A ATUA

SUMRIO
1. INTRODUO .................................................................................................... 5
2. TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO.......................................................... 6
3. SEGURANA DO TRABALHO ...........................................................................9
4. LIDERANA........................................................................................................ 10
5. CONCLUSO ..................................................................................................... 11
REFERNCIAS ...................................................................................................... 12

1 INTRODUO

As

organizaes

hoje

buscam

sempre

pessoas

que

tragam

mais

produtividade at porque como disse Chiavento (2010), as pessoas so o que

mantm a organizao. Desta forma algumas empresas esto investindo
gradativamente mais em qualidade de vida no trabalho, aplicando treinamentos,
trabalhos em equipe e auxiliando na busca pelo desenvolvimento saudvel de seu
capital humano. Desta forma mostraremos ento nesta produo os investimentos
das empresas em qualificao profissional e qualidade de vida de seus
colaboradores.
Para assegurarem a competitividade no mercado nos dias de hoje as organizaes
buscam se ajustar a nova realidade. Isso as levou a procurar cada vez mais mo-deobra especializada, com habilidades polivalente, criativa, voltada para participar e
solucionar problemas. Assim o objetivo desta produo conhecermos os
compreendermos os incentivos das organizaes em qualificao profissional e no
bem estar e sade de seus colaboradores

2 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
Hoje em dia, muito se tem ouvido falar em Educao Corporativa tambm
conhecida como T&D (Treinamento e Desenvolvimento), que vem ganhando grande
importncia como sendo um recurso para a obteno de vantagens competitivas
entre as empresas do sculo XXI. A palavra Educao vem do latim educare, que
significa educar, instruir e Corporao ou Corporativo, o qual podemos dizer que
um grupo de pessoas que agem como se fossem um s corpo, uma s pessoa,
buscando um mesmo resultado. A Educao Corporativa consiste em um projeto de
formao que desenvolvido pelas empresas, o qual tem o objetivo de
institucionalizar uma cultura de aprendizagem contnua.
Muitas vezes o diferencial para conquistar um lugar de destaque no mercado
est nas pessoas que compe a organizao.
O treinamento tem que estar ligado ao ciclo de vida da organizao, de nada
adianta efetuar todas as etapas do treinamento se este no est sincronizado com a
fase que a empresa se encontra no seu ciclo de vida. A vida de uma empresa
composta por perodos e estes por uma srie de caractersticas a serem alcanadas,
ao compasso que surgem novas caractersticas capazes de suprir as anteriores,
estas passam a ser obsoletas.
Desenvolvimento tem um conceito mais abrangente, pois se refere s aes
organizacionais de que estimulam o crescimento pessoal de seus integrantes. No
Brasil, a rea de T&D tem um desafio muito maior que nos pases desenvolvidos,
pois o nvel de escolaridade da mo de obra disponvel no mercado ainda muito
baixo

para

desenvolver

disputar

mercados

consumidores

com

pases

desenvolvidos. Deste modo as empresas tem investido cada dia mais na concepo
do T&D.
Segundo BACCARO (2009), treinamento preparar pessoas para executar
tarefas exigidas por uma categoria de trabalho, e desenvolvimento se concentra no
crescimento individual dos colaboradores, podendo no ter relao direta com o
cargo ocupado na organizao.
O treinamento deve ser inserido na empresa atravs de um programa de
treinamento, que poder ser desenvolvido seguindo as etapas:

Diagnstico - o levantamento das necessidades de treinamento a

serem satisfeitas.

Desenho - a elaborao do programa de treinamento para atender

s necessidades diagnosticadas.

Implementao - a aplicao e conduo do programa de treinamento.

Avaliao. a verificao dos resultados obtidos com o treinamento.

