Prefeitura Municipal de Goiana

Concurso Pblico 2010

Tipo 1

Cargo: Agente de Fiscalizao de Trnsito e Transportes / Nvel Mdio

HISTRIA DE GOIANA


    



    

O abolicionismo encontrou no Norte do pas um amplo campo
de atuao, a partir do exemplo e das aes de homens como
Joaquim Nabuco. No contexto goianense, a funo principal
do Clube Abolicionista era
A)
B)
C)
D)
E)

lutar pela aprovao de leis contrrias escravido.

oferecer assistncia jurdica a escravos e a ex-escravos.
organizar rebelies escravas.
realizar conferncias e conseguir donativos para alforrias.
recuperar escravos feridos.


    

Apesar da sua grande participao no movimento abolicionista
e republicano, que lhe colocava como um dos principais
centros da regio na segunda metade do sculo XIX, no final
deste mesmo sculo e no incio do sculo XX, Goiana passou
por dificuldades, as quais esto relacionadas
A)
B)
C)
D)
E)

atuao de grupos militares-positivistas.

crise de mo-de-obra aps a libertao dos escravos.
decadncia da produo aucareira.
dificuldade encontrada pela cidade para modernizar-se.
separao entre Igreja e Estado.

No sculo XVI, a coroa portuguesa encontrou nas capitanias

hereditrias uma forma de estimular a iniciativa privada a
migrar para o Brasil, e cooperar no povoamento e na
colonizao, diminuindo assim os custos da coroa na cara
empreitada colonial. Contudo, as colnias nem sempre
funcionaram como esperado, devido aos problemas com
ndios, falta de recursos de muitos dos capites e assim por
diante. No caso da Capitania de Itamarac podemos afirmar
que
A) comeou j com o administrador Francisco Braga a
prosperidade da regio, que estendeu-se mesmo aps a
morte do segundo capito, Joo Gonalves.
B) Duarte Coelho agiu no sentido de ajudar e cooperar com o
administrador Francisco Braga, de quem era parente.
C) impedido de vir para o Brasil, Pero Lopes de Souza
enviou em seu lugar um administrador, chamado
Francisco Braga.
D) Joo Gonalves comprou a capitania prspera, aps a boa
administrao de Francisco Braga, que modernizou a
regio.
E) o seu capito, Pero Lopes de Souza, partiu logo para o
Brasil, ocupando suas terras com o cultivo da cana, com a
ajuda do administrador Francisco Braga.


    



    


Ao longo do perodo colonial, existiram vrios conflitos entre

brancos e indgenas, os quais, muitas vezes, resultaram em
grandes guerras e massacres. Avalie as afirmativas abaixo
sobre o massacre de Trucunhan.

Leia com ateno o texto abaixo.

Salve, salve! Terra querida;
Guarnecida de lindos flores
Bero augusto de heris sublimados;
Denodados, ilustres vares!
Salve! A mais gloriosa trincheira
Da f brasileira no ardor varonil
Onde nossa vov com o filho guapo,
Em Tejucupapo salvou o Brasil!

1. O massacre de Trucunhan envolveu potiguares e

portugueses.
2. Os principais envolvidos no conflito foram Diogo Dias e
o cacique Inigau.
3. Tal qual outros conflitos, envolveu disputas entre jesutas
e colonos.

Analisando os versos acima e seu contexto histrico, podemos

afirmar que
A) foram escritos no segundo governo de Loureno Gadelha,
j no contexto do regime militar.
B) foram compostos em perodo recente, aps o fim do
regime militar.
C) foram criados no contexto de nacionalismo da dcada de
1950.
D) fazem aluso a eventos recentes da histria, como s
mulheres de Tejucupapo.
E) deixam de lado elementos do passado guerreiro da cidade,
e prefere falar de sua cultura.

Est(o) correta(s)
A)
B)
C)
D)
E)

3, apenas
1 e 2, apenas
1 e 3, apenas
2 e 3, apenas
1, 2 e 3

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A vida e a cultura na Amrica portuguesa eram construdas
com uma grande participao da religio catlica, devido ao
contexto da Contrarreforma e ao interesse da Coroa
portuguesa de contar com o auxlio de todos os braos
possveis no povoamento e colonizao de suas posses. Avalie
as seguintes afirmaes a respeito da vida religiosa de Goiana
na colnia.
1. A elevao da regio de Goiana categoria de vila esteve
ligada ao florescimento da vida religiosa na regio.
2. Atuaram na regio, principalmente, padres de duas
ordens, os jesutas e franciscanos.
3. Havia espaos distintos para brancos e negros orarem: a
Igreja Matriz N. S. do Rosrio dos Homens Brancos, e a
do Rosrio dos Homens Pretos.

