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Lngua Portuguesa

Nome: ____________________________________________________________________

Ano: ________

N.: _________

Turma: ________ Data: _____/_____/ _____

Avaliao: _________________________

Professor(a): _____________________

Ass. do Enc. de Educao: _____________________________________________________

Prepara-te para uma das


maiores aventuras da Histria da
humanidade!
Vamos embarcar numa viagem
de encantar que nos proporcionar
aprendizagens nicas. Aproveita-a!
1

Mesmo sem que notassem, a vossa professora j foi dando algumas pistas
sobre a obra de leitura orientada que vo ler e analisar durante as prximas aulas.
Por exemplo, lembram-se do marcador de livros que ela vos ofereceu no Natal?
Esperemos que o tenham guardado, pois tem algumas informaes importantes
que vo precisar para a concretizao deste guio.

Parte I
Exerccios de pr-leitura
1) Quem escreveu a histria de Ulisses, um dos mais corajosos heris da Histria,
adaptando-a para crianas? ____________________________________
2) J tinhas ouvido falar deste nome Ulisses? _________________________
Se sim, o qu e em que circunstncias? _____________________________
3) J adivinhaste qual a obra que vais ler? ________________ Se sim, regista
o seu ttulo (lembra-te como se escrevem ttulos de obras): _______________
4) Qual o nome da autora desta histria? _____________________________
_________________________________________________________
5) Se quiseres saber informaes objectivas sobre a vida de algum que tipo de
texto lerias:
a)___ - Notcia

b)___ - Biografia

c)___ - Dirio

d)___ - Conto

6) Este texto biogrfico apresenta vrios erros (7). L-o com ateno, compara
com o texto do marcador de livros que te foi oferecido, em Dezembro, e corrigeo. Sublinha os erros, escrevendo por cima os dados correctos:

Maria Alberta Menezes nasceu a 25 de Dezembro


de 1930 em Vila Franca do Campo. Foi uma criana
irrequieta e curiosa que fazia muitos disparates e que
gostava de viver no mundo encantador do faz de conta.
Aos nove anos comeou a escrever, achava que se os
outros eram capazes eu tambm era e pensava: vou ao
dicionrio,

escolho

palavras

difceis

est!.

Foi

professora de Lngua Inglesa e Filosofia. Trabalho para a


SIC e, em 1886, recebeu o Grande Prmio da Fundao
Cames.

7) J alguma vez viste uma foto de Maria Alberta Menres? __________ As


fotos que se seguem so de 3 escritoras portuguesas famosas. Legenda-as.

a)_____________

b)_____________

c)_____________

______________

______________

______________

Parte II
Exerccios de pr-leitura
8) Observe o livro.

a)

Qual o ttulo da obra? _________________________________


______________________________________________________

b)

Quem desenhou as ilustraes do livro? _____________________


______________________________________________________

c)

Qual a editora do livro? _______________________________


______________________________________________________

d)

Que tipo de informao se encontra na lombada? ______________

e)

______________________________________________________
L o texto que se encontra na contracapa e responde.
i)

Quem foi Homero? ___________________________________


____________________________________________________

ii)

Qual a obra da autoria de Homero que a referida? ___________


____________________________________________________

iii)

Quem foi Ulisses? ____________________________________


____________________________________________________

f)

Folheia o livro e responda.


i)

O texto est escrito em prosa ou em verso? ___________________

ii)

H alguma coisa nesta obra que te lembre a poesia? ____________


Se sim, o qu? __________________________________________
____________________________________________________

iii)

A histria est dividida em captulos? ______________________

iv)

O que pensas das ilustraes do texto, particularmente no que


respeita quantidade e qualidade destas. ____________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

v)

Descobre, nas ltimas pginas, em que ano este livro foi editado pela
primeira vez. ___________________________________________

vi)

Que te sugere o nmero da edio sobre o sucesso de vendas deste


livro? ________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

9) L o texto introdutrio e indica o ttulo da obra da literatura mundial em que


M. Alberta Menres se inspirou. _________________________________
10) A que famoso escritor se atribui a autoria dessa obra? __________________
________________________________________________________
11) De que nacionalidade este autor? _______________________________
________________________________________________________
12) O que sabe acerca do seu pas? __________________________________
________________________________________________________
13) Conheces mais algum que seja do mesmo pas (personalidades histricas ou
da actualidade)? ______________ Se sim, quem e em que rea se distinguiu?
_________________________________________________________

Parte III
Para compreenderes bem a obra
Ulisses tens de aprender um pouco
sobre a Antiguidade Clssica e sobre
uma das civilizaes mais brilhantes
da Histria, a civilizao grega.
5