Existem vrios tipos de treinamentos que podem ser desenvolvidos por uma
empresa, so eles:
1. Treinamento em Servio (TES): o treinamento realizado no prprio
ambiente de trabalho do funcionrio atual ou futuro destinado
aquisio de conhecimentos prticos e/ou desenvolvimento de habilidades
especficas. Esse tipo de treinamento indicado para aproximar ao
mximo o ambiente de trabalho ao ambiente do treinando.
2. Encontros de Disseminao de Treinamento: Tm como objetivo
divulgar o conhecimento adquirido por funcionrios que participaram de
treinamento, suplementados por materiais impressos (manuais, apostilas,
prospectos, etc), colocados disposio dos interessados no setor de
Recursos Humanos.
3. Seminrio: Evento que rene especialista de uma ou mais reas de
conhecimento com o objetivo de promover (ou ampliar) o debate sobre
um tema especfico, a partir de enfoques diferentes.
No decorrer do treinamento ocorrem dinmicas de grupo e jogos
empresariais. Nos jogos empresariais possvel usar a tcnica para colher dados
para diagnosticar clima e desenvolver caractersticas valorizadas pela empresa entre
os colaboradores. Dinmicas de grupo um procedimento realizado pelas
empresas, almejando identificar comportamentos de certo grupo, para estar
capacitando os mesmo para as situaes diversas verificadas no exerccio de seu
labor.
Existe varias vantagens para a utilizao de dinmicas e jogos empresariais
so elas:

Oportunidade de demonstrar seu comportamento e como se relaciona

em grupo.

Em entrevistas individuais, os candidatos no tm tantas chances de

emitir opinies e exteriorizar aspectos de comportamento como liderana,

empreendedorismo, criatividade, capacidade de atuar em situaes-limite.

 A dinmica pode ser aproveitada para candidatos conhecerem outras

pessoas, trocarem ideias, fazerem networking.

A cada dinmica, o candidato consegue aprimorar sua capacidade de

se incluir e de trabalhar em grupo.

Aps todo este trabalho realizado poder realizar a tabulao dos dados das
seguintes formas:

Mensurar e obter os resultados fazendo ou aplicando outra avaliao

de desempenho em perodo posterior;

Calculando o ROI Retorno de Investimento em Treinamento.

3 SEGURANA DO TRABALHO
Segurana no trabalho o conjunto de medidas tomadas com o objetivo de
prevenir acidentes. O acontecimento de acidente traz tona as responsabilidades
que sero atribudas aos envolvidos no processo. Sendo o empregador o
responsvel legal e direto pela segurana de seus empregados, tendo assim o dever
de por ela zelar, sua obrigao de manter constante manuteno do ambiente de
trabalho. Exemplo disso quando o colaborador vai realizar um trabalho que no
tem competncia tcnica comprovada e o empregador lhe imputa tal atividade.
Segurana do trabalho tambm pode ser entendida como os conjuntos de
medidas que so adotadas visando minimizar os acidentes de trabalho, bem como
proteger a integridade e a capacidade de trabalho do trabalhador. Um exemplo um
acidente ocorrido na empresa pela falta de sinalizao, quando a empresa no se
encarregar de sinalizar os pontos de perigos o obsevares. O trabalho pode
provocar acidentes ou doenas de forma mais frequente do que se imagina. O
trabalhador no possui informaes mnimas sobre os riscos que vai encontrar. O
resultado so doenas como surdez, originada em um ambiente de trabalho ruidoso,
leses por esforos repetitivos e as vrias formas de intoxicao relacionadas
exposio a substncias qumicas presentes nos ambientes de trabalho. Somam-se
a estes, outros tipos de doenas que muitas vezes no relacionamos facilmente ao
trabalho. Por outro lado, o trabalho precrio, temporrio e sem carteira assinada,
torna as atividades mais perigosas para uma mo-de-obra, em geral, mais exposta a
riscos.
Baseando-se nisto criaram o Programa de Preveno de Riscos Ambientais
PPRA, e o Programa de Controle Mdico de Sade Ocupacional PCMSO. O PPRA
um programa que tem por objetivo, definir uma metodologia de ao que garanta a
preservao da sade e integridade dos trabalhadores face aos riscos existentes
nos ambientes de trabalho, a legislao de segurana do trabalho brasileira
considera como riscos ambientais, agentes fsicos, qumicos e biolgicos. PCMSO
o conjunto dos procedimentos que devem ser adotados pelas empresas com o
objetivo de prevenir e diagnosticar precocemente os danos sade decorrentes do
trabalho. Para identificar esses riscos, ele deve ser compatvel com o PPRA
Programa de Preveno de Riscos Ambientais

