Plano de Capacitacao

Diretoria de Gesto de Pessoas
Coordenadoria de Ingresso e Capacitao

Plano de Capacitao dos Servidores
2011

1. INTRODUO ....................................................................................................................... 5
2. PLANO DE CAPACITAO 2011 ...................................................................................... 6
2.1 Capacitao ....................................................................................................................... 6
2.1.1 CAPACITAO PRESENCIAL .................................................................................. 7
2.1.1.1 - INTEGRAO DE NOVOS SERVIDORES:. ......................................................... 7
2.1.1.2 LNGUAS ..................................................................................................................... 7
2.1.1.3 - CURSO: RELAES INTERPESSOAIS ........................................................... 8
2.1.2.4 CURSO DE INFORMTICA .................................................................................... 9
2.1.2.5 CURSO DE PLANEJAMENTO ESTRATGICO PARA O SETOR PUBLICO 9
2.2.1.6 FORMAO DE FUNCIONRIOS DE ESCOLAS ............................................ 10
2.2 - CAPACITAO DISTNCIA ..................................................................................... 11
2.2.1 Gesto Publica Modulo I ......................................................................................... 11
3 - Treinamento ......................................................................................................................... 13
3.1 - Treinamentos Especificos: ............................................................................................. 13
3.1.1 - Formao de Auditores ............................................................................................... 13
3.1.2 - CURSO: ELABORAO E GESTO DE PROJETOS.......................................... 15
3.1.3- PLANEJAMENTO E LOGSTICA DE SUPRIMENTOS .......................................... 16
3.1.4 - Gesto de Materiais ..................................................................................................... 17
3.1.5 - PRTICA DE PROCEDIMENTOS LICITATRIOS ............................................... 18
3.1.6 - ELABORAO DE EDITAIS PARA AQUISIES NO SETOR PBLICO ....... 20
3.1.7 - SISTEMAS ELETRNICOS DE COMPRAS........................................................... 20
3.1.8 - FORMAO DE PREGOEIROS: PREGO ELETRNICO ................................ 21
3.1.9 - REGISTRO DE PREOS ........................................................................................... 22
3.10 - Gesto de contratos de suprimentos ......................................................................... 23
3..11- Gesto de Contratos de Servios ............................................................................... 23
3.12 - TERCEIRIZAO DE SERVIOS ASPECTOS DO PLANEJAMENTO E DO
JULGAMENTO DA LICITAO E COMPOSIO DOS CUSTOS NOS SERVIOS
CONTNUOS ......................................................................................................................... 24
3.13 - CONTRATAO DIRETA: DISPENSA E INEXIGIBILIDADE DE LICITAES.27
3.14 - TREINAMENTO SIASG .............................................................................................. 27
3.15 - A Legislao de Pessoal e o SIAPE como Instrumento de Gesto ...................... 28
3.16 - Elaborao de Planos de Capacitao ...................................................................... 29
3.17 - Gesto por Competncias ........................................................................................... 30
3.18 - Lei de Responsabilidade Fiscal .................................................................................. 31
3.19 - Curso: Prtico da Legislao de Pessoal Lei n. 8.112 de 1990.(Atualizado Pela Lei
11.784/08 e 11.907/09). ...................................................................................................... 32
3.2 Treinamentos Diversos: ................................................................................................. 34
3.2.1 - EXCEL-AVANADO. .................................................................................................. 34
3.2.2 -PORTUGUS NOVO ACORDO ORTOGRFICO E REVISO ........................ 34
4. PROGRAMAO DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO ................................... 35
4.1 - PROGRAMA BEM VIVER .............................................................................................. 35
4.1.2- PROGRAMA DE PREPARAO PARA A APOSENTADORIA PLANEJANDO O
SEU FUTURO ..................................................................................................................... 36
4.1.3 - SEMANA DA QUALIDADE DE VIDA ........................................................................ 37
5 - RESULTADOS ESPERADOS .......................................................................................... 38
6 - RECURSOS ........................................................................................................................ 39
7.- AVALIAO ........................................................................................................................ 40
8 - CERTIFICAO ................................................................................................................. 41
9 - . FORMAS DE DIVULGAO .......................................................................................... 42
10. INSCRIO EM CURSOS DE CAPACITAO .......................................................... 43
10.1 - INSCRIO PARA ATUAR COMO INTRUTOR/FACILITADOR DE APRENDIZAGEM
................................................................................................................................................. 44
Cronograma Capacitao 2011 ............................................................................................. 46
Referncias: .............................................................................................................................. 45
1. INTRODUO

A Diretoria de Gesto de Pessoas do Instituto Federal de Cincia e
Tecnologia do Rio Grande do Sul, em conformidade com a poltica nacional de
desenvolvimento dos servidores, coloca disposio da sua comunidade interna o
Plano de Capacitao para o ano de 2011.
Esse plano ir nortear as aes de desenvolvimento integral dos servidores,
integrando aes de capacitao, treinamento e qualidade de vida, a fim de, atravs
da promoo de uma aprendizagem organizacional propiciar um crescimento
pessoal e laboral dos servidores que gerar um melhor desempenho da instituio.
Neste documento esto expressas as aes de Capacitao, Treinamento e
Aes de Qualidade de vida.
Para a elaborao deste plano, contou-se com a colaborao dos servidores
integrantes dos departamentos de Recursos Humanos dos Campus, a fim de
levantar necessidades e realmente oferecer aes que sejam pertinentes tanto ao
servidor, quanto Instituio.

2. PLANO DE CAPACITAO 2011

O plano de capacitao 2011 contempla trs linhas de ao: a capacitao
para o desenvolvimento dos servidores, o treinamento funcional e as aes de
qualidade de vida.

2.1 Capacitao

Entende-se como capacitao o processo permanente e deliberado de
aprendizagem, que utiliza aes de aperfeioamento e qualificao, com a finalidade
de contribuir para o desenvolvimento de competncias institucionais, por meio do
desenvolvimento de competncias individuais.
As aes de capacitao sero oferecidas para todos os servidores dos
diversos campi da Instituio. A realizao dos mesmos depender do nmero de
servidores interessados em cursar os cursos oferecidos, obedecendo os critrios de
cada ao tendo em vista a otimizao de recursos da instituio.
No ano de 2011, pretende-se contemplar aes que englobem todos os
ambientes organizacionais, e, em um primeiro momento, sero disponibilizados ao
pblico interno os cursos de informtica, lnguas e gesto pblica (EAD) em todos os
campi. Tambm teremos a possibilidade de realizao de outras aes dependendo
da demanda de campus.
As aes de capacitao previstas para 2011 foram construdas a partir de
um levantamento realizado junto aos campi do Instituto, podendo ocorrer alteraes
no decorrer do ano de acordo com o interesse da instituio ou dos servidores.

2.1.1 CAPACITAO PRESENCIAL

2.1.1.1 - INTEGRAO DE NOVOS SERVIDORES:.

Visa o conhecimento da funo do Estado, das especificidades do servio
pblico, da misso da DO IFRS e da conduta do servidor pblico e sua integrao
no ambiente institucional.
Acolhimento e integrao dos novos servidores;
Apresentao das Pr-Reitorias, seus departamentos e atribuies;
Apresentao das Diretorias Sistmicas (Gesto de Pessoas e Informtica)
Apresentao do Setor de Comunicao Institucional
O centenrio da Rede Federal de Educao Profissional e Tecnolgica;
Implantao dos Institutos Federais;
Educao Profissional e Tecnolgica em perspectiva histrica;
Institutos Federais como poltica pblica;
Objetivo e Metas Institucionais
Responsabilidades Institucionais da Unidade
Misso
Viso Institucional
Valores
Finalidades

Pblico alvo: servidores novos que ingressaram no IFRS
Pr-requisito: no possui
Carga Horria: 16 horas
N. de Vagas: nmero de servidores novos que ingressaram
Perodo de realizao: conforme calendrio de ingressos
Ambiente Organizacional: todos

2.1.1.2 LNGUAS

Visa o aprendizado de lnguas, cabendo a cada campus, de acordo com a
demanda interna optar por determinada lngua.
CURSO: Lnguas
Objetivo:: desenvolver a habilidade de leitura e interpretao o de textos tcnicos e
acadmicos na lngua , nas reas de Cincias Humanas e Sociais aplicadas.

Pblico alvo:servidores que necessitam da lngua inglesa no desenvolvimento das
suas atividades ou para a sua qualificao.
Pr-requisito: ensino mdio completo
N. de Vagas: mnimo de 10 e mximo de 20
Perodo de realizao: Maro a Julho (90 horas) e Agosto a Dezembro (90 horas)

2.1.1.3 - CURSO: RELAES INTERPESSOAIS DESENVOLVENDO
COMPETNCIAS EMOCIONAIS

Objetivo:: Criar condies terico-prticas e desenvolver contedos sobre os fatores
que influenciam o comportamento humano para o aperfeioamento de competncia
no relacionamento interpessoal.