A Capitania de Itamarac passou por diversos litgios quanto a

sua posse, sendo administrada ora por capites residentes, ora
por capites que sequer pisaram na Amrica portuguesa, ora
pela prpria Coroa. No final do sculo XVII, ela passou enfim
s mos de da famlia do Marqus de Cascais, provocando na
populao de Goiana uma reao de
A) apoio, pois era favorvel ao governo do Marqus.
B) contentamento, devido ao prestgio do Marqus na
expulso dos holandeses.
C) contestao, por o Marqus no ter pago os impostos
Coroa.
D) oposio, por no quererem dar posse ao Marqus.
E) revolta, devido s medidas do Marqus em prol dos
holandeses.


    

Est(o) correta(s) apenas

3.
1 e 2.
1 e 3.
2 e 3.
1, 2 e 3.

Ao longo da primeira metade do sculo XVIII, as construes

religiosas de Goiana foram bastante influenciadas por um
estilo artstico europeu que deu as marcas para a construo de
prdios como a Igreja N. S. dos Milagres da Santa Casa de
Misericrdia, e da Igreja de Santa Tereza da Ordem Terceira.
Este estilo era o


    

Para assegurar seu domnio sobre algumas das regies
conquistadas, os holandeses garantiram aos moradores destes
locais, que se submetessem ao governo holands, vantagens
que no eram oferecidas pelos portugueses durante o seu
domnio colonial. Em Goiana, uma destas vantagens foi
A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

a alforria para os escravos com mais de sessenta anos.

a criao de uma assembleia de cidados.
a oferta de dinheiro para reconstruo da cidade.
a permisso do porte de armas.
a redistribuio das terras no plantadas.


    

No fim da dominao holandesa, o almirante Lichtart, diante
de problemas com abastecimento e suprimentos, planejou
invadir a regio de Tejucupapo para escoar a partir dela os
vveres necessrios para a manuteno da campanha em
Recife. O almirante Lichtart no contava, entretanto com a
resistncia dos habitantes da regio, na qual destaca-se a
participao
A)
B)
C)
D)

dos ndios caets, aliados dos portugueses.

dos padres franciscanos, que defendiam as misses.
dos escravos que lutavam em troca de sua alforria.
dos bandeirantes, contratados pelo governo portugus
como mercenrios.
E) das mulheres da regio, que lutaram lado a lado com os
maridos e filhos.

Arcadismo.
Barroco.
Realismo.
Romnico
Romantismo.

CUN
HO

A)
B)
C)
D)
E)

RAS

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LNGUA PORTUGUESA


    

TEXTO 1
Festival Canavial 2009 movimenta a rede cultural da Zona
da Mata Norte de PE
Jornal iTEIA
A regio da Zona da Mata Norte do Estado - especificamente
as cidades de Nazar da Mata, Vicncia, Goiana, Condado e
Aliana reunir entre 20 de novembro e 5 de dezembro toda
a riqueza cultural local no Festival Canavial 2009. Uma
programao diversificada que abranger msica como o
Lanamento dos CDs Maracatu Atmico Kaosnavial de
Jorge Mautner e o Maracatu Estrela de Ouro e Pretinhas do
Congo de Goiana; danas com os encontros de coco de rodas,
maracatus e caboclinhos; oficinas, aulas-espetculo e
seminrios de formao de cultura popular, e o projeto
itinerante Caminhos do Canavial (uma espcie de nibusbiblioteca, devidamente padronizado, onde educadores levaro
o fomento leitura para onde no se tem acesso leitura, a
exemplo de engenhos, assentamentos e comunidades rurais).
O festival tem acima de tudo, um cunho educacional, com
uma programao diversificada montada na maioria das vezes
dentro do prprio canavial, diz um dos organizadores do
projeto, o produtor cultural Afonso Oliveira. A ltima edio
do festival aconteceu em 2007, mas a atividade comeou a
fazer parte da cena cultural da Zona da Mata Norte em 2006.
O objetivo do Festival Canavial contribuir com a Poltica
Cultural da regio hoje integrada no Movimento Canavial,
ao responsvel pela existncia do grande nmero de
projetos culturais executados pelos diversos Pontos de Cultura
e grupos Culturais.
Grande parte da programao desenvolvida para o Festival
Canavial se apresenta atravs de projetos premiados pelo
Ministrio da Cultura e pela Fundarpe, discusses, seminrios,
oficinas artsticas, consolidando uma poltica para a Zona da
Mata Norte, esclarece Afonso Oliveira. A Mata Norte vem h
15 anos expressando uma das cenas culturais mais ricas de
Pernambuco.
hoje a regio de maior produo cultural fora da Regio
Metropolitana e o Festival um panorama desse movimento,
lembra Oliveira. As atraes se concentraro em sete pontos
de cultura escolhidos pelo Ministrio da Cultura e pela
Fundarpe (Fundao do Patrimnio Histrico e Artstico de
Pernambuco), pelas escolas pblicas, praas pblicas,
engenhos, distritos e sedes dos grupos culturais.
Os pontos de cultura so iniciativas desenvolvidas pela
sociedade civil que firmam convnio com rgos de cultura do
Estado e Ministrio da Cultura para articular e impulsionar
aes que j existem nas comunidades envolvendo Arte e
Educao, Cidadania com Cultura e Cultura com Economia
Solidria.

