1

ndice
Introduo ....................................................................................................................................... 2
Cardinalidade .................................................................................................................................. 3
Comparao de conjuntos ........................................................................................................... 3
Conjuntos finitos, contveis e incontveis .................................................................................. 3
Princpio de contagem..................................................................................................................... 4
Anlise combinatria................................................................................................................... 5
Factorial de um nmero ........................................................................................................... 5
Permutao simples ................................................................................................................. 6
Permutao completa ou com repetio .................................................................................. 7
Permutao circular ................................................................................................................. 8
Arranjos silples ........................................................................................................................ 8
Arranjos completes ou com repetio ................................................................................... 10
Combinao simples .............................................................................................................. 10
Combinao completa ........................................................................................................... 12
Tringulo de pascal ....................................................................................................................... 14
Propriedades .............................................................................................................................. 15
Dualidade de e familia de conjuntos ............................................................................................. 18
Donjunto potncia ......................................................................................................................... 19
Concluso ...................................................................................................................................... 20
Bibliografia ................................................................................................................................... 21




2

Introduo
O presente trabalho que tem como tema cardinalidade e principio de contagem, dualidade,
famlia e partio de conjuntos, como os nomes indicam estes iro introduzir uma nova relao
dos conjuntos facilitando ainda mais a compreeno dos problemas neles envolvidos. Esto
incluidas tambm o tringulo de Pascal e o Binmio de Newton que de uma forma breve eles
iro demonstrar como ser possvel simplificar expresses de longo perodo de resoluo em
simples passos.
O trabalho em se composto por um breve resumo terico (uma vez que no h pratica sem
teoria), logo em seguida os exemplos prtico onde neles poders notar com clareza como aplicar
as tais teorias na prtica. Temos como objectivos principal com o trabalho em destaque mostrar,
explicar detalhadamente algumas relaes importantes e indispensveis que iro dar um grande
auxlio na resoluo destes problemas.
Boa leitura.


3

CARDINALIDADE
A cardinalidade de um conjunto uma medida do "nmero de elementos do conjunto.
Existem duas abordagens para cardinalidade uma que compara conjuntos directamente,
usando funes bijetoras e funes injectoras, e outra que usa nmeros cardinais.
A cardinalidade de um conjunto A usualmente denotada |A|, com uma barra vertical de cada
lado; trata-se da mesma notao usada para valor absoluto, por isso o significado depende
do contexto. A cardinalidade de um conjunto pode ser denotada ainda ou #A.

Comparao de conjuntos
Caso 1: |A|= |B|
Dois conjuntos A e B possuem a mesma cardinalidade se existe uma bijeo, ou seja,
uma funo que seja simultaneamente injectora e sobrejetora, entre eles.
Caso 2: |A| |B|
A tem cardinalidade maior ou igual que a cardinalidade de B se existe uma funo injectora de B
para A.

Caso 3: |A||B|
A tem cardinalidade menor ou igual que a cardinalidade de B se existe uma aplicao injectiva
de A para B.
Conjuntos finitos, contveis e incontveis
Dizemos que um conjunto finito quando ele tem fim, ou seja, quando a cardinalidade dele
pode ser representada por um numero inteiro.
Qualquer conjunto X com cardinalidade menor que a do conjunto dos nmeros naturais, ou
|X| < |N|, dito conjunto finito.


4

Qualquer conjunto X que tenha a mesma cardinalidade do conjunto dos nmeros naturais, ou
|X| = |N| = 0, denominado conjunto infinitamente contvel.
Qualquer conjunto X com cardinalidade Maior que a do conjunto dos nmeros naturais, ou
|X| > |N|, por exemplo |R| = c > |N|, denominado incontvel.

PRINCPIO DE CONTAGEM
O princpio fundamental da contagem um princpio combinatrio que indica de quantas
formas se pode escolher um elemento de cada um de n conjuntos finitos. Se o primeiro conjunto
tem k1 elementos, o segundo tem k2 elementos, e assim sucessivamente, ento o nmero total T
de escolhas dado por:
T = k1 .k2 .k3 . ... kn
Este acontecimento formado por dois estgios caracterizados como sucessivos e independentes:
O primeiro estgio pode ocorrer de m modos distintos.
O segundo estgio pode ocorrer de n modos distintos.
Desse modo, podemos dizer que o nmero de formas diferente que pode ocorrerem um
acontecimento igual ao produto m n.
Exemplo:
Alice decidiu comprar um carro novo, e inicialmente ela quer se decidir qual a modelo e a cor do
seu novo veculo. Na concessionria onde Alice foi h 3 tipos de modelos que so do interesse
dela: A, B e C, sendo que para cada carro h 5 opes de cores: preto, vinho, azul, vermelho e
prata.
Qual o nmero total de opes que Alice poder fazer?


