UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO UEMA

NCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAO - UEMANET

PS-GRADUAO EM PSICOLOGIA DA EDUCAO
ALUNO: FRANKILSON CARVALHO DA SILVA

ATIVIDADE 1 - Tecnologia e metodologia como interlig-las?

Assista a vdeo-aula 04: A evoluo no processo de comunicao e suas
implicaes na sociedade do professor Nehemias Bandeira disponvel no item vdeoaulas e leia as unidades: 02 Reflexes sobre a educao distncia e 04: Os meios
de comunicao na educao distncia do fascculo da disciplina e elabore um
texto dissertativo que destaque:
I. Quais so os principais conceitos relacionados Educao a Distncia;
II. De que forma o uso de tecnologias podem contribuir para o sucesso da
metodologia e didtica desta modalidade de ensino;
III. Seu ponto de vista sobre essa modalidade de ensino.
Orientaes:
O texto deve ter, no mnimo, 02 laudas.
No ser admitido fazer cpia de texto de internet.
A produo do texto deve ser seguir as normas abaixo:
- uso de linguagem formal, padro;
- uso adequado de referncias e citaes a ideias de outros autores (casos de plgio
no sero tolerados) conforme ABNT;
- descrio das referncias bibliogrficas utilizadas;
- documento produzido em Word 97-2003.

Os principais conceitos relacionados Educao a Distncia, como pode ser

evidenciado na apostila que segundo alguns autores da rea a diferena entre a
educao presencial e a educao distncia a interao entre a fonte do estmulo
educativo e o destinatrio deste estmulo. A aprendizagem basicamente uma
atividade individual, isto , um trabalho pessoal do aluno, com um maior ou menor
grau de independncia e envolvimento com professores e tutores (GOLMBER,
1985).
Holmberg vai definir a educao a distncia como um mtodo de conversao
didtica guiada. O aspecto inovador do trabalho de Holmberg a ideia de que a
aprendizagem pode ocorrer sem a presena direta do professor. Alm dele, outros
autores se dedicaram ao estudo e definio do que seja educao a distncia,
salientando um ou outro aspecto, como por exemplo, Aretio, 1987; Fainholc, 1994;
Maroto, 1995; Moore, 1996; Belloni, 1999; Barreto, 2001; Alava, 2002.
Na educao distncia, o distanciamento em tempo e espao entre as atividades
de ensino e as atividades de aprendizagem, o que na prtica se traduz na separao
professor-aluno, pode ser amenizada com momentos presenciais, em que h
interao do grupo entre si e do professor e/ou tutor com os alunos.
A educao a distncia est profundamente relacionada aos meios de comunicao
de massa pela sua caracterstica de apresentar-se como democrtica ao
proporcionar o acesso ao conhecimento a pessoas geograficamente distantes ou
com outro impedimento para frequentar a escola presencial.
Na educao distncia, as estratgias e os meios de comunicao como a
correspondncia por correio postal e eletrnico, o telefone, o fax, os ambientes
virtuais de aprendizagem, a videoconferncia e a teleconferncia so utilizados de
forma a proporcionar a comunicao bidirecional entre o aluno e o seu professor ou
a instituio educativa qual est vinculado.
O uso de tecnologias pode contribuir para o sucesso da metodologia e didtica desta
modalidade de ensino. Um curso de educao a distncia precisa conter os
seguintes elementos na sua estrutura:
a) estrutura de planejamento, assim como de preparao e veiculao de materiais
didticos (impressos, audiovisuais ou online); e outros.
O aparato tecnolgico se volta como ferramenta extremamente importante para o
ensino a distncia, hoje, por exemplo, com a grande penetrao da internet, onde as
informaes so veiculadas em tempo real, esses aparatos tecnolgicos contribuem

se de

forma singular, seja,

na

aplicao

de

uma

atividade

de

vdeo,

videoconferncia, vdeo aula ou at a plataforma online, o Ambiente Virtual de

Aprendizagem (AVA).
Sem esses recursos seria menos propcio de acontecer o ensino/aprendizado em
tempos contemporneos. Recursos tecnolgicos como o uso de aplicativos pode
facilitar muito a comunicao entre os alunos, tutores e professores. o caso do
Facebook e do WattsApp, esses aplicativos podem ser usados para mera
formalizao de atividades, discusses entre os alunos sobre alguma disciplina
especfica enfim, desenvolver uma metodologia que aborde esses recursos para
todos torna-se vivel.

REFERNCIAS
Tecnologia e metodologia disponvel em: <https://www.youtube.com/watch?v=IJYNIhdw_4>. Acesso em: 09 de dezembro de 2014.