A exposio da programao do evento, no primeiro pargrafo

do texto 1, marcada pelo tipo textual:
A)
B)
C)
D)
E)

argumentativo
descritivo
dialgico
injuntivo
narrativo


     
O emprego das vrgulas no enunciado em negrito As atraes
se concentraro em sete pontos de cultura escolhidos pelo
Ministrio da Cultura e pela Fundarpe (Fundao do Patrimnio
Histrico e Artstico de Pernambuco), pelas escolas pblicas,
praas pblicas, engenhos, distritos e sedes dos grupos
culturais. (texto 1) tem a finalidade de:
A)
B)
C)
D)
E)

separar as intercalaes adverbiais

separar data e endereo
separar termos de uma enumerao
separar um enunciado explicativo
separar uma expresso temporal


     
O Festival Canavial 2009, mencionado no primeiro
pargrafo do texto 1, estabelece relaes referenciais com os
seguintes termos:
A) espetculo (linha 9 - pargrafo 1); projeto (linha 10 pargrafo 1)
B) festival (linha 1 - pargrafo 2); projeto (linha 4 pargrafo 2)
C) programao (linha 1 - pargrafo 3); projetos (linha 2 pargrafo 3)
D) festival (linha 2 - pargrafo 4); grupos culturais (linha 7 pargrafo 4)
E) iniciativas (linha 1 - pargrafo 5); aes (linha 4 pargrafo 5)


     
Em todos os casos de emprego das aspas, no texto 1, a
finalidade :
A)
B)
C)
D)
E)

assinalar citaes
assinalar estrangeirismos
assinalar expresses populares
assinalar grias
assinalar neologismos

(Fonte: http://www.iteia.org.br/festival-canavial-2009-movimenta-arede-cultural-da-zona-da-mata-norte-de-pe)
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Analise o enunciado ... onde educadores levaro o fomento leitura para onde no se tem acesso leitura... (texto 1) e aponte a
construo abaixo que melhor mantenha a correspondncia semntica com o termo em destaque:
A)
B)
C)
D)
E)

... onde educadores levaro o aprendizado da leitura para onde no se tem acesso leitura...
... onde educadores levaro o compromisso com a leitura para onde no se tem acesso leitura...
... onde educadores levaro o direito leitura para onde no se tem acesso leitura...
... onde educadores levaro o encantamento com a leitura para onde no se tem acesso leitura...
... onde educadores levaro o estmulo leitura para onde no se tem acesso leitura...

Texto 2
CIDADE (Chico Science)

Composio: Joo Higino Filho

O sol nasce e ilumina

As pedras evoludas
Que cresceram com a fora
De pedreiros suicidas
menos
Cavaleiros circulam
Vigiando as pessoas
No importa se so ruins
Nem importa se so boas
E a cidade se apresenta
Centro das ambies
Para mendigos ou ricos
E outras armaes
Coletivos, automveis,
Motos e metrs
Trabalhadores, patres,
Policiais, camels
urubus
A cidade no pra
A cidade s cresce
O de cima sobe
anterior
E o de baixo desce
A cidade no pra
A cidade s cresce
O de cima sobe
E o de baixo desce

