Lngua Portugusa

Aula 05/07
Prof. Felipe Oberg

UMA PARCERIA

Visite o Portal dos Concursos Pblicos

WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR

Visite a loja virtual

www.conquistadeconcurso.com.br

MATERIAL DIDTICO EXCLUSIVO PARA ALUNOS DO CURSO APROVAO

SANEPAR AULA 05
Professor Felipe Oberg
CONTEDO PROGRAMTICO DE LNGUA PORTUGUESA:
Compreenso e interpretao de textos, com elevado grau de
complexidade. Reconhecimento da finalidade de textos de
diferentes gneros. Localizao de informaes explcitas no
texto. Inferncia de sentido de palavras e/ou expresses.
Inferncia de informaes implcitas no texto e das relaes de
causa e conseqncia entre as partes de um texto. Distino
de fato e opinio sobre esse fato. Interpretao de linguagem
no-verbal (tabelas, fotos, quadrinhos etc.). Reconhecimento
das relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas
por conjunes, advrbios, preposies argumentativas,
locues etc. Reconhecimento das relaes entre partes de um
texto, identificando repeties ou substituies que contribuem
para sua continuidade. Identificao de efeitos de ironia ou
humor em textos variados. Reconhecimento de efeitos de
sentido decorrentes do uso de pontuao, da explorao de
recursos ortogrficos e/ou morfossintticos, de campos
semnticos, e de outras notaes. Identificao de diferentes
estratgias que contribuem para a continuidade do texto
(anforas,
pronomes
relativos,
demonstrativos
etc.).
Compreenso de estruturas temtica e lexical complexas.
Ambigidade e parfrase. Relao de sinonmia entre uma
expresso vocabular complexa e uma palavra.

CAUSA E CONSEQNCIA
01. (FATEC) (I) Sempre escondida, (II) que a patroa no
gostava de crianas.
A relao de sentido entre as oraes do perodo de:
a) oposio entre (I) e (II).
b) restrio (I) e concesso (II).
c) tempo (I) e adio (II).
d) causa (II) e conseqncia (I).
e) modo (II) e tempo (I).
Uma idia muito difundida atualmente a
associao da violncia pobreza. Justificando ou
acusando, acredita-se que so as pessoas mais pobres
que praticam os crimes, elas so os suspeitos em
potencial. Tal associao revela a concepo de
criminalidade e os mecanismos de criminalizao
presentes na nossa sociedade. esse o assunto que
vamos discutir agora.
Na verdade, a associao entre pobreza, violncia e
criminalidade j existe h algum tempo na histria, pois
decorre de uma das primeiras conseqncias do
desenvolvimento do capitalismo nas sociedades
ocidentais modernas: expulso do campo de milhares de
pessoas sem trabalho, que migraram para as cidades.
Rapidamente, o modo de vida urbano passou a ser
associado ao perigo, s epidemias, promiscuidade,
agresso e criminalidade.
(Andra Buoro et al. Violncia urbana dilemas e
desafios. So Paulo: Atual, 1999, p. 22)
02. Julgue os itens abaixo, com respeito s relaes de
causa e conseqncia presentes no texto.
01. A expulso de pessoas do campo uma decorrncia
da violncia e da criminalidade que o capitalismo produz.
02. A associao entre a pobreza e a criminalidade tem
como conseqncia o capitalismo nas sociedades
modernas.
03. A migrao para as cidades grandes conseqncia
da violncia e da criminalidade no campo.
04. O fato de milhares de pessoas terem sido expulsas
do campo sem trabalho uma decorrncia do
desenvolvimento do capitalismo em sociedades do
ocidente.
Atualizada 01/11/2008