Pblico-alvo:servidores tcnico-administrativos e docentes
Pr-Requisito: ensino fundamental completo
Carga Horria:40 horas
N. de Vagas: 40
Perodo de Realizao

Contedo:
Expectativas, crenas e valores
Autoconhecimento: fator decisivo para a convivncia saudvel e produtiva
Como chegar a um consenso
Entendendo as emoes
Como aprender com o outro
A habilidade de dar e receber Feedback
Competncia (conhecimento habilidade atitude)
A importncia da comunicao
Percepo de si e do outro
Comportamento Interpessoal
O corpo fala
Relacionamentos interdependentes
Uma proposta de plano de desenvolvimento pessoal e profissional
2.1.2.4 CURSO DE INFORMTICA

Objetivo:: Capacitar os servidores do IFRS com conhecimentos bsicos do sistema
operacional Windows, criao e edio de textos, criao e edio de planilhas,
criao e edio de apresentaes, navegao na internet e banco de dados.

Pr-requisito: ensino fundamental completo
N. de Vagas: de acordo com a disponibilidade de laboratrio de informtica de cada
campi, mnimo de 10 servidores
Perodo de Realizao

Contedo:
Windows
Word
Excel
Power Point
Internet
Acess
BR Office

2.1.2.5 CURSO DE PLANEJAMENTO ESTRATGICO PARA O SETOR
PBLICO

Objetivos: Identificar a importncia do planejamento estratgico nas organizaes
pblicas;Caracterizar os elementos constitutivos do planejamento estratgico nas
organizaes pblicas e Identificar os aspectos relevantes para a implementao do
planejamento estratgico.

Pblico Alvo: Gestores, Diretores, Coordenadores
N. de Vagas: 30
Perodo de Realizao: Maio/2011

Contedo:
Planejamento na Administrao Pblica com o Mtodo Balanced Scorecard:
Planejamento Estratgico nas Organizaes Pblicas:
O Ciclo de Planejamento do Governo Federal;
A Misso, Viso e Valores;
Anlise Estratgica do Ambiente Interno e Externo;
Mapa Estratgico;
Indicadores e Metas Estratgicas;
Projetos Estratgicos e Planos de Ao;
Implementao do Planejamento Estratgico:
Planejamento Estratgico no cotidiano das Organizaes Pblicas;
Os desafios da implementao do Planejamento Estratgico nas
Organizaes Pblicas;
Planejamento Estratgico e a Mudana Organizacional;
Frum de Discusso.

2.2.1.6 FORMAO DE FUNCIONRIOS DE ESCOLAS

Pblico Alvo: Chefias de Gabinete e coordenadores de RH dos campus
Carga horria: 200 horas
N de Vagas: 30
Perodo de Realizao: Maio/2011

Contedo:
Funcionrios de Escolas: Cidados, educadores, profissionais e gestores;
Educadores e educandos: tempos histricos
Homem, pensamento e cultura: abordagem antropolgica
Relaes interpessoais: abordagem psicolgica
Educao e Sociedade: abordagem sociolgica da educao
Gesto da Educao Escolar
Educao Inclusiva
Informtica Bsica
Produo Textual
Noes de Direito administrativo e do trabalho

2.2 - CAPACITAO DISTNCIA

Os cursos a distncia previstos no presente Plano de Capacitao para o ano
de 2011, contemplam os cursos oferecidos pelo prprio instituto, bem como os
realizados pelas instituies regulares de ensino, ENAP, rede de cooperao e
aprendizagem (RCI) e Sistema S e GESPblica

2.2.1 Gesto Publica Modulo I

N. de Vagas: 50
Perodo de Realizao

Contedo:

Unidade 1: Introduo 30 horas
Conceitos Bsicos
A Gesto Pblica no Brasil
Entidades, rgos e Agentes
Unidade 2: Administrao Pblica 30 horas
A Atividade Administrativa
Regime Jurdico
Princpios da Administrao Pblica
Unidade 3: Oramento e Direito Administrativo 30 horas
Oramento Pblico
Direito Administrativo
Unidade 4: Licitaes 30 horas
Noes Gerais sobre Licitaes
Modalidades de Licitao
A Transformao Necessria na Gesto Pblica
Parcerias
Unidade 5: Qualidade no Atendimento ao Cidado 30 horas
Noes Gerais sobre Qualidade no atendimento
Cliente interno/externo
A importncia da comunicao
Unidade 6: A importncia do trabalho em equipe 30 horas (modulo presencial)
Comprometimento e envolvimento
Criatividade
Saber ouvir e falar
Responsabilidade
Transparncia, liberdade e respeito
Valores e atitudes
Profissionalismo
Comunicao
Liderana
Gesto do Conhecimento
Medidores de Desempenho

3 Treinamento

No presente plano de capacitao o conceito utilizado de treinamento
abrange qualquer tipo de experincia destinada a facilitar um ensino que ser til no
desempenho de um cargo atual ou futuro. So aes pontuais desenvolvidas de
acordo com a especificidade de cada setor a fim de o servidor consiga adquirir
conhecimentos e desenvolver habilidades tendo em vista a melhoria de seu prprio
desempenho, do setor onde trabalha e de toda a instituio.
O levantamento das necessidades de treinamento deu-se atravs de consulta
aos setores da reitoria e tambm aos campi a fim de se planejar as aes para o
prximo ano. Por se tratar de demandas pontuais, as mesmas podero sofrer
alteraes no decorrer do ano de 2011 uma vez que a instituio dinmica e novos
desafios se apresentam no dia-a-dia.
Em principio as aes de treinamento sero realizadas atravs de parcerias
com outras instituies de ensino e acontecero de forma presencial, podendo sofrer
alteraes a fim de contemplar as necessidades que por ventura venham a surgir no
decorrer do ano.

3.1 Treinamentos Especficos:
3.1.1 Formao de Auditores:
Objetivo: visa dar aos auditores do instituto uma viso abrangente e permitir
que o mesmo consiga realizar as tarefas de auditoria em consonncia com a
legislao com a utilizao de novas metodologias de auditoria.

1. CONTROLE NA ADMINISTRAO PBLICA
Fundamentao legal do controle na administrao pblica
Competncias do Sistema de Controle interno
Competncias e estrutura dos rgos de Controle externo
Interao entre os controles interno e externo

2. INTRODUO AUDITORIA GOVERNAMENTAL
Auditoria: conceitos bsicos, origem e evoluo
Finalidades da auditoria governamental
Objetivos da auditoria governamental
Abrangncia da auditoria governamental Formas de execuo da auditoria
governamental
Classificao
Auditoria interna
Auditoria independente (externa)
Auditoria de conformidade
Auditoria contbil-financeira
Auditoria de legalidade
Auditora operacional
Auditoria de gesto
Auditoria de tecnologia da informao
Auditoria de obras
Auditoria de pessoal
Auditoria ambiental
Auditoria da qualidade

3. NORMAS DE AUDITORIA GOVERNAMENTAL E CONDUTA TICA
DO AUDITOR
Finalidades e classificao das normas
Normas relativas pessoa do auditor
Normas relativas opinio do auditor
Normas relativas execuo do trabalho
Normas para elaborao de relatrio
Normas ligadas tica profissional
Normas internacionais de auditoria.

4. CONTROLES INTERNOS
Definio e objetivos
Princpios
Fontes de informao
Testes de controle interno
Risco em auditoria.

5. PLANEJAMENTO DA AUDITORIA GOVERNAMENTAL
Planos de Atividades de Auditoria
Levantamentos Preliminares
Viso geral
Matriz de planejamento.

6. EXECUO DA AUDITORIA GOVERNAMENTAL
Matriz de procedimentos
Tcnicas de auditoria
exame documental
inspeo fsica
conferncia de clculos
observao
indagaes oral e escrita
corte das operaes ou "cut off
confirmao externa
correlao das informaes obtidas
teste laboratorial
rastreamento
entrevista
circularizao
conciliao
anlise de contas
reviso analtica
triangulao
Papis de trabalho
Informatizao da atividade de auditoria.

7. COMUNICAO DOS RESULTADOS
Relatrio de auditoria
Requisitos do relatrio
Estrutura do relatrio
Controle de qualidade.

8. MONITORAMENTO E CONTROLE DE QUALIDADE.

9. BENEFCIOS DE CONTROLE

Perodo de realizao: Maro a Junho 2011
N. de vagas: 15

3.1.2 - CURSO: ELABORAO E GESTO DE PROJETOS.
Objetivo:: Apresentao das Ferramentas e mtodos para a elaborao de projetos;
As bases do planejamento; Iniciao do projeto; Planejamento do Projeto; Execuo
e controle do Projeto; Encerramento e avaliao do projeto.
Perodo de realizao: Maro a Julho
N. de vagas: 20

A- Gesto da qualidade no servio pblico
Objetivo:: Capacitar servidores para atuarem como gestores do programa de
qualidade no servio pblico a fim de possibilitar a participao da instituio no
Premio Nacional de Gesto Publica promovido pela GES Publica.
Este curso prev aes presenciais e participao em cursos em EAD diretamente
no site do GesPblica do Ministrio do Planejamento.
Para dar sustentabilidade ao processo de avaliao, o PQGF planeja, executa,
corrige e avalia as aes de capacitao para a Banca Examinadora. Estas aes
esto traduzidas nos cursos listados abaixo, que necessitam de inscrio prvia:
- Mdulo 1 - Conhecendo o Gespblica, com 30 horas de durao, modalidade
Ensino Distncia (EaD). pr-requisito para participar do Mdulo 2, com nota
mnima para aprovao de 60%. A metodologia adotada estudo terico, em
mdulos com exerccios e avaliao final obrigatria.
- Mdulo 2 - Preparao para Banca Examinadora do PQGF, modalidade Ensino
Distncia (EaD), com 30 horas de durao. pr-requisito para participar da etapa
2, com nota mnima para aprovao de 60%. A metodologia adotada estudo
terico, em mdulos com exerccios e avaliao final obrigatria.
- Oficina para Preparao para Banca Examinadora. pr-requisito para seleo e
nomeao em Banca Examinadora. A Oficina tem durao de 16 horas/aula. A
metodologia utilizada a de oficina, permitindo aos participantes a simulao das
relaes e a interao de conhecimento semelhante ao que ocorre em Bancas
Examinadoras.
- Oficina de Elaborao do RA e Visita - 8 horas. Participaro os nomeados para
Banca Examinadora.
da gesto pblica, o intercmbio com profissionais de outras reas e outras
organizaes e o aperfeioamento profissional e gerencial.