E no meio da esperteza
Internacional
E a situao sempre mais ou menos
Sempre uns com mais e outros com
A cidade no pra
A cidade s cresce
O de cima sobre
E o de baixo desce
A cidade no pra
A cidade s cresce
O de cima sobe
E o de baixo desce
Eu vou fazer uma embolada
Um samba, um maracatu
Bom pra mim e bom pra tu
Pra gente sair da lama e enfrentar os
Num dia de sol, Recife acordou
Com a mesma fedentina do dia

A cidade se encontra
Prostituda
Por aqueles que a usaram
Em busca de uma sada
Ilusora de pessoas
De outros lugares,
A cidade e sua fama
Vai alm dos mares

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A temtica abordada nos
respectivamente, aos aspectos:
A)
B)
C)
D)
E)

textos

refere-se,

cultural e educacional
cultural e social
educacional e histrico
histrico e social
rural e cultural


     
Sobre o novo acordo ortogrfico da Lngua Portuguesa,
marque a alternativa em que a palavra retirada do texto 2 teve
a grafia modificada em virtude da eliminao do acento.
A)
B)
C)
D)
E)

automveis - automoveis
camels - camelos
evoludas - evoluidas
pra - para
sada - saida


     
Note que, no fragmento Bom pra mim e bom pra tu, as
construes negritadas revelam o uso coloquial e informal da
lngua. Escolha, dentre as construes abaixo, a alternativa
que corresponde ao uso formal escrito:
A)
B)
C)
D)
E)

Bom para me e bom para ti

Bom para mim e bom para te
Bom pra mim e pra te
Bom para mim e bom para ti
Bom pra mim e bom pra voc


     
O(s) verso(s) da msica (texto 2) que melhor corresponde(m),
no sentido conotativo, ao fato de o autor almejar a ascenso
social :
A)
B)
C)
D)
E)

Sempre uns com mais outros com menos

Eu vou fazer uma embolada
Pra gente sair da lama e enfrentar os urubus
Em busca de uma sada
E a cidade se apresenta/ Centro das ambies


    

No refro do gnero textual cano encontra-se o reforo da

temtica do texto. Nesse sentido, a msica interpretada por
Chico Science (texto 2) comunica um(a):
A)
B)
C)
D)
E)

alternncia social
crtica social
exaltao do Recife
idealismo poltico
peculiaridade do Recife
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CONHECIMENTOS ESPECFICOS


    


    

O Sistema Nacional de Trnsito, atravs de seus rgos e

entidades, tem por finalidade:

Compete Polcia Rodoviria Federal, no mbito das rodovias

e estradas federais, dentre outros:

1.
2.
3.
4.

1. Credenciar os servios e escolta.

2. Implementar as medidas da polcia nacional de segurana
e educao de trnsito.
3. Promover e participar de projetos e programas de
educao e segurana, de acordo com as diretrizes
estabelecidas pelo CONTRAN.
4. Fiscalizar o nvel de emisso de poluentes e rudos
produzidos pelos veculos automotores ou pela sua carga,
de acordo com o estabelecido no art. 66 do CTB, alm de
dar apoio, quando solicitado, s aes especficas dos
rgos ambientais.

Licenciamento de veculos
Operao do sistema virio
Formao, habilitao e reciclagem dos condutores
Julgamento de infraes e de recursos e aplicao de
penalidades

Esto corretos:
A)
B)
C)
D)
E)

1, 2 e 4, apenas
2, 3 e 4, apenas
1, 2 e 3, apenas
1, 3 e 4, apenas
1, 2, 3 e 4

Esto corretos:


    
Onde se situa a sede do CONTRAN (Conselho Nacional de
Trnsito)?
A)
B)
C)
D)
E)

Distrito Federal
So Paulo
Rio de Janeiro
Bahia
Minas Gerais

O trnsito de veculos nas vias terrestres abertas circulao

obedecer:

O CONTRAN (Conselho Nacional de Trnsito) tem a

seguinte composio, dentre outros rgos e entidades:
Um representante do ministrio do exrcito.
Um representante do ministrio da aeronutica.
Um representante do ministrio da cincia e tecnologia.
Um representante do ministrio das minas e energias.

Esto corretos:
A)
B)
C)
D)
E)

1, 2 e 4, apenas
1 e 2, apenas
1, 2, 3 e 4
3 e 4, apenas
3, apenas


     


     

1.
2.
3.
4.

