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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLNDIA

FACULDADE DE ENGENHARIA ELTRICA

Laboratrio de Circuitos Eltricos 1


Material Terico e Roteiros

Prof.: Adlio Jos de Morais


Prof.: Carlos Eduardo Tavares

SUMRIO

1) Teoremas de Thvenin e da da Superposio de Efeitos .................................................... 04


2) Teoremas da Mxima Transferncia de Potncia e da Reciprocidade de Efeitos .............. 07
3) Caractersticas dos Indutores e Capacitores ........................................................................ 10
4) Comportamento de Circuitos RLC Srie em Regime Permanente Senoidal ...................... 14
5) Comportamento de Circuitos RLC Paralelo em Regime Permanente Senoidal ................. 17
6) Comportamento de Circuitos de 1 Ordem ......................................................................... 19

Avaliao dos Relatrios

Nos roteiros de laboratrio encontra-se o procedimento detalhado para elaborao dos


relatrios das aulas prticas. Cada relatrio dever conter obrigatoriamente os itens abaixo,
sendo avaliados de acordo com a porcentagem especificada:

1 Capa

(2,5% da nota)

2 Sumrio

(2,5% da nota)

3 Parte Experimental:
3.1 Material Utilizado

(10% da nota)

3.2 Procedimento Experimental

(30% da nota)

4 Simulao (exceto aulas 1 e 2)*

(45% da nota)

5 Concluso

(5% da nota)

6 Referncias Bibliogrficas

(5% da nota)

*Para aulas 1 e 2 os 45% estaro distribudos nos demais itens

OBSERVAES:
- A nota final dos relatrios ser obtida atravs de uma mdia aritmtica dos relatrios,
sendo a nota mxima igual a 50 pts.
- O relatrio de cada aula prtica dever ser entregue na aula prtica subseqente.
- Os relatrios devem seguir o padro de formatao/apresentao e contedo segundo
instrues estabelecidas no arquivo:
Estrutura_dos_Relatorios_e_das_Listas_de_Exercicios.pdf
- Somente os alunos presentes nas aulas prticas tero direito a pontuar nos respectivos
relatrios.

AULA 1 :
Teoremas de Thvenin e da Superposio de Efeitos
1.1. TEOREMA DE THVENIN

Montagem do circuito original


Medidas:

Circuito entre os terminais A e B do resistor de


Medida de

As fontes de tenso so colocadas em curto-circuito


Obs.: Ajustando-se para facilitar a visualizao:

Medida:

Circuito equivalente de Thvenin


Calcule:

1.2. TEOREMA DA SUPERPOSIO DE EFEITOS

Montagem do circuito original


Medidas:

Anula-se o efeito da fonte de tenso

Medidas:

Anula-se o efeito da fonte de tenso

Medidas:

Verificao dos resultados:

IDENTIFICAO DOS VALORES DE RESISTNCIAS


Nos resistores de quatro faixas a leitura procede-se de acordo com a figura abaixo:

ROTEIRO: 1 AULA PRTICA


TEOREMAS DE THVENIN E DA SUPERPOSIO DE EFEITOS

1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente a validade dos Teoremas de Thvenin e Mxima


Transferncia de Potncia na anlise de circuitos eltricos.
2. PARTE PRTICA:
2.1. Teorema de Thvenin
a) Montar o circuito da figura 1 e efetuar as medidas da queda de tenso
resistor de 2,2.

e da corrente no

Figura 1 Esquema de montagem para verificao do Teorema de Thvenin


b) Retire o resistor de 2,2 e faa a leitura de
entre os termina A e B em circuito aberto.
c) Coloque as fontes de tenso
e
em curto-circuito e efetue a medida de
entre os
terminais A e B com o auxlio de um multmetro.
d) Monte o circuito equivalente de Thvenin e mea a queda de tenso e a corrente no resistor de
2,2. Verifique os resultados com as leituras efetuadas no item (a).
2.2. Teorema da Superposio de Efeitos
a) Montar o circuito da figura 1 e efetuar as medidas da queda de tenso
resistor de 2,2.

e da corrente no

Figura 1 Esquema de montagem para verificao do Teorema da Superposio


b) Coloque a fonte de tenso
em curto-circuito e efetue as medidas de e no resistor de
2,2.
c) Recoloque a fonte de tenso
no circuito e coloque a fonte de tenso
em curto-circuito e
efetue as medidas de
e no resistor de 2,2.
d) Verifique as relaes de superposio:
e
.
6

AULA 2 :
Teoremas da Mxima Transferncia de Potncia e da Reciprocidade
de Efeitos
2.1. TEOREMA DA MXIMA TRANSFERNCIA DE POTNCIA

Montagem do circuito:

Substituindo (ii) em (i):


Faz-se:

Medidas a serem feitas:

2.2. TEOREMA DA RECIPROCIDADE DE EFEITOS

Montagem do circuito original

Medidas:

Verificao:

Desloca-se a fonte

para o ramo do resistor de 150 :


Medidas:

Verificao:

Desloca-se a fonte

para o ramo do resistor de 220 :


Medidas:

Verificao:

ROTEIRO: 2 AULA PRTICA


TEOREMAS DA MXIMA TRANSFERNCIA DE POTNCIA E DA
RECIPROCIDADE DE EFEITOS

1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente a validade dos Teoremas da Superposio e da


Reciprocidade de Efeitos na anlise de circuitos eltricos.
2. PARTE PRTICA:
2.1Teorema da Mxima Transferncia de Potncia

a) Montar o circuito da figura 2, em que R uma resistncia varivel.