14) Os gregos eram politestas. Procura no dicionrio o significado de:


a)

Politesmo ________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

b)

Monotesmo _______________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

15) Como te descreverias no que diz respeita f que professas? Sers politesta ou
monotesta?_________________________ Agora que sabes o significado
destas palavras, justifica a tua resposta adequadamente. ________________

16) Observa com ateno o documentrio Gods of Ancient Greek Mythology e


tenta descobrir quantos deuses gregos habitavam no Olimpo. _____________
17) Recordas-te dos nomes de alguns? ____________ Se sim, regista-os:
a)

_______________

b)

_______________

c)

_______________

d)

_______________

e)

_______________

f)

_______________

18) Estas so imagens que povoavam o imaginrio dos gregos antigos. A cada deus
associam-se mil histrias e poderes mgicos. Escuta com ateno as histrias
que se seguem e tenta ligar cada um deles sua especialidade.
a) Hera,

da sabedoria

b) Zeus, deus

dos mares

c) Ares, deus

do mundo subterrneo

d) Apolo, deus

dos deuses

e) Afrodite, deusa

do fogo

f) Hermes,

do amor

g) Atena, deusa

rainha dos deuses

h) Eros, deus

da guerra

i) Posedon, deus

do vinho

j) Hades, deus

do sol

k) Efesto, deus

mensageiro dos deuses

l) Dionsio, deus

da beleza

19) Imagina uma histria em que o(s) protagonista(s) seja(m) um destes deuses.
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(Esta pequena histria pode ser um ptimo ponto de partida para o texto livre deste ms!)

Junto com o teu manual recebeste um livrinho intitulado Propostas para

Leitura Orientada.
20) A partir da pgina 30, tens uma seco inteiramente dedicada obra Ulisses.
Preenche-a medida que vais lendo a obra. Sempre que te surgirem dvidas,
assinala a lpis com um ?, para depois as esclareceres com a tua professora e
os teus colegas, nas aulas.
21) Logo no incio da narrativa, M. Alberta Menres coloca uma srie de
questes s quais no d resposta.
a) Transcreve-as.
i) ____________________________________________________
ii) ____________________________________________________
iii) ____________________________________________________
iv) ____________________________________________________
v) ____________________________________________________
b) Isto um recurso expressivo. Tenta adivinhar qual, assinalando com um a
opo que consideras correcta.
_____ - Comparao
_____ - Personificao
_____ - Adjectivao
_____ - Enumerao
_____ - Interrogao retrica
22) Localiza no espao o momento inicial da aco. Onde se encontrava Ulisses?
_______________________________________________________
23) Identifica os elementos da famlia nuclear de Ulisses:
a)

___________________

b)

___________________

24) Para onde teve de partir Ulisses e os seus guerreiros? __________________


25) F-lo de boa vontade ou no? __________________________________
26) Como descreverias o estado de esprito de Ulisses, nesta altura da narrativa?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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27) Depois de muito tempo a combater em Tria sem conseguir libertar a
princesa Helena, que soluo arranjou Ulisses para a salvar das mos dos
troianos? _________________________________________________
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28) H um filme produzido pelos famosos estdios de Hollywood, cujo


protagonista Brad Pitt, que retrata este conhecido episdio histrico-mitolgico. Sabes qual? ______ Se sim, como se intitula? _____________
29) Aproveita a sesso de cinema que a professora vos proporciona e inspira-te
para mais uma histria de aventuras fantsticas. Imagina-te no campo de
batalha ou em mar alto. Serias um grego ou um troiano? Qual seria o teu
papel? Que sentimentos experimentarias? Haveria tempo e lugar para uma
histria de amor? S criativo e regista a tua histria numa folha parte, para
entregares professora.

30) Numa palavra, como descreverias Polifemo? _______________________


31) Prepara uma interveno oral para um debate a realizar em Formao Cvica
sobre a violncia fsica e psicolgica que exercida por pessoas com um
gnio semelhante ao do ciclope mais cruel da Ciclpia. Como reagir perante
agresses de colegas ou de outras pessoas mais velhas? Como castig-los?
Exilando-os como fizeram com Polifemo?!

32) Depois de escapar da gruta de Polifemo, [o]s marinheiros corriam como


cavalos bravos (p. 35). Identifica a figura de estilo presente nesta citao.
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33) No meio de toda a tenso que este episdio expressa, h uma situao cmica.
Qual? ___________________________________________________
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34) Com certeza conheces muitos provrbios. A que episdio aplicarias o


seguinte provrbio: A curiosidade matou o gato. - _________________
Justifica. _________________________________________________
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35) Regista outros trs provrbios que aches adequados s peripcias vividas por
Ulisses e os seus companheiros, identificando-as:
a) ______________________________________________________
_______________________________________________________
b) ______________________________________________________
_______________________________________________________
c) ______________________________________________________
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36) Copia as frases que se seguem, ordenando-as (1 7), para que fiques com um
resumo da primeira parte do episdio da Ilha de Circe:

Circe convidou-os a entrar.

