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Sumario
Prefacio......................................................................................................................01
1.Biografias ................................................................................................................02
1.1Jonham Carl Friedrich Gauss................................................................................02
1.2 Isaac Newton........................................................................................................05
1.3 Aristoteles.............................................................................................................08
2.0 Principais ideias e teorias.....................................................................................10
2.1Progresses aritmticas........................................................................................10
2.2 Congruencias.......................................................................................................10
2.3 Teoria da reciprocidade........................................................................................11
2.4 Diviso do circulo.................................................................................................11
2.5 Distribuio normal...............................................................................................11
2.6 Lei de Gauss........................................................................................................12
2.7 Binmio de Newton..............................................................................................12
2.8 Lei da gravitao..................................................................................................13
2.9 Leis de Newton.....................................................................................................13
2.10 Calculo diferencial..............................................................................................14
2.11 Ideias de Aristoteles...........................................................................................14
3.0 Analise da Funo do Fisico................................................................................16
4.0 Impactos das teorias............................................................................................17
5.0 A importncia do trabalho.....................................................................................20
6.0 Concluso.............................................................................................................24
7.0 Bibliografia............................................................................................................25
Introduo
Nossa civilizao criou condies de vida excepcionais, onde estas foram obtidas
atravs das grandes descobertas feita ao longo dos sculos o que permitiu um
avano da humanidade, no qual uma ideia influencia a outra gerando assim uma
continuidade ao progresso. O seguinte trabalho tem como objetivo mostrar os
pensamentos, teorias, principais ideias, biografia dando relevncia aos fatos mais
importantes da vida de cada personagem escolhido para ser examinado e
mostrando suas contribuies, em relao sociedade da sua poca e com a atual
e revelando a verdadeira historia de vrios conceitos cientficos, estes na maioria
vezes tm razes muita antiga, ao contrario do que muitas pessoas pensam, que
uma tese surgiu naquela poca, por aquele cientista brilhante que desenvolveu
sozinho tal teoria, mas que na verdade ao contrario ,este tal cientista pode at ter
dado seus retoques finais, mas essas teorias vem sendo discutidas ao longo do
tempo passando estagio por estagio at serem concretizadas ,mas mesmo assim
passam por mudanas futuras pois no ramo cientifico nada prevalece intacto.Com
isso o objetivo dessa introduo mostrar o objetivos do trabalho, e qual o contedo
encontrado dentro deste.
conhecida lei de gauss onde a relao entre o fluxo eletrico que passa atraves de
uma superficie fechada a quantidade de carga existente dentro do volume limitado
por eta superficie.Em relaao a obras publicou em 1840, publicou seu influente
Dioptrische Untersuchungen,no qual fez a primeira anlise sistemtica da formao
de imagens sob a aproximao paraxial.
Seus ultimos anos foram cheios de horarias, mas no de felicidade , no dia 23 de
fevereiro de 1855, faleceu enquanto dormia, tendo sido como umas das principais
causas de morte gota. Gauss deixou sua serenidade cientfica, livre de ambio
pessoal. Todo o seu interesse estava voltado para o avano da matemticapara
ajuda da humanidade. Rivais duvidavam de sua declarao de que os tinha
antecipado na descoberta que faziam. No dizia isto com jactncia, mas como no
se preocupava em comprovar a prioridade atravs da apresentao de seu dirio
apenas declarava, apoiando-se em seus prprios mritos, deixando de lado as
intrigas.
Mais tarde em 1686 ele se dedicou a escrever a sua principal obra, no ramo
matemtico, Princpios matemticos da filosofia natural. Newton tinha um
espetacular conhecimento no ramo da matemtica, mas ela era um objeto
secundrio de estudo, pois a mecnica celeste vinha primeiro , ele apenas contribua
para matemtica quando os mtodos existentes nao ajudavam ele achar os
resultados necessrios em fsica. Os seus poucos trabalhos em matemtica
ajudaram a abrir novas portas para lgebra.
