LNGUA PORTUGUESA 5

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Ficha de avaliao

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GRUPO I

quando

Ora certo dia de primavera, estava ele

precisamente a podar uns arbustos,
reparou num pequeno molho de penas que
se movia. Era um molhinho cinzento pousado no cho, que parecia respirar, ali
mesmo junto a uma aba de roseira.
O que isto? perguntou Henrique
Gaspar, pondo os culos de ver ao perto.
Mas logo se endireitou, todo arreliado.
Oh! Mais um! O estupor de um

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pardal!

sabe,

preciso dizer que nem sempre Henrique Gaspar tinha bom gnio. Como se
ningum perfeito. Ora precisamente, se
havia coisa com a qual ele embirrava era
com pardais. Gostava de cotovias, melros,
pintarroxos, rouxinis, e outros de que nem sabia o nome, mas de pardais, isso no. Detestava
esses pssaros, que dizia terem as penas enxovalhadas, cinzento encardido, alm de serem,

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de
entre todos os pssaros, os mais irrequietos, os mais glutes, os mais atrevidos. Tinha os seus
motivos, pois por mais que fizesse, os pardais, em grandes bandos, assaltavam-lhe os
telhados
da casa, intrometiam-se nas frinchas, e embora os enxotasse com fria, eles acabavam
sempre
por fazer ninhos debaixo das telhas. Um desassossego. Por sua vez, durante a noite, os gatos
selvagens assaltavam os ninhos, levantavam o que quer que fosse at encontrarem os ovos, e
era um festival de miados, voos, e telhas partidas e viradas. Um horror, um horror! lamentava-se com frequncia Henrique Gaspar que no se cansava de colocar, por cima das
chamins,
grandes espanta-pardais com panos coloridos a voar. Alm disso, sempre que um bando deles
pousava no terrao, o dono da casa enxotava-os aos berros e aos saltos. Detestava-os. E
agora,
andava ele a assobiar todo descuidado, naquele domingo de manh, e vai da, como se
nascido
duma erva, aparecia-lhe rente aos ps, um pardal! Aquilo no ficava assim.
No fica, no!
E ia para lhe dar um piparote.
Mas de repente no soube como dar o piparote. Porque entre pensar e dar um piparote, vai
uma
grande diferena, acreditem em mim. Imaginem vocs que est ali um molhinho de penas a
respirar,

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a respirar. Como se faz para o retirar de onde est? Ataca-se com o p? Com a mo? Com o
sacho?
Pensando nisso, s agora Henrique Gaspar reparava que, naquele instante da cena, j qualquer
outro pardal teria voado. Por que no voava aquele pssaro? Por que se mantinha no mesmo
lugar?
Curioso, aproximou-se mais, fez avanar um dedo at ao montinho de penas que respirava, e
pde
ver para seu espanto que o pequeno pardal s tinha uma perna. O seu corao deu um baque.
Uma perna s! Oh! Pobre pardalinho!
Henrique Gaspar tomou o animal entre os dedos, p-lo na palma de uma das mos, acalmou-lhe o corao com a outra, juntou a cabea do pardal aos lbios para o aquecer e foi para
casa fazer-lhe o curativo.

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ferida
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Seu tonto! Por onde andou voc, seu pardalito maluco? Que loucuras andou a fazer para
assim perder a sua pata? Perder a sua perna direita? Diga l, diga l E pensou-lhe a
com montes de sulfamidas e Btadine em algodo.
E com estes cuidados todos, escusado ser dizer que o pardal no s sobreviveu como

em
posso
1.

2.

3.
3.1.

breve estava a ocupar um lugar de destaque na casa de Henrique Gaspar. Um caso srio,
garantir-vos Viesse quem viesse para jantar, o passarinho no arredava daquele espao. Saltava de mesa em mesa, de cadeira em cadeira, empoleirava-se no rebordo das estantes, na
moldura dos quadros, mas onde ele mais gostava de pousar era nos ombros do dono da casa.
Pousado na sua pata s, saltitando um pouco de esguelha, o pardal subia e descia pelo brao
de Henrique Gaspar, acocorava-se junto da gola, mantinha-se muito direito sobre as costas,
quando o dono da casa se baixava para regar o assado no fogo. Os amigos, que eram muitos,
fotografavam o pardal nesse preparo.
Isso que um amor! Hein? - admiravam-se.
Ldia Jorge, O Grande Voo do Pardal, Dom Quixote

3.2.

De acordo com o primeiro pargrafo, localiza a ao no tempo e no espao.

4.

Classifica o narrador, ilustrando a tua resposta com um exemplo do texto.

4.1.
4.2.
4.3.

Henrique Gaspar ficou irritado ao ver um pardal.

Transcreve o que ele disse ao v-lo.
A personagem no gosta de pardais. Porqu?

Rel o pargrafo que comea por Mas de repente no soube [].

O que espantou Henrique Gaspar?
Afinal, porque no voava aquele pssaro?
Retira do texto uma expresso que ilustre o que Henrique Gaspar sentiu quando se apercebeu

dessa situao.

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5.

Que atitudes tomou a personagem em relao ao pardal?

6.

Interpreta esta passagem do texto: o pardal [] estava a ocupar um lugar de destaque na

casa de Henrique Gaspar.

7.

Refere as atitudes do pssaro que mostram que:

ele se sentia livre na casa de Henrique;
criou uma relao de amizade com ele.

GRUPO II
1.

Atenta nesta citao do texto.

Ora certo dia de primavera, estava ele precisamente a podar uns arbustos, quando

reparou
num pequeno molho de penas que se movia. Era um molhinho cinzento pousado no cho,
1.1. que parecia respirar, ali mesmo junto a uma aba de roseira.
Indica:
dois nomes comuns no feminino:
um nome no grau diminutivo:
trs artigos indefinidos:
dois adjetivos qualificativos:
1.2.

dois verbos no pretrito imperfeito do indicativo:

Em qual destas alneas o adjetivo no pode ser colocado antes do nome?
a) Era um quintal grande.
b) Era um pssaro escuro.

2.
2.1.

Aquele pardal tonto e pequeno estava muito assustado.

Coloca toda a frase no plural, procedendo s transformaes necessrias.

2.2.
Reescreve-a, substituindo pardal por cotovia.

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3.

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Henrique Gaspar tomou o animal entre os dedos, p-lo na palma de uma das mos, acalmou-lhe o corao com a outra, juntou a cabea do pardal aos lbios para o aquecer e foi
para casa fazer-lhe o curativo.

3.1. Refere o tempo verbal das formas verbais sublinhadas.

3.2. Assinala com a opo correta.
O tempo verbal destacado significa que
a ao foi realizada todos os dias.
a ao se realizou uma vez.
a ao se realizou lentamente.
3.3. Saltava de mesa em mesa, de cadeira em cadeira, empoleirava-se no rebordo das
estantes;
subia e descia pelo brao de Henrique Gaspar.
Completa a frase com a palavra adequada.
O tempo verbal utilizado em 3.3. o pretrito imperfeito do indicativo que, neste caso,
significa
que a ao se realizou
mica/esttica).

.(muitas vezes/poucas vezes) e

(din-

GRUPO III
en-

Imagina o dilogo que Henrique Gaspar teve com um amigo, no qual lhe explica onde
controu o pardal, os cuidados que lhe prestou e a amizade que entre eles nasceu.