Figura 2 Esquema de montagem para verificao da mxima potncia


b) Ajuste o valor de R em 56 e efetue as medidas de V e I.
c) Repita o item (b) para dois valores de R menores e dois maiores que 56 e preencha a tabela
abaixo.

Tabela 1 Medies e parmetros do ensaio da mxima transferncia de potncia


2.2. Teorema da Reciprocidade de Efeitos
d) Montar o circuito da figura 2 e efetuar as medidas das correntes ,

Figura 2 Esquema de montagem para verificao do Teorema da Reciprocidade


e) Desloque a fonte de tenso para o ramo do resistor de 150, onde circula
medidas dos novos valores de corrente ,
e .
f) Desloque a fonte de tenso para o ramo do resistor de 220, onde circula
medidas dos novos valores de corrente ,
e
.
g) Verifique as relaes de reciprocidade:
e
.

, e efetue as
, e efetue as

AULA 3 :
Caractersticas dos Indutores e Capacitores

3.2. RELAO TENSO X CORRENTE EM INDUTORES

Montagem do circuito

Sinal Senoidal na entrada

Sinal Retangular na entrada

10

Sinal Triangular na entrada

3.3. RELAO TENSO X CORRENTE EM CAPACITORES

Montagem do circuito

Sinal Senoidal na entrada

11

Sinal Retangular na entrada

{
{

Sinal Triangular na entrada

{
{

12

ROTEIRO: 3 AULA PRTICA


CARACTERSTICAS DOS INDUTORES E CAPACITORES

1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente as relaes existentes entre tenso e corrente em


indutores e capacitores para diversos tipos de alimentao de circuitos.
2. PARTE PRTICA:
2.1. Indutores

Figura 1 Ensaio com indutor


a) Montar o circuito da figura 1.
b) Ajuste o gerador de funo para uma freqncia de 1000Hz e amplitude de 3V.
c) Aplique um sinal senoidal em
. Ligue o canal 1 do osciloscpio para visualizar a forma de
onda da tenso no indutor
e o canal 2 para visualizar a tenso no resistor
. Mea as
amplitudes dos sinais.
d) Repita o item (c) para o sinal retangular e triangular ajustados no gerador de funo.

2.2. Capacitores

Figura 2 Ensaio com capacitor


a) Montar o circuito da figura 1.
b) Ajuste o gerador de funo para uma freqncia de 1000Hz e amplitude de 3V.
c) Aplique um sinal senoidal em
. Ligue o canal 1 do osciloscpio para visualizar a
forma de onda da tenso no capacitor
e o canal 2 para visualizar a tenso no resistor
. Mea as amplitudes dos sinais.
d) Repita o item (c) para o sinal retangular e triangular ajustados no gerador de funo.

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AULA 4 :
Comportamento de Circuitos RLC Srie em
Regime Permanente Senoidal

Ressonncia Srie:

{
{

Diagrama fasorial do circuito RLC srie


considerando na referncia:

Medidas a serem feitas:

14

Sequncia de medies no osciloscpio para uma mesma freqncia:

3{

Medida do ngulo de fase:

ROTEIRO: 4 AULA PRTICA


COMPORTAMENTO DE CIRCUITOS RLC SRIE
EM REGIME PERMANENTE SENOIDAL

1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente as caractersticas de circuitos RLC srie quando


excitados por uma fonte de tenso senoidal em regime permanente.
2. PARTE PRTICA:
a. Montar o circuito da figura 1, com

Figura 1 Circuito de ensaio RLC srie


15

b. Calcular a freqncia de ressonncia RLC srie:

c. Alimentar o circuito com o gerador de funo ajustado para fornecer uma tenso senoidal com
e
.

d. Efetuar a medida de
(entre A e B) no canal 1 do osciloscpio e de (entre B e C) no
canal 2, onde B o ponto comum. Observar a necessidade de inverso da onda no canal 2.
e. Anote os fasores (valores eficazes e ngulos de fase) na tabela 1, considerando a corrente na
referncia (ngulo de fase = 0). Observar a relao de fase entre e .
f. Mantendo B comum, efetuar a medida de (entre B e D) no canal 2.
g. Conecte o capacitor entre os pontos B e C do circuito e o indutor entre C e D; efetue a medida
de (entre B e C) no canal 2.
h. Efetue a medida de (entre A e D) no canal 2.
i. Variar a freqncia da tenso senoidal fornecida pelo gerador de funo entre os valores da
tabela 1, repetindo os passos 2.4, 2.5, 2.6, 2.7 e 2.8 para cada ajuste de freqncia.