Newton foi membro do parlamento de 1687 a 1690, onde permaneceu ate a
dissoluo do mesmo, voltando agora estudar matemtica. No ano de 1696 muda-se
para Londres pelo fato de uma depresso nervosa fez com que se se afasta- se da
cincia e assumia-se a inspetoria da casa de moedas. Cinco anos mais tarde ,a
reeleito deputado e nesse mesmo ano apresenta ao Royal Society, se nico trabalho
em qumica no qual se trata sobre as temperaturas de ebulio, fuso e a lei de
resfriamento por conduo. Dois anos depois eleito o presidente da Royal Society
onde permanece ate sua morte.
Em 1705 disputa com Leibniz, sobre o calculo diferencial onde ficou comprovado
que as pesquisas de Newton foram primeiras. Dois anos depois ele escreveu o livro
aritmtica universal, onde exprime formulas matemticas a lei da gravitao e suas
aplicaes, e os fundamentos do calculo infinitesimal.
Os seus ltimos anos de vida foram gloriosos na Inglaterra apesar de passar por
diversos problemas renais, ele ocupou-se a complexos estudos teolgicos, no
terminados devidos sua morte, no dia 31 de maro de 1727.
Biografia: Aristoteles
Aristoteles foi um filosofos, chamado por Augusto Canto como o eterno principe dos
verdadeiros filosofos, e pelos arabes como sendo o preceptor da inteligencia
humana. Ele nasceu no ano de 384 a.c em Estagira, na macedonia, situada
atualmente no nordeste da grecia, era filho de Festias e Nicomo, medico e cientista
amigo do rei Amintas II. Um interessante fato, a quebra de costume feito pelo seu
pai, foi o de dar outro nome a ele, sem ser o de seu avo, como era de tradio
naquela poca.
Aristteles tinha duas irms no qual no ano de 373 a.c quando tinha 11 anos de
idade ficou rfo e foi morar como uma de suas irms, chamada armmesta na
cidade de Misia, sendo o seu tutor ou encarregado de lhe ensinar o seu cunhado
proxenes. Durante toda a sua infncia ele viveu atrs das pilhas de livros, era um
menino muito, esforado e inteligente, devido ter uma curiosidade de nascena
vinda de seu pai o seu desejo de aprender coisas novas era to grande que suas
buscas eram interminveis.
Com apenas 17 anos de idade, cumprindo o desejo de seu pai, ele foi estudar na
academia de Plato, uma das escolas mais respeitadas da poca que disputava a
preferncia dos jovens, com a escola de Isocrates, que visava preparar o aluno para
a vida poltica, e a de Plato com preferncia cincia,com fundamento da
realidade. Aristteles era um aluno excepcional e muito inteligente, e com uma
sabedoria enorme para to pouca idade, esta vinda devido uma infncia inteira atrs
de uma pilha de livros. Plato afirmou que ele era o seu melhor, onde Aristteles
permaneceu junto a seu mestre por aproximadamente, 20 anos quando Plato
morreu no ano de 374 a.c ,tendo assumido seu lugar na sua academia o seu
sobrinho no qual Aristteles no admitiu.
Aos 37 anos, ele vai para Assos, onde fez suas primeiras pesquisas de historia
natural, e logo em seguida foi para lesbos onde permaneceu por cinco anos,
trabalhando em suas obras no campo da biologia. Neste mesmo perodo ele se
casou com Pithias que frequentava tambm na mesma poca que Aristteles a
escola de Plato, era filha de Hermeias, rei de Asos, neste casamento tiveram uma
filha a onde foi dado o nome da me Pithias, porem seu casamento durou pouco,
ficando vivo poucos anos depois do nascimento de sua filha.