Perodo de realizao: Maro a Julho
N. de vagas: 20

3.1.3- PLANEJAMENTO E LOGSTICA DE SUPRIMENTOS

Objetivos:
identificar as principais tendncias e desafios atuais na gesto da logstica
pblica; compreender a relevncia da viso estratgica na gesto da logstica
pblica e seus impactos na logstica de suprimentos;
conhecer mtodos e tcnicas de planejamento aplicadas gesto da logstica
de suprimentos; identificar e perceber a relevncia das interaes entre os
processos de aquisio e o planejamento da organizao;
compreender a relevncia e as implicaes do conhecimento do mercado, do
relacionamento e negociao com fornecedores e do atendimento ao cliente
interno nos processos de compras
conhecer e utilizar mecanismos de gesto favorveis coordenao de
processos de compras segundo os princpios de eficcia e eficincia.
Principais tpicos
consideraes bsicas: a viso holstica e o enfoque sistmico;
a diversificao dos produtos; globalizao e dimenses competitivas;
Objetivos da organizao; modelos de transformao e sistemas produtivos;
logstica e Gesto da Cadeia de Suprimentos (GCS);
conceito;
desempenho logstico, indicadores de desempenho;
interaes das funes logsticas na organizao;
custos e logstica;
funes da logstica;
estoques;
servio ao cliente;
armazenagem;
localizao (teorias de localizao, localizao na indstria, tcnicas de
localizao);
transportes;
estratgia logstica e planejamento;
a estratgia corporativa;
a estratgia logstica;
o planejamento logstico;
Objetivos do servio ao cliente;
o produto logstico;
logstica de servios ao cliente; processamento de pedidos;
planejamento e controle da cadeia de suprimentos;
atividades componentes; distribuio fsica; gesto de materiais.
gesto de fornecedores: marketing de fornecedores e tendncias de mercado;
anlise de mercado e pesquisa de preos; relao cliente/fornecedor e
seleo de fornecedores;
suprimentos: a funo compra; operao do sistema de compras; qualidade
em compra; preo-custo; condies de compra e estratgias de aquisio
(identificao de necessidades e especificao de requisitos); a negociao
objetivos e estratgias de negociao; prticas de negociao no processo de
compras); fontes de fornecimento; LEC; anlise econmica; EDI;
tecnologia e sistema de informao na logstica: conceitos; comrcio
eletrnico; novas tecnologias; e-business; m-commerce; business intelligence;
gerncia eletrnica de documentos; CRM; aspectos jurdicos do CE;
coordenao de processos de compra; controle de qualidade;
definio de indicadores de desempenho no processo de aquisio;
benchmarking de compras.

Perodo de realizao: Agosto a Novembro
N. de vagas: 20

3.1.4 - Gesto de Materiais
Objetivo:
reconhecer a importncia da gesto de materiais na cadeia de suprimentos e
sua contribuio para a elevao dos nveis de eficcia, eficincia e
efetividade nas organizaes pblicas;
conhecer o processo de gesto do material de acordo com a perspectiva
sistmica da organizao;
conhecer mtodos e aplicar tcnicas que subsidiem as aes de
planejamento, organizao, gerenciamento e monitorao dos estoques, de
forma a garantir o fornecimento contnuo, eficiente e econmico dos materiais
necessrios efetividade dos processos de trabalho nas organizaes
pblicas.

Principais tpicos
administrao de estoques: funo e Objetivos (polticas, princpios bsicos);
estratgia de estoque: sistemas de estocagem e manuseio, previses
logsticas, poltica de estoques, programao de suprimentos;
sistema de planejamento de estoques: Objetivos de custo e de nvel de
servio; retorno de capital e giro de estoques;
previso de estoques: mtodos (ltimo perodo, mdia mvel e mnimos
quadrados); evoluo de consumo (constante, sazonal e de tendncia);
nveis de estoque: curva dente de serra; tempo de reposio e de pedido;
estoque mnimo e mximo; estoque de segurana;
lote econmico: de compra (sem faltas, com faltas); de produo (sem faltas,
com faltas); com restrio de investimento; lote econmico e inflao;
avaliao de estoque: custo mdio; mtodos (FIFO, LIFO);
armazenamento de materiais: necessidades de espao fsico e localizao de
depsitos; classificao ABC (planejamento, aplicao e montagem);
inventrio fsico; recursos patrimoniais; depreciao.

N. de vagas: 20

3.1.5. PRTICA DE PROCEDIMENTOS LICITATRIOS
Objetivos: Treinamento de profissionais que tero a responsabilidade de promover
o processo de compras e aquisies de bens e servios para todo o setor pblico. O
curso foi desenvolvido com a finalidade de ensinar a elaborao de procedimento
licitatrio desde o pedido inicial at a contratao, passando por todas as etapas de
um certame licitatrio. Tem o carter de ser eminentemente prtico, com a produo
de todos os atos e procedimentos simulados de uma licitao, com produo de atos
interativos pela instrutoria para fazer frente aqueles praticados pelos treinandos nas
simulaes e que meream correes de desvios procedimentais. Contempla toda a
legislao de regncia, bem como a LC 123/06 e IN-02/08 do MPOG.

Pblico alvo - Comisses de licitao, Pregoeiros, comisses de Cadastro e fiscais
de contratos, ordenadores de despesas, assessores jurdicos, servidores de rgos
de controle, servidores que atuam na rea oramentria e financeira e a todos
aqueles que direta ou indiretamente dependam ou pratiquem atos relacionados com
as contraes

Contedo Programtico: Palestra de viso sistmica das licitaes na
administrao pblica; Princpios aplicveis em licitaes ; Apresentao da
legislao aplicvel; Formalizao do processo licitatrio, organizao e autuao
dos documentos; Elaborao do pedido para contratao e seu objeto; Elaborao
do termo de referncia e projeto bsico; Pesquisa de preos de mercado,
formalidades e finalidade; Reserva oramentria/ Destaque; Aprovao do
objeto/projeto bsico/termo de referncia; Escolha e definio da modalidade e tipo
da licitao em razo do objeto licitado; Declarao oramentria na forma da Lei de
Responsabilidade Fiscal quando for o caso; Autorizao para licitar; Designao da
Comisso de licitao e Pregoeiro; Elaborao de minutas de edital/convite e
contratos; Aprovao pela assessoria jurdica; Expedio do edital definitivo e seus
anexos; Elaborao dos extratos de publicidade e divulgao prazos, formas e
meios; Tratamento s impugnaes de licitantes, cidados, rgos de controle
recebimento e providncias; Reabertura de prazo por alterao editalcia; Sesso de
abertura do certame providncias e formalidades; Credenciamento dos licitantes
formalidades legais; Recebimento dos documentos e propostas; Elaborao da ata;
Abertura dos envelopes e julgamento e anlise dos documentos de habilitao
Habilitao e inabilitao reapresentao escoimada dos documentos; Diligncias
necessrias; Obedincia dos prazos recursais ou tratamento na forma da Lei;
Divulgao do resultado da habilitao e publicidade; Recebimento e providncias
dos recursos administrativos; Abertura das propostas e julgamento a questo de
amostras como referencial de julgamento - classificao e desclassificao;
Reapresentao de propostas - escoimada hipteses; Anlise da inexequibilidade
de preos; Divulgao do resultado atendendo as formalidades legais; Recebimento
de recursos e providncias; Elaborao de relatrios do certame; Confrontao dos
preos do certame com os preos de mercado; Proposio de homologao da
licitao; Adjudicao do objeto aos licitantes vencedores; Convocao para
assinatura do contrato; Lavratura, expedio e assinatura do contrato; Publicao do
extrato de contrato; Revogao e anulao hipteses e providncias; As questes
das micros e pequenas empresas com tratamento diferenciado; Regras para
contagem de prazos.