A)
B)
C)
D)
E)

1, 2 e 3, apenas
2 e 4, apenas
2, 3 e 4, apenas
1 e 3, apenas
1, 2, 3 e 4

A) A circulao far-se- pelo lado direito da via, admitindose as excees devidamente sinalizadas.
B) Os veculos precedidos de batedores no tero prioridade
de passagem, respeitadas as demais normas de circulao.
C) O trnsito de veculos sobre passeios, caladas e nos
acostamentos no pode ocorrer em hiptese alguma.
D) O veculos prestadores de servio de utilidade publica
gozam de livre parada e estacionamento, mesmo quando
no esto em atendimento na via, nem devidamente
sinalizados e identificados pelo CONTRAN.
E) Nas intersees e suas proximidades, o condutor pode
efetuar uma ultrapassagem desde que seja feito em alta
velocidade.


     
Que instrumento legal aprova as diretrizes da Poltica
Nacional de Trnsito?
A)
B)
C)
D)
E)

Resoluo n 144 de 21 de agosto de 2003

Resoluo n 166 de 15 de setembro de 2004
Resoluo n 142 de 21 de agosto de 2003
Resoluo n 145 de 26 de maro de 2003
Resoluo n 166 de 26 de maro de 2004
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O uso de luzes em veculos obedecer as seguintes
determinaes, dentre outras:
1. Nas vias bem iluminadas, o condutor deve usar a luz alta
dos faris, exceto ao cruzar com outro veculo, utilizado
ou s segui-lo.
2. O condutor manter os faris do veculo, utilizando a luz
alta, durante a noite e durante o dia nos tneis providos de
iluminao publica de boa intensidade.
3. O condutor utilizar o pisca-alerta em situaes de
emergncia ou em imobilizaes, ou ainda, quando e
regulamentao da via assim o determinar
4. A troca de luz baixa e alta, de forma intermitente e por
certo perodo de tempo, com o objetivo de advertir outros
motoristas, s poder ser utilizada para indicar a inteno
de ultrapassar o veculo que segue frente ou para indicar
a existncia de risco segurana para os veculos que
circulam no sentido contrrio.


     
A sinalizao ter a seguinte ordem de prevalncia:
1. As ordens do agente de trnsito sobre as normas de
circulao e outros sinais.
2. As indicaes do semforo sobre os demais sinais.
3. As indicaes dos sinais sobre as demais normas de
trnsito.
4. As indicaes dos sinais sobre as ordens do agente de
trnsito.
Esto corretos:
A)
B)
C)
D)
E)


    

Esto corretas:
A)
B)
C)
D)
E)

Quais dos veculos abaixo so classificados quanto espcie

de passageiros?

1, 2 e 3, apenas
3 e 4, apenas
1, 3 e 4, apenas
2 e 4, apenas
1, 2, 3 e 4


     
Quanto classificao dos sinais de trnsito, analise os itens
abaixo:
1.
2.
3.
4.

verticais e horizontais
dispositivos de sinalizao auxiliar
gestos do agente de trnsito e do condutor
luminosos e sonoros

Esto corretos:
A)
B)
C)
D)
E)

1 e 4, apenas
1, 2 e 4, apenas
1, 2, 3 e 4
2 e 3, apenas
3 e 4, apenas

1 e 3, apenas
2, 3 e 4, apenas
2 e 4, apenas
1, 2, 3 e 4
1, 2 e 3, apenas

1.
2.
3.
4.
5.

Bonde
Charrete
Motoneta
Quadriciclo
Ciclomotor

Esto corretos:
A)
B)
C)
D)
E)

1, 2 e 3, apenas
3, 4 e 5, apenas
1, 3 e 4, apenas
1, 2, 3, 4 e 5
1, 2, 4 e 5, apenas


     
So equipamentos obrigatrios dos veculos, entre outros a
serem estabelecidos pelo CONTRAN:
A) a campainha, sinalizao noturna dianteira, traseira,
lateral e nos pedais, e espelho retrovisor do lado
esquerdo, para as bicicletas
B) cinto de segurana a todos os tipos de veculos destinados
ao transporte de passageiros, sem excees
C) equipamento registrados instantneo inaltervel de
velocidade e tempo para os veculos de carga com peso
bruto total superior a partir de 10 toneladas
D) air-bag para todos os veculos escolares
E) indicador de velocidade para veculos de propulso
animal

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As informaes sobre o chassi, o monobloco, os agregados e

as caractersticas originais do veculo devero ser prestadas ao
RENAVAM pelo:
1. fabricante ou montadora, antes da comercializao, no
caso de veculo nacional.
2. importador, no caso de veculo importado por pessoa
fsica.
3. rgo alfandegrio, no caso de veculo importado por
pessoa jurdica.
Est (o) correto(s):
A)
B)
C)
D)
E)

