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Belo Horizonte
2012
Belo Horizonte
2012
SUMRIO
INTRODUO .............................................................................................................
1. IDENTIFICAO DO CAMPO DE ESTGIO ......................................................
2. CARACTERIZAO DA UNIDADE ESCOLAR ..................................................
3. ANLISE DO PROJETO POLTICO PEDAGGICO ...........................................
4. RELATRIO DAS SESSES DE ESTGIO: OBSERVAO ............................
5. RELATRIO DAS SESSES DE ESTGIO: SEMI-REGNCIA ........................
CONSIDERAES FINAIS ........................................................................................
REFERNCIAS ............................................................................................................
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ANEXOS ....................................................................................................................... 23
Projeto:
Repertrio
na
Educao 23
Infantil .......................................................................
Planos de Aula ...............................................................................................................
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INTRODUO
A Educao Infantil uma fase muito importante na vida da criana, favorece
um convvio social mais harmonioso, respeitando as diferenas uns dos outros.
Proporcionam criana a ampliao do seu vocabulrio, a busca de novas descobertas e
a explorao de suas vivncias, assim, o seu aprendizado. Desempenha grande
influncia na formao pessoal que reflete na qualidade de formao do ser humano que
interage no meio em que vivem.
Ser professor no s uma vocao, no simplesmente uma profisso, ser
professor uma paixo!
Somos conscientes que tudo que acontece em nossa formao um sinal de que
tudo ficar como uma bagagem para o nosso futuro como profissional.
Por isso o estgio uma oportunidade essencial de unir teoria e prtica. A
experincia de um bom estgio gera conhecimentos ricos e formam melhores
profissionais para o mercado educacional.