Tabela 1 Medidas de tenso na forma fasorial para o circuito RLC srie em funo da freqncia

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AULA 5 :
Comportamento de Circuitos RLC Paralelo em
Regime Permanente Senoidal

Ressonncia paralela:

Diagrama fasorial do circuito RLC paralelo


considerando na referncia:

Medidas a serem feitas:

700
Seqncia de medies no osciloscpio para uma mesma freqncia:
{

3{

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ROTEIRO: 5 AULA PRTICA


COMPORTAMENTO DE CIRCUITOS RLC PARALELO
EM REGIME PERMANENTE SENOIDAL

1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente as caractersticas de circuitos RLC paralelos


quando excitados por uma fonte de tenso senoidal em regime permanente.
2. PARTE PRTICA:
a) Montar o circuito da figura 1, com

Figura 1 Circuito de ensaio RLC paralelo

b) Calcular a freqncia de ressonncia RLC paralela:

c) Alimentar o circuito com o gerador de funo ajustado para fornecer uma tenso senoidal com
e
.

d) Efetuar a medida de (entre B e E) no canal 1 do osciloscpio e de (entre B e C) no canal


2, onde B o ponto comum. Observar a necessidade de inverso da onda nos canais 1 e 2.
e) Anote os fasores (valores eficazes e ngulos de fase) na tabela 1, considerando a tenso na
referncia (ngulo de fase = 0). Observar a relao entre , e .
f) Mantendo B comum, efetuar a medida de (entre B e D) no canal 2.
g) Efetue a medida de (entre A e B) no canal 2.
h) Variar a freqncia da tenso senoidal fornecida pelo gerador de funo entre os valores da tabela
1, repetindo os passos 2.4, 2.5, 2.6 e 2.7 para cada ajuste de freqncia.

700
Tabela 1 Medidas de tenso na forma fasorial para o circuito RLC paralelo em funo da freqncia
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AULA 6 :
Comportamento de Circuitos Transitrios de 1 Ordem
Equao diferencial e soluo geral dos circuitos transitrios de 1 ordem:
{

6.1. Circuito RC:


i (t)
X

R(t)
R

(t)

Z
C(t)

Sendo

; ajustamos

para uma onda quadrada

(t)
3V

t (seg)

Lei de Kirchhoff das tenses:

-3V

T
C(t)

3V

Constante de tempo

t (seg)

-3V

R(t)

6V

t (seg)

-6V

19

6.2. Circuito RL:


i (t)
X

R(t)
R

(t)

Z
L(t)

Sendo

; ajustamos

para uma onda quadrada

(t)
3V

t (seg)

Lei de Kirchhoff das tenses:

-3V

T=1/f
L (t)

6V

Constante de tempo

t (seg)

-6V

R(t)

3V

t (seg)

-3V

20

Medida da constante de tempo

X
X(0)
0.367 X(0)
t

X
X(0)

Para

, temos:

(valor da tenso no instante

0.367 X(0)
t

t
x(t)
0 0.367 X(0) x(0)
0.367x(0)

Dados:

i(t)

(t)

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ROTEIRO: 6 AULA PRTICA


COMPORTAMENTO DE CIRCUITOS TRANSITRIOS DE 1 ORDEM
1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente as respostas de circuitos transitrios de primeira
ordem quando excitados por uma tenso degrau.
2. PARTE PRTICA:
2.1. Circuito RC
a) Montar o circuito da figura 1, com

Figura 1 Circuito de ensaio RC

b) Alimentar o circuito com o gerador de funo ajustado para fornecer uma tenso quadrada
com
e
.
c) Efetuar a medida de
(entre X e Y) no canal 1 do osciloscpio e de
(entre X e Z) no
canal 2, onde X o ponto comum.
d) Anote os valores iniciais e finais da tenso
em cada semiciclo e mea tambm a
constante de tempo.
e) Efetuar a medida de
(entre X e Y) no canal 1 do osciloscpio e de
(entre Z e Y) no
canal 2, onde Y o ponto comum.
f) Anote os valores iniciais e finais da tenso
em cada semiciclo e mea tambm a
constante de tempo.
2.2. Circuito RL
a) Montar o circuito da figura 2, com

Figura 2 Circuito de ensaio RL


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b) Alimentar o circuito com o gerador de funo ajustado para fornecer uma tenso quadrada
com
e
.
c) Efetuar a medida de
(entre X e Y) no canal 1 do osciloscpio e de
(entre X e Z) no
canal 2, onde X o ponto comum.
d) Anote os valores iniciais e finais da tenso
em cada semiciclo e mea tambm a
constante de tempo.
e) Efetuar a medida de
(entre X e Y) no canal 1 do osciloscpio e de
(entre Z e Y) no
canal 2, onde Y o ponto comum.
f) Anote os valores iniciais e finais da tenso
em cada semiciclo e mea tambm a
constante de tempo.

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