Lngua Portuguesa

05. Em conseqncia da migrao de pessoas sem

trabalho do campo para a cidade, o perigo, as epidermes,
a promiscuidade, a agresso e a criminalidade foram
associados vida urbana.
Os itens corretos so:
a) 1, 2, 3 e 4
b) 3, 4 e 5
c) 2 e 4
d) 4 e 5
e) 3 e 4
03. Observe a seguinte notcia de jornal.
ABASTECIMENTO
120 mil moradores de Sumar devem ficar sem gua
hoje por quatro horas.
Cerca de 120 mil pessoas vo ficar sem gua hoje
em Sumar (26km de Campinas), devido interrupo
do abastecimento da ETA (Estao de Tratamento de
gua) por quatro horas. A suspenso ocorrer por causa
do corte de energia que ser feito pela CPFL (Companhia
Paulista de Fora e Luz). No final da semana passada,
em decorrncia da seca e do excesso de poluio, a
interrupo da captao do rio Atibaia, que abastece 50%
da cidade, j havia deixado os 120 mil moradores sem
gua.
Ontem, o Grupo Tcnico de Monitoramento
Hidrolgico informou que a regio corre risco de enfrentar
uma crise de abastecimento nos prximos meses. Os
tcnicos dizem que a regio enfrenta a pior estiagem do
sculo e comeam a adotar medidas para conscientizar a
populao para economizar gua.
(Adaptado de Folha de So Paulo, 13 maio 2000)
Considere que os eventos anunciados na notcia de fato
ocorreram como previsto. Indique, ento, a(s)
alternativa(s)
que
expressa(m)
adequadamente
relao(es) de causa e conseqncia identificvel(eis)
nessa notcia.
01. 120 mil moradores de Sumar ficaram sem gua no
dia 13/5/2000 porque a Estao de Tratamento de gua
interrompeu o abastecimento durante quatro horas.
02. A Estao de Tratamento de gua em Sumar
interrompeu o abastecimento em 13/5/2000 porque a
Companhia Paulista de Fora e Luz cortou a energia.
04. Na semana anterior, a captao do rio Atibaia foi
interrompida porque 120 mil moradores ficaram sem
gua.
08. A regio de Sumar enfrentava a pior estiagem do
sculo porque o rio Atibaia estava excessivamente
poludo na poca.
16. Os tcnicos comearam a adotar medidas para
conscientizar a populao da necessidade de economizar
gua porque havia risco de uma crise de abastecimento
nos meses subseqentes.
TESTES
Sinais
Por milnios o homem foi caador. Durante
inmeras perseguies, ele aprendeu a reconstruir as
formas e movimentos das presas invisveis pelas
pegadas na lama, ramos quebrados, bolotas de esterco,
tufos de plos, plumas emaranhadas, odores

Neste curso os melhores alunos esto sendo preparados pelos melhores Professores

SANEPAR AULA 05
Professor Felipe Oberg
estagnados. Aprendeu a farejar, registrar, interpretar e
classificar pistas infinitesimais como fios de barba.
Aprendeu a fazer operaes mentais complexas com
rapidez fulminante, no interior de um denso bosque ou
numa clareira cheia de ciladas.
Geraes e geraes de caadores enriqueceram
e transmitiram esse patrimnio cognoscitivo. Na falta de
uma documentao verbal para se pr ao lado das
pinturas rupestres e dos artefatos, podemos recorrer s
narrativas de fbulas, que do saber daqueles remotos
caadores transmitem-nos s vezes um eco, mesmo que
tardio e deformado. Trs irmos (narra uma fbula
oriental, difundida entre os quirguizes, trtaros, hebreus,
turcos...) encontram um homem que perdeu um camelo
ou, em outras variantes, um cavalo. Sem hesitar,
descrevem-no para ele: branco, cego de um olho, tem
dois odres nas costas, um cheio de vinho, o outro cheio
de leo. Portanto, viram-no? No, no o viram. Ento so
acusados de roubo e submetidos a julgamento. , para
os irmos, o triunfo: num instante demonstram como,
atravs de indcios mnimos, puderam reconstruir o
aspecto de um animal que nunca viram.
Os trs irmos so evidentemente depositrios de
um saber de tipo venatrio* (mesmo que no sejam
descritos como caadores). O que caracteriza esse saber
a capacidade de, a partir de dados aparentemente
negligenciveis, remontar a uma realidade complexa no
experiencivel diretamente. Pode-se acrescentar que
esses dados so sempre dispostos pelo observador de
modo tal a dar lugar a uma seqncia narrativa, cuja
formulao mais simples poderia ser algum passou por
l. Talvez a prpria idia de narrao (distinta do
sortilgio, do esconjuro ou da invocao) tenha nascido
pela primeira vez numa sociedade de caadores, a partir
da experincia da decifrao das pistas. O fato de que as
figuras retricas sobre as quais ainda hoje se funda a
linguagem da decifrao venatria a parte pelo todo, o
efeito pela causa so reconduzveis ao eixo narrativo
da metonmia, com rigorosa excluso da metfora,
reforaria essa hiptese obviamente indemonstrvel. O
caador teria sido o primeiro a narrar uma histria
porque era o nico capaz de ler, nas pistas mudas (se
no imperceptveis) deixadas pela presa, uma srie
coerente de eventos.
(GINZBURG, Carlo. Mitos, emblemas, sinais. S. Paulo:
Companhia das Letras, 2007, p. 1512.)
*Venatrio: relativo caa e seu universo.
01. Tendo em vista o texto, considere as seguintes
afirmativas:
1. O autor fala de um conhecimento que implica
observao, deduo e organizao, distinguindo-se
das crendices populares.
2. A linguagem da decifrao venatria se caracteriza
pelo uso da metonmia e da metfora.
3. Uma estratgia para a anlise de situaes
problemticas recorrer a fbulas de caadores.
4. A histria da humanidade mostra que a
transmisso de conhecimento sobre atividades como
a caa, por exemplo, se fazia por meio de pinturas
rupestres.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 4 so verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.
d) Somente a afirmativa 2 verdadeira.
e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.