N. de vagas: 20

3.1.6 - ELABORAO DE EDITAIS PARA AQUISIES NO SETOR PBLICO

Objetivos:
definir o critrio de julgamento das licitaes pblicas (tipo: menor preo,
melhor tcnica, tcnica e preo, maior lance ou oferta, prego eletrnico ou
presencial);
identificar as fases da licitao com base na legislao aplicada logstica;
elaborar editais para aquisies no setor pblico com base nos critrios de
julgamento (tipo: menor preo, melhor tcnica, tcnica e preo, maior lance
ou oferta, prego eletrnico ou presencial);
elaborar projeto bsico com base no art. 6, XI Lei n 8.666/93;
identificar os critrios de publicidade do edital;
redigir a minuta do contrato a ser firmado findado o processo licitatrio.
Principais tpicos
elaborao de termos de referncia e editais;
definio do termo de referncia e de edital;
estrutura do termo de referncia e do edital;
especificao de materiais e servios;
exemplos e simulao da elaborao de um termo de referncia e edital;
principais falhas e cuidados necessrios na elaborao do termo de
referncia e do edital;
editais e prego eletrnico;
comisses permanentes de licitao e comisses especiais de licitao:
constituio e funcionamento.

N. de vagas: 20

3.1.7 - SISTEMAS ELETRNICOS DE COMPRAS
Objetivos:
Definir os sistemas eletrnicos de compras;
Compreender a estrutura e o funcionamento de um sistema eletrnico de
compras;
Identificar as principais formas de transaes eletrnicas;
Conhecer experincias nacionais e internacionais na rea de sistemas
eletrnicos de compras;
Identificar os impactos e as vantagens dos sistemas eletrnicos nos
processos de compras governamentais;
Conhecer a estrutura e o funcionamento do Comprasnet;
Conhecer os fundamentos e a aplicao da cotao eletrnica.
Principais tpicos
Definio de compras eletrnicas;
ICP-Brasil e compras eletrnicas;
Dormas de transaes eletrnicas (agregadores, centros de negcios,
negociao uma a uma, leiles e sistemas eletrnicos autoexecutveis);
Modelos de propriedade e remunerao;
Portais de compra governamentais (business to government); B2G;
Impactos e vantagens dos sistemas eletrnicos no processo de compras
governamentais;
Experincias internacionais e nacionais: Buyers.gov (EUA), Compranet
(Mxico), ChileCompra (Chile), Comprasnet (Brasil);
Comprasnet: estrutura e funcionamento;
Cotao eletrnica.

N. de vagas: 20

3.1.8 - FORMAO DE PREGOEIROS: PREGO ELETRNICO
Objetivos: conduzir processos de prego eletrnico; conhecer e aplicar a legislao
vigente sobre prego eletrnico; negociar tarefas de compras pblicas, dominando
aspectos tcnicos e comportamentais.

Principais tpicos:Base legal / Objetos que podem ser licitados Vedao /
Formas de realizao do prego / Obrigatoriedade de se utilizar modalidade do
prego / Estudo do perfil do pregoeiro
conceito de prego eletrnico;
legislao atual - Objetos que podem ser licitados Vedao procedimentos do
prego eletrnico;negociao;fases do processo licitatrio: Sesso publica de
abertura do prego providncias e formalidades / Credenciamento dos licitantes
formalidades, classificao, Julgamento com apresentao de amostra vedao e
possibilidade / habilitao (inverso das fases e desburocratizao da habilitao);
Exame da documentao de habilitao habilitado ou inabilitado / Convocao do
segundo classificado negociao habilitao / Recursos prazos - decadncia /
Adjudicao competncia / Proposio de homologao da licitao /vantagens do
prego eletrnico;simulao do prego eletrnico.
Designao do pregoeiro e equipe de apoio / Limite de atuao do pregoeiro e da
equipe de apoio / Atribuies do pregoeiro / Atribuies da autoridade competente
(ordenador da despesa)
As questes das micros e pequenas empresas com tratamento diferenciado /
Regras para contagem de prazos / As sanes administrativas no prego

N. de vagas: 20

3.1.9 - REGISTRO DE PREOS

Objetivos:
Conhecer os procedimentos essenciais do sistema de registro de preos;
Reduzir o nmero de processos de licitaes;
Aprimorar o gerenciamento de estoques e almoxarifado virtual;
Identificar a operacionalizao do Sistema de Registro de Preos (SRP) no Sistema
Integrado de Administrao de Servios Gerais (Siasg).

Principais tpicos
Amparo Legal
A Regulamentao
O SRP e as Licitaes Convencionais
O SRP e Sistema de Registro Cadastral
O SRP e a Pr-Qualificao
A Questo da Padronizao
Vantagens e Desvantagens
Condies Bsicas
rgo gerenciador;
rgo participante;
Participante extraordinrio
A Ata de Registro de Preos
A Questo do Contrato
Os Preos Repactuao de preos Majorao de preos
Reduo de preos
O Reajustamento
A atualizao financeira
Consideraes Gerais Publicaes
Preferncia do beneficirio do registro
A obrigatoriedade do fornecimento
Participao mltipla no SRP
O cancelamento do registro.

N. de vagas: 20

3.10 GESTO DE CONTRATOS DE SUPRIMENTO

Objetivo: conhecer a estrutura e os termos do contrato na rea de suprimentos;
planejar e monitorar as despesas referentes a contratos; exercer o monitoramento
dos contratos; coletar e fornecer informaes gerenciais; dominar o uso de
instrumentos tcnicos bsicos para exercer sua atividade; fornecer subsdios para as
reas envolvidas nos processos de contratao.
Principais tpicos
Princpios: etapas da contratao; termos de referncia, editais e contratos; contrato,
aditivos contratuais e execuo do contrato; organizao do processo; fases da
despesa pblica; monitoramento; cultura de contratos e informalidade; assertividade
e segurana, subordinao relacional e resultados.

Pblico-alvo: Servidores pblicos que atuam na rea de suprimentos.
N. de vagas: 20

3.11 - Gesto de Contratos de Servios

Objetivo: conhecer o perfil desejvel e as atribuies do gestor de contrato e
desenvolver postura pr-ativa e tica; planejar e monitorar as despesas referentes
ao contrato sob sua responsabilidade; exercer o monitoramento permanente dos
contratos; levantar e fornecer informaes gerenciais; conhecer a importncia do
gerenciamento eficaz de contratos de terceirizao; conhecer as etapas do processo
de contratao; conhecer e aplicar as dimenses ticas, comportamentais e
gerenciais na sua rea de atuao; ter instrumentos tcnicos bsicos para exercer
sua atividade; fornecer subsdios para as reas envolvidas no processo de
contratao.
Principais tpicos
conceito de contrato; caracterizao do contrato de servio; contrato de prestao
de servios: categoria de servios; execuo dos contratos: convocao do
adjudicatrio; instrumento de contrato; forma escrita; publicidade do contrato;
estrutura do contrato; fases da execuo do objeto: garantias da execuo;
obrigaes das partes; controle e fiscalizao; responsabilidade por encargos;
durao e prorrogao dos contratos: durao dos contratos; prorrogao dos
contratos; recebimento do objeto; sano administrativas, penais e civis; resciso
dos contratos administrativos; inexecuo do contrato por fato atribuvel ao
contratado; inexecuo por fato atribuvel administrao; ocorrncia de fato alheio
ao contrato e vontade das partes; razes de interesse pblico; nulidade; gestor de
contratos: perfil e papel do gestor de contratos; fluxo da contratao e atuao do
gestor; monitorizao do contrato: formas de controle; indicadores de controle;
principais cuida dos no acompanhamento de contratos.

Pblico-alvo: Servidores pblicos que atuam na rea de suprimentos
N. de vagas: 20

3.12 - TERCEIRIZAO DE SERVIOS ASPECTOS DO PLANEJAMENTO E
DO JULGAMENTO DA LICITAO E COMPOSIO DOS CUSTOS NOS
SERVIOS CONTNUOS

a. Terceirizao Conceitos Gerais

O que terceirizao?
terceirizao:contratao de servios continuados;
Fundamentos legais;
Legislao vigente.

b. Instruo Normativa 02, de 30 de abril de 2008 e alteraes

Motivaes da IN02/08;
Conceitos gerais e principais alteraes da IN 02/08 decorrentes das INs 03/09,
INs 04/09 e 05/09;
Aplicabilidade da IN n. 02/08;
Servios a serem terceirizados, nos termos da IN 02/08 e alteraes posteriores;
Novas prticas possveis em licitaes de servios.

c. Planejamento de acordo com a IN 02

Planejamento e estruturao da Licitao e do contrato;
Disciplinar as contrataes de servios continuados ou no;
Contratao de servios ou contratao de resultados?
Definio dos meios;
Acordo de Nveis de Servios;
Recomendaes com o Projeto Bsico e o Termo de Referncia;
Terceirizao o que pode e o que no pode ser terceirizado;
Inexigibilidade de Licitaes;
Instrumentos convocatrios. (que deve conter e o que vetado)

d. Planilha e Projeto Bsico

Apresentao das propostas;
Natureza da Planilha de Custos e Formao de Preos;
Objetivo:s da Planilha;
Obrigatoriedade do artigo 29-A da IN 02;
Indcios de inexequiblidade dos preos;
Composio da Planilha de Custos e Formao de Preos;
Elaborao da Planilha de custos e formao de preos - prego;
Critrios utilizados para aferir a regularidade;
Conduo e julgamento das Licitaes (propostas) menor preo, tcnica e preo,
desclassificao;
Composio analtica e sinttica do preo;
Remunerao e encargos de Servios Terceirizados.

e. Regras de Fiscalizao e Controle de Qualidade.

