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Workshop Jogos e Aprendizagem

Plano da Sesso

1 - Criar Jogos
2 - Jogos e Aprendizagem

Criar Jogos

Como?

Alvio

Alegria

Apego

Orgulho

Diverso

Curiosidade

Surpresa
Admirao

Satisfao

Entusiasmo

Criatividade

Como?

Tema

Mecnica

Componentes do Videojogo

Mechanics
Dynamics
Aesthetics
Hunicke et al MDA: A Formal Approach to Game Design and Game Research

Componentes do Videojogo
Projecto

Produto Final

Mecnica
Ideias
Regras

Contedo
e Narrativa

Dinmica

Esttica

Dicas para Construir Bons Jogos


1 - Comear pelas necessidades e problemas (o Porqu);
2 - Brainstorming colectivo aps introspeco individual;
3 - Especificar com raciocnio de Design Modular;
4 - Especificar mecnica em 1 lugar;
5 - Primeira arte conceptual: rabiscos rpidos em papel;
6 - Testes Low-cost da mecnica do jogo (em papel);
7 - Justificar todas as decises de Game Design.

Fluxo do Projecto
Pr-Produo

Desenvolvimento
do Conceito

Especificao

Produo

Ps-Produo

Implementao

Testes

Entrega

Game Designers

Artistas

Bugtesting

Divulgao

Especialistas no Tema/Assunto

Programadores

Playtesting

Distribuio

Educadores

Direco tcnica
Produtores

Multidisciplinaridade
Programao
Produo e
Direco
Tcnica

Arte
- Ilustradores
- Designers
- Artistas 3D
- Msicos
- Actores

Contedo
Aprendizagem
- Pedagogia
- Androgogia

Game Design

- Escritores
- Praticantes
- Investigadores
- Consultores

O que um
Game Designer?

Um Game Designer no ...

Ser um Game Designer


Persistncia
Dar Espao Proactividade

Resoluo de problemas
de comunicao

Funcionar com
equipas
multidisciplinares

Comunicao efectiva

Aceitar crticas

Tirar partido dos


fracassos

Disciplina

Formao contnua

Ser um Bom Game Designer


Escrita tcnica
Rejeitar
perfeccionismo

Eficincia

Responsabilidade

Interesse genuno

Escrita criativa

Lgica

Psicologia/pedagogia

Princpios da
Computao

Matemtica

Ser um Excelente Game Designer


Programao

Conhecer muitos
jogos

Som e msica

Design grfico

Arte

Filosofia

Mitologia

Religies

Independncia do
computador
Experincia de
vida rica

4 Game Designers Inspiradores


Ao criar um jogo quero transmitir Um bom jogo uma sequncia
a mesma sensao de descoberta
de escolhas interessantes.
que vivi ao pesquisar o seu tema. ~Sid Meier
~Will Wright
Os jogadores so artistas que criam a
sua prpria realidade dentro do jogo.
~Shigeru Miyamoto

...
~Peter Molyneux

Jogos e Aprendizagem

Os Serious Games e os Outros

Serious Games

Os Outros

4 Exemplos de Serious Games

Evitar os erros dos Serious Games

Precisamos entender:
Propsito original do standard de educao formal;
Tendncias da aprendizagem atuais e futuras;

Como conciliar Aprendizagem e Diverso?

Os jogos no esto no seu melhor a


educar directamente.
Os jogos esto no seu melhor como
catalizadores da aprendizagem.

Como aprender com o sucesso


dos Non-Serious Games?

Compatibilizar Jogos e Aprendizagem

Em jogos a diverso e aprendizagem:


No so mutuamente exclusivas;
Podem potenciar-se mutuamente.

Compatibilizar Jogos e Aprendizagem

Inspirao na Natureza

H equivalente disto no mundo humano?


- um cliente um pouco mais fcil de satisfazer;
- um projecto que se faz a brincar;
- um paciente demasiado saudvel;
- um parceiro de negcios mais simptico do que o
normal;
- um entrevistador de emprego ainda pouco exigente;

H know-how de aprendizagem por


detrs de jogos de qualidade?

