Classes Gramaticais

Substantivos: So as palavras que nomeiam seres em geral, reais ou imaginrios. Tambm designam lugares, estados, aes, etc. Exemplos:
Substantivos comuns: carro, computador, cadeira, mesa...
Substantivos coletivos: bando, assembleia, alcatia, molho...
Substantivos prprios: Ana, Carol, Brasil, Challis...
Substantivos concretos: flor, janela, caneta, livro...
Substantivos abstratos: amor, felicidade, cime, doena...

Adjetivos: So palavras que qualificam e caracterizam seres e objetos em geral. Podem variar entre gnero (masculino/ feminino), nmero
(singular/ plural) e grau (comparativo/ superlativo). Existem tambm as locues adjetivas, formadas por duas ou mais palavras (preposio +
substantivo), que assumem valor de adjetivo. Exemplos:
Adjetivos: lindo, feio, estranho, maravilhoso, nojento, louco...
Locues adjetivas: de dinheiro (pecunirio), de chuva (pluvial), de velho (senil), de morte (mortal)...
Artigos: So as palavras que se antepem aos substantivos, variveis em gnero e nmero. Exemplos: o, os, a, as, uma, umas, uns, um.
Numerais: Palavras que indicam o nmero ou quantidade exata de pessoas ou coisas. Podem ser cardinais, ordinais, fracionrios ou
multiplicativos. Exemplo: trs, quatro, cinco, segunda, terceira, dobro, triplo, metade, um dcimo...
Interjeies: So as palavras que expressam sensaes e estados emocionais. Exemplos:
De alegria: oba!
De dor: ai! ui!
De desejo: tomara!
De alvio: ufa!
Locues interjetivas: macacos me mordam! Ora, bolas! Puxa vida! Quem me dera!
Pronomes: Palavras que substituem, representam ou acompanham um substantivo. So classificados em:
Pessoais do caso reto, do caso oblquo, de tratamento: ns, vs, ele, Vossa Excelncia...
Demonstrativos: esse, essa, aquele, este... (Indicam a posio do objeto em relao pessoa)
Relativos: quem, onde, etc. Referem-se a elementos anteriormente citados. Exemplo 2: A pessoa a quementreguei meu caderno era Rafael.
Indefinidos: ningum, vrios, etc.
Interrogativos: quanto? quem? Etc.
Preposies: So as palavras que conectam termos de uma orao. Exemplos: de, para, at, perante, com...
Exemplo 2: Adoro bolo de morango.

Conjunes: So palavras que conectam duas oraes, estabelecendo uma relao de subordinao ou coordenao. Exemplo: No foi bem na
prova, embora tivesse estudado.

Verbos: So palavras que indicam ao, estado ou fenmeno da natureza. Exemplo: choveu, correu, gritou, sorriu, cantou, ficam, etc.

Advrbios: So palavras que se associam a verbos, adjetivos ou a outro advrbio, indicando circunstncias variadas como modo, lugar, tempo,
causa, negao, intensidade, dvida. Exemplos: aqui, vagarosamente, ontem, muito, etc.
Ele come muito.
Fui escola ontem.

FRASE, ORAO E PERODO
1. FRASE
uma palavra ou um conjunto de palavras que tem sentido completo e organizado, estabelecendo comunicao entre duas ou mais pessoas.
Sejam bem-vindos nossa cidade.
Vencers, no morrers. Ou Vencers? No, morrers.
A frase, de acordo com a construo, pode ser verbal ou nominal.
Frase nominal: No h presena de verbo. Ex: Que mulher elegante! Bom dia, pessoal!
Frase verbal: H presena de verbo. Ex: Que mulher elegante eu vi ontem. O dia est bonito.
2. ORAO
o enunciado que contm um verbo ou uma locuo verbal.
Ateno: Nem toda frase orao.
Por Exemplo: Que dia lindo!
Este enunciado frase, pois tem sentido.
Este enunciado no orao, pois no possui verbo.
3. PERODO
uma frase verbal formada por uma ou mais oraes.
PERODO SIMPLES: Frase verbal formada por uma nica orao, ou seja, por um nico verbo. tambm chamada de Orao Absoluta.
Ex: As crianas brincam. O amor eterno. Ns precisamos de paz.
PERODO COMPOSTO: Frase verbal formada por duas ou mais oraes.
Ex: As crianas brincam e os adultos trabalham. Eu vou embora e voc fica aqui. Eu j vou indo porque preciso estudar.

NVEIS DA LINGUAGEM
Linguagem regional - carregada de influncias locais, do ponto de vista vocabular, fonolgico e cultural. Imagine um nordestino
conversando com um gacho e observe as diferenas de linguagem empregada.
Linguagem popular - a de uso comum e espontneo do povo. Pode se apresentar carregada de vcios de linguagem, grias e ,
frequentemente, distante das normas gramaticais.
Linguagem culta - a linguagem que serve de veculo de informao e comunicao entre pessoas com bom grau de instruo, independente
da classe social, e procura seguir rigidamente os padres gramaticais vigentes.
Linguagem literria ou potica - tem caractersticas prprias da linguagem e do sentimento expressado.
Linguagem tcnica ou cientfica - mais usada entre membros de uma mesma rea tcnica ou cientfica.