5

Segundo o Princpio Fundamental da Contagem, Alice tem 3x5 opes para fazer, ou seja, ela
poder optar por 15 carros diferentes.

ANLISE COMBINATRIA
Quando o nmero de elementos elevado, a contagem pelos processos anteriores praticamente
impossvel e, nestes casos, recorre-se anlise combinatria.
Assim, a anlise combinatria pode ser entendida como um conjunto de processos alternativos e
simplificados de contagem.

FACTORIAL DE UM NMERO
Ao proesso de multiplicar um nmero pelos seus antecessores at o 1 designamos factorial de um
nmero e representamos por n!.
Para um factorial genrico temos:
n! = n (n 1)! = n (n 1) (n 2)! = n (n 1) (n 2) (n 3) 1!

Segundo tal definio, o factorial de 5 representado por 5! E l-se 5 factorial.
5! igual a 54 3 21 que igual a 120, assim como 4! igual a 43 2 1 que igual
a 24, como 3! igual a 3 . 2 . 1 que igual a 6 e que 2! igual a 2 1 que igual a 2.

Exemplo:
8! = 8 .7 . 6. 5 .4 .3 .2 . 1 = 40320




6

PERMUTAO SIMPLES
Permutaes simples uma tcnica combinatria utilizada quando desejamoscontar as
possibilidades formao de uma fila ou seqncia em que no h repetio de elementos e todos
esses elementos so utilizados no problema.

As permutaes que podemos formar com as letras da palavra mar so:
(m, a, r) (a, m, r) (r, m, a) (m, r, a) (a, r, m) (r, a, m)
Para generalizar se devemos dispor n objetos em fila teremos n! (n fatorial) maneiras distintas de
dispormos esses n objetos, Simbolizaremos assim:
P
n
= n!

Exemplo:
De quantos modos diferentes podemos dispor 5 pessoas em fila?
Resoluo:
Pelo mesmo raciocnio: P
5
= 5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120 modos ou filas diferentes.
Para terminar quanto vale 1!e 0!?
1! = 1 Podemos pensar combinatoriamente e nos indagarmos sobre a quantidade de maneiras de
dispormos (1) objeto em fila. Existe uma nica maneira. Dessa forma 1! = 1
0! = 1 Podemos pensar, utilizando combinatria, de quantos modos podemos colocar 0 (zero)
objetos em fila. Esta resposta polmica, mas bem aceitvel. Como no h objetos podemos
realizar esse ato de uma maneira - no construindo a fila, logo dizer 0! = 1 o correcto.





7

PERMUTAO COMPLETA OU COM REPETIO
Se quisssemos, por exemplo, contar os anagramas da palavra AMIZADE no poderamos
utilizar tal ferramenta, pois a letra A aparece repetida duas vezes. Portanto elemento epetido.
Outro exemplo em que o uso de permutaes simples indevido seria, por exemplo, formar
nmeros de trs algarismos distintos utilizando 3, 4, 5, 6. Uma vez que s utilizaramos trs
algarismos e dispomos de quatro. Dessa forma no utilizaramos todos os elementos fornecidos.
Logo a permutacao simlpes seria inviavel nestas situacoes entao recorre-se a outro tipo de
relacao desta que a permutao com repetio.
Essa nova ferramenta, como o nome indica diferentemente das permutaes simples, lida com
elementos que se repetem. Isto , busca formar filas ou seqncias com elementos repedidos.
Vale a ressalva: todos os elementos em questo devem ser utilizados.
Para demonstrar vamos, agora, contar todas as seqncias formadas a partir da troca dos
smbolos de XIII (treze em romanos). Como podemos notar o smbolo I aparece trs vezes no
nmero. Dessa forma contaremos o nmero de seqncias formadas com XIII como se os I,s
fossem diferentes. Assim obteramos 4!. No entanto sabemos que contamos seqncias iguais
mais de uma vez. Na realidade contamos cada seqncia 6 ou 3! vezes. Assim para obtermos a
resposta correta, basta dividirmos 4! por 3!. Obteremos: P
4
3
=
4!
3!
=
43!
3!
= 4
Nota-se, com o exposto acima, que ao tentarmos contar o nmero de permutaescom repetio
de elementos devemos no numerador colocar o nmero que remete a quantidade de elementos na
forma fatorial e em seguida dividir pelo produto fatorial da quantidade de elementos repetidos de
cada tipo.
Para generalizar, o nmero de permutaes com n elementos em que um deles aparece
repetidamente a vezes, outro h vezes, outro c vezes e assim sucessivamente dado por:
P
n
(a, h, c
,
)
=
n!
a!h!c!!