Ao explorarem a ilha, os marinheiros encontraram muitos animais.

A deusa serviu-lhes licor.

Junto de um palcio, avistaram uma mulher lindssima.

Com a sua varinha de condo, Circe transformou os homens em porcos.

Ulisses corre para tentar salv-los.

Ofereceu-lhes um magnfico banquete.

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37) Completa o texto que se segue com as palavras da caixa e ficars com um
resumo do resto deste episdio.
Companheiros

Mar de sereias

Tirsias

Erva da vida

Sorte

Salvar

Ilha dos Infernos

Triste

Animal

Ulisses

Minerva

Canto

__________ oferece a Ulisses a __________, que o livrar da m


__________. Circe, ao v-lo, apaixona-se por ele, mas, mesmo assim, decide
transform-lo num __________. No consegue!
Assombrada, Circe adivinha quem aquele homem: __________.
Este, desesperado, no reconhece os seus __________. Ao sentir que Ulisses
est __________, Circe deixa-o ir e faz voltar forma humana os seus
marinheiros. Pede a Ulisses que se dirija __________ e fale com
__________. Ainda lhe d um conselho: quando passarem pelo
__________, devem tapar os ouvidos e resistir ao seu __________, pois s
assim se podero __________.

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38) Quem povoava a ilha dos Infernos? ______________________________


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_______________________________________________________
39) Qual era a cor predominante da paisagem desse ilha? ________________
_______________________________________________________
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40) Quem guardava a entrada da gruta? _____________________________


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_______________________________________________________
41) Ulisses consegue contactar com vrias almas que povoam aquele lugar.
Quem eram as referidas almas? _________________________________
_______________________________________________________
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42) Como se protegeram os marinheiros do canto das sereias? ______________


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43) Como se protegeu Ulisses? ____________________________________
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44) Que faziam as sereias para atrair os humanos que por ali passavam?_______
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45) A famlia real da ilha Crcia adversa ou favorvel aos objectivos de


Ulisses? Justifica. ___________________________________________
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46) Coloca por ordem (de 1 a 10) os seguintes ttulos.


a) A emoo de Argus, o co de Ulisses
b) A chegada de Ulisses adormecido
c) Penlope e Ulisses de novo juntos e felizes
d) A apario de Minerva e o disfarce de Ulisses
e) A revelao de Ulisses a Telmaco
f) O plano de Ulisses e de Telmaco
g) O dilogo de Ulisses com Eumeu
h) A descoberta da ama Euricleia
i) A troa dos pretendentes e a bondade de Penlope
j) O aniquilamento dos pretendentes por Ulisses e Telmaco

47) Chegado/a ao fim desta aventura, o que pensas sobre a obra Ulisses? _____
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48) Das obras que se seguem qual gostarias de explorar em Lngua Portuguesa?
Assinala com um .
___ - Histria do burro com rabo de lgua e meia, Aquilino Ribeiro
___ - Contos gregos (um conto), Antnio Srgio
___ - O romance das ilhas encantadas, Jaime Corteso
___ - A vida mgica da sementinha, Alves Redol
___ - O rapaz de bronze, Sophia de Mello Breyner Andresen
___ - A rvore, Sophia de Mello Breyner Andresen
___ - Um conto tradicional, recolha de Tefilo Braga
___ - A bela infanta, verso recolhida por Almeida Garret

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A obra para Leitura Orientada foi escolhida:

pela professora
pelos alunos

A leitura foi realizada:

em casa
na sala de aula
nos dois stios

O guio de leitura:

estava bem organizado


estava mal organizado
Porqu? ................................................................................................................

O guio de leitura foi de fcil concretizao? .......................................................

Gostei mais de trabalhar:

Individualmente
Em pares
Em grupo

O que gostei mais nestas aulas foi de:

Ouvir ler a obra


Ler eu mesmo/a a obra
Realizar o guio de leitura
Assistir s apresentaes no computador
Apresentao dos trabalhos de grupo
Outro. Qual? ........................................................................................................

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A professora orientou o nosso trabalho:

Bem
Razoavelmente
Mal
Porqu? .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Pinta no Cavalo de Tria o equivalente tua satisfao por participares

neste trabalho. (Se o pintares todo porque gostaste muito, se pintares s metade gostaste
mais ou menos e se no o pintares porque no te agradou.)

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