O candidato habilitao submeter-se- a exames realizados

pelo rgo executivo de trnsito, na seguinte ordem:
1. escrito, sobre legislao de trnsito.
2. de aptido fsica e mental.
3. de noes de primeiros socorros, conforme
regulamentao do CONTRAN.
4. de direo veicular, realizado em via pblica, em veculo
da categoria para a qual estiver habilitando-se.
A ordem correta :
A)
B)
C)
D)
E)

1, apenas
1 e 2, apenas
3, apenas
1 e 3, apenas
1, 2 e 3


    


    
requisito para o condutor de veculo destinado conduo
de escolares:
A) ter habilitao categoria B.
B) no ter cometido nenhuma infrao leve durante os
ltimos doze meses.
C) ter idade superior a vinte e um anos.
D) ter cometido apenas uma infrao grave nos ltimos 06
meses.
E) ser habilitado em qualquer categoria h mais de 10 anos.

O condutor de veculo que tenha apenas a Permisso para

Dirigir e, durante a validade da mesma, tenha cometido
alguma infrao de natureza grave ou gravssima, ou seja,
reincidente em infrao mdia, para obter a Carteira Nacional
de Habilitao, dever:
A)
B)
C)
D)
E)


     

Categoria A
Categoria B
Categoria D
Categoria A e B
Categoria C

realizar apenas o exame psicotcnico.

realizar apenas o exame de direo veicular.
reiniciar todo o processo de habilitao.
realizar apenas o exame de aptido fsica.
aguardar 06 meses para refazer apenas o exame sobre
legislao de trnsito.


    

O condutor de veculo motorizado utilizado em transporte de

carga, cujo peso bruto total exceda a 3,5 toneladas, dever ter,
no mnimo, qual categoria de habilitao?
A)
B)
C)
D)
E)

1, 2, 3 e 4
2, 1, 3 e 4
3, 1, 2 e 4
3, 2, 1 e 4
1, 3, 4 e 2

exemplo de infrao gravssima:

A) usar o veculo para arremessar, sobre os pedestres ou
veculos, gua ou detritos.
B) atirar do veculo ou abandonar na via objetos ou
substncias.
C) ter seu veculo imobilizado na via por falta de
combustvel.
D) dirigir veculo sem usar lentes corretoras de viso,
aparelho auxiliar de audio, de prtese fsica ou
adaptaes do veculo impostas por ocasio da concesso
ou da renovao da licena para conduzir.
E) transitar com o veculo na faixa ou pista da esquerda
regulamentada como de circulao exclusiva para
determinado tipo de veculo que no seja do seu.

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Ao condutor que estacionar o veculo afastado da guia da
calada, de cinqenta centmetros a um metro, implicar em:
A) infrao leve, pena de multa e medida administrativa de
remoo do veculo.
B) infrao mdia, pena de multa e medida administrativa de
remoo do veculo.
C) infrao grave e pena de multa.
D) infrao grave, pena de multa e medida administrativa de
recolhimento do documento de habilitao do condutor.
E) infrao mdia, pena de multa e medida administrativa de
recolhimento do documento de habilitao do condutor.


    
O mandato dos membros dos Conselhos Estaduais de Trnsito
(CETRAN) ser de:
A)
B)
C)
D)
E)

01 ano, admitida a reconduo.

05 nos, sem admitir a reconduo.
02 anos, admitida a reconduo.
02 anos, sem possibilidade de reconduo.
03 anos, sem admitir a reconduo.


    

A medida administrativa de recolhimento da Carteira Nacional

de Habilitao e reteno do veculo at a apresentao de
condutor devidamente habilitado, aplicada quando:
A) deixar o condutor ou passageiro de usar o cinto de
segurana.
B) deixar o condutor envolvido em acidente com vtima de
prestar ou providenciar socorro vtima, podendo faz-lo.
C) deixar o condutor de prestar socorro vtima de acidente
de trnsito quando solicitado pela autoridade ou seus
agentes de trnsito.
D) o condutor dirigir o veculo com a validade de sua
Carteira Nacional de Habilitao vencida h mais de 30
dias.
E) fazer ou deixar que se faa reparo em veculo na via
pblica, em pista de rolamento de rodovias e vias de
trnsito rpido.

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