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UFPE

PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

PROACAD

PERODO LETIVO (ANO/ SEM): 2014/ 02

DCA
DISCIPLINA
CDIGO
NOME
FN081
Estgio em Fonoaudiologia II
TURMA
IDENTIFICAO
GII
HORRIO
8:00hs 10:00hs (sexta feira)
10:00hrs 12:00hrs (sexta-feira)

DEPARTAMENTO: FONOAUDIOLOGIA
CARGA HORRIA
TERICA
PRTICA
00
60
CURSOS QUE ATENDE
FONOAUDIOLOGIA
PROFESSOR

CRD
02
PERODO
6
No. DE SUB-TURMAS

Ana Cludia C. Vieira

06

EMENTA

Incio da prtica em Fonoaudiologia clnica. Desenvolvimento de competncias e habilidades necessrias


avaliao e conduta teraputica fonoaudiolgica frente aos distrbios da linguagem, motricidade orofacial e voz.
OBJETIVOS

Propiciar ao aluno a experincia no atendimento clnico teraputico fonoaudiolgico envolvendo o


diagnstico e tratamento nos distrbios da linguagem, motricidade orofacial e voz;
Desenvolver no aluno uma postura tica, responsvel e humanista na atuao teraputica;
Promover no aluno o desenvolvimento de um raciocnio clnico, visando coerncia na conduo dos
atendimentos.

METODOLOGIA

Atendimento de pacientes na clnica-escola;


Discusso e superviso de casos clnicos;
Leituras de artigos cientficos;
Apresentao de seminrios

FORMAS DE AVALIAO

Avaliao processual com nfase no desempenho do aluno nos atendimento e participao nas
discusses dos casos clnicos.
Avaliao da postura tica do aluno e da habilidade em lidar com situaes diversas no mbito do
atendimento.
Avaliao dos relatrios escritos (consistncia terica, clareza e coerncia).
Avaliao de seminrios.

UNIDADES PROGRAMTICAS
DATA
CONTEDO
(DIA/MS)
19.09.14
Primeiro momento dos grupos de estgio com supervisores: (1)
08:00- 10:00 Dinmica para levantamento sobre anseios e expectativas do estgio;
(2) definio dos pacientes; discusso dos casos que sero atendidos;
anlise de exames complementares; planejamento teraputico;
discusso sobre o plano teraputico. (3) definio de artigos para
estudo e discusso no prximo encontro
19.09.14
10:00- 12:00
26.09.14
08:00- 10:00
26.09.14
10:00- 12:00

Momento de Acolhimento para todos os alunos de estgio: (1)


Funcionamento do estgio Coordenado pela Prof Ana Nery
coordenadora da clnica
Incio dos atendimentos:
Anamnese para os novos pacientes e Reavaliao para os antigos;
Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).
Devolutiva dos alunos/estagirios quanto aos atendimentos realizados;
Discusso do Artigo 1;
Superviso/Orientaes/planejamento para os prximos atendimentos.

CARGA/HORARIA

PROFESSORES

TER

Ana Cludia

PRT

02

04

Ana Cludia

06

Ana Cludia

08

Ana Cludia

03.10.14
08:00- 10:00
03.10.14

Atendimento: Incio das (Re) Avaliaes;


Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).

10

Ana Cludia

Superviso no pequeno grupo para discusso e orientaes dos casos

12

Ana Cludia

10:00- 12:00

atendidos;

10.10.14

Orientar quanto s (Re) Avaliaes e Planejamento.


Atendimento dos pacientes;

08:00- 10:00

Atividade Dia das Crianas;

10.10.14

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).


Superviso: Reviso e fechamento das (Re) Avaliaes dos casos;

10:00- 12:00

Orientaes quanto aos planejamentos teraputicos (Objetivos geral

17.10.14

especficos e atividades).
Atendimento dos pacientes;

18

Ana Cludia

08:00-10:00
17.10.14

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).


Superviso: Discusso dos casos atendidos pelo grupo;

20

Ana Cludia

10:00- 12:00

Orientao quanto aos relatrios dos casos atendidos:

24.10.14

Fechamento dos Relatrios de (Re) Avaliao e Planejamento.


Atendimento dos pacientes;

22

Ana Cludia

08:00- 10:00

Devolutiva aos Pais/responsveis

24.10.14

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).


Superviso: Apresentao oral dos casos no PEQUENO grupo;

24

Ana Cludia

Entrega dos relatrios de (Re) Avaliao.


Atendimento dos pacientes;

26

Ana Cludia

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).


Superviso:
Apresentao oral dos casos no GRANDE grupo.

28

Ana Cludia

Atendimento dos pacientes;

30

Ana Cludia

32

Ana Cludia

34

Ana Cludia

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).


Superviso: Discusso quanto evoluo dos casos atendidos;
Elaborao dos relatrios de Evoluo Parcial.

36

Ana Cludia

Atendimento dos pacientes;

38

Ana Cludia

40

Ana Cludia

42

Ana Cludia

discusso.
Superviso: Discusso dos casos atendidos;
Reviso dos Objetivos Especficos.

44

Ana Cludia

Atendimento dos pacientes;

46

Ana Cludia

48

Ana Cludia

10:00- 12:00
31.10.14
08:00- 10:00
31.10.14
10:00- 12:00
07.11.14
08:00- 10:00
07.11.14
10:00- 12:00
14.11.14
08:00- 10:00
14.11.14
10:00- 12:00
21.11.14

14

16

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).


Superviso: Discusso dos casos atendidos;
Discusso de artigo cientfico relacionado aos casos atendidos pelo
grupo.
Atendimento dos pacientes;

08:00- 10:00

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).