Apos a morte de sua mulher, Aristteles decide voltar para sua terra natal, r tomar
conta das terras herdadas, ali se casa novamente agora com herpilia o qual tem um
filho chamado de Nicomaco.Em 343 a.c Felipe II rei da macednia ele para morar
em sua residncia e ser o tutor de seu filho Alexandre(vindo a ser reconhecido como
Alexandre o grande ),que tinha 13 anos de idade onde o ensinou por 7 anos ,
quando ele assumiu o trono.
Um ano aps Alexandre o grande assumir o trono de seu pais, Aristteles dirige-se
para Atenas, onde funda sua prpria escola o polo Lyceum, que privilegiava as
cincias naturais , filosofia, metafisica, logica, tica, politica, retorcia,poesia,biologia,
medicina e metodologia cientifica. Suas ideias tinham todo um conhecimento da
poca, menos a matemtica de forma correta, pois, exatas no era seus forte. Boa
parte de suas obras foram perdidas, quer dizer apenas as obras relacionadas ao
publico classificadas como exotricas perderam-se totalmente, sobrando apenas
os esotricas ou seja aquelas escritas de forma tcnica , cientifica. Suas ideias
foram bem aceitas pela igreja, pois iam de encontro aos seus ideais, por isso foram
difceis de mudarem o pensamento da humanidade em alguns aspectos e quebras
as teorias cientificas feita por ele que estavam erradas, principalmente no ramo da
fsica, onde seu maior triunfo nessa rea foi o de dar o nome a ela. Sua escola durou
aproximadamente 12 anos, ele tinha ajuda de Teofrasto, um discpulo que o ajudava
a dar aula.
A sua escola durou apenas esse determinado tempo devido o fato, aps a morte de
Alexandre, ele foi acusado de pr-macedonio embora no tivesse qualquer simpatia
pelo regime politico, da macednia, com isso foi obrigo a fechar as portas de sua
escola e deixar Atenas e ir para Clcis na ilha de Eubeia, onde se se instala em uma
casa que foi se sua me, no qual reprojetou a inteira. Um ano aps estar em Eubeia,
com 62 anos de idade ele morreu no se sabe como, hipteses levam a bebida,
como talvez sendo a possvel causadora, no qual era muito f.
Leis e teorias
Johan Friedrich Gauss
Progresso aritmtica:
Foi sua primeira teoria onde ele, pois em pratica aos dez anos quando diretor da
atual escola pediu aos alunos que somassem os nmeros inteiros de um a cem, ao
mal termino da citao do enunciado Gauss j havia feito o exerccio por raciocnio
de progresso aritmtica. Ela uma sequencia numrica em que cada termo , a
partir do anterior igual a sua soma, tendo uma constante fixa esta sendo uma
razo sendo dada pela formula an=a1+(n-1)*R, onde n o termo a ser achado e
R a razo. Temos vrios tipos de progresso aritmtica, podendo ela serem
constante que aquela onde todos os termos so iguais, tem-se a crescente onde o
termo que procede maior que anterior , a decrescente o contrario da crescente
onde o numero que procede menor que o anterior, e por ultimo temos a de
segunda ordem onde uma sequencia de nmeros em que as diferena entre seus
termos seguem uma progresso aritmtica. Alguns exemplos de uma PA(progresso
aritmtica): 1,4,7,10,13..., esta uma progresso aritmtica em que cada termo tem
razo igual a 3.
1,3,7,13,21...,progresso de segunda ordem.
Temos em uma progresso aritmtica a soma dos seus termos, que tem como base
um intervalo fechado, que vai de um determinado numero a outro tendo como
formula: Sn=n(a1+na)/2.
Congruncias:
Congruncia a harmonia entra duas coisas sendo congruncia de primeiro grau ,
segundo Gauss fala que se um numero M divide a diferena entre (a-b) ou (b-a) ,
no tendo nada como resto, ento a e b so congruentes de modulo m, portanto,
a=b(modulo m).Onde m o modulo de congruncia, b o resto de a modulo m, e
inversamente o a fica como resto de b modulo de m. Mas se a diferena (a-b) for
divisvel por m, ento a e b so incgnitas, e ambos so o resto de um e do outro.