No encontrada ocasionalmente;
No apenas um extra bom de se ter;
um requisito fundamental para o
Game Design de excelncia.

4 Exemplos de Playful Learning

Princpios da Aprendizagem
em Jogos

As 4 Liberdades Fundamentais
1. Experimentar

2. Falhar

3. Identidade

4. Esforo

Scot Osterweil, Creative Director at Learning Games Network and the MIT Education Arcade

As 3 Fontes de Motivao Intrnseca


1. Autonomia

2. Mestria

3. Significado/Pertena

Dan Pink, Career analyst

Princpios da Aprendizagem em Jogos

1. Agncia e Co-Design
As minhas aces tm impacto e significado.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

2. Personalizao / Individualizao
As minhas caractersticas nicas so reconhecidas
e sou convidado a experimentar estilos diferentes.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

3. Identidade
Experimento outras identidades.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

4. Manipulao
Controlo algo com preciso.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

5. Aqurio
Antes de mergulhar na complexidade prefiro
molhar-me primeiro na simplicidade.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

6. Caixa de Areia
Tenho um lugar onde posso fracassar sem
medo de ser penalizado pelos meus erros.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

7. Resolver Problemas Bem Sequenciados


Ao resolver problemas simples sou sucessivamente
desafiado com problemas mais complexos.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

8. Frustrante de Forma Agradvel


Sinto dificuldades, mas sei que o sucesso est ao
meu alcance, por isso vou luta at conseguir.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

9. Informao Mesmo a Tempo e a Pedido


Recebo informao dentro do contexto ou quando preciso.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

10. Pensar em Sistemas


Fao mais do que analisar componentes de sistemas
isoladamente, penso tambm nas suas inter-relaes.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

11. Ciclos de Mestria


Quando um tipo de problema j no me d luta, sou desafiado com
problemas diferentes onde o conhecimento adquirido j no serve.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

12. Habilidades Como Estratgias


As minhas habilidades so estratgias ao meu dispor e posso
escolher aplic-las ou no.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

13. Pr-Aprendizagem
Ao brincar com um conceito, estarei melhor preparado
para o aprender completamente mais tarde.

James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

14. Elementos Idnticos


Se existirem grandes semelhanas entre duas tarefas,
ao treinar uma, acabo por executar melhor ambas.
Cockpit Boeing 737

Simulador

Real
James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

14. Elementos Idnticos

ARTEMIS Spaceship Bridge Simulator

Princpios da Aprendizagem em Jogos


15. Aprendizagem Tangencial / Movida Pelo Interesse
Encontrei uma referncia que me despertou curiosidade
num jogo do qual gostei. Fui pesquisar o seu significado.

Knowledge Placement
James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos

16. Significado como Aces


Foi atravs das aces, experincias e imagens que
realmente entendi o que as palavras significavam.

Sei melhor o que significa o Dia


D porque o vivi.

Sei melhor o que significa a Batalha


de Estalinegrado porque a vivi.
James Paul Gee, Arizona State University

Princpios da Aprendizagem em Jogos


17. Ambiente de Aprendizagem
Espontaneamente Organizada (SOLE)
Grupos de crianas, quando sem interferncia e expostas a
algo novo tendem a organizar-se espontaneamente,
revezando-se como tutores e aprendizes.

Sugata Mitra, Education Researcher SOLE

Bartles Player Types

Richard Bartle, Hearts, Clubs, Diamonds, Spades: Players Who Suit Muds

10 Lessons from Game Design


for Games-As-Service

Raph Koster, VP of Creative Design at Playdom

Professores e Game Designers

Arquitectos de Aprendizagem.

Liberdade para Experimentar

iOS, Android

Windows / Mac / Linux

Referncias

Video Games and Learning (U Wisconsin)


Game Design for Learning (HP Catalyst)
DigiPen - Education & Research in Videogames
Game Design Course - Vancouver Film School
Extra Credits
Casual Connect
Playful Learning
Casual Connect
Future of Storytelling - Storytelling in Digital Games