A Fiscalizao completa: de meios, resultados e de obrigaes fiscais e
trabalhistas;
Procedimentos de fiscalizao e de gesto da qualidade do servio, especificando-
se os indicadores e instrumentos de medio que sero adotados pelo rgo ou
entidade contratante;
Instrumentos de controle para avaliar os resultados;
Analise de anexo IV da IN 02, manual de fiscalizao;
Como proceder na fiscalizao do pagamento das verbas trabalhistas;
Aspectos da Smula 331 do TST;
Responsabilidade trabalhistas e previdencirias;
Encargos sociais;
Insumos de mo de obra e diversos;
Diferenas entre gestor e fiscal do contrato;
Responsabilidades do gestor e do fiscal de acordo com a IN 02/08;
Perfil e qualificao dos gestores de contrato;
Documentos devem formalizar a gesto dos contratos;
Atribuies e responsabilidades do preposto.

Pagamento atravs da conta vinculada includo pela IN 03;
Procedimentos do anexo VII da IN 02;
Garantia e Vigncia de Contratos.

f. Vedaes nas contrataes.

Servios distintos devem ser licitados e contratados separadamente;
Art. 20: inciso I fixao do quantitativo de mo de obra ( preciso utilizar
UNIDADE DE MEDIDA);
fornecimento de bens ou servios impertinentes ao objeto da contratao;
exigir o compromisso de 3alheio disputa;
Segregao de funes fiscalizao e execuo.

g. Repactuao e Reviso Contratual.

Legalidade do equilbrio econmico-financeiro;
Os reajustes dos servios continuados com dedicao exclusiva de mo;
Decreto n 2.271/97;
Repactuao Definio (anexo I da IN02/08);
Repactuao, Prorrogao e Manuteno do Equilbrio Econmico dos Contratos;
Procedimentos da Repactuao.

h. Contrataes de Servio de Vigilncia e limpeza.

Anlise dos temas mais polmicos em relao a contratao de servios de
vigilncia e limpeza, incluindo as portarias de valores limites.

N. de vagas: 20

3.13 - CONTRATAO DIRETA: DISPENSA E INEXIGIBILIDADE DE
LICITAES.

Contedo Programtico
1) Os princpios norteadores e as proibies previstas pela Lei de Licitaes para as
compras e contrataes pblicas; especialmente quanto conceituao e
aplicabilidade das licitaes dispensadas, dispensveis e inexigveis - suas
particularidades, enquadramentos e diferenas;

2) Definies e especificaes legais do objeto; requisitos normativos
indispensveis; parcelamento do objeto; possibilidade de exigncia e anlise de
amostras; contratao e publicidade;

3) Consideraes sobre as vantagens e desvantagens relacionadas a padronizao
de bens;

4) Contratao de servios tcnicos profissionais especializados de natureza
singular; servios singulares; fornecedor comprovadamente exclusivo; profissionais
de notria especializao; profissionais-artistas;

5) Fundamentos e princpios basilares da contratao direta; possibilidades de
dispensa; justificativas, motivos e documentos necessrios; possibilidade de
fracionamento do objeto;

3.14 - TREINAMENTO SIASG
O Curso ser ministrado por equipe do Ministrio do Planejamento e ir
contemplar:
a) Cadastramento/habilitao de usurios;
b) Troca de senha/reativao de usurio;
c) Treinamentos no SIASG, mdulos: SICAF; SIDEC; SISPP; SISME;
EMPENHO; COMUNICA; SICON - Cronograma Fsico Financeiro; Prego
presencial e eletrnico - operacional; SISRP; SICONV;
d) Dvidas sobre Normas;
e) Cadastramento de cdigos de materiais/servios.
Perodo: Maro/2011
Numero de Horas: 36
Vagas: 30

3.15 - A Legislao de Pessoal e o SIAPE como Instrumento de Gesto

Pblico-alvo: Servidores pblicos federais que atuam como coordenadores gerais
de recursos humanos.
Objetivos de aprendizagem
Ao final do curso o participante dever ser capaz de:
Conhecer o funcionamento do Sistema de Pessoal Civil da Administrao Federal
(Sipec) e as respectivas instncias administrativas;
Entender a importncia da legislao nos processos administrativos relacionados
com a gesto de pessoas, verificando que as aes do dia a dia do gestor so
pautadas em dispositivos legais;
Compreender a legislao como instrumento de gesto;
Conhecer os procedimentos regulamentares da gesto de informaes funcionais
dos servidores junto ao Sistema Integrado de Administrao de Recursos
Humanos (Siape).
Principais tpicos
* o modelo organizacional da gesto de pessoas no Governo Federal;
* princpios que norteiam a Administrao Pblica;
* a importncia da legislao para a gesto dos recursos pblicos;
* processos da gesto de pessoas na Administrao Pblica federal, relacionados
com as informaes funcionais, previstos no ordenamento jurdico;
* a legislao aplicada ao SIAPE.
Metodologia
Exposio dialogada, estudos de casos, debates e trabalho em grupo.
Carga horria
20horas

3.16 - Elaborao de Planos de Capacitao
Pblico-alvo
Coordenadores da rea de recursos humanos e tcnicos da rea de capacitao de
pessoas.
Ao final do curso, o participante dever ser capaz de:

- Analisar conceitos e principais enfoques na rea de Aprendizagem no Trabalho;
- Diferenciar conceitos de capacitao, desenvolvimento e educao;
- Conceituar e descrever competncia individual e competncia institucional;
- Identificar as relaes de interdependncia entre, a aprendizagem, a competncia
e o desempenho;
- Descrever conceitos e princpios inerentes ao enfoque sistmico da capacitao;
- Identificar a importncia do diagnstico de demandas para a elaborao do plano
de capacitao;
- Descrever as etapas de estruturao do plano de capacitao e desenvolvimento.
Principais tpicos
- Conceito de aprendizagem no trabalho;
- Principais abordagens tericas com nfase na perspectiva cognitivista;
- Aprendizagem formal e informal no trabalho;
- Caractersticas individuais relacionadas aprendizagem;
- Relaes entre aprendizagem, competncia e desempenho;
- Contextos organizacionais facilitadores aos processos de aprendizagem no
trabalho;
- Distines conceituais - informao, instruo, capacitao, desenvolvimento e
educao;
- A capacitao na perspectiva sistmica - diagnstico de necessidades,
planejamento e avaliao;
- A importncia do mapeamento de competncias para o diagnstico de
necessidade de aprendizagem;
- Os diferentes nveis do diagnstico de necessidade de aprendizagem - estratgico,
do trabalho e individual;
- A importncia do diagnstico de necessidades no nvel estratgico para o
delineamento de programas estratgicos de capacitao e desenvolvimento;
- O diagnstico de necessidades no nvel organizacional, trabalho e individual;
- O planejamento no nvel organizacional e instrucional;
- Avaliao de resultados de eventos de capacitao e desenvolvimento.

Metodologia
Exposio dialogada, leitura compartilhada, exerccios prticos e discusses em
grupo.
Carga horria
32 horas

3.17 - Gesto por Competncias

Pblico-alvo: Coordenadores Gerais, coordenadores e equipes de R.H.

Conceituar competncia individual e competncia organizacional;
Discutir a insero da noo de competncia no contexto organizacional, em
geral, e no setor pblico, em particular;
Descrever conceitos, pressupostos, propsitos e processos inerentes gesto por
competncias;
Identificar relaes de interdependncia entre estratgia organizacional,
aprendizagem, competncia e desempenho;
Descrever as implicaes do Decreto n 5.707, de 23/02/2006, sobre o processo
de desenvolvimento de competncias individuais na administrao pblica;
Descrever a importncia e o propsito do mapeamento de competncias;
Formular descries de competncias institucionais e de competncias individuais;
Identificar mtodos e tcnicas de pesquisa aplicados ao mapeamento de
competncias relevantes para a organizao;
Identificar competncias relevantes a diferentes contextos, propsitos, papis
ocupacionais e organizaes;
Reconhecer a importncia e as contribuies da gesto por competncias para o
aprimoramento das prticas de gesto de pessoas na administrao pblica.

Principais tpicos
Conceitos e tipos de competncias;
Dimenses da competncia individual: conhecimentos, habilidades e atitudes;
Da competncia individual competncia coletiva;
A competncia nos diferentes nveis organizacionais;
A gesto por competncias: objetivos, pressupostos e etapas;
Relao entre estratgia organizacional, aprendizagem, competncia e
desempenho;
O Decreto no 5.707, de 23 de fevereiro de 2006, e suas implicaes;
Experincias de gesto por competncias no setor pblico;
O mapeamento como etapa fundamental da gesto por competncias;
Descrio de competncias institucionais e de competncias individuais;
Cuidados metodolgicos, condies e critrios associados descrio de
competncias;
Mtodos e tcnicas de pesquisa aplicados ao mapeamento de competncias:
anlise documental, observao, entrevista, grupo focal e questionrio;
Principais aplicaes do mapeamento de competncias;
Planejando o mapeamento de competncias: primeiros passos.
Metodologia
Exposio dialogada, debates, discusses em grupo e exerccios prticos.
Carga horria
24 horas
3.18 - Lei de Responsabilidade Fiscal
Pblico alvo :Gerentes e servidores pblicos federais das reas de oramento e
finanas e de pessoal dos poderes Executivo, Legislativo e Judicirio.