REDAO
DISSERTAO
a exposio de opinies a respeito de um determinado assunto.
Dissertar , pois, analisar de maneira crtica, situaes diversas, questionando a realidade e apresentando nosso posicionamento diante dela.
A dissertao, por isso, pressupe: - exame crtico do assunto sobre o qual se vai escrever; - raciocnio lgico; - clareza, coerncia e
objetividade na exposio.
ESTRUTURA : INTRODUO - DESENVOLVIMENTO - CONCLUSO
INTRODUO
a apresentao do assunto. O pargrafo introdutrio caracteriza-se por apresentar uma ideia-ncleo por meio de uma afirmao, interrogao,
definio, citao, etc., combinados ou no entre si.
DESENVOLVIMENTO
a anlise crtica da ideia central.
Pode ocupar vrios pargrafos em que se expem juzos, raciocnios, provas, exemplos, testemunhos histricos e justificativas que argumentem
a ideia central proposta no primeiro pargrafo.
CONCLUSO
o ponto de chegada da discusso, a parte final do texto em que se condensa o contedo desenvolvido, reafirma-se o posicionamento exposto
na tese ou lana-se perspectiva sobre o assunto. Um meio adequado de bem concluir aquele em que sintetizamos o assunto nos termos em
que foi proposto ou questionado na etapa introdutria.

A redao s deve ser intitulada depois de concluda.
No h necessidade de sublinhar o ttulo ou de coloc-lo entre aspas.
S coloque pontuao, se houver verbo.
Ttulo simples no complica nota.
Frases nominais.
LEMBRETES PARA A PRODUO DE SEU TEXTO
1. Antes de comear a escrever, faa um esquema de seu texto, dividindo em pargrafos as ideias que pretende expor. Isso evita repetio ou
esquecimento de alguma ideia;
2. Cheque se os pontos de vista que voc vai defender no so contraditrios em relao tese. Elabore as relaes de causa e consequncia ou
os pontos positivos e negativos do tema;
3. No fuja do tema proposto;
4. No escreva sobre o que voc no conhece, nem utilize sua redao para fins doutrinrios;
5. Use a linguagem padro em seu nvel culto;
6. No empregue palavras cujo significado seja desconhecido para voc;
7. Evite lugar-comum: frases feitas e expresses cristalizadas, como a pureza das crianas , a sabedoria dos velhos , etc. evite tambm grias e a
palavra coisa (procure o vocbulo adequado a cada ideia); no use etc .; no abrevie palavras;
8. Evite expresses do tipo belo, bom, mau, incrvel, pssimo, triste, pobre, - so juzos de valor sem carga informativa, imprecisos e
subjetivos;
9. No encha linguia! Cada palavra deve ser fundamental e informativa na redao.
10. No aumento o tamanho da letra para dar a impresso de que escreveu bastante. Isso indispe o avaliador;
11. No repita ideias, tentando explic-las. Se voc escrever com clareza, uma s vez basta;
12. No se desculpe dizendo que no escreveu mais porque o tempo foi pouco;
13. Se usar uma pergunta na tese, responda-a ao longo do texto. Evite interrogaes na argumentao e na concluso. Para aprofundar seus
argumentos, use exemplos: fatos notrios ou histricos, conhecimentos geogrficos, cifras aproximadas e informaes adquiridas por meio de
leitura, estudo e aquisies culturais (bagagem cultural);
16. No empregue a primeira pessoa do singular;
17. Centralize o ttulo (s use aspas se for citao);
18. No exceda o limite mximo de linhas; nem fique aqum do limite mnimo;
19. Fundamente os argumentos, mas nunca use exemplos pessoais;

Crase - resumo prtico
CASOS EM QUE SE EMPREGA A CRASE NA FRASE:
O que crase? a fuso de (a+a = ), portanto o verbo pedir uma posio junto com uma palavra feminina.
Ex: Irei festa de Sabrina. ( = a+a) Comemos a ma inteira.
Regra geral: Se der para trocar a palavra feminina por uma masculina e para obter coerncia na frase for preciso usar (ao), haver crase no A.
Ex: Refiro-me s candidatas do concurso. ( aos candidatos)
Se emprega a crase:
1) Na indicao de LUGAR:
> Se vou a e volto da, crase no . > Se vou a e volto de, crase pra que ? (a).
Ex: Cheguei a So Paulo. Fomos Itlia.
2) Na indicao de HORAS: > Se der para trocar as horas por ao meio-dia =
> Se der para trocar as horas por o meio-dia = A
Ex: Voltamos s duas horas da madrugada. (Voltamos ao meio-dia)
Estou aqui desde as cinco da manh. (Estou aqui desde o meio-dia)
3) Antes das locues verbais femininas: >Indicam tempo, modo, lugar, dvida. Ex: Virei esquerda da rua. Gosto de andar a p. >
(pronome masculino) Comprei vista.
4)Nas expresses que indicam A MODA DE: Ex: Fez um gol Ronaldinho. Bife cavalo.
OBS.: S se usa crase antes da palavra Casa, se estiver especificando.
Ex: Volto a casa desanimado. Fomos casa de Pedro ontem.
CASOS EM QUE NO OCORRE A CRASE NA FRASE: 1) Antes de verbo: Ex: Comecei a chorar, quando cheguei.
Voltamos a caminhar, ontem noite.
2) Entre palavras repetidas: Ex: Face a face. Boca a boca.
3) Antes de palavras no plural, mantendo-se no singular. Ex: Adoro assistir a comdias.
(Se o a fosse colocado no plural, receberia crase. Ficando assim > s)