Omontantehipotticoconjetural

EscritoporlvaroVinciusdeSouzaSilva
Data:02/10/2015

No meu artigo O inabitual como susto: o ctico pantomima

(Link:
ctico_pantomima
), mostro com razovel crtica que, por um apego irrefragvel
ao mtodo numa dada especialidade, a natureza da experimentao terica poder
criar obstculos para situaes empricas que estabeleam divergnciassignificativas
ou considerveis s previses bsicas de uma dada teoria. Uma tenso epistmica
(
tension in episteme
), nessa situao, instabilizaria o ncleo de ordenao lgica, a
coeso interna que unifica as concepesformais e o mtodo (method).Essa coeso
opera a flexo conceitual vista de uma linguagem oucdigo deinterpretao. por
isso que elucidei a diferena entre o raio de atuao terica da Lei Galileana e as
possibilidades experimentais quesurgem nadescriofsicapeloclculodiferencialno
contexto da teoria
newtoniana
.Destaquei, portanto, as principaisconsequncias entre
essasduasabordagens.

Em uma suposio prosaica, haveriaa razovel afirmao de queoteste de

toda teoria decorreria do exame dos fatos aos quais ela sedirige em seu sistema de
relaes causais. Poderia, assim, entender os fatos como as "mnadas da
observao". Seria, ento, uma espcie de realismo sensorial tendente a alguma
convico referencial, pasteurizado em uma dada frmula de sntese conjetural.
Seguese daque o problema noapareceessencialmentequandosedestinaateno
aosfatos, mas no modocomoqualseinfereasrelaesentreosfatos.Issodeveras
bvio, apesar de trazer uma oportunidade investigativa para recolocar tal problema
num patamar fundamental. Com efeito, no verdadeiro esprito de experimentao
cientfica, apontase paraum processodialticoentre as noescausaisprovisrias e
a matria factual da qual se extrai a correspondncia positiva. Em cada etapa desse
processo, organizamse as confirmaes empricas que so adquiridas pela
perspectivaindutiva. Como se tratadeumencadeamentodesucessivasincorporaes

e reorganizaes tericas, isto , num acmulo de explicao (

ex plicare
) cada vez
mais delineado pelos aspectos formais, defino esse processo de montante
hipotticoconjetural, por meio do qual ocorreria um "saldo" de previsessatisfatrias
naelaboraodateoriaque,quandojatendeaos requisitosdeumadada experincia,
ganha um "salto qualitativo" capaz de gerar uma aparncia final. Se atualmente o
engessamento metodolgico do "ctico pantomima" bloqueia distintos paradigmas no
mbito acadmico, esse problema estaria intimamente relacionado unilateralidade
desse montante hipotticoconjetural, o qual j se afastou totalmente da preciso
dialticaentreoexamedosfatoseosprincpioslgicosinicialmentetomados.