3 LIDERANA

Influenciar pessoas atravs de seus atributos morais ser lder. Esta

qualidade geralmente surge com espontaneidade. Pessoas comandam pessoas
atravs de seu carisma, a chamada liderana carismtica, inspirando colaboradores
principalmente a realizar de bom grado as metas, desenvolvendo as mudanas
essenciais.
Nos conceitos de liderana existe tambm a transacional, quando o lder
consegue a obedincia em troca de recompensa, manipulao ou promessas. Outra
situao quando o indivduo exerce um cargo ou funo que lhe traz este
benefcio, podemos dizer que aqui se reconhece a autoridade formal. Neste mbito
temos a autocracia, que quando os indivduos envolvidos no processo no opinam
nas solues e concluses,

enquanto que na democracia todos participam das

decises tomadas ou pelo menos assim deveria ser.

Liderar conectar as pessoas ao seu negcio, mobilizar os outros a
batalhar por aspiraes compartilhadas, dentre as lideranas encontramos duas
muito citadas, so elas Liderana Carismtica e Liderana Transacional. A liderana
Transacional apenas uma forma de gesto, pois tem grandes limitaes em termos
de conhecimento ou de trabalho criativo, j liderana carismtica o lder muito
participativo e tem muito entusiasmo e sabe motiva outras pessoas.
Quando falamos em liderana lembramos logo de autoridade, at porque um
lder tem que ter autoridade, ento no podemos deixar de citar que existem dois
tipos de autoridade formal e a informal, a informal quando a pessoa tem o dom de
liderar e atinge o poder de forma simples, e autoridade formal, esta ocorre quando
o indivduo tem um cargo ou funo que lhe deixa este benefcio. Dentro da
liderana formal temos a autocracia e a democracia. A autocracia ocorre quando o
chefe toma todas as decises de acordo com apenas o seu pensamento, sem a
consulta dos membros daquele grupo, enquanto democrtica encontrada junto
um grupo onde as escolhas so feitas em conjunto.
Verificamos cotidianamente que as empresas acionam varias praticas para
atingir seus objetivos, entre essas praticas est o aumento das condies de sade
e segurana nos ambientes de trabalhos. Fornecendo equipamentos individuais de
segurana e treinando os funcionrios para reduzir os nmeros de acidentes.

5 CONCLUSO

Na busca da melhoria da qualidade de vida de seus colaboradores,

influenciadas pela massacrante competio que o mercado exige e as obrigaes
legais impetram, no desenvolvimento desta produo foi possvel compreender
melhor as aes das empresas voltadas ao bem estar dos seus colaboradores.
Naturalmente que um funcionrio saudvel e satisfeito traz bons frutos
financeiros para a organizao, assim o conhecimentos destas nuances da vida
coorporativa so cruciais para o desempenho do profissional em Recursos
Humanos.
Ao decorrer deste trabalho foi possvel perceber muitas das atividades
desenvolvidas nas organizaes almejando melhoria da qualidade de vida,
demonstrando-nos que as organizaes esto cada vez mais preocupadas em
manter em seu quadro de profissionais com bom rendimento laboral, mas tambm
boa sade.
Observamos

programas

que

desenvolvimento e alcance das metas.

REFERNCIAS

so

criados

para

colaborar

com

CHIAVENATO, Idalberto. Introduo teoria geral da administrao. 6

ed., Rio de Janeiro: Campus, 2000.
RIBEIRO, Fbio Henrique. Qualidade de vida e segurana no trabalho: RH.
So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.
BACCARO, Thais Accioly. Treinamento e desenvolvimento: RH. So Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2009.