Compreender os princpios e as diretrizes que compem a Lei de
Responsabilidade Fiscal (LRF), consolidando seu papel como gestor pblico;
Compreender, de forma ampla e integrada, a gesto fiscal.
Principais tpicos
Princpios da gesto fiscal responsvel;
Objetivos da Lei Complementar no 101/2000;
Planejamento/oramento na LRF;
As novas normas introduzidas pela LRF para a Lei de Diretrizes Oramentrias
(LDO);
Eeceita pblica e transferncias;
Despesa pblica e de pessoal (limites);
Dvida e endividamento;
Gesto patrimonial;
Transparncia, controle e fiscalizao;
Os crimes de responsabilizao fiscal;
Aspectos destacados sob a tica municipal;
Dvidas mais frequentes.

Metodologia
Exposio dialogada.
Carga horria
21 horas

3.19 - Curso: Prtico da Legislao de Pessoal Lei n. 8.112 de 1990.(Atualizado
Pela Lei 11.784/08 e 11.907/09).
Regras de Aposentadoria Com as Alteraes das Emendas Constitucionais ns.
41/03 e 47/05 e as Orientaes Normativas do Ministrio da Previdncia Social ns.
02/2009 e 03/2009.
Objetivo: Facilitar o aprendizado da legislao bem assim a sua correta aplicao
por parte daqueles que atuam na rea de recursos humanos dos rgos integrantes
do Sistema de Pessoal Civil-SIPEC.
Servidores das reas de Recursos Humanos, auditores, diretores
Concurso Pblico
Posse
Exerccio
Estgio probatrio
Estabilidade

FORMAS DE PROVIMENTO DE CARGO PBLICO
Nomeao
Promoo
Progresso
Readaptao
Reverso
Aproveitamento
Reintegrao
Reconduo

FORMAS DE VACNCIA DO CARGO PBLICO
Exonerao
Demisso
Promoo
Readaptao
Aposentadoria
Posse em outro cargo inacumulvel
Falecimento
Remoo
Redistribuio
Dirias
Indenizao de Transportes
Ajuda de custo
Adicional Noturno
Gratificaes
Frias
Licenas
Cesso
Concesses
Adicional por tempo de servio
Insalubridade
Auxlio Moradia
Auxlio alimentao
Auxlio transporte
Auxlio pr-escolar
Acumulao de cargos
Auxlio funeral
Natalidade
Recluso
Remunerao
Reposio ao errio
Substituio
Incorporao de vantagens.

Reforma da Previdncia: Emendas Constitucionais ns. 41/03 e 47//05 e as ONs
do MPS ns 02/09 e 03/09.

Lei 11.784/08 e 11.907/09
Carga Horria: 120 Horas
Perodo: Maro a Dezembro 2010

3.2 Treinamentos Diversos:

3.2.1 - EXCEL-AVANADO.
Capacitar os participantes a criar planilhas no Microsoft Excel, empregando macros
e funes definidas pelo usurio, com lgica e organizao.
Pblico alvo .
Contedo Programtico: Funes Avanadas e Funes Financeiras; Usando
filtros, Filtro avanado; Importar banco de dados externos e organizar dados;
Subtotais, Validar dados; Funes de banco de dados; Tabela dinmica; Auditoria
de formulas; Atingir meta; Cenrios; Macro Gravada
Metodologia: aulas expositivas e exerccios (1 computador por aluno)

3.2.2 -PORTUGUS NOVO ACORDO ORTOGRFICO E REVISO
Capacitar os inscritos para escrever corretamente, observando a norma culta,
evitando vcios de linguagem e erros comuns de uso da vrgula, de regncia verbal,
de crase, de pronncia, de ortografia e de outros contedos de uso prtico para
quem necessita elaborar textos concisos, claros e objetivos.
Procedimento Metodolgico: aulas expositivo-dialogadas e uso de material didtico
prprio em forma de apostila.
Contedo Programtico: Ortografia, acentuao grfica, uso dos porqus; alguns
empregos do substantivo, do adjetivo, dos pronomes e dos verbos; uso da vrgula e
dos outros sinais de pontuao, concordncia nominal e verbal, regncia nominal e
verbal; crase, colocao pronominal, emprego do hfen, dicas diversas e tira-dvidas
gramatical; nova reforma ortogrfica.

4. PROGRAMAO DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
Linha de desenvolvimento: Sade e Qualidade de Vida
Visa execuo de aes que promovam a sade, segurana e qualidade de vida
do servidor, e ao desenvolvimento de projetos voltados responsabilidade social.

4.1 - PROGRAMA BEM VIVER
Objetivo:: desenvolver um conjunto de aes a partir da identificao de fatores que
podem afetar as relaes e processos de trabalho no intuito de evit ar e/ou minimizar
os efeitos nocivos sade em geral, segurana e ao bem-estar, proporcionando a
melhoria do ambiente organizacional.
Pblico alvo: Servidores Tcnico-Administrativos das Unidades/rgos da DO IFRS.
Atividades:

Oficina: Qualidade de Vida no Trabalho.
Perodo de realizao:
N. de vagas:

Oficina: Relaes Interpessoais.
Carga Horria:16
Perodo de realizao:
N. de vagas:

Oficina: Ginstica Laboral.
Carga Horria:
N. de Vagas:
Perodo de Realizao

4.1.1- CICLO DE OFICINAS QUALIVIDA

Objetivo:: promover prticas corporais e manuais visando o desenvolvimento das
potencialidades e habilidades dos participantes.
Pblico-alvo: servidores da DO IFRS, com inscries prvias

Atividades:
Oficina: Alongamento e conscincia corporal
Carga Horria:
Perodo de realizao:
N. de vagas: 40

Oficina: Yoga
Perodo de realizao:
N. de vagas:

4.1.2- PROGRAMA DE PREPARAO PARA A APOSENTADORIA
PLANEJANDO O SEU FUTURO
Objetivo:: proporcionar aos pr-aposentados subsdios para o desligamento da
Instituio na estruturao de um novo projeto de vida com novas formas de
realizao profissional e satisfao pessoal.
Pblico alvo: servidores que estejam a pelo menos 02 anos do tempo da
aposentadoria, voluntria ou compulsria, e recm-aposentada.
Atividades:
Curso : Planejando seu futuro
Carga horria: 20 horas
N. de vagas:
Data: Abril (a definir)

Oficina: Auto conhecimento e gesto estratgica das escolhas pessoais
Carga horria: 15 horas N. de vagas: 50
Perodo de realizao: maio a setembro.

Oficina: Empreendedorismo
Perodo de realizao
N. de vagas:

Oficina: Legislao Previdenciria

Perodo de realizao: agosto
N. de vagas: 50

Oficina: Retorno ao Lar
Perodo de realizao: setembro
N. de vagas: 50

4.1.3 - SEMANA DA QUALIDADE DE VIDA

Objetivo:: possibilitar ao servidor momentos de informao e reflexo quanto ao seu
cotidiano, colaborando para maior humanizao do ambiente organizacional.

Pblico-alvo: servidores do IFRS, com inscries prvias
Palestra: Alimentao Saudvel
Data: (a definir)
N. de vagas: 200

Palestra: Sade Bucal
Data: Outubro (a definir)
N. de vagas: 200

Palestra: Talentos Humanos
Carga Horria:2 horas.
Data: Outubro (a definir)
N. de vagas: 200

5 - RESULTADOS ESPERADOS

A proposta para 2010 privilegia a especializao dos servidores na Gesto
Institucional, na ampliao dos conhecimentos de tecnologias da Informao e
introduz Curso a Distncia na rea de Atendimento ao Pblico elaborado pela
prpria Universidade, alm de intensificar a capacitao dos servidores tcnico-
administrativos para atividades pedaggicas, tornando-o um tutor eficiente de
atividades de grupos incentivando o uso de mtodos andraggicos para o
treinamento de educadores de adultos, explorando abordagens e mtodos
apropriados.
6 - RECURSOS
Para a execuo do Plano de Capacitao, ser disponibilizada a infra-estrutura
fsica e tecnolgica do Instituto Federal (salas de aula, salas de reunies e
auditrio), , assim como outros apropriados realizao de eventos de capacitao.
O Plano de Capacitao 2010 e as aes de Qualidade de Vida sero custeados
com recursos do oramento da DO IFRS.

7.- AVALIAO
A avaliao do Plano de Capacitao de 2010O processo avaliativo do Plano de
Capacitao 2010 contemplar trs nveis de avaliao:
Avaliao de reao (grau de satisfao dos participantes quanto ao evento de
aprendizagem dos participantes ao final do prprio evento)
Avaliao de aprendizagem (avaliao realizada pelo instrutor a respeito do
aproveitamento dos participantes no evento de aprendizagem)
Avaliao da eficicia/eficcia do treinamento tendo em vistas o comparativo entre o
nmero de vagas ofertadas, o nmero de inscries e o nmero dos concluintes dos
eventos de ensino aprendizagem.