8

Exemplo:
De quantas maneiras diferentes podemos empilhar 5 figurinhas, sabendo que trs so repetidas?
P
5
(3)
=
S!
S!
=
S 4 S!
S!
= 2u
Podemos empilhar as figurinhas de 20 maneiras diferentes.

PERMUTAO CIRCULAR
Permutaes circulares uma ferramenta intrinsecamente ligada permutaes simples. Difere
dessa pelo fato de os elementos em questo estarem dispostos em fila circular, isto , atravsde
um circulo.
Para determinarmos o numero de permutaes circulares, utilizamos a seguinte expresso:
p
n
=
n!
n

ARRANJOS SILPLES
A ferramenta arranjos simples utilizada quando desejamos formar filas com p elementos
escolhidos a partir de um grupo de m elementos, com p m. Se, por exemplo, de um grupo de
oito (8) pessoas, devemos dispor cinco (5) delas em fila. De quantos modos podemos realizar tal
processo?
J sabemos pelo principio multiplicativo ou principio fundamental da contagem que podemos
formar: 8 x 7 x 6 x 5 x 4
Desse modo obtemos 8 x 7 x 6 x 5 x 4 = 6720 filas com cinco pessoas escolhidas dentre oito.
Podemos concluir dessa maneira que Arranjos uma aplicao do principio multiplicativo para
formar filas quando for necessrio escolher alguns elementos de um grupo para formar tal Fila.




9

Simbolizaremos o resultado desse exemplo como A
8,5
, uu A
8
5
( Arranjo 8 elementos tomados 5
a 5), isto , formamos uma fila com cinco elementos selecionados de um grupo de oito.
pois temos de escolher dentre 100 elementos 4 para serem dispostos em fila. Esse resultado
tambm pode ser reescrito em funo dos valores 8 e 5, observe: A
8
5
=
8!
(8-5)!

Note que esse resultado idntico a A
8
5
= 8 x 7 x 6 x 5 x 4. Essa nova representao desse valor
motivada a aparecer apenas para efeito de generalizao, isto , para se obter uma frmula geral
para arranjos.
Da mesma Forma A
8
5
= 8 x 7 x 6 x S x 4 ou A
8
5
=
8!
(8-5)!

Para generalizar, se desejarmos dispor p elementos em fila escolhidos dentre de m elementos,
com p m, podemos realizar esse processo de A
m
p
=
m!
(m-p)!
Maneiras distintas.


Exemplo:
Quantos nmeros de trs dgitos distintos escolhidos entre 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7, podemos formar?
Resoluo:
Em outras palavras queremos formar uma fila de trs algarismos escolhidos de um grupo de sete
algarismos.
Podemos ento formar A
7
3
filas distintas ou efetuando os clculos obtemos:
A
7
3
=
7!
(7-3)!
=
7654!
4!
= 7 6 S = 21u nmcros Jistintos






10

ARRANJOS COMPLETES OU COM REPETIO
Um arranjo completo de n elementos tomados p a p dado pelo nmero de sequncias com p
elementos que podemos constituir a partir de um conjunto com n elementos,
e em que as sequncias diferem entre si quer pela ordem, podendo estes
serem repetidos uma ou mais vezes.
Tendo em conta que os elementos escolhidos podem se repetir, poderemos formar sequncias c
onstitudas por p elementos,
sendo que os p elementos escolhidos podem ser mais que os n elementos
existentes no conjunto inicial
simbolicamente, o nmero total de arranjos com repetio que possvel formar com p
elementos, escolhidos de entre os n elementos dados, vujo estes podem estar repetidos
dado por:
A
n
p
= n
p

Exemplo:
Num determinado pas, as matrculas dos automveis so formadas por 4 letras do alfabeto
(de 26 letras). Quantas matrculas distintas so possveis arranjar desta forma?