Congruncia do segundo grau:
Y=q(mod p)
Onde se nenhum dos nmeros primos p ou q pertencerem a progresso aritmtica
4K+1, ento uma das congruncias tem soluo e a outra no. Agora se alguma
delas pertencerem a 4k+1, as duas tm soluo, ou nenhuma.
Exemplo da situao acima: (p/q)*(q/p)=(-1)*((p-1)*(q-1))/4
Tendo que se alguns dos primos p ou q congruente com modulo 1 ou 4 impar
igual a 1 agora se for , congruente com modulo 3 e 4 -1.
Diviso do Circulo:
Nesta lei ,Gauss usa a teoria da congruncia do segundo grau, onde p um numero
primo e n um numero natural. A relao de semelhana entre esta diviso, com a
equao binominal xn=1 da a soluo para diviso do circulo e da construo do
polgono de 17 lados ,este apenas podendo ser desenhado se o polgono, ter o n
lados como um numero primo da forma n=2^2^k+1.
Distribuio normal:
A distribuio normal uma das mais importantes distribuies da estatstica,
conhecida tambm como Distribuio de Gauss, Alm de descrever uma srie de
fenmenos fsicos e financeiros, possui grande uso na estatstica inferencial.
inteiramente descrita por seus parmetros de mdia e desvio padro, ou seja,
contudo os sentidos serao contrrios, devido a relao entre dois corpos um sobre o
outro so sempre iguais e dirigidas em direes opostas. Como exemplo os
esquiadores fazem no outro so iguais em magnitude, mas agem em sentidos
opostos e em corpos diferentes.
Calculo diferencial: Ele foi desenvolvido por newton e Leibniz, tambm chamado
de clculo infinitesimal um ramo importante da matemtica, desenvolvido a partir
da algebra e da geometria, que se dedica ao estudo de taxas de variao de
grandezas como uma inclinao de uma reta e a acumulao de quantidades
exemplo reas debaixo de uma curva ou o volume de um slido. Onde h
movimento ou crescimento ,onde foras variveis agem produzindo acelerao. O
calculo tem como base tcnicas para a manipulao de certos limites este sendo
valores de uma funo em um certo ponto em termos dos valores de pontos
prximos.Dentro dessa teoria estuda-se a definio, propriedade e aplicaes da
derivada ou deslocamento de um grfico onde uma derivada um operador linear, o
qual forma uma nova funo a partir da funo original, em que cada ponto da nova
funo o deslocamento da funo esta sendo uma funo do primeiro grau dado
por y=ax+b. Onde a descoberto por a=y2-y1/x2-x1 estes sendo pontos do grafico.
Dentro do calculo diferencial tem tambem o calculo integral que estuda as
propriedades, e aplicaes de dois conceitos as integrais indefinidas e as integrais
definidas ou seja estuda dois operadores lineares relacionados.o calculo diferencial
tem como teorema fundamental a seguinte formula:f(x)=f(b)-f(a) onde diz que uma
funao f continua bo intervalo de (a,b).
Aristoteles:
Ele defende a existncia de um nico mundo, este em que vivemos. O que est
alm de nossa experincia sensvel no pode ser nada para ns.
Logica: Para ele a Lgica um instrumento para usar nas cincias e para o
conhecimento, e baseia-se na deduo e no raciocnio formalmente estruturado
para que haja concluso nescessaria.
Fisica: parte do movimento, tendo anlises dos conceitos de crescimento, alterao
e mudana onde a teoria do ato e potncia, com implicaes so os fundamentos do
G*(m1*m2)/r^(2)
G(constante de gravitao)=
6,67*10^(-11)
Usando a funo acima, achar a fora de atrao entre o sol e cada um dos
planeta.