8 - CERTIFICAO
Far jus a certificao de concluso do curso, os participantes aprovados na
avaliao de aprendizagem e que cumprirem o mnimo de 75% de freqncia no
curso/evento.

9 - . FORMAS DE DIVULGAO
Os eventos de capacitao e de qualidade de vida no trabalho sero amplamente
divulgados aos servidores do IFRS, utilizando-se de cartazes, stio da diretora de
Desenvolvimento d e Pessoas (), DO IFRS em pauta e listas on-line disponveis.

10 - INSCRIO EM CURSOS DE CAPACITAO
A inscrio dos participantes em cursos de capacitao obedecer aos seguintes
critrios:
Compatibilizar o evento pretendido com o cargo, ambiente organizacional ou
atividades exercidas pelo servidor;
A ao de capacitao deve ser de interesse da Unidade/rgo de exerccio
do servidor;
O candidato deve estar inserido no pblico-alvo definido para a ao de
capacitao;
O candidato deve possuir escolaridade compatvel ao nvel do curso ou
programa proposto;
O servidor no poder solicitar sua participao em cursos e eventos de
capacitao se estiver afastado do trabalho para licena mdica, licena
prmio, gozo de frias ou estiver respondendo a processo administrativo
disciplinar e outros impedimentos legais;
A desistncia do servidor de qualquer curso ou evento de capacitao
promovido pelo IFRS, depois de efetuada sua inscrio, dever ser
comunicada a esta Coordenao, pelo prprio ou pela chefia imediata, por
escrito, com a antecedncia mnima de cinco (cinco) dias teis antes da data
de incio da atividade. Em aes promovidas por outras instituies em
parceria com outras instituies o prazo de cinco (cinco) dias teis, antes da
data limite estabelecida pela Instituio;
O abandono dos cursos e eventos de capacitao pelo participante, sua
reprovao por motivo de freqncia ou o descumprimento dos critrios de
desistncia citados implicar em impedimento de participao em aes de
capacitao futuras pelo perodo de 12 (doze) meses da data de
encerramento da atividade;
O servidor estar isento deste impedimento se sua participao na ao for
interrompida em virtude de necessidade do servio, formalmente justificada
pela chefia imediata, bem como licena para tratamento de sade ou por
motivo de doena em pessoa da famlia, nos termos do art. 83 da Lei n.
8.112/90.
Conforme a natureza do curso ou do evento podero ser definidos critrios
especficos de inscrio

Os formulrios estaro disponveis na pgina da Diretoria de Gesto de
Pessoas.
10.1 - INSCRIO PARA ATUAR COMO INTRUTOR/FACILITADOR DE
APRENDIZAGEM
Para participar como instrutor dos cursos presenciais, o interessado deve acessar o
formulrio de pr-inscrio disponvel na pgina da Diretoria de Gesto de Pessoas
e aps preench-lo encaminhar Coordenadoria de Ingresso e Capacitao
acompanhada de seu Currculo Vitae.

Todos os campos do formulrio devero ser preenchidos com ateno, em letra de
forma ou digitados. No sero aceitas inscries com dados incompletos, ilegveis
ou sem a assinatura e o carimbo da chefia imediata ou do prprio Dirigente da
Unidade/ rgo.

Para fazer jus a remunerao como instrutor/facilitador de aprendizagem
imprescindvel que o servidor compense os horrios que se ausentou do trabalho e
faa a comprovao mediante entrega de Declarao de Execuo de Atividades
devidamente preenchida e assinada pelo chefe imediato, bem como lista de
chamada do perodo e contedo programtico desenvolvido.

Referncias:

Lei n. 11.091, de 12 de janeiro de 2005.
Dispe sobre a estruturao do Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-
Administrativos em Educao, no mbito das Instituies Federais de Ensino
vinculadas ao Ministrio da Educao.

Lei n. 11.233 de 22 de dezembro de 2005.
Altera dispositivos da Lei 11.091, de 12 de janeiro de 2005, dentre outros.
Decreto n. 5.825, de 29 de junho de 2006.
Estabelece as diretrizes para elaborao do Plano d e Desenvolvimento dos
Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao,
institudo pela Lei no 11.091, de 12 de janeiro de 2005. Portaria n. 9, de 29 de junho
de 2006 (MEC).

Define os cursos de capacitao que no sejam de educao formal, que guardam
relao direta com a rea especfica de atuao do servidor, integrada por
atividades afins ou complementares.
Lei n. 11.784, de 22 de setembro de 2008.

Dispe sobre a reestruturao do Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-
Administrativos em Educao, de que trata a Lei no 11.091, de 12 de ja neiro de
2005, dentre outros.

Cronograma Capacitao 2011
Programa Atividade Perodo Campus/
realizao
Vagas por turma
(*)
Carga horria
horas

CAPACITAO
INTEGRAO
NOVOS
SERVIDORES

Fev 2010

Todos os
campus
16 HORAS POR
CAMPUS

Lnguas
Turma 01
Maro a
Julho
(dependendo
da demanda)
Turma 02
Agosto a
Dezembro
(dependendo
da demanda)

Todos os
campus

15

181 por turma
Relaes
Interpessoais
Desenvolvendo
competncias
Emocionais

Agosto a
Dezembro

Todos os
campus

20

Informtica

01 Turma por
campus
Maro a
Dezembro

Todos os
campus
De acordo com a
disponibilidade do
laboratrio de
informtica do
campus. Mnimo
10 pessoas

181 por turma
Relaes
interpessoais
Desenvolvendo
competncias
Emocionais

01 Turma
(Maro a
Dezembro)

Reitoria*

25

120
Curso Formao
de Funcionrios
de Escolas
01 Turma
(Maro a
Dezembro)

Reitoria *

25

181

Planejamento
Estratgico para
o Setor Publico

01 Turma

Reitoria *

25

60
Gesto Publica
( distncia)
01 Turma
(Maro a
Dezembro)

Reitoria*

50

181

Formao de
Auditores
Maro a
Dezembro
Todos os
campus

15 vagas

120 horas
Elaborao e
Gesto de
Projetos
01 turma em
Maro e uma
turma em
Agosto

Reitoria*

24 vagas

20 horas
Gesto da
Qualidade no
Servio Publico

01 turma em
Maro

Reitoria*

24 vagas

20 horas
TREINAMENTO Planejamento e
Logistica de
Suprimentos

Gesto de
Materiais

Prtica de
Procedimentos
Licitatrios

Elaborao de
Editais para
aquisies no
Setor Publico
Sistemas
Eletronicos de
Compras

Formao de
Pregoeiros

Registro de
Preos

Gesto de
Contratos e
Servios

Gesto de
Contratos de
Suprimentos

Terceirizao de
Servios

Contratao
direta

A Legislao de
Pessoal e o
SIAPE como
Instrumento de
Gesto

Treinamento
SIASG

PROGRAMA
BEM VIVER

Maro a
Dezembro

Todos os
campus

100 vagas por
oficina
30 horas a
serem
distribudas nas
diversas oficinas
nos campus

QUALIDADE DE
VIDA

CICLO DE
OFICINAS

Maro a
Dezembro

Todos os
campus

100 vagas por
oficina
30 horas a
serem
distribudas nas
diversas oficinas
nos campus
PROGRAMA DE
PREPARAO
PARA
APOSENTADO
RIA

Maro a
Julho

Todos os
campus

100 vagas por
oficina

20 horas por
turma
SEMANA DA
QUALIDADE DE
VIDA
Maro e
Agosto
Todos os
campus
Todos os
servidores
20 horas por
campus
Anexos

I - SOBRE OS AMBIENTES ORGANIZACIONAIS DOS SERVIDORES:

Por ambiente organizacional compreende-se a rea especfica de atuao do
servidor, integrada por atividades afins ou complementares.

Ambiente 1 - Administrativo
Gesto administrativa e acadmica envolvendo planejamento, execuo e avaliao
de projetos e atividades nas reas de auditoria interna, organizao e mtodos,
oramento, finanas, material, patrimnio, protocolo, arquivo, administrao e des
envolvimento de pessoal, sade do trabalhador, higiene e segurana no trabalho,
assistncia comunidade interna, atendimento ao pblico e servios de secretaria
em unidades acadmicas e administrativas.

Ambiente 2 - Infra-estrutura
Planejamento, execuo e avaliao de projetos e at ividades nas reas de
construo, manuteno, conservao e limpeza de prdios, veculos, mquinas,
mveis, instrumentos, equipamentos, parques e jardins, segurana, transporte e
confeco de roupa s e uniformes.

Ambiente 3 - Cincias Humanas, Jurdicas e Econmicas.
Planejamento, execuo e avaliao das atividades d e pesquisa e extenso e de
apoio ao ensino em sala de aula, nos laboratrios, oficinas, campos de experimento
ou outros espaos onde ocorram a produo e a transmisso do conhecimento no
campo das Cincias Humanas, Jurdicas e Econmicas.
Integram esse ambiente as seguintes reas, alm de outras que em cada instituio
forem consideradas necessrias ao cumprimento de seus objetivos: direito,
administrao, economia, demografia, pedagogia, comunicao, servio social,
economia domstica, turismo, filosofia, sociologia, cincias sociais, estudos sociais,
arquitetura e urbanismo, antropologia, arqueologia, histria, geografia, psicologia,
educao, cincias polticas, lingsticas, letras, cartografia, histria natural, histria
da educao, relaes internacionais, cooperativismo e cincias contbeis.