A
26
4
= 26
4
= 4S6976

COMBINAO SIMPLES
Combinao simples uma ferramenta combinatria utilizada quando desejamos contar as
possibilidades de formao de um subgrupo de elementos a partir de um grupo dado. Em outras
palavras se possuirmos um Conjunto de elementos, desejamos contar as possibilidades de
formao de um subconjuntoformado a partir do conjunto dado.
Por exemplo a partir de um grupo de sete pessoas {Adriana, Bruno, Carol, David, Eduardo,
Flvio, Gustavo} desejamos formar um subgrupo com quatro delas. De quantas formas podemos
formar esse subgrupo?


11

Primeiro note que subgrupo de pessoas no sinnimo de fila com pessoas. Numa fila aordem
relevante, num subgrupo irrelevante. No entanto para se obter a resposta vamos supor, de inicio,
que estamos formando uma fila com as 7 pessoas. Uma vez formada a fila, selecionaremos os
quatro primeiros indivduos dessafila para ter o grupo de quatro pessoas que queremos elecionar.
Obteremos 7! filas distintas, assim ao obtermos 7! Achamos um resultado incorreto. Pois a
contagem foi excessiva.
Mas nem tudo est perdido. 7! no nossa resposta, porm ela pode ser corrigidapara se chegar a
resposta correta. Nosso erro inicial foi formar uma fila ao invs de um conjunto, assim, nesse
momento devemos desmantelar a fila. Isto , contamos excessivamente o conjunto {Adriana,
Carol, Bruno, David} toda vez que formamos uma fila com essas pessoas nas quatro primeiras
posies e as demais pessoas nas outras posies. O nmero de maneiras de dispor quatro
pessoas em fila 4!, e as demais (3 pessoas) 3!. Assim para desmantelar a fila devemos dividir
7! por 4!3!. Desse modo a resposta ser
7!
4!3!
.
Esse resultado
7!
4!3!
ser simbolisado por C
7
4
, C
7,4
ou (
7
4
) l-se: combinao de 7 elementos
tomados 4 a 4. Assim fica: C
7
4
=
7!
4!3!
fazendo as contas teremos:
C
7
4
=
7!
4!3!
= SS moJos Jistintos
Para generalizar a idia de formao de grupos a partir de outro grupo dado, vamos observar os
resultados do exemplo anterior.

Quando encontramos
7!
4!3!
o que tomamos no numerador foi a quantidade de filas com 7 pessoas
7!.No denominador como um fator corretortomamos a quantidade de filas com as quatro
pessoas mencionadas 4!e a quantidade de filas com as trs pessoas restantes 3!. Assim a partir de
uma fila, encontramos o conjunto desejado. Para encontrarmos a quantidade de pessoas que
restaram tomamos o total de pessoas 7 e subtramos as pessoas j mencionadas 4. Assim a
quantidade de pessoas restantes sempre ser igual ao total de pessoas menos as j mencionadas.
Podemos, dessa maneira substituir 3!, nas contas acima por (74)!, observe:


12

C
7
4
=
7!
4!3!
=
7!
(7-4)4!

Feito isso podemos generalizar a ideia de uma quantidade qualquer de elementos:
A partir de um conjunto com n elementos devem-se formar um subconjunto com p elementos. A
quantidade de subconjuntos igual a C
n
p

Se n < p temos: C
n
p
= Se n p C
n
p
=
n!
(n-p)p!

Observao: n, p {5,4,3,2,1,0...} ; 0!=1 ; 1!=1
Exemplo:
Dentre 9 livros distintos que esto em oferta em uma livraria, Ftima deseja escolher 5 para
comprar. De quantos modos diferentes Ftima pode escolher os 5 livros?
Resoluo:
Repare que nessa situao o que Ftima deve fazer escolher 5 livros dentre 9, isto , formar um
grupo de 5 livros a partir de um grupo de 9. Desse modo ela pode realizar esse processo de C
9
5

maneiras diferentes. Esse smbolo resulta em:
C
9
5
=
9!
(9 S)S!
= 126 mociros Jicrcntcs Jc cscolcr os li:ros.

COMBINAO COMPLETA
Combinaes simples de n elementos tomados p a p com p n, temos agrupamentos de p
elementos, tomados dentre os n elementos disponveis, que diferem entre si apenas pela natureza
dos elementos com repetio, isto , quando a ordem no importa, mas cada objecto pode ser
escolhido mais de uma vez, o nmero de combinaes :

CR
n-1+p
n-1,p
=
(n 1 +p)!
(n 1)! p!



