BAKHTIN, M. Os gneros do discurso. In: Esttica da criao verbal.

So Paulo: Martins
Fontes, 1992. p. 277-326.
Nome: Flvio Renato dos Santos
Objetivo: O autor trata da questo da individualidade presente em cada enunciado, da
diversidade de gneros discursivos utilizados nos enunciados, das distines entre orao e
enunciado e, ainda, discute sobre a atitude responsiva ativa do ouvinte em relao ao
discurso de um determinado locutor.
Destaques:
A utilizao da lngua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos), concretos e
nicos, que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana. (p.279).
O enunciado oral e escrito, primrio e secundrio, em qualquer esfera da comunicao
verbal individual, e por isso pode refletir a individualidade de quem fala (ou escreve).
(p.283).
Todos os enunciados possuem marcas de individualidade de seu locutor ou escritor. At
mesmo os meios de comunicao que, na teoria, representam a imparcialidade, tambm
apresentam marcas de individualidade em seus enunciados.
Em cada poca de seu desenvolvimento, a lngua escrita marcada pelos gneros do discurso
e no s pelos gneros secundrios (literrios, cientficos, ideolgicos), mas tambm pelos
gneros primrios (os tipos do dilogo oral: linguagem das reunies sociais, dos crculos,
linguagem familiar, cotidiana, linguagem sociopoltica, filosfica, etc.). (p.285).
A compreenso responsiva nada mais seno a fase inicial e preparatria para uma resposta
(seja qual for a forma de sua realizao). (p.291).
A fala s existe, na realidade, na forma concreta dos enunciados de um indivduo: do sujeito
de um discurso-fala. (p.293).
O locutor termina seu enunciado para passar a palavra ao outro ou para dar lugar
compreenso responsiva ativa do outro. (p.294).

... nada impede que o enunciado seja constitudo de uma nica orao, ou de uma nica
palavra, por assim dizer, de uma nica unidade de fala ... (p.297).
A obra, assim com a rplica do dilogo, visa a resposta do outro (dos outros), uma
compreenso responsiva ativa, e para tanto adota todas as espcies de formas: busca exercer
uma influncia didtica sobre o leitor, convenc-lo, suscitar sua apreciao crtica, influir
sobre mulos e continuadores, etc. (p.298).
Quando um enunciado ouvido ou lido por algum, esperado que este algum formule uma
resposta ao enunciado. O interlocutor pode concordar, ou discordar do que foi dito. Nos
enunciados performativos onde se pretende realizar uma ao, que no caso pode ser uma
promessa, uma ordem, ou um juramento, , tambm, esperada uma resposta do interlocutor.
Quando algum diz: Eu juro que pagarei a conta o interlocutor pode acreditar, ou no, na
afirmao feita.
O querer-dizer do locutor se realiza a cima de tudo na escolha de um gnero do discurso.
Essa escolha determinada em funo da especificidade de uma dada esfera da comunicao
verbal, das necessidades de uma temtica (do objeto do sentido), do conjunto constitudo dos
parceiros, etc. (p.301).
Na conversa mais desenvolta, moldamos nossa fala s formas mais precisas de gneros, s
vezes padronizados e estereotipados, s vezes mais maleveis, mais plsticos e mais
criativos. (p.301).
Aprender a falar aprender a estruturar enunciados (porque falamos por enunciados e no
por oraes isoladas e, menos ainda, bvio, por palavras isoladas). Os gneros do discurso
organizam nossa fala da mesma maneira que a organizam as formas gramaticais (sintticas).
(p.302).
A diversidade desses gneros deve-se ao fato de eles variarem conforme as circunstncias, a
posio social e o relacionamento pessoal dos parceiros: h o estilo elevado, estritamente
oficial, deferente, como h o estilo familiar que comporta vrios graus de familiaridade e de
intimidade (distinguindo-se esta da familiaridade). (p.302).

A utilizao de um determinado gnero discurso, ao invs de outro, num determinado lugar

quase que uma lei imposta pela sociedade. E isto um problema para algumas pessoas,
pois quando um jovem no muito bem alfabetizado tenta utilizar-se de um gnero discursivo
formal e diferente do seu cotidiano em uma entrevista para conseguir trabalho, ele
apresentar dificuldades para lhe dar com essa mudana de gnero discursiva to radical.
A entonao expressiva, que se entende distintamente na execuo oral, um dos recursos
para expressar a relao emotivo-valorativa do locutor com o objeto do seu discurso. (p.309).
A entonao expressiva um fator muito importante para o entendimento do discurso. Ela
pode ser responsvel, por exemplo, pela aceitao, ou no, de um discurso de um superior
em uma empresa. Um funcionrio apresentaria maior entendimento e acataria com maior
facilidade uma ordem expressa pelo chefe com um tom firme e direto. Uma boa entonao
discursiva pode garantir o respeito e a confiana no que foi enunciado. .
O objeto do discurso de um locutor, seja ele qual for, no objeto do discurso pela primeira
vez neste enunciado, e este locutor no o primeiro a falar dele. (p.319).
Um enunciado sempre uma resposta a um outro enunciado feito anteriormente. Um
comentarista esportivo, por exemplo, no diz que o Santos perdeu para o Corinthians porque
sua defesa lenta e desatenta sem ter obtido essas informaes em um outro enunciado.
Apesar da enorme diferena existente entre os gneros familiares e os gneros ntimos (e
entre seus respectivos estilos), em ambos os casos o destinatrio percebido de modo
idntico, fora dos mbitos de hierarquia e das convenes sociais (em maior ou menor
grau).... (p.323).
Diferentemente dos enunciados e dos gneros do discurso, as unidades significantes da
lngua (a palavra e a orao), por sua natureza, no podem ter um destinatrio: elas no
pertencem a ningum assim como no se dirigem a ningum. (p.325).