Ambiente 4 - Cincias Biolgicas
Planejamento, execuo e avaliao das atividades de pesquisa, extenso,
assistncia e de apoio ao ensino em sala de aula, laboratrios, oficinas, campos de
experimento ou outros espaos onde ocorram a produo e a transmisso do
conhecimento no campo das Cincias Biolgicas.
forem consideradas necessrias ao cumprimento de seus objetivos: matemtica,
estatstica, qumica, oceanografia, biologia geral, botnica, zoologia, morfologia,
fisiologia, bioqumica, biofsica, farmacologia, imunologia, ecologia, parasitologia,
bioengenharia, medicina, odontologia, farmcia, enfermagem, sade coletiva,
zootecnia, medicina veterinria, tecnologia de alimentos, educao, biomedicina e
microbiologia.

Ambiente 5 - Cincias Exatas e Natureza
apoio ao ensino em sala, laboratrio, oficinas, campos de experimento ou out ros
espaos onde ocorram a produo e a transmisso do conhecimento no campo das
Cincias Exatas e da Natureza.
forem consideradas necessrias ao cumprimento de seus objetivos: meteorologia,
geologia, topografia, cartografia, saneamento, qumica, fsica, matemtica, extrao
mineral, obras, extrao e refino de petrleo e gs natural, geologia, probabilidade
estatstica, cincias da computao, tecnologia da informao, astronomia,
geocincias, oceanografia, engenharias:civil, de minas, materiais e metalrgica,
eltrica, eletrnica, telecomunicaes, mecnica, sanitria, qumica, de produo,
nuclear, transportes, naval e ocenica, aeroespacial e biomdica.

Ambiente 6 - Cincias da Sade
Planejamento, execuo e avaliao das atividades d e pesquisa, extenso,
assistncia e de apoio ao ensino em sala de aula, laboratrios, hospitais,
ambulatrios, reas de processamento de refeies e alimentos, campos de
experimento ou outros espaos onde ocorram a produo e a transmisso do
conhecimento no campo das Cincias da Sade.

forem consideradas necessrias ao cumprimento de seus objetivos: medicina,
odontologia, farmcia, nutrio, servio social, cincias biomdicas, sade coletiva,
fonoaudiologia, fisioterapia, terapia ocupacional diagnstico por imagem, educao
fsica, psicologia e medicina veterinria.

Ambiente 7 - Agropecurio
apoio ao ensino em sala de aula, nos laboratrios, oficinas, fazenda-escola , campos
de experimento ou outros espaos onde ocorram a produo e a transmisso do
conhecimento no campo das Cincias Agropecurias.
Integram esse ambiente as seguintes reas, alm de outras que em cada Instituio
forem consideradas necessrias ao cumprimento de seus objetivos: agronomia,
recursos florestais, engenharia florestal, engenharia agrcola, medicina veterinria,
recursos pesqueiros, engenharia de pesca, cincia e tecnologia dos alimentos,
cooperativismo, zootecnia, curtume e tangem enologia, vigilncia florestal,
apicultura, zoologia, defesa fitos sanitrios, produo e manejo animal de pequeno,
mdio e grande porte, mecanizao agrcola, parques e jardins, beneficiamento de
recursos vegetais, produo de carvo e horticultura.

Ambiente 8 - Informao

Gesto do sistema de informaes institucionais, envolvendo planejamento,
execuo, coordenao e avaliao de projetos e atividades nas reas de
microfilmagem, informatizao, comunicao, biblioteconomia, museologia e
arquivologia.

Ambiente 9 - Artes, Comunicao e Difuso.

Planejamento, elaborao, execuo e controle das atividades de pesquisa e
extenso e de apoio ao ensino em sala de aula, nos laboratrios, oficinas, teatros,
galerias, museus, cinemas, editoras, grficas, campos de experimento ou outras
formas e espaos no de ocorram a produo e a transmisso do conhecimento no
campo das artes, comunicao e difuso.

forem consideradas necessrias ao cumprimento de seus Objetivo:s: comunicao,
artes, desenho industrial, museologia, relaes pblicas, jornalismo, publicidade e
propaganda, cinema, produo cultural, produo visual, mdia e cincias da
informao.

Ambiente 10 - Martimo, Fluvial e Lacustre.

apoio ao ensino em sala de aula, laboratrios, oficinas, campos de experimento ou
outros espaos onde ocorram a produo e a transmisso do conhecimento no
campo Martimo, Fluvial e Lacustre.
forem consideradas necessrias ao cumprimento de seus objetivo:s: matemtica,
fsica, oceanografia, zoologia, morfologia, botnica, biofsica, parasitologia,
engenharia naval e ocenica, antropologia, geografia, cincias polticas, engenharia
cartogrfica, estatstica, biologia, ecologia, bioqumica, fisiologia, engenharia
sanitria, recursos pesqueiros e engenharia de pesca, histria, educao, lngua
portuguesa e cincias sociais.

Anexo II Progresso por Capacitao
A progresso por capacitao profissional o desenvolvimento do servidor na
carreira, previsto no Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-administrativo em
Educao, institudo pela Lei n..091, de 12 de janeiro de 2005, publicada no DOU
de 13.01.2005.
Por ambiente organizacional compreende-se a rea especfica de atuao do
servidor, integrada por atividades afins ou complementares.
Para ter acesso progresso por capacitao, o ser vidor deve respeitar o interstcio
de 18 (dezoito) meses entre uma progresso e outra.
A tabela 1 demonstra a carga horria mnima exigida para a progresso por
capacitao, considerando os nveis de classificao

Tabela 1 Progresso por Capacitao

NVEL de
CAPACITAO

CARGA HORRIA DE CAPACITAO
A
I Exigncia mnima do Cargo
II 20 horas
III 40 horas
IV 60 horas
B
II 40 horas
III 60 horas
IV 90 horas
C
II 60 horas
III 90 horas
IV 120 horas
D
II 90 horas
III 120 horas
IV 150 horas
E
II 120 horas
III 150 horas
IV
Aperfeioamento ou curso de capacitao
superior a 180 horas. (*)Alterao dada pela
Lei n 11.233 de 22 de dezembro de 2005

NVEL

Anexo III - Incentivo Qualificao
O Incentivo Qualificao devido ao servidor que comprovar educao formal em
nvel superior ao exigido para ingresso no cargo de que titular.
Segundo a legislao vigente, o Incentivo Qualificao devido ao servidor
aps ingresso no cargo, observando-se a relao entre a rea de conhecimento do
ttulo e o ambiente organizacional de atuao. Assim, o ttulo em rea de
conhecimento com relao direta ao ambiente organizacional de atuao do servidor
ensejar maior percentual na fixao do Incentivo Qualificao do que em rea de
relao indireta.
Segundo a legislao vigente, o Incentivo Qualificao devido ao servidor
aps ingresso no cargo, observando-se a relao entre a rea de conhecimento do
ttulo e o ambiente organizacional de atuao. Assim, o ttulo em rea de
conhecimento com relao direta ao ambiente organizacional de atuao do servidor
ensejar maior percentual na fixao do Incentivo Qualificao do que em rea de
conhecimento de relao indireta.
Os percentuais do Incentivo no so acumulveis e sero incorporados aos
respectivos proventos de aposentadoria e penso.
A tabela abaixo demonstra os percentuais de Incentivo, considerando o nvel de
classificao e a escolaridade formal superior prevista para o exerccio do cargo:

Tabela 2 - Percentuais de Incentivo Qualificao
Nvel de
Classificao
Nvel de escolaridade formal
superior ao previsto para o
exerccio do cargo (*)
Percentuais de incentivo
rea de
conhecimento
com relao
direta
rea de
conhecimento
com relao
indireta
A Ensino fundamental completo 10% -
Ensino mdio completo 15% -
Ensino mdio profissionalizante
ou ensino mdio com curso
tcnico completo ou ttulo de
educao formal de maior grau
20% 10%
B Ensino fundamental completo 5% -
Ensino mdio profissionalizante
ou ensino mdio com curso
tcnico completo
15% 10%
Curso de graduao completo 20% 15%
C Ensino fundamental completo 5% -
Ensino mdio com curso
tcnico completo
10% 5%
Especializao, superior ou
igual a 360 h
27% 20%
D Ensino mdio completo 8% -
Especializao, superior ou
igual a 360h
27% 20%
Mestrado ou ttulo de educao
formal de maior grau
52% 35%
E Especializao, superior ou
igual a 360 h
27% 20%
Mestrado 52% 35%
Doutorado 75% 50%
Fonte: Lei 11.091/2005 alterada pela Lei 11.784, de 22 de setembro de 2008.
Nota: (*) Curso reconhecido pelo Ministrio da Educao.
Anexo III Ficha de Inscrio:

Plano de Capacitacao

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