13


Exemplo:
De quantos modos podemos comprar 4 salgados sem uma lanchonete que oferece 7 opes de
escolha de salgados?
C
7-1+4
7-1,4
= C
10
6,4
=
1u!
6! 4!
= 21u
Podemos comprar de 210 modos.




14

TRINGULO DE PASCAL
O tringulo de Pascal um tringulo numrico infinito formado por nmeros binomiais [
n
k
,
onde n representa o nmero da linha (posio horizontal) e k representa o nmero da coluna
(posio vertical), iniciando a contagem a partir do zero. Quando expomos os binomiais em
linhas e colunas, de modo que os de mesmo numerador fiquem em uma mesma linha e
os de mesmo denominador fiquem em uma mesma coluna, estamos construindo o tringulo
de Pascal.
Linha 0 [
u
u

Linha 1 [
1
u
[
1
1

Linha 2 [
2
u
[
2
1
[
2
2

Linha 3 [
S
u
[
S
1
[
S
2
[
S
S

Linha 4 [
4
u
[
4
1
[
4
2
[
4
S
[
4
4

Linha 5 [
S
u
[
S
1
[
S
2
[
S
S
[
S
4
[
S
S

Linha 6 [
6
u
[
6
1
[
6
2
[
6
S
[
6
4
[
6
S
[
6
6

. . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
Linha n [
n
u
[
n
1
[
n
2
[
n
S
[
n
4
[
n
S
[
n
6
. . . . [
n
n






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Substituindo-se cada elemento do tringulo pelo seu resultado, o tringulo fica assim:
Linha 0 1 2
0
= 1
Linha 1 1 1 2
1
= 2
Linha 2 1 2 1 2
2
= 4
Linha 3 1 3 3 1 2
3
= 8
Linha 4 1 4 6 4 1 2
4
= 16
Linha 5 1 5 10 10 5 1 2
5
= S2
Linha 6 1 6 15 20 15 6 1 2
6
= 64

[
n
u
+[
n
1
+[
n
2
+[
n
S
+[
n
n
= 2
n


Propriedades
Primeiro elemento de cada linha da forma [
n
u
, logo igual a 1.
O ltimo elemento de cada linha da forma [
n
n
, logo igual a 1.
Em uma linha, binomiais eqidistantes dos extremos so iguais.
[
S
u
[
S
1
[
S
2
[
S
S
[
S
4
[
S
S


1 5 10 10 5 1
A soma de dois elementos consecutivos de uma mesma linha igual ao elemento situado
imediatamente abaixo do segundo elemento somado.




16

Linha 1 [
u
u

Linha 1 [
1
u
[
1
1

Linha 2 [
2
u
[
2
1
[
2
2

Linha 3 [
S
u
[
S
1
+ [
S
2
[
S
S

Linha 4 [
4
u
[
4
1
[
4
2
[
4
S
[
4
4


A soma de todos os elementos de uma mesma linha do tringulo de Pascal igual 2
n
, onde n
a ordem da linha.

BINMIO DE NEWTON
Denomina-se binmio de Newton a expresso (x +o)
n
, onde x, o R e n N.
Desenvolvamos entao (x +o)
n
para alguns elementos de n:
(x +o)
0
= 1
(x +o)
1
= 1a +1b
(x +o)
2
= 1o
2
+2ob +1b
2

(x +o)
3
= 1o
3
+So
2
b +Sob
2
+1b
3

(x +o)
4
= 1o
4
+4o
3
b +6o
2
b
2
+4ob
3
+1b
4








17

Se extrairmos apenas os coeficientes das equaes resultantes temos:
Linha 0 1
Linha 1 1 1
Linha 2 1 2 1
Linha 3 1 3 3 1
Linha 4 1 4 6 4 1

Veja que no desenvolvimento de (x +o)
n
temos:
Os coeficientes dos termos do desenvolvimento so os nmeros da linha n do tringulo de
Pascal.
Os expoentes de xdecrescem de n at 0, enquanto os expoentes de acrescem de 0 at n.
A soma dos expoentes de xe a, em cada termo, igual ao expoente ndo binmio.

