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Lngua Portuguesa

Ficha de Avaliao Diagnstica Setembro

Nome:

Data:

Classificao:

O que arte?
A me e o pai explicam a Matilde que a arte uma palavra muito
grande. L dentro cabem todas as coisas belas que algumas pessoas so
capazes de imaginar e de fazer. Coisas diferentes, de encantar, que so
admiradas por toda a gente.
H stios onde podemos ver todas estas coisas. Nos museus, nos
cinemas, nas bibliotecas, nos teatros diz o pai. So coisas to bonitas
que tm de ser vistas por todos.
Para que a Matilde conhea alguns destes stios a me e o pai comeam por lev-la a um concerto de msica. Depois, foram a um museu ver
muitas pinturas e esculturas.
Na escola, a Matilde gosta muito de se
dedicar s artes. A Sara, que a professora,
costuma dizer aos meninos para criarem.
Criar fechar os olhos e inventar dentro de
ns as coisas que quisermos, como quisermos e da cor que quisermos.
Mary Katherine Martins e Silva, Matilde Descobre a Arte!!!,
Campo das Letras

r Lngua Portuguesa 4 4. ano Fichas de Avaliao

Vocabulrio
Relaciona o vocabulrio novo.
concerto
esculturas
dedicar

interessar
espectculo
obras de arte com volume e forma

Compreenso

1.

Responde pergunta colocada no ttulo do texto.

2.

Identifica as personagens do texto.

Ficha de Avaliao Diagnstica Setembro

3.

De acordo com o texto, em que locais se pode observar arte?

4.

Onde levaram os pais a Matilde?

5.

Como ajudava a professora Sara os alunos a criarem?

6.

Retira do texto a frase com o mesmo significado de:


So coisas diferentes e belas que todos tm de admirar.

Gramtica

1.

Retira do texto palavras com os ditongos:


e

2.

ai

eu

oi

Divide as palavras quanto ao nmero de slabas e classifica-as.


diviso silbica

classificao quanto ao n. de slabas

explicam
grande
cor
esculturas
olhos
pais

3.

ui

Faz a translineao.
professora

ou

ou

admiradas

ou

ou

lev-la

ou

grande

Ficha de Avaliao Diagnstica Setembro

4.

Rodeia os dgrafos nestas palavras:


fechar

conhea

pessoas

olhos

5.

Num dos concertos a que a Matilde assistiu havia um tambor. Que som repetido faria o tambor?
esse som uma

6.

Pensa nos sons e escreve as palavras onomatopaicas.

Ortografia

1.

Procura no texto palavras com:


a) som [z]
s

b) som [s]

r Lngua Portuguesa 4 4. ano Fichas de Avaliao

2.

ss

Completa com: am ou o.
explica

come

for

Escolhe duas destas palavras e escreve frases completas.

Ficha de Avaliao Diagnstica Setembro

3.

Som [u]
Ser u ou o? Completa.
alg mas
b nitas
concert
menin s

m seus
tod s
esc lturas
olh s

bibli tecas
c nhea
pint ras
dentr

teatr s
sti s
cost ma
pr fessora

Escrita criativa
Com certeza que durante as frias fizeste algumas visitas a familiares ou a locais
interessantes. Escolhe uma delas e conta como foi. Se no o fizeste, conta como
foram essas frias.

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