, e ele que
sustenta a bola.
6Incline o
carretel: a bola deve
flutuar no meio do ar.
Fora terrvel
Um tornado destri tudo o que se
encontra em seu caminho. O ar gira
a grande velocidade dentro do tornado.
Sua presso cai, e, fora, o ar se acelera
e se ergue. O ar rpido pode erguer
objetos pesados no ar e carreg-Ias.
23
Asa voadora
Secador de cabelo
~-
Tesoura
Lpis
Fita adesiva
Canudo
Voc vai precisar de:
Um pouco de
linha grossa
Papel firme e leve
Como os avies e os
planadores ficam no ar?
Descubra a resposta construindo
uma asa e fazendo-a erguer-se
no ar. Esta experincia mostra
como o ar que se move
permite que os pssaros
e os avies voem.
Uma metade
um pouco menor
que a outra.
1 Dobre o papel em
dois como na foto.
3 Com o lpis, faa um
buraquinho dos dois lados.
Faa umfuro
bem em cima
de outro.
A parte de
cima da asa
curva.
2 Vire o papel.
Prenda as bordas
com fita adesiva.
4 Corte um
pedacinho
do canudo.
Corte o suficiente
para atravessar
/aasa.
24
5Enfie o
canudo nos buracos
da asa. Prenda-o no lugar
com fita adesiva.
6 Enfie a
linha no
canudo.
\ O ar parado sob a
asa tem presso
mazor e ergue
a asa.
A curva faz que o ar em
cima da asa se mova paTa
o lado. A presso do ar em
cinza da asa cai conforme
~ o ar se move.
Planando
A asa de um planador
tem a mesma forma da
asa que voc fez, e lhe d
a fora de sustentao
necessria para voar.
7Amarre a linha em algum
suporte de forma que a asa possa
subir e descer. Use o secador de
cabelo para soprar sobre o topo da
asa. A asa erguer a linha.
Aproxime o secador de
cabelos paTa fazer a
/asa seerlfU'T.
25
Avio de pap_el _
Como um avio voa no ar? Descubra construindo
um avio com uma folha de papel. As asas de seu
avio de papel sustentam-no enquanto ele plana
suavemente no ar. Os fiapes na cauda controlam
seu vo. Esses fiapes so como os da cauda
de um avio de verdade. O ar empurra
os fiapes e faz o avio girar,
subir ou descer.
Segunda dobra
Voc vai precisar de:
Um pedao
de papel leve
e firme
Quinta
dobra
/
1Dobre o papel
de comprido no
meio. Abra-o. Ento
dobre um canto de
cima at o meio.
2 Dobre o outro
canto de cima. Pegue
ento a segunda dobra
e dobre-a ao meio.
26
3 Dobre a terceira
dobra at o meio para
dar uma forma
pontuda, com a
margem do papel
aparecendo embaixo.
5Dobrando, faa pequenos
fiapes na cauda do avio.
4Dobre ao meio, de comprido.
Depois dobre para fora as duas
beiradas de cima para fazer duas asas
triangulares. Empurre para cima o
topo de cada asa para moldar uma
curva leve.
UJcpode dobrar a ponta
para evitar machucar
algo ou algum.
Pegue o avio
aqui para lan-lo.
6Lance o avio no ar.
Ele deve voar pelo quarto.
Disparando pelo ar
O Concorde o avio de carreira mais
rpido do mundo. Com forma de
dardo, ele corta o ar em alta velocidade.
Os fiapes da cauda controlam a direo.
Ajuste os flapes e observe
como o avio se ergue
ou gzra.
27
Boio o i_o_to _
Como os avies voam pelo mundo em alta
velocidade? Eles tm a capacidade de usar
a fora do ar para lev-Ios pelo cu. Os
motores dos avies e de alguns carros
projetados para altas velocidades produzem
um jato de ar poderoso que os faz deslocar-
se. Por isso so chamados motores a jato.
Voc pode usar essa energia para fazer uma
bexiga voar pelo quarto.
Voc vai precisar de:
"- -
Um pedao de linha
Fta I
adesiva'
Balo
Canudo Bomba
de ar
1Passe a linha
pelo canudo.
3.Use a bombinha
para encher o balo.
2Prenda a linha em lados
opostos do seu quarto. Cole dois
pedaos de fita adesiva no canudo.
4Segure o bico com fora
e cole os pedaos de fita
adesiva no balo.
28 -----------
Um jato de ar sai do bico,
empurrando a bexiga
para a frente.
5Solte o balo. Ele vai correr ao
longo da linha em alta velocidade.
Motor rpido
Este carro de alta velocidade
o veculo mais rpido do
mundo. Seu motor a jato. Ele
produz um jato de ar bem forte
que faz o carro correr muito.
Crditos das fotos
(Abreviaturas: A = no alto; B =
embaixo; C = no centro; D =
direita; E = esquerda)
Pete Gardner: 6BD, 7AE;
Hoverspeed Ltd: lIBE; The Image
Bank: 6AE; P J May: 23 BE; Adrian
Meredith: 27 BD; 5cience Photo
LibrarY/Jerrican Gontier: 12 BC;
5tockphotos: 7 CD; Thrust Cars
Ltd: 29 CE; Jerry Young: 25 CB; Zefa:
9 BE, 17 BE, 19 BD
Foto da pgina de abertura: Dave King
29
Os editores agradecem a:
Claire Gillard, pela assistncia
editorial, e Mark Regardsoe, pela
assistncia no projeto; a senhora
Bradbury, a equipe e os alunos da
Allfarthing Junior 5chool, de
Wandsworth, em especial Joe
Armstrong e Melanie Best; Nadia
Agadia, Katie Martin, Tara Mathurin
e Kate Whiteway.