21.11.14
28.11.14

Superviso: Reflexo dos casos a serem apresentados no GRANDE


grupo;
Entrega do Relatrio Parcial.
Atendimento dos pacientes: Devolutiva de Evoluo Parcial aos

08:00- 10:00

Pais//responsveis;Observao

10:00- 12:00

dos

atendimentos

(Alunos

Ana Cludia

Ana Cludia

Supervisor) Superviso no GRANDE grupo:Tema de estudo e


28.11.14
10:00- 12:00
05.12.14
08:00- 10:00

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).

05.12.12

Superviso: Elaborao dos Relatrios de Evoluo Final para anlise,


orientaes e discusso.

10:00- 12:00

50

Ana Cludia

Superviso: Discusso e orientao dos casos atendidos;


Entrega do Relatrio de Evoluo Final para correo.

52

Ana Cludia

Atendimento dos pacientes: Orientaes Gerais para atividades

54

Ana Cludia

56

Ana Cludia

12.12.14

Atendimento dos pacientes;

08:00- 10:00

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).

12.12.14
10:00- 12:00
19.12.14
08:00-10:00

durante o recesso;
Confraternizao Natal;
Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).

19.12.14
10:00- 12:00

Superviso: Auto-Avaliao do estagirio: dinmica de avaliao;


Devoluo da correo do relatrio de Evoluo FINAL;
Estabelecimento conduta teraputica.

22.12.14 a
18.01.15
23.01.15

Ana Cludia

RECESSO ACADMICO
Atendimento dos pacientes: Retorno as atividades;

08:00- 10:00

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).

23.01.15

Superviso: Avaliao do estgio dinmica de avaliao no grupo.


Entrega de relatrios FINAIS.

10:00- 12:00
30.01.15

58

Ana Cludia

60

Ana Cludia

Atendimento dos pacientes: Atividade de FECHAMENTO com os

Ana Cludia

8:00- 10:00

pacientes;

30.01.15

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor).


Superviso: Discusso e orientaes;
Reviso e Organizao dos pronturios.

Ana Cludia

Atendimento dos pacientes: Retorno as atividades;

Ana Cludia

Observao dos atendimentos (Alunos e Supervisor);


Superviso: Discusso no GRANDE grupo;
ENCERRAMENTO

Ana Cludia

10:00- 12:00
06.02.15
08:00- 10:00
06.02.15

10:00- 12:00
BIBLIOGRAFIA

ACOSTA, V.M.; MORENO, A.; RAMOS, V.; QUINTANA, A.; ESPINO, O. Avaliao da linguagem: teoria e prtica do processo de
avaliao do comportamento lingustico infantil. So Paulo: Santos, 2003.
BEHLAU, M. (Org.). Voz: o livro do especialista. Vol. 2. So Paulo: Revinter, 2005.
BEHLAU, M. (Org.). Voz: o livro do especialista. 2. ed. So Paulo: Revinter, 2008.
COLTON, R.H.; CASPER, J.K.; LEONARD, R. Compreendendo os problemas de voz: uma perspectiva fisiolgica no diagnstico e
tratamento das disfonias. 3. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2009.
DOUGLAS, C.R. Patofisiologia oral: fisiologia normal e patolgica aplicada Odontologia e Fonoaudiologia. So Paulo: Pancast, 1998.
GENARO, K.F, BERRETIN-FELIX, G, REDHER, M.I.B.C, MARCHESAN, I.Q. Avaliao Miofuncional Orofacial Protocolo
MBGR. Rev. CEFAC. 2009;11(2):237-55
GONALVES, M.I.R; NETO, I.C.O.. Diagnstico instrumental da deglutio normal e patolgica. In Fernandes FDM; Mendes BCA;
Navas ALPGP (orgs). Tratado de Fonoaudiologia, 2 ed. Roca: So Paulo, 2010. p 468-470.
IETO, Vanessa; CUNHA, Maria Claudia. Queixa, demanda e desejo na clnica fonoaudiolgica: um estudo de caso clnico. Rev. soc.
bras. fonoaudiol., So Paulo, v. 12, n. 4, dez. 2007
LIMONGI, S.C. Fonoaudiologia informao para formao: procedimentos teraputicos em linguagem. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2003.
LOPES-HERRERA, S.A; MAXIMINO, L.P. (Orgs). Fonoaudiologia: intervenes e alteraes da linguagem oral infantil. Ribeiro
Preto, SP: Book Toy Livraria e Editora, 2012.
SANTOS, M.T.V.; NAVAS, A.L.G.P. Distrbios de leitura e escrita: teoria e prtica. So Paulo: Manole, 2002.
SILVA, H.J.; CUNHA, D.A. Avaliao e tratamento das alteraes da deglutio. In: MARCHESAN, I.Q. (Org.). Tratamento da
deglutio: a atuao do fonoaudilogo em diferentes pases. So Jos dos Campos: Pulso, 2005. p. 133-48.
TESSITORE, A.; CATTONI, D.M. Diagnstico das alteraes de respirao, mastigao e deglutio. In: Fernandes FDM, Mendes
BCA, Navas ALPGP (org.) Tratado de Fonoaudiologia, segunda edio. So Paulo, ROCA, 2010

ZORZI, J.L. A interveno fonoaudiolgica nas alteraes da linguagem infantil. Rio de Janeiro: Revinter, 2002.

____/____/______
DATA PLANO

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ASSINATURA DO PROFESSOR

____/____/______
APROVAO NO DEPTO

_____/____/______
CHEFE DO DEPARTAMENTO