Atualizada 01/11/2008

Lngua Portuguesa

02. Indique a alternativa que explicita a hiptese

indemonstrvel mencionada na antepenltima linha
do texto.
a) Os caadores eram capazes de reconstituir uma
realidade complexa a partir das histrias que ouviam.
b) As fbulas transmitiam histrias de caadores e, por
isso, apresentavam em geral decifraes de pistas.
c) A narrao teve origem em uma sociedade de
caadores.
d) Os caadores primitivos faziam operaes mentais
com grande rapidez.
e) Os caadores tinham sucesso em sua empreitada
porque sabiam contar histrias.
03. A fbula do homem que perdeu o camelo (ou
cavalo) resumida por Ginzburg para mostrar que:
a) o raciocnio a partir de indcios, caracterstico dos
caadores, teve origem no Oriente.
b) uma mesma fbula pode ter muitas verses quando
faz parte da tradio de povos diferentes.
c) os caadores tinham uma habilidade extraordinria de
contar histrias e usavam essa capacidade para
confundir os ouvintes.
d) a anlise de pequenos detalhes fornece pistas para a
reconstituio de eventos no testemunhados.
e) as fbulas tradicionais transmitem ensinamentos; esta
mostra que a verdade e a justia sempre vencem.
04. As duas expresses relacionadas pelo sinal
tm sentido equivalente em:
a) pistas infinitesimais pistas nfimas
b) so evidentemente depositrios so evidentemente
superpostos
c) dados aparentemente negligenciveis dados
aparentemente desconexos
d) pinturas rupestres pinturas rurais
e) odores estagnados odores dispersos

05. A tirinha acima foi adequadamente interpretada

na(s) afirmativa(s):
1. A figura do centauro no ltimo quadrinho mostra
que a expresso juntar dois animais num s pode
ser percebida de diferentes maneiras.
2. O efeito pretendido pelo autor da tirinha est
relacionado ao contraponto entre o discurso
cientfico e o discurso potico-ficcional.
3. A fala do centauro no ltimo quadrinho reflete a
satisfao com os avanos da engenharia gentica.
4. O rato compartilha da opinio do centauro sobre as
pesquisas genticas.