Generalizando, obteremos a seguinte expressao:
(x +o)
n
= [
n
u
. o
0
. x
n
+[
n
1
. o
1
. x
n-1
+[
n
2
. o
2
. x
n-2
+[
n
S
. o
3
. x
n-3
++[
n
p
o
p
. x
n-p

++[
n
n
. o
n
. x
0

O termo geral ou genrico do binmio (x +o)
n
dado por:
T
p+1
= [
n
p
a
p
. x
n-p





18

DUALIDADE DE E FAMILIA DE CONJUNTOS
Dualidade (teoria da ordem)
Na reamatemtica da teoria de ordem, cadaconjuntoparcialmenteordenado P dorigema um
conjuntoparcialmenteordenadodupla (ouaolado) que muitasvezesdenotadopor Pop ou Pd.
Este Pop ordemdupla definidocomosendo o conjunto com a ordeminversa, ouseja, x y
detmem Pop se e somente se y x detmem P. Numsentidomaisamplo,
doisconjuntostambmesto a serdito duos se elessoduplamenteparecidos, isto tem a mesma
forma ouseja, se um conjunto ordemsemelhanteao dual do outro.

Aimportnciadesta simples definiodecorre do fato de quecadadefinio e teorema da
teoriaordempodeserfacilmentetransferido para a ordem dual. Formalmente, esta
capturadapeloPrincpioDualidade para conjuntosordenados:

Se umadeterminadaafirmao vlida para todososconjuntosparcialmenteordenados,
entosuadeclaraodupla, obtidoinvertendo a direo de todas as relaes de ordem e portodas as
definiestericasdualizingordemenvolvidos, tambm vlida para todos os conjuntos
parcialmente ordenados.
Se umadeclaraooudefinio equivalente suadupla, entoele ditoser auto-dual.
Isto, pode ser provado aplicando o operador de complemento a uma igualdade de conjuntos que
envolvem unies e intersees.
Temos (A B) C = AC BC c (A B) C = AC BC assim aps aplicar C, todos os
conjuntos so substitudos por seus complementos, tudo substitudopor s e vice-versa.
A famlia de conjuntos F um conjunto cujos elementos so conjuntos.





19

CONJUNTO POTNCIA
Dado um conjunto A, o conjuntopotncia de A, denotadopor P(A), o conjunto de
todosossubconjuntos de A, isto :
P(A) = {B: B A]


Teoremas:
A B sc c so sc P(A) P(B)
P(A) P(B) = P(AB)
P(A) P(B) = P(A B)
Sc |A| = n cnto |P(A)| = 2
n

Exemplo:
Seja dado um conjunto A
A = {2, S, S]
Entao o seuconjuntopotenciaser:
P(A) = {{2], {S], {S], {2,S], {2,S], {S,S], {2,S,S], 0 ]


PARTIO DE UM CONJUNTO
A partio de um conjunto o conjuntode subconjuntosnovazios de um conjuntoqueno se
intersectam e cujareunio o conjunto dado.
Exemplo:
Seja um conjunto A denotadopor:
A = {2, S, S]
Entao podemos afirmar que o conjunto X = {{2], {S,S] ] uma partio de A pois:
a) Nenhum dos elementos de X 0 .
b) {2] {S, S] = 0
c) {2] {S, S] = {2, S, S] = A


20

Concluso
Chegando ao fim do trabalho, denotamos que o princpio de contagem no s um conjunto de
processos alternativos e simplificados de contagem, bem como existe uma importante relao
destes com a teoria de conjuntos em que podemos usar para fazer comparaes, organizaes, e
at mesmo oporaes com os mesmos. Denotou-se tambm que com relaes como Tringulo de
Pascal e Binmio de Newton no desenvolvimento de polinmio de grandes potncias as suas
resolues tornariam-se ainda mais fcil e rpidas, facto este que levaria muito tempo se
resolvssimos de forma natural.




21

Bibliografia
MORGADO, Augusto Csar; CARVALHO, Paulo Csar Pinto; FERNANDEZ, Pedro; Anlise
combinatria e probabilidade, SBM Edirora;
MELLO, Margarida P.; Introduo Anlise Combinatria; Portugal; Cincia Moderna Edit;
2008;
JULIANELLE, Jos Roberto; DASSIE, Bruno Alves; DE LIMA, Mrio Lus Alves; Curso de
Anlise Combinatria e Probabilidade - Aprendendo com a resoluo de problemas; 1
Edio; 2009;
http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/seminario/pasca_l/pascal.htm
http://www.brasilescola.com/matematica/triangulo-pascal.htm
http://www.somatematica.com.br/emedio/binomio/binomio.php
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