UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS SANTA MARIA

PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

1) IDENTIFICAÇÃO
Área: Humanas, Sociais e Aplicadas
Ciclo de: Formação Profissional Específica
Disciplina: Representação Gráfica Código: 501919
Carga Horária: 68 Horas/aula Nº 4 créditos
Créditos:
Professor: Eduardo Rocha, Arq. Semestre 2010/01
Letivo:
Curso(s): Arquitetura e Urbanismo

2) EMENTA DA DISCIPLINA: OBJETO DE APRENDIZAGEM

Introdução ao Projeto Assistido por Computador. Utilização de software CAD para a execução
de desenho bidimensional com documentação do projeto (definição de escala e layout de
impressão). Montagem de pranchas de desenho em Corel. Mutações e modificações em
projeto. O digital e o analógico.

3) OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Geral:
 Fornecer informações a respeito da utilização de Desenho Assistido por computador para
elaboração de projetos arquitetônicos e urbanos e suas diferentes formas de apresentação.
Específico(s):
 Abordar a utilização de softwares de CAD como ferramenta na elaboração de projetos.
 Utilizar os recursos do software Corel para a montagem de pranchas de apresentação.
 Experimentar os recursos de mutação e trasformação, facilitados pelo uso da ferramenta
digital, em projetos arquitetônicos e urbanos.

4) RELAÇÃO COM AS DEMAIS DISCIPLINAS

Necessita formação prévia em:
 Desenho Técnico e Geometria Descritiva.

Proporciona formação base para:

 Computação Gráfica e Práticas de Projetos.

5) PROGRAMA DA DISCIPLINA: NÚCLEOS E CONTEÚDOS

 Unidade 1: AutoCAD 2d – plantas, fachadas e cortes.
 Unidade 2: Corel – a montagem de uma prancha.

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6) METODOLOGIA DE ENSINO
Metodologia:
 Aulas expositivas com apresentações de slides, vídeos e imagens.
 Aulas práticas.

Atividades Discentes:
- Presenciais:
 Exercícios de fixação e desenvolvimento de um trabalho contínuo durante todo o período
letivo.
- Não-Presenciais:
 Pesquisas, desenvolvimento de trabalhos complementares e de finalização dos trabalhos
práticos.

7) CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS

Aula Data Descrição
1ª 02/03 Apresentação do plano de ensino-aprendizagem da disciplina.

2ª 09/03 Unidade 1: AutoCAD 2d – plantas, fachadas e cortes.

- iniciando um desenho.

3ª 16/03 Unidade 1: AutoCAD 2d – plantas, fachadas e cortes.

- editando e selecionando um desenho.

4ª 23/03 Unidade 1: AutoCAD 2d – plantas, fachadas e cortes.

- lançamento do exercício para G1.

5ª 30/03 Unidade 1: AutoCAD 2d – plantas, fachadas e cortes.

- layers.

6ª 06/04 Unidade 1: AutoCAD 2d – plantas, fachadas e cortes.

- escrevendo e cotando.

7ª 13/04 Unidade 1: AutoCAD 2d – plantas, fachadas e cortes.

- hachuras e blocos.

8ª 17/04 Montagem da entrega do exercício para G1.

9ª 20/04 Unidade 1: AutoCAD 2d – plantas, fachadas e cortes.

- plotando.

10ª 27/04 Entrega do exercício para G1.

Fechamento do G1.

11ª 04/05 Unidade 2: Corel – a montagem de uma prancha.

- do autoCAD para o Corel.

12ª 11/05 Unidade 2: Corel – a montagem de uma prancha.

- comandos básicos.
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13ª 18/05 Unidade 2: Corel – a montagem de uma prancha.

- lançamento do exercício para G2.

14ª 25/05 Unidade 2: Corel – a montagem de uma prancha.

- mutações e experimentações.

15ª 01/06 Unidade 2: Corel – a montagem de uma prancha.

- áreas de uma prancha.

16ª 08/06 Unidade 2: Corel – a montagem de uma prancha.

- o selo.

17ª 15/06 Unidade 2: Corel – a montagem de uma prancha.

- desenvolvimento do exercício para G2.

18ª 22/06 Unidade 2: Corel – a montagem de uma prancha.

- desenvolvimento do exercício para G2.

19ª 26/06 Montagem da entrega do exercício para G2.

20ª 29/06 Entrega do exercício para G2.

Fechamento de G2.

21ª 06/07 Divulgação dos resultados em sala de aula e revisão do conteúdo para
Substituição de Grau.

22ª 13/07 Substituição de Grau.

8) CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES SEMI-PRESENCIAIS

Data Descrição
Vide 8ª Montagem da entrega do exercício para G1.

Vide 19ª Montagem da entrega do exercício para G2.

9)TRABALHO INTERDISCIPLINAR
Temática:
Atividades no setor urbano de forma interdisciplinar, em especial com as disciplinas de Estudos
da Forma e Tópicos II.
Operacionalização:
Abordará o tema da disciplina com a criação e experimentação de modelos [formais e
imagéticos] para o setor urbano delimitado, também publicando seus resultados preliminares
na rede de mundial de computadores via blog [http://retrospectivasulbrasm.blogspot.com].

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10)AVALIAÇÃO
Critérios:
 Pontualidade na entrega e apresentação dos trabalhos.
 Interesse e participação em sala de aula.
 Qualidade visual e de conteúdo dos trabalhos.

Instrumentos:
 G1 – Entrega de exercício em meio digital e impresso (10,0).
 G2 – Entrega de exercício em meio digital e impresso (10,0).
 Substitutiva: reentrega dos trabalhos que compõe G1 e G2.

11)RECURSOS DE APOIO
 Projetor multimídia, câmeras digitais, ateliê de desenho, laboratório de informática,
maquetaria, conexão com a web e blog [ http://retrospectivasulbrasm.blogspot.com/ ].

12)BIBLIOGRAFIA
Básica:
KARLINS, David. Aprenda em 24 horas coreldraw9. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
MIDDLEBROOK, Mark. AutoCAD 2000. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
OMURA, George. Dominando o autocad 2000. Rio de Janeiro: LTC, 2000.

Complementar:
DALLA LANA, Elionor Fernando. Computação gráfica: AutoCAD. Canoas: ULBRA, 2008.
DOYLE, Michel E. Desenho a cores: técnicas de desenho de projeto para arquitetos, paisagistas
e design de interiores. São Paulo: Bookman, 2002.
LE CORBUSIER. Mensagem aos estudantes de arquitetura. São Paulo: Martins Fontes: 2006.
LIMA, Baldan Roquemar de. Utilizando totalmente AutoCAD 2004. São Paulo: Érica, 2005.

Artigos e Periódicos Especializados:

Revistas AU – Arquitetura e Urbanismo.
Revistas Projeto.

Sites:
ARCOWEB: http://www.arcoweb.com.br/
BLOCOS CAD: http://www.cadblocos.arq.br/
RESIDÊNCIA UNA: http://www.arcoweb.com.br/arquitetura/una-arquitetos-residencia-curitiba-
10-10-2006.html
RESTROSPECTIVAS ULBRA/SM: http://retrospectivasulbrasm.blogspot.com/
UNA ARQUITETOS: http://www.unaarquitetos.com.br/
VITRUVIUS: http://www.vitruvius.com.br/

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