Neste curso os melhores alunos esto sendo preparados pelos melhores Professores

SANEPAR AULA 05
Professor Felipe Oberg
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 2 verdadeira.
b) Somente a afirmativa 3 verdadeira.
c) Somente as afirmativas 1 e 4 so verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.
Um olhar sobre o passado
"Foi o melhor dos tempos e o pior dos tempos, a
idade da sabedoria e da insensatez, a era da f e da
incredulidade, a primavera da esperana e o inverno do
desespero. Tnhamos tudo e nada tnhamos. As
palavras que abrem o romance Conto de duas cidades,
de Charles Dickens, falam da Europa do sculo XVIII, s
vsperas da Revoluo Francesa, mas definem
perfeio as grandes expectativas e a encruzilhada
vividas pela gerao de 1968 no Brasil e no mundo.
Naquele ano que para alguns no terminou e para a
maioria terminou mal, o poder jovem tomou de assalto
as ruas de Paris, Bonn, Roma, Praga, Washington, San
Francisco, Cidade do Mxico, Rio de Janeiro e So
Paulo, entre outras. Sessenta e oito foi o pice da
gerao baby boomer, nascida depois da Segunda
Guerra Mundial. Ao contrrio de seus pais, esses jovens
eram urbanos, desfrutavam do conforto trazido pela
tecnologia, ouviam sons estridentes de rockn roll,
usavam cabelos e barbas compridos, minissaias,
experimentavam drogas e, de posse da plula
anticoncepcional, foraram a porta da revoluo sexual.
Mas eles queriam mais e, em 1968, se insurgiram em
todos os cantos do planeta. Como um rastilho de plvora,
reivindicaes estudantis se transformaram, da noite para
o dia, em rebelies contra governos, instituies, a
Guerra do Vietn e, por fim, toda a ordem vigente.
Sejamos realistas, exijamos o impossvel; proibido
proibir, diziam os slogans dos estudantes em Paris. No
final, o establishment careta balanou, mas no caiu. Nos
principais pontos da revolta, a velha ordem venceu e o
sinal ficou fechado para os jovens: os conservadores
ganharam as eleies na Frana, os tanques soviticos
acabaram com a Primavera de Praga e Richard Nixon foi
eleito presidente dos EUA. Como consolo, 1968 deixou
como herana o fim dos valores puritanos da sociedade
do ps-guerra, com o advento de uma moral sexual
menos repressiva. s vsperas de 2008, o legado
daquele ano grvido de utopias tragicamente abortadas
permanece ainda desafinando o coro dos contentes e
alimentando esperanas de um futuro menos sombrio.
(CAMARGO, Cludio; LOBATO, Eliane. ISTO, ed. 1987,
28 nov. 2007.)
06. Identifique as afirmaes que confirmam a
avaliao de 1968 como aquele ano grvido de
utopias tragicamente abortadas.
1. Os tanques soviticos acabaram com a Primavera
de Praga.
2. Richard Nixon foi eleito presidente dos Estados
Unidos.
3. 1968 deixou como herana o fim dos valores
puritanos.
4. Os Estados Unidos foram derrotados no Vietn.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 2 verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
Atualizada 01/11/2008

Lngua Portuguesa

c) Somente a afirmativa 4 verdadeira.

d) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 3 e 4 so verdadeiras.
07. Sejamos realistas, exijamos o impossvel
proibido proibir
Cada um dos slogans contm uma proposta:
a) ortodoxa.
b) paradoxal.
c) conciliadora.
d) conservadora.
e) coerente.
08. Nos versos abaixo, o compositor Antnio Carlos
Belchior refere-se s manifestaes que tiveram seu
clmax em 1968:
Hoje eu sei que quem me deu a idia
De uma nova conscincia e juventude
T em casa guardado por Deus
Contando o vil metal
Minha dor perceber que apesar de termos feito
Tudo, tudo, tudo o que fizemos
Ns ainda somos os mesmos e vivemos
Como os nossos pais
(Como nossos pais, gravado em 1976.)
Assinale a alternativa que apresenta uma idia que
pode ser encontrada tanto nos versos de Belchior
quanto no artigo Um olhar sobre o passado.
a) A descoberta de mtodos contraceptivos impulsionou
as mudanas decorrentes dos movimentos de 1968.
b) Os movimentos de 1968 incentivaram a expanso do
consumo de drogas.
c) As manifestaes de 1968 foram abortadas porque
seus lderes se tornaram adultos.
d) A represso policial ps fim s manifestaes
estudantis de 1968 nas cidades mais importantes.
e) Apesar da grande mobilizao de 1968, as sociedades
permaneceram conservadoras
Plantando combustvel
comum ouvir em qualquer faculdade de
administrao histrias sobre como as empresas de rdio
deveriam ter dominado a indstria nascente da televiso,
ou como empresas de carruagem deveriam ter dominado
o mercado de trens e dos nibus e assim por diante.
Todos esses perderam o bonde da histria porque no
entendiam direito qual era seu papel, qual era seu
negcio. Ningum estava no mercado de transmisso de
programas de rdio, estava no negcio do
entretenimento. As pessoas no pagavam voc para
terem os melhores e mais rpidos cavalos, as carruagens
mais confortveis, pagavam para serem transportadas de
um lugar para outro com eficincia.
De tanto martelar esse tipo de histria, parece que
a ficha caiu para as grandes empresas petrolferas. Elas
sabem que no esto no ramo do petrleo, e sim, de
energia. E se for energia limpa, renovvel, que no
agrida o meio ambiente, melhor ainda.
Diante disso, pode-se concluir que aconteceu o
fenmeno inverso. O que poderia ser uma vantagem
competitiva para algumas empresas, deixa de s-lo
quando ...
(Adaptado de Salavip, 01 de ago. de 2008.)

Neste curso os melhores alunos esto sendo preparados pelos melhores Professores

SANEPAR AULA 05
Professor Felipe Oberg
09. Assinale a alternativa que apresenta
continuao coerente para o texto acima.

uma

a) ... empresas que no trabalhavam com energia

percebem que o grande lance atualmente investir
pesado na busca por petrleo.
b) ... as empresas que j trabalhavam com petrleo
empregam mais recursos para encontrar novos poos, a
fim de aumentar a produo.
c) ... todas as empresas petrolferas decidem entrar no
ramo da energia renovvel.
d) ... empresas petrolferas perdem o bonde da histria, a
exemplo do que aconteceu com as empresas de rdio e
de carruagem.
e) ... a energia limpa passa a ser a grande concorrente
do petrleo.

Lngua Portuguesa

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.
d) As afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.
e) Somente a afirmativa 3 verdadeira.

10. Todas as sentenas abaixo apresentam

ambigidades. Assinale a alternativa em que a
ambigidade no pode ser desfeita com a simples
alterao na ordem das palavras.
a) As crianas comeram bolo e sorvete de chocolate.
b) Ele viu a moa com um binculo.
c) Ela saiu da loja de roupa.
d) As crianas esconderam os brinquedos que
encontraram no poro.
e) Acabaram de roubar o banco da entrada da
universidade.
A VRGULA
A vrgula pode ser uma pausa. Ou no.
No, espere.
No espere.
A vrgula pode criar heris.
Isso s, ele resolve.
Isso, s ele resolve.
Ela pode forar o que voc no quer.
Aceito, obrigado.
Aceito obrigado.
Pode acusar a pessoa errada.
Esse, juiz, corrupto.
Esse juiz corrupto.
A vrgula pode mudar uma opinio.
No quero ler.
No, quero ler.
UMA VRGULA MUDA TUDO.
ABI: ASSOCIAO BRASILEIRA DE IMPRENSA.
100 ANOS LUTANDO PARA QUE NINGUM MUDE NEM
UMA VRGULA DA SUA INFORMAO.

(Anncio publicado na revista Veja, 9 abr. 2008.)

11. Sobre esse anncio, considere as seguintes
afirmativas:
1. No segundo conjunto de frases, a idia de
herosmo veiculada pela primeira frase.
2. A frase Aceito, obrigado tem como interpretao
preferencial Sou obrigado a aceitar.
3. Nas frases No, espere e No, quero ler a
negao no incide sobre o contedo dos verbos
esperar e querer, mas sobre outros contedos,
que permanecem implcitos.

Atualizada 01/11/2008

Neste curso os melhores alunos esto sendo preparados pelos melhores Professores