G(constante de gravitao)=
6,67E-11
Massa
sol
sol
atrao
3,3E+23
57900000000
1,99E+30
1,30658E+22
Vnus
4,87E+24
1,08E+11
1,99E+30
5,54192E+22
Terra
5,97E+24
1,5E+11
1,99E+30
3,52185E+22
Marte
6,42E+23
2,28E+11
1,99E+30
1,63925E+21
Jpiter
1,9E+27
7,78E+11
1,99E+30
4,16652E+23
Saturno 5,69E+26
1,43E+12
1,99E+30
3,69334E+22
Urano
8,66E+25
2,88E+12
1,99E+30
1,38584E+21
Netuno
1,03E+26
4,5E+12
1,99E+30
6,75136E+20
Pluto
1,5E+22
5,92E+12
1,99E+30
5,68103E+16
As teorias Gauss em sua poca no gerou muita aceitao, pelo contrario foi muito
criticado pelos seus trabalhos relacionados astronomia, e a fsica eltrica, como a
teoria eletromagntica e com a inveno do telgrafo, movimento dos corpos
celestes. Mas apesar da critica gerou grandes impactos, pois conseguiu provar
maior parte das suas teorias atravs de seus clculos e experincias onde toda
populao puderam observar tal fato, um exemplo foi a rota de um cometa que
passou perto do sol ,no qual ele descobriu a rota deste cometa centmetro por
centmetro. Ele redefiniu varias questes de Aristteles, como modelo de universo e
a lei das esferas e espirais de Gemelli. Geraram tambm contribuies e impactos
sobre a lgebra, geometria diferencial, teoria das probabilidades e teoria dos
nmeros que so utilizadas ate hoje e ensinadas na escola. Sua criatividade
concebeu a geometria no euclidiana, mais tarde desenvolvida pelo discpulo
Riemann e que, sem dvida, serviu de base tanto para a teoria da relatividade,
trabalhada por Einstein,no mundo atual quanto para a teoria atmica do sculo XX.O
sculo XIX e XX foi enriquecido pelos trabalhos geniais de Gauss no qual
sucessivamente ajudou varios cientistas, apartir de suas ideias como einstein ,a
descobrir novas teorias.
Para elucidar se faz importante relatar que o impacto de sua filosofia a cerca da
justia vem a influenciar diretamente no processo de formao moral e intelectual
daqueles que vo atuar na rea de direito atualmente, sendo assim contribui com a
atuao jurisdicional nesta constituio vigente.
Ele proporcionou um novo pensamento sobre tica poltica e religio, fez com que o
homem passasse no apenas a questionar de onde veio e o porqu das coisas, mas
tivesse condies de entender e questionar sua moral e tica e, principalmente a
questionar a sociedade de uma forma geral, e atualmente sua teoria continua a
influenciar o pensamento contemporneo ocidental, mas apenas na rea filosfica,
pois como no era muito bom na rea de exatas, seus pensamentos no foram
valiosos nessa rea
Isaac Newton foi um cientista ingls, ficou mais reconhecido por seu trabalho como
fsico e matemtico, mesmo que tenha tido tambm trabalhado como astrnomo,
alquimista, filsofo natural e telogo. Foi com a obra Philosophiae Naturalis Principia
Mathematica (Princpios matemticos da filosofia natural), que o cientista enunciou a
lei da gravitao universal, generalizando e ampliando as constataes de Kepler, e
resumindo suas descobertas, principalmente o clculo. Publicada em 1687, esta
obra descreve a lei da gravitao universal e as trs leis de Newton, que
fundamentaram a mecnica clssica, sendo considerada por muitos a obra mais
impactante de toda a Histria da cincia.
Muitas ideias de Newton, tais como; A lei da gravitao, a decomposio da luz
solar no espectro e os anis coloridos das lminas delgadas, foram alguns anos
depois, influentes para toda a Cincia. As consequncias dessas descobertas se
estenderam por todo o campo cientfico, servindo como chave para abrir a porta
para cincia moderna. Ao firmar o princpio da gravitao universal, Newton eliminou
a dependncia da ao divina que estava fortemente presente em sua poca,
influenciando profundamente o novo pensamento filosfico do sculo XVIII, isso o
fez com que ele fosse considerado por muitos o fundador da mecnica clssica.
No campo astrnomo a obra de Newton tambm foi influente, logo depois de sua
publicao, as suas ideias e as suas tcnicas difundiram-se rapidamente e
comearam a ser usadas na soluo de diversos problemas da astronomia. Sucesso
aps sucesso, a comunidade cientfica dos scs. XVIII e XIX ficou rendida
gravitao Newtoniana, at que o impacto da obra de Newton estendeu-se muito
para alm da astronomia, a todas as reas da fsica, e deu origem a uma atitude
otimista em relao capacidade humana de, atravs da matemtica, entender o
Universo, que funcionaria de acordo com leis deterministas expressas por equaes
diferenciais como as que Newton escreveu para o sistema solar, como um
gigantesco mecanismo de relgio cujas engrenagens eram leis fsicas quantitativas
simples. Depois de Newton, a partir do final do sc. XVII toda a comunidade
cientfica abraou a nova forma de fazer cincia, assente em observar a natureza e
descrev-la com equaes.
Newton influenciou tambm o astrnomo ingls Halley. Que em 1705, usou a lei da
gravitao para achar as rbitas de cometas, s quais as leis de Kepler no fazem
referncia, mas que tm que corresponder tambm a solues do problema de dois
corpos, uma vez que a lei de gravitao de Newton se aplica a todos os corpos.
Analisando essas solues, Halley identificou os cometas observados em 1531,
1607 e 1682 como pontos de uma mesma rbita elptica de grande excentricidade
em torno do Sol, ligeiramente perturbada pela presena dos outros planetas, e que
passa prximo da Terra de 76 em 76 anos. Com base neste clculo, Halley previu
que o cometa voltaria a passar prximo da Terra em 1758. O cometa que foi
batizado com o seu nome apareceu de fato no cu. Nessa poca os cometas,
tinham apario perturbativa para regularidade da ordem celeste, eram vistos como
mensageiros dos deuses e prenncio de grandes eventos, j se pode imaginar o
impacto que ocorreu, afinal era mais uma manifestao que pode ser comandada
por uma equao, que teve a contribuio do fsico.
As descobertas de Newton foram tanto impactantes quanto influentes, em sua poca
e tambm para pocas aps Newton. Seus pensamentos revelavam e explicavam
os fenmenos da natureza, eliminando a forma de tratar tudo como acontecimento
divino, como se fosse uma simples mensagem dos deuses, trazendo ento, uma
nova maneira de pensar. Foi com base nas ideias de Newton, que outros cientistas
que vieram depois do Fsico, fizeram novas descobertas, desenvolvendo cada vez
mais, o que se entende por cincia hoje.
estavam sem solues. Com o pouco de contribuio que cada um deixou, foi
possvel que o prximo desse continuidade aos pensamentos daqueles que o
antecederam, por isso no podemos dizer que qualquer coisa da cincia foi criada
por uma s pessoa, pois cada um deixou um ensinamento, que posteriormente foi
aperfeioado por um prximo pesquisador. Como o prprio Newton disse Se eu vi
mais longe, foi por estar de p sobre ombros de gigantes.
Quando passamos a analisar a histria do desenvolvimento humano, tanto
matemtico como cientfico, nos permitido entender que necessrio conhecer e
analisar pensamentos de outros para aprimorar ou desenvolver os nossos prprios
pensamentos, a prpria humanidade evoluiu por causa disso, os trabalhos
realizados por um pesquisador acabaram ajudando a outros pesquisadores,
permitindo que as teorias que foram criadas, se desenvolvessem cada vez mais
conforme o tempo havia passado.
Um exemplo que nos revela de forma bem clara, como os ensinamentos deixados
por outros acabaram ajudando no desenvolvimento do trabalho de um pesquisador,
foi a teoria da gravitao universal do cientista ingls Isaac Newton, o fsico teve
como base para a elaborao do seu trabalho a consistncia dos pensamentos do
matemtico alemo Johannes Kepler, que por sua vez atravs dos conhecimentos
da matemtica que possua, soube explorar bem as observaes detalhadas sobre
os comportamentos dos corpos celestes no espao, como as fases da lua e muitas
outras analises referentes ao que ocorria fora da Terra, que foram anotadas
pelo astrnomo dinamarqus Tycho Brahe, de quem Kepler foi assistente e devido
a isso teve acesso ao seus dados. Nesse exemplo temos uma amostra de
interdisciplinaridade presente no desenvolvimento de uma teoria, que nos mostra
como os conhecimentos de outros, mesmo que de campos de atuaes distintos aos
nossos, podem ter um ponto em comum que os une aos nossos prprios
pensamentos, por conseguinte, nos ajudar a aperfeioar nossas ideias. A teoria de
Newton apenas se concretizou devido aos conhecimentos da astronomia que foram
mais bem explorados por um matemtico e aos conhecimentos da matemtica que
ajudaram a um fsico a desenvolver uma teoria que foi e vem sendo aprimorada por
outros estudiosos ao longo do tempo, se tornando um trabalho que considerado
por muitos revolucionrio e o mais importante do fsico Newton, sendo
relevantemente fundamental para a cincia que est presente no nosso mundo nos
dias de hoje.
Essa interdisciplinaridade tambm est presente em nossa formao, e a
elaborao desse trabalho, tambm nos ajuda a perceber a sua presena. Da
mesma maneira que aconteceu com o desenvolvimento das teorias feitas por
contribuintes, que praticamente inventaram uma nova forma de fazer cincia e uma
nova forma de fazer matemtica entendida hoje pela humanidade. Atravs da
ateno que damos a idealizaes e conhecimentos de outras pessoas, se torna
possvel o crescimento da nossa prpria maneira de raciocinar, por mais que sejam
fora do nosso campo de atuao, possvel retirar algum proveito deles. O mesmo
acontece com nossa formao, um pouco de conhecimento que aprendemos em
alguma disciplina, por consequncia, nos ajudar nos estudos de outra disciplina.
Assim como acontece com as idealizaes de grandes pensadores, deve acontecer
com nossos pensamentos. Para que uma ideia deixe sua forma simples e construa
razes que a transformam mais abrangente, necessrio que ela passe por um
momento de constantes estudos sobre o que os outros deixam de ensinamento para
ns, todo e qualquer trabalho s pode ser feito atravs da colaborao de
idealizaes que esto interligadas entre si por alguma determinada dimenso em
comum. O mesmo que aconteceu com a teoria de Newton, a qual apenas ganhou
forma devido contribuio por mais que de maneira indireta de outros que tambm
buscaram desenvolver a forma de pensar do ser humano e avaliar os
acontecimentos do dia-a-dia da humanidade, tambm ocorreu com qualquer outra
teoria. O ponto vago de um pensamento serve como referncia para que outro
desenvolva o procedimento adequado para que tal pensamento se concretize cada
vez mais.
Resumindo, esse trabalho ganhou relevncia ao nos mostrar seguindo nossos
estudos, como foi o desenvolvimento das idealizaes dos pensadores escolhidos
para serem pesquisados, nos ajudando a compreender como se originaram
descobertas do passado que esto sendo favorveis para o presente. Atravs das
pesquisas feitas, percebemos que se torna importante se aperfeioar em todos os
campos de atuaes, pois todos os conhecimentos que adquirimos em